دانستنيهاي علوي2

مشخصات كتاب

سرشناسه: مركز تحقيقات رايانه اي قائميه اصفهان،1389

عنوان و نام پديدآور: ندانستنيهاي علوي2/ مركز تحقيقات رايانه اي قائميه اصفهان

مشخصات نشر ديجيتالي: اصفهان: مركز غديرستان كوثر نبي (ص) 1391.

مشخصات ظاهري: نرم افزار تلفن همراه و رايانه

موضوع: حضرت علي (ع)

امام علي عليه السلام و اخلاق اسلامي

مشخصات كتاب

عنوان و نام پديدآور: امام علي (ع و اخلاق اسلامي / مولف محمد دشتي 1330 - 1380.

مشخصات نشر: قم موسسه فرهنگي تحقيقاتي اميرالمومنين (ع 1379.

مشخصات ظاهري: 368 ص.

فروست: الگوهاي رفتاري امام علي عليه السلام [ج] 1.

شابك: 12000ريال 964-6422-21-7: ؛ 12000ريال (چاپ دوم)؛ 30000ريال چاپ سوم 978-964-6422-21-6:

يادداشت: چاپ دوم 1380.

يادداشت: چاپ سوم: 1388.

يادداشت: كتابنامه ص [333] - 368؛ همچنين به صورت زيرنويس

موضوع: علي بن ابي طالب ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. -- فضايل

موضوع: علي بن ابي طالب ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. -- اخلاق

موضوع: اخلاق اسلامي

رده بندي كنگره: BP37/4 /د5الف 7 1379

رده بندي ديويي: 297/951

شماره كتابشناسي ملي: م 79-5439

سرآغاز

اشاره

نوشتار نوراني و مبارك و ارزشمندي كه در پيش روي داريد، تنها برخي از «الگوهاي رفتاري» آن يگانه بشريّت،

باب علم نبيّ،

پدر بزرگوار امامان معصوم عليهم السلام،

تنها مدافع پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم به هنگام بعثت و دوران طاقت فرساي هجرت، و جنگ ها و يورش هاي پياپي قريش،

و نابود كننده خط كفر و شرك و نفاق پنهان،

اوّل حافظ و جامع قرآن، و قرآن مجسّم،

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام است. كه همواره با قرآن بود،

و با قرآن زيست

و از قرآن گفت، و تا بهشت جاويدان، در كنار چشمه كوثر و پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم، وحدتشان جاودانه است.

مباحث ارزشمند آن در حال تكامل و گسترش است،

نوراني است،

نورِ نور است،

عطر آگين از جذبه هاي عرفاني وشناخت و حضور است،

كه با نام هاي مبارك زير، در آسمان پُر ستاره انديشه ها خواهد درخشيد مانند:

1- امام علي عليه السلام و اخلاق اسلامي

الف- اخلاق فردي

ب- اخلاق اجتماعي

ج- آئين همسر داري

2- امام علي عليه السلام و مسائل سياسي

3- امام علي عليه السلام و اقتصاد

الف- كار و توليد

ب-

انفاق و ايثار گري

ج- عمران و آبادي

د- كشاورزي و باغداري

4- امام علي عليه السلام و امور نظامي

الف- اخلاق نظامي

ب- امور دفاعي و مبارزاتي

5- امام علي عليه السلام و مباحث اطّلاعاتي و امنيتّي

6- امام علي عليه السلام و علم و هنر

الف- مسائل آموزشي و هنري

ب- مسائل علمي و فرهنگي

7- امام علي عليه السلام و مديريّت

8- امام علي عليه السلام و امور قضائي

الف- امور قضائي

ب- مسائل جزائي و كيفري

9- امام علي عليه السلام و مباحث اعتقادي

10- امام علي عليه السلام و مسائل حقوقي

11- امام علي عليه السلام و نظارت مردمي (امر به معروف ونهي از منكر)

12- امام علي عليه السلام و مباحث معنوي و عبادي

13- امام علي عليه السلام و مباحث تربيتي

14- امام علي عليه السلام و مسائل بهداشت و درمان

15- امام علي عليه السلام و تفريحات سالم

الف- تفريحات سالم

ب- تجمّل و زيبائي

مطالب و مباحث هميشه نوراني مباحث ياد شده، از نظر كاربردي مهّم و سرنوشت سازند، زيرا تنها جنبه نظري ندارند، بلكه از رفتار و سيره و روشهاي الگوئي امام علي عليه السلام نيز خبر مي دهند،

تنها داراي جذبه «قال» نيست كه دربردارنده جلوه هاي «حال» نيز مي باشد.

دانه هاي انگشت شماري از صدف ها و مرواريد هاي هميشه درخشنده درياي علوم نَبَوي است

از رهنمودها و راهنمائي هاي جاودانه عَلَوي است

از محضر حقّ و حقيقت است

و از زلال و جوشش هميشه جاري واقعيّت هاست

كه تنها نمونه هائي اندك از آن مجموعه فراوان و مبارك را در اين جزوات مي يابيد و با مطالعه مطالب نوراني آن،

از چشمه زلال ولايت مي نوشيد

كه هر روز با شناسائي منابع جديد در حال گسترش و ازدياد و كمال و قوام يافتن است.(1).

و در آينده به

عنوان يك كتاب مرجع و تحقيقاتي مطرح خواهد بود تا:

چراغ روشنگر راه قصّه پردازان

و سناريو نويسان فيلم نامه ها و طرّاحان نمايشنامه ها

و حجّت و برهان جدال احسن گويندگان و نويسندگان متعهّد اسلامي باشد،

تا مجالس و محافل خود را با ياد و نام آن اوّل مظلوم اسلام نوراني كنيم.

كه رسول گرامي اسلام فرمود:

نَوِّروُا مَجالِسَكُمْ بِذِكرِ عَلِيّ بْنِ اَبي طالِب

(جلسات خود را با نام و ياد علي عليه السلام نوراني كنيد)

با كشف و شناسائي «الگوهاي رفتاري امام علي عليه السلام» حقيقتِ «چگونه بودن؟!» براي ما روشن مي شود

و آنگاه چگونه زندگي كردن؟! نيز مشخص خواهد شد.

پيروي از امام علي عليه السلام و الگو قرار دادن راه و رسم زندگي آن بزرگ معصوم الهي،بر اين حقيقت تكيه دارد كه با مطالعه همه كتب و منابع و مآخذ روائي و تاريخي و سياسي موجود كشف كنيم كه:

«امام عليه السلام چگونه بود؟»

آنگاه بدانيم كه:

«چگونه بايد باشيم»

زيرا خود فرمود:

اَيُّهَا النّاسُ اِنّي وَاللّهِ ما أَحُثُّكُم عَلي طاعَةٍ اِلاَّ وَ أَسْبِقُكُم الَيْهَا، وَ لا أَنْهاكُم عَنْ مَعْصِيَةٍ اِلاّ وَ أَتَناهي قبلَكُمْ عَنها(2).

(اي مردم! همانا سوگند به خدا من شما را به عمل پسنديده اي تشويق نمي كنم جز آنكه در عمل كردن به آن از شما پيشي مي گيرم، و شما را از گناهي باز نمي دارم جز آنكه پيش از نهي كردن، خود آن را ترك كرده ام)

پس توجه به الگوهاي رفتاري امام علي عليه السلام براي مبارزان و دلاوراني كه با نام او جنگيدند، و با نام او خروشيدند، و هم اكنون در جاي جاي زندگي، در صلح و سازندگي، در جنگ و ستيز با دشمن، در خودسازي و جامعه سازي و در همه جا

بدنبال الگوهاي كامل روانند، بسيار مهمّ و سرنوشت ساز است تا در تداوم راه امام رحمه الله بجوشند، و در همسوئي با امير بيان بكوشند، كه بارها پيامبر اسلام صلي الله عليه وآله وسلم فرمود:

«آنانكه از علي پيروي كنند اهل نجات و بهشتند»

و به علي عليه السلام اشاره كرد و فرمود:

«اين علي و پيروان او در بهشت جاي دارند» (3).

و اميدواريم كه كشف و شناسائي «الگوهاي رفتاري امام علي عليه السلام» آغاز مباركي باشد تا اين راه تداوم يابد، وبه كشف و شناسائي «الگوهاي رفتاري» ديگر معصومين عليهم السلام بيانجامد.

در اينجا توجّه به چند تذكّر أساسي لازم است.

*****

(1) تاكنون هزاران فيش تحقيقاتي از حدود 700 عنوان در يك هزار جلد، كتاب پيرامون حضرت امام علي عليه السلام فراهم آمده است.

(2) خطبه 6 /175، نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلف.

(3) ينابيع المودّة ص 40، قالت فاطمه (س): نَظَرَ رَسُولَ اللَّه(ص) اِلي عَلِيٍّ(ع) و قال: هذا وَ شِيعَتُهُ فِي الْجَنَّة.

الگوهاي رفتاري و عنصر زمان و مكان

رفتارهاي امام علي عليه السلام برخي اختصاصي و بعضي عمومي است، كه بايد در ارزيابي الگوهاي رفتاري دقّت شود.

گاهي عملي يا رفتاري را امام علي عليه السلام در شرائط زماني و مكاني خاصّي انجام داده است كه متناسب با همان دوران و شرائط خاصّ قابل ارزيابي است، و الزامي ندارد كه ديگران همواره آن را الگو قرار داده و به آن عمل كنند، كه در اخلاق فردي امام علي عليه السلام نمونه هاي روشني را جمع آوري كرده ايم، و ديگر امامان معصوم عليه السلام نيز توضيح داده اند كه:

شكل و جنس لباس امام علي عليه السلام تنها در روزگار خودش قابل پياده شدن بود، امّا هم اكنون

اگر آن لباس ها را بپوشيم، مورد اعتراض مردم قرار خواهيم گرفت.

يعني عُنصر زمان و مكان، در كيفيّت ها تأثير بسزائي دارد.

پس اگر الگوهاي رفتاري، درست تبيين نگردد، ضمانت اجرائي ندارد و از نظر كاربُردي قابل الگو گيري يا الگو پذيري نيست، مانند:

- غذاهاي ساده اي كه امام علي عليه السلام ميل مي فرمود، در صورتي كه فرزندان و همسران او از غذاهاي بهتري استفاده مي كردند.

- لباس هاي پشمي و ساده اي كه امام علي عليه السلام مي پوشيد، امّا ضرورتي نداشت كه ديگر امامان معصوم عليهم السلام بپوشند.

- در برخي از مواقع، امام علي عليه السلام با پاي برهنه راه مي رفت، كه در زمان هاي ديگر قابل پياده شدن نبود.

امام علي عليه السلام خود نيز تذكّر داد كه:

لَنْ تَقْدِروُنَ عَلي ذلِك وَلكِن اَعينوُني بِوَرَعٍ وَاجْتَهاد

(شما نمي توانيد همانند من زندگي كنيد، لكن در پرهيزكاري و تلاش براي خوبي ها مرا ياري دهيد(1).

وقتي عاصم بن زياد، لباس پشمي پوشيد و به كوه ها مي رفت و دست از زندگي شُست و تنها عبادت مي كرد، امام علي عليه السلام او را مورد نكوهش قرار داد، كه چرا اينگونه زندگي مي كني؟

عاصم بن زياد در جواب گفت:

قَالَ: يَا أَمِيرَ الْمُؤْمِنِينَ، هذَا أَنْتَ فِي خُشُونَةِ مَلْبَسِكَ وَجُشُوبَةِ مَأْكَلِكَ!

(عاصم گفت، اي اميرمؤمنان، پس چرا تو با اين لباس خشن، و آن غذاي ناگوار بسر مي بري؟)

امام علي عليه السلام فرمود:

قَالَ: وَيْحَكَ، إِنِّي لَسْتُ كَأَنْتَ، إِنَّ اللَّهَ تَعَالَي فَرَضَ عَلَي أَئِمَّةِ الْعَدْلِ أَنْ يُقَدِّرُوا أَنْفُسَهُمْ بِضَعَفَةِ النَّاسِ، كَيْلَا يَتَبَيَّغَ بِالْفَقِيرِ فَقْرُهُ!(2).

واي بر تو، من همانند تو نيستم، خداوند بر پيشوايان حق واجب كرده كه خود را با مردم ناتوان همسو كنند، تا فقر و نداري، تنگدست را به هيجان نياورد،

و به طغيان نكشاند.

*****

(1) نامه 5/45 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلف.

(2) خطبه 3/209 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلف.

اقسام الگوهاي رفتاري

بعضي از رفتارهاي امام علي عليه السلام زمان و مكان نمي شناسد، و همواره براي الگو پذيري ارزشمند است مانند:

1- ترويج فرهنگ نماز

2- اهميّت دادن به نماز اوّل وقت

3- ترويج فرهنگ اذان

4- توجّه فراوان به باز سازي، عمران و آبادي و كشاورزي و كار و توليد

5- شهادت طلبي و توجّه به جهاد و پيكار در راه خدا

6- حمايت از مظلوم و …

زيرا طبيعي است كه كيفيّت ها متناسب با زمان و مكان و شرائط خاصّ فرهنگ و آداب و رسوم اجتماعي در حال دگرگوني است.

گرچه اصول منطقي همان كيفيّت ها، جاودانه اند، يعني همواره ساده زيستي، خودكفائي، ساده پوشي ارزشمند است، امّا در هر جامعه اي چهار چوب خاصّ خودش را دارد، پس كميّت ها و اصول منطقي الگوهاي رفتاري ثابت، و كيفيّت ها، و چگونگي الگوهاي رفتاري متغيّر و در حال دگرگوني است.

ضرورت ها

نقش اخلاق در نظم اجتماعي

تكامل جامعه و ارزش ها

تكامل يا سقوط ملّت ها به ارزشهاي اخلاقي ارتباط تنگاتنگ دارد، زيرا پيمودن راه كمال بدون ارزشهاي اخلاقي ممكن نيست، و آينده سازي، و پيدايش تحولاّت شگرف اجتماعي، سياسي، بي آنكه آينده سازان متحوّل گردند، و در يك بازسازي دروني دچار تحولاّت اخلاقي شوند، امكان نخواهد داشت.

راه صلاح و فلاح، را بدون چراغ همواره روشن اخلاق نمي شود سپري كرد و به مراحل نهائي تكامل دست يافت.

اگر انساني يا ملّت هايي پيروز گرديدند، و به اوج قلّه كمال رسيدند، جان و جهان را دگرگون كردند، و استقلال و آزادي خود را رنگ جاودانه زدند.

همه آن پيشرفت ها، پروازها، موفقيّت ها، در سايه ارزشهاي اخلاق بود.

با راستگوئي و ايثار گري، با وفاداري و احترام متقابل، با جهاد و پيكار، با صداقت و سلامت، توانستند هم نظم اجتماعي

را تحقّق بخشند و هم نظم سياسي در جامعه انسان استقرار يابد.

كه حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام فرمود:

وَاعْلَمُوا عِبَادَ اللَّهِ أَنَّ الْمُتَّقِينَ ذَهَبُوا بِعَاجِلِ الدُّنْيَا وَآجِلِ الْآخِرَةِ، فَشَارَكُوا أَهْلَ الدُّنْيَا فِي دُنْيَاهُمْ، وَلَمْ يُشَارِكُوا أَهْلَ الدُّنْيَا فِي آخِرَتِهِمْ؛ سَكَنُوا الدُّنْيَا بِأَفْضَلِ مَا سُكِنَتْ، وَأَكَلُوهَا بِأَفْضَلِ مَا أُكِلَتْ، فَحَظُوا مِنَ الدُّنْيَا بِمَا حَظِيَ بِهِ الْمُتْرَفُونَ، وَأَخَذُوا مِنْهَا مَا أَخَذَهُ الْجَبَابِرَةُ الْمُتَكَبِّرُونَ.

ثُمَّ انْقَلَبُوا عَنْهَا بِالزَّادِ الْمُبَلِّغِ؛ وَالْمَتْجَرِ الرَّابِحِ. أَصَابُوا لَذَّةَ زُهْدِ الدُّنْيَا فِي دُنْيَاهُمْ، وَتَيَقَّنُوا أَنَّهُمْ جِيرَانُ اللَّهِ غَداً فِي آخِرَتِهِمْ. لَا تُرَدُّ لَهُمْ دَعْوَةٌ، وَلَا يَنْقُصُ لَهُمْ نَصِيبٌ مِنْ لَذَّةٍ.

(آگاه باشيد، اي بندگان خدا، پرهيزكاران از دنياي زودگذر به سلامت گذشتند و آخرت جاودانه را گرفتند، با مردم دنيا در دنيا شان شريك گشتند، امّا مردم دنيا در آخرت آنها شركت نكردند، پرهيزكاران در بهترين خانه هاي دنيا سكونت كردند، و بهترين خوراكهاي دنيا را خوردند، و همان لذّتهايي را چشيدند كه دنيا داران چشيده بودند، و از دنيا بهره گرفتند آنگونه كه سر كشان و متكبّران دنيا بهرمند بودند.

سپس از اين جهان با زاد و توشه فراوان، و تجارتي پُر سود، به سوي آخرت شتافتند، لذّت پارسايي در ترك حرام دنيا را چشيدند، و يقين داشتند در روز قيامت از همسايگان خدايند، جايگاهي كه هرچه درخواست كنند، داده مي شود، و هرگونه لذّتي در اختيارشان قرار دارد.)(1).

*****

(1) نامه 16/27 نهج البلاغه، اسناد و مدارك اين نامه به شرح زير است:

1- كتاب الغارات ص 235 و 249: ابن هلال ثقفي (متوفاي 283 هجري)

2- تحف العقول ص 176 و 177: ابن شعبه حراني (متوفاي 380 هجري)

3- كتاب المجالس ص 137: شيخ مفيد (متوفاي 413 هجري)

4- كتاب أمالي ص 24:

شيخ طوسي (متوفاي 460 هجري)

5- بشارة المصطفي ص 52: طبري (متوفاي 553 هجري)

6- مجموعه ورام ص 62 و 489: شيخ ورام (متوفاي 605 هجري)

7- جمهرة رسائل العرب ج 1 ص 487: احمد زكي صفوت

8- تاريخ طبري ج 6 ص 3246: طبري (متوفاي 310 هجري)

9- كتاب أمالي ص 152 و 153: شيخ مفيد (متوفاي 413 هجري)

10- بحار الانوار ج 2 ص 110: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

11- منية المريد (بنقل بحار): شهيد ثاني (متوفاي 965 هجري)

12- بحار الانوار ج 8 ص 286 و 324/ كمپاني: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

13- ارشاد القلوب ص 108: مرحوم ديلمي (متوفاي 771 هجري)

14- بحار الانوار ج 80 ص 23: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

15- غرر الحكم ج 3 ص 47 و 60: مرحوم آمدي (متوفاي 588 هجري)

16- غرر الحكم ج 2 ص 91 و 282 و 283/ و388 و 589: مرحوم آمدي (متوفاي 588 هجري).

ضد ارزش ها و سقوط جوامع بشري

و هر گاه كه ملّتي يا ملّت هايي، آلوده شدند، به انحراف كشيده شدند، انواع زشتي ها و بيماريهاي اخلاقي در آنها راه يافت، ضد ارزشها در جامعهاشان رونق گرفت، سُست گرديده سقوط كردند.

كه امام علي عليه السلام فرمود:

فَاعْتَبِرُوا بِحَالِ وَلَدِ إِسْمَاعِيلَ وَبَنِي إِسْحَاقَ وَبَنِي إِسْرَائِيلَ عَلَيْهِمُ السَّلَامُ. فَمَا أَشَدَّ اعْتِدَالَ الْأَحْوَالِ، وَأَقْرَبَ اشْتِبَاهَ الْأَمْثَالِ!

تَأَمَّلُوا أَمْرَهُمْ فِي حَالَ تَشَتُّتِهِمْ وَتَفَرُّقِهِمْ، لَيَالِيَ كَانَتِ الْأَكَاسِرَةُ وَالْقَيَاصِرَةُ أَرْبَاباً لَهُمْ، يَحْتَازُونَهُمْ عَنْ رِيفِ الْآفَاقِ، وَبَحْرِ الْعِرَاقِ، وَخُضْرَةِ الدُّنْيَا، إِلَي مَنَابِتِ الشَّيْحِ، وَمَهَافِي الرِّيحِ، وَنَكَدِ الْمَعَاشِ، فَتَرَكُوهُمْ عَالَةً مَسَاكِينَ إِخْوَانَ دَبَرٍ وَوَبَرٍ، أَذَلَّ الْأُمَمِ دَاراً، وَأَجْدَبَهُمْ قَرَاراً، لَا يَأْوُونَ إِلَي جَنَاحِ دَعْوَةٍ يَعْتَصِمُونَ بِهَا، وَلَا إِلَي ظِلِّ أُلْفَةٍ يَعْتَمِدُونَ عَلَي عِزِّهَا. فَالْأَحْوَالُ مُضْطَرِبَةٌ، وَالْأَيْدِي مُخْتَلِفَةٌ، وَالْكَثْرَةُ مُتَفَرِّقَةٌ؛ فِي بَلَاءِ أَزْلٍ، وَأَطْبَاقِ

جَهْلٍ!

از حالات زندگي فرزندان اسماعيل پيامبر، و فرزندان اسحاق پيامبر، فرزندان اسراييل «يعقوب» (كه درود بر آنان باد) عبرت گيريد، راستي چقدر حالات ملّتها با هم يكسان، و در صفات و رفتارشان با يكديگر همانند است.

در احوالات آنها روزگاري كه از هم جدا و پراكنده بودند انديشه كنيد، زماني كه پادشاهان كسري و قيصر بر آنان حكومت مي كردند، و آنها را از سرزمينهاي آباد، از كناره هاي دجله و فرات، و از محيطهاي سرسبز و خرّم دور كردند، و به صحرا هاي كم گياه، و بي آب و علف، محل وزش بادها، و سرزمين هايي كه زندگي در آنجاها مشكل بود تبعيد كردند، آنان را در مكان هاي نامناسب، مسكين و فقير، هم نشين شتران ساختند، خانه هاشان پست ترين خانه ملّت ها، و سرزمين زندگيشان خشك ترين بيابانها بود، نه دعوت حقّي وجود داشت كه به آن روي آورند و پناهنده شوند، و نه سايه ألفتي وجود داشت كه در عزّت آن زندگي كنند، حالات آنها دگرگون، و قدرت آنها پراكنده، و جمعيّت انبوهشان متفرّق بود، در بلايي سخت، و در جهالتي فراگير فرو رفته بودند، دختران را زنده به گور، و بت ها را پرستش مي كردند، و قطع رابطه با خويشاوندان، و غارتگري هاي پياپي در ميانشان رواج يافته بود.(1).

بنابراين، ملّتي كه در حال پيمودن راه استقلال و كمال است بايد، به ارزش ها توجّه لازم داشته، و از رشد و رونق ضد ارزشها نگران باشد، و با تمام تلاش در ريشه كن نمودن آن همّت گمارد.

زيرا كه بي تفاوت بودن نسبت به ارزش ها و ضد ارزشها، قدم هاي آغازين سقوط است كه اميرالمؤمنين عليه

السلام هشدار گونه نسبت به رهبران صالح و فاسد فرمود:

فَإِنَّهُ لَا سَوَاءَ، إِمَامُ الْهُدَي وَإِمَامُ الرَّدَي، وَوَلِيُّ النَّبِيِّ، وَعَدُوُّ النَّبِيِّ. وَلَقَدْ قَالَ لِي رَسُولُ اللَّهِ صلي الله عليه وآله: «إِنِّي لَا أَخَافُ عَلَي أُمَّتِي مُؤْمِناً وَلَا مُشْرِكاً؛ أَمَّا الْمُؤْمِنُ فَيَمْنَعُهُ اللَّهُ بِإِيمَانِهِ، وَأَمَّا الْمُشْرِكُ فَيَقْمَعُهُ اللَّهُ بِشِرْكِهِ. وَلكِنِّي أَخَافُ عَلَيْكُمْ كُلَّ مُنَافِقِ الْجَنَانِ، عَالِمِ اللِّسَانِ، يَقُولُ مَا تَعْرِفُونَ، وَيَفْعَلُ مَا تُنْكِرُونَ».

امام هدايتگر، و زمامدار گمراهي هيچگاه مساوي نخواهند بود، چنانكه دوستان پيامبر صلي الله عليه وآله و دشمنانش برابر نيستند، پيامبر اسلام صلي الله عليه وآله به من فرمود:

«بر امّت اسلام، نه از مؤمن و نه از مشرك هراسي ندارم، زيرا مؤمن را ايمانش بازداشته، و مشرك را خداوند به جهت شرك او نابود مي سازد، من بر شما از مرد منافقي مي ترسم كه دروني دو چهره، و زباني عالمانه دارد، گفتارش دلپسند و رفتارش زشت و ناپسند است» (2).

*****

(1) خطبه 93/192 نهج البلاغه، اسناد و مدارك اين خطبه به شرح زير است:

1- كتاب اليقين ص 196: سيد بن طاووس (متوفاي 664 هجري)

2- فروع كافي ج 4 ص 198 و 168 / ج 1 ص 219: مرحوم كليني (متوفاي 328 هجري)

3- من لايحضره الفقيه ج 1 ص 152: شيخ صدوق (متوفاي 380 هجري)

4- ربيع الابرار ص 113 ج 1: زمخشري (متوفاي 538 هجري)

5- اعلام النبوة ص 97: ماوردي (متوفاي 450 هجري)

6- بحار الانوار ج 13 ص 141 و ج 60 ص 214: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

7- منهاج البراعة ج 2 ص 206: ابن راوندي (متوفاي 573 هجري)

8- نسخه خطي نهج البلاغه ص 180: نوشته سال 421

9- نسخه خطي نهج البلاغه ص 216: نوشته ابن مؤدب

سال 499 هجري

10- دلائل النبوة: بيهقي (متوفاي 569 هجري)

11- كتاب السيرة والمغازي: ابن يسار

12- كتاب خصال ج 1 ص 163 حديث 171 / ص 655 و 500: شيخ صدوق (متوفاي 380 هجري)

13- غرر الحكم ج 1 ص 294 و ج 2 ص 110: مرحوم آمدي (متوفاي 588 هجري)

14- بحار الانوار ج 63 ص 214 و ج 13ص 141: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

15- غرر الحكم ج 4 ص 435 و 438 و 477: مرحوم آمدي (متوفاي 588 هجري)

16- غرر الحكم ج 3 ص 20 و 39 و 300 و311 و 373: مرحوم آمدي (متوفاي 588 هجري)

17- غرر الحكم ج 6 ص 276 و 279 و 431: مرحوم آمدي (متوفاي 588 هجري)

18- غرر الحكم ج 2 ص 262 و 343: مرحوم آمدي (متوفاي 588 هجري)

19- غرر الحكم ج 5 ص 119 و 156: مرحوم آمدي (متوفاي 588 هجري)

20- ارشاد ج 1 ص 315: شيخ مفيد (متوفاي 413 هجري)

21- بحار الانوار ج 14 ص 477: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

22- احتجاج ج 1 ص 141: مرحوم طبرسي (متوفاي 588 هجري).

(2) نامه 16/27 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

نقش عدالت در تحقّق ارزش ها

سپس براي تحقّق نظم اجتماعي و نظم سياسي در تمام ابعاد ارزشي آن به عدالت رفتاري اشاره مي كند و ارزشهاي اخلاقي را نسبت به مديريّت عالي جامعه اسلامي خطاب به محمّد بن ابي بكر اينگونه بيان مي دارد:

فَاخْفِضْ لَهُمْ جَنَاحَكَ، وَأَلِنْ لَهُمْ جَانِبَكَ، وَابْسُطْ لَهُمْ وَجْهَكَ، وَآسِ بَيْنَهُمْ فِي اللَّحْظَةِ وَالنَّظْرَةِ، حَتَّي لَا يَطْمَعَ الْعُظَمَاءُ فِي حَيْفِكَ لَهُمْ، وَلَا يَيْأَسَ الضُّعَفَاءُ مِنْ عَدْلِكَ عَلَيْهِمْ، فَإِنَّ اللَّهَ تَعَالَي يُسَائِلُكُمْ مَعْشَرَ عِبَادِهِ عَنِ الصَّغِيرَةِ مِنْ أَعْمَالِكُمْ وَالْكَبِيرَةِ، وَالظَّاهِرَةِ وَالْمَسْتُورَةِ، فَإِنْ يُعَذِّبْ فَأَنْتُمْ أَظْلَمُ،

وَإِنْ يَعْفُ فَهُوَ أَكْرَمُ.

با مردم فروتن باش، نرم خو و مهربان باش، گشاده رو و خندان باش، در نگاههايت، و در نيم نگاه و خيره شدن به مردم به تساوي رفتار كن، تا بزرگان در ستمكاري تو طمع نكنند، و ناتوانها در عدالت تو مأيوس نگردند، زيرا خداوند از شما بندگان درباره اعمال كوچك و بزرگ، آشكار و پنهان پرسش مي كند، اگر كيفر دهد شما استحقاق بيش از آن را داريد، و اگر ببخشد از بزرگواري اوست.(1).

تذكّرات و رهنمودهاي امام علي عليه السلام بدان جهت مطرح مي شود كه هر كسي در جايگاه ارزشي خود قرار گيرد، تبيين شود، و ضد ارزشها در جامعه اسلامي رواج پيدا نكند، و ارزشهاي اخلاقي همواره راهبر انسانها و جهت دهنده دل ها و مغزها باشد.

*****

(1) نامه 16/27 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

ارتباط اخلاق با نظم اجتماعي، سياسي

نظم، واژه ارزشمند و گرانسنگي است كه حاصل تلاش مصلحان بشريّت و پيامبران پاك آسماني، و رهبران جهادگر و ايثار گري بشري است.

چون نظام احسن الهي در پرتو نظم و حساب و برنامه سازمان يافته است همه پديده ها در پرتو نظم و حساب پديد آمدند، تكثير شدند، و قانونمند باقي مانده اند.

كهكشانها، و منظومه ها، و ميلياردها ستاره و سيّاره، و زمين، همه و همه با نظم لباس وجود پوشيدند و هم اكنون در پرتو نظم، حيات و تداوم زندگي آنان سامان گرفته است كه قرآن كريم مي فرمايد:

وَالسّماء رَفَعها ووضَع الميزان.

(آسمان ها برافراشته شدند و آنگاه نظم در آنها استقرار يافت).(1).

اگر هم اكنون حيات تداوم دارد، و كرات و سيّارات قانونمند در سير و حركتند و زندگي معنا دارد، و حال و آينده اي مطرح است، و حساب و

حسابگري در طلوع و غروب ستاران تحقّق مي يابد، همه و همه به بركت نظم عمومي، نظم جهاني، نظم كيهاني، نظم هدفدار، و نظم جاودانه و هميشگي است كه قلب ها با وجود نظم در هوا و نظم در فشار هوا، مي تپد، و پديده ها در حركت منظّم زمين پديد مي آيند.

اگر نظم در كهكشان خدشه بردارد، ديگر نظمي در منظّومه و زمين وجود نخواهد داشت، و ديگر در بي نظمي حركت زمين، و بي نظمي در فشار هوا قلبي نيز نخواهد تپيد، و حياتي نيز وجود نخواهد داشت. حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام به اين نظم كيهاني اشاره مي فرمايد كه:

وَنَظَمَ بِلَا تَعْلِيقٍ رَهَوَاتِ فُرَجِهَا، وَلَاحَمَ صُدُوعَ انْفِرَاجِهَا وَوَشَّجَ بَيْنَهَا وَبَيْنَ أَزْوَاجِهَا، وَذَلَّلَ لِلْهَابِطِينَ بِأَمْرِهِ، وَالصَّاعِدِينَ بِأَعْمَالِ خَلْقِهِ، حُزُونَةَ مِعْرَاجِهَا، وَنَادَاهَا بَعْدَ إِذْ هِيَ دُخَانٌ، فَالْتَحَمَتْ عُرَي أَشْرَاجِهَا، وَفَتَقَ بَعْدَ الِارْتِتَاقِ صَوَامِتَ أَبْوَابِهَا، وَأَقَامَ رَصَداً مِنَ الشُّهُبِ الثَّوَاقِبِ عَلَي نِقَابِهَا، وَأَمْسَكَهَا مِنْ أَنْ تَمُورَ فِي خَرْقِ الْهَوَاءِ بِأَيْدِهِ، وَأَمَرَهَا أَنْ تَقِفَ مُسْتَسْلِمَةً لِأَمْرِهِ.

وَجَعَلَ شَمْسَهَا آيَةً مُبْصِرَةً لِنَهَارِهَا، وَقَمَرَهَا آيَةً مَمْحُوَّةً مِنْ لَيْلِهَا، وَأَجْرَاهُمَا فِي مَنَاقِلِ مَجْرَاهُمَا، وَقَدَّرَ سَيْرَهُمَا فِي مَدَارِجِ دَرَجِهِمَا، لُِيمَيِّزَ بَيْنَ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ بِهِمَا، وَلِيُعْلَمَ عَدَدُ السِّنِينَ وَالْحِسَابُ بِمَقَادِيرِهِمَا، ثُمَّ عَلَّقَ فِي جَوِّهَا فَلَكَهَا، وَنَاطَ بِهَا زِينَتَهَا، مِنْ خَفِيَّاتِ دَرَارِيِّهَا وَمَصَابِيحِ كَوَاكِبِهَا، وَرَمي مُسْتَرِقِي السَّمْعِ بِثَوَاقِبِ شُهُبِهَا، وَأَجْرَاهَا عَلَي أَذْلاَلِ تَسْخِيرِهَا مِنْ ثَبَاتِ ثَابِتِهَا، وَمَسِيرِ سَائِرِهَا، وَهُبُوطِهَا وَصُعُودِهَا، وَنُحُوسِهَا وَسُعُودِهَا.

فضاي باز و پستي و بلندي و فاصله هاي وسيع آسمانها را بدون اينكه به چيزي تكيه كند، نظام بخشيد، و شكافهاي آن را به هم آورد، و هر يك را با آن چه كه تناسب داشت و جفت بود پيوند داد، و دشواري فرود آمدن و برخاستن را

آسان كرد، بر فرشتگاني كه فرمان او را به خلق رسانند يا اعمال بندگان را بالا برند.

در حالي كه آسمان به صورت دود و بخار بود به آن فرمان داد، پس رابطه هاي آن را برقرار ساخت، سپس آنها را از هم جدا نمود و بين آنها فاصله انداخت، و بر هر راهي و شكافي از آسمان، نگهباني از شهاب هاي روشن گماشت، و با دست قدرت آنها را از حركت نا موزون در فضا نگهداشت، و دستور فرمود تا برابر فرمانش تسليم باشند

و آفتاب را نشانه روشني بخش روز، و ماه را، با نوري كمرنگ براي تاريكي شب ها قرار داد، و آن دو را در مسير حركت خويش به حركت درآورد، و حركت آن دو را دقيق اندازه گيري نمود تا در درجات تعيين شده حركت كنند كه بين شب و روز تفاوت باشد، و قابل تشخيص شود، و با رفت و آمد آن ها شماره سالها، و اندازه گيري زمان ممكن باشد، پس در فضاي هر آسمان فلك آن را آفريد، و زينتي از گوهرهاي تابنده و ستارگان درخشنده بياراست، و آنان را كه خواستند اسرار آسمانها را دزدانه در يابند، با شهاب هاي سوزان تير باران كرد، و تمامي ستارگان از ثابت و استوار، و گردنده و بي قرار، فرود آينده و بالا رونده، و نگران كننده و شادي آفرين را، تسليم اوامر خود فرمود.(2).

پس حيات و تكامل بدون نظم امكان خارجي نخواهد داشت.

تكامل معنوي و اخلاقي انسان در زندگي فردي و اجتماعي نيز چنين سرنوشتي را دارد، اگر زندگي انسان در پرتو نظم و حساب و قانون سامان يابد، پيمودن راه تكامل

ممكن است كه استقرار نظم اجتماعي و سياسي در زندگي انسانها يك ضرورت غيرقابل انكار خواهد بود.

قرآن كريم اين حقيقت را در رابطه با نظم عمومي جهان مطرح مي فرمايد كه:

وَالسّماء رَفعها ووضع الميزان. اَلاّ تطغوا في الميزان

(آسمانها را برافراشتيم و نظم را در تمامي آنها پديد آورديم، تا شما انسانها نيز منظّم باشيد و در ميزان و عدل، تجاوز نكنيد).

يعني تكامل انسان ها نيز جز در سايه نظم و عدل، امكان نخواهد داشت واژه نظم با واژه عدل هماهنگ است.

نظم و عدل يعني قرار گرفتن هر چيزي در جايگاه ارزشي خود كه حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام در وصف عاقل فرمود:

و سئل عليه السلام: أيهما أفضل: العدل، أو الجود؟ فقَالَ عليه السلام: الْعَدْلُ يَضَعُ الْأُمُورَ مَوَاضِعَهَا، وَالْجُودُ يُخْرِجُهَا مِنْ جِهَتِهَا، وَالْعَدْلُ سَائِسٌ عَامٌّ، وَالْجُودُ عَارِضٌ خَاصٌّ، فَالْعَدْلُ أَشْرَفُهُمَا وَأَفْضَلُهُمَا.

(از امام علي عليه السلام پرسيدند عدل يا بخشش، كدام يك برتر است، فرمود:)

عدالت هرچيزي را در جاي خود مي نهد، در حالي كه بخشش آن را از جاي خود خارج مي سازد، عدالت تدبير عمومي مردم است، در حالي كه بخشش گروه خاصّي را شامل است، پس عدالت شريف تر و برتر است(3).

اگر نظم و عدل، قانونمند شدن افراد جامعه است.

كه هر كسي در جايگاه خود قرار گيرد و همه چيز با حساب و ميزان اداره شود.

اينجاست كه نظم اجتماعي، سياسي جامعه محتاج به تكيه گاه هاي مستحكم و استوار است.

بايد ديد كه چه عواملي در پيدايش نظم دخالت دارند؟

و نظم و عدل عمومي را مي توانند پديد آورده تداوم بخشند؟

در اينجا جايگاه واقعي ارزش هاي اخلاقي روشن مي گردد.

كه بدون ارزشهاي اخلاقي، نظم و عدل تحقّق نخواهد يافت، بدون اخلاق در

زندگي فردي و اجتماعي، نمي توان انتظار استقرار نظم و عدل را داشت كه عدالت اجتماعي ثمره شيرين اخلاق اجتماعي است اگر همه افراد جامعه راستگو باشند.

به قانون احترام بگذارند، احساس تعهّد و مسئوليّت كنند، وفادار و مهربان باشند، به حقوق جامعه و مردم احترام بگذارند، ديگران را برخود مقدّم بدارند، نظم اجتماعي استقرار مي يابد و آنگاه نظم سياسي نيز در زندگي صحيح اجتماعي به بار مي نشيند.

با توجّه به واقعيّت هاي ياد شده ارتباط اخلاق و ارزشهاي اخلاقي با نظم اجتماعي، سياسي به اثبات مي رسد.

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام اين حقيقت را در خطبه ها و نامه هاي گوناگوني به ارزيابي مي گذارد:

فَلَيْسَتْ تَصْلُحُ الرَّعِيَّةُ إِلَّا بِصَلَاحِ الْوُلاَةِ، وَلَا تَصْلُحُ الْوُلاَةُ إِلَّا بِاسْتِقَامَةِ الرَّعِيَّةِ،

فَإِذَا أَدَّتِ الرَّعِيَّةُ إِلَي الْوَالِي حَقَّهُ، وَأَدَّي الْوَالِي إِلَيْهَا حَقَّهَا عَزَّ الْحَقُّ بَيْنَهُمْ، وَقَامَتْ مَنَاهِجُ الدِّينِ، وَاعْتَدَلَتْ مَعَالِمُ الْعَدْلِ، وَجَرَتْ عَلَي أَذْلاَلِهَا السُّنَنُ، فَصَلَحَ بِذلِكَ الزَّمَانُ، وَطُمِعَ فِي بَقَاءِ الدَّوْلَةِ، وَيَئِسَتْ مَطَامِعُ الْأَعْدَاءِ.

پس رعيّت اصلاح نمي شود جز آن كه زمامداران اصلاح گردند، و زمامداران اصلاح نمي شوند جز با درستكاري رعيّت.

و آنگاه كه مردم حق رهبري را اداء كنند، و زمامدار حق مردم را بپردازد، حق در آن جامعه عزّت يابد، و راههاي دين پديدار، و نشانه هاي عدالت برقرار، و سنّت پيامبر صلي الله عليه وآله پايدار گردد، پس روزگار اصلاح شود، و مردم در تداوم حكومت اميدوار، و دشمن در آرزوهايش مأيوس مي شود.(4).

پس اگر ارزش هاي اخلاقي حاكم باشد و مردم اصلاح شوند جامعه نيز اصلاح خواهد شد، كه با استقرار ارزشهاي اخلاقي، نظم اجتماعي و سياسي هم تحقّق خواهد يافت.

و آنگاه به اين حقيقت مي پردازند كه اگر اخلاق در جامعه اي بميرد، و ضدّ

ارزشها رواج يابد، نظم اجتماعي درهم پاشيده خواهد شد، و نظم سياسي هم جايگاه ارزشي نخواهد داشت.

كه امام علي عليه السلام فرمود:

وَإِذَا غَلَبَتِ الرَّعِيَّةُ والِيَها، أَوْ أَجْحَفَ الْوَالِي بِرَعِيَّتِهِ، اخْتَلَفَتْ هُنَالِكَ الْكَلِمَةُ، وَظَهَرَتْ مَعَالِمُ الْجَوْرِ، وَكَثُرَ الْإِدْغَالُ فِي الدِّينِ، وَتُرِكَتْ مَحَاجُّ السُّنَنِ، فَعُمِلَ بِالْهَوَي، وَعُطِّلَتِ الْأَحْكَامُ، وَكَثُرَتْ عِلَلُ النُّفُوسِ، فَلَا يُسْتَوْحَشُ لِعَظِيمِ حَقٍّ عُطِّلَ، وَلَا لِعَظِيمِ بَاطِلٍ فُعِلَ! فَهُنَالِكَ تَذِلُّ الْأَبْرَارُ، وَتَعِزُّ الْأَشْرَارُ، وَتَعْظُمُ تَبِعَاتُ اللَّهِ سُبْحَانَهُ عِنْدَ الْعِبَادِ. فَعَلَيْكُمْ بِالتَّنَاصُحِ فِي ذلِكَ، وَحُسْنِ التَّعَاوُنِ عَلَيْهِ.

امّا اگر مردم بر حكومت چيره شوند، يا زمامدار بر رعيّت ستم كند، وحدت كلمه از بين مي رود، نشانه هاي ستم آشكار، و نيرنگ بازي در دين فراوان مي گردد، و راه گسترده سنّت پيامبر صلي الله عليه وآله متروك، هواپرستي فراوان، احكام دين تعطيل، و بيماريهاي دل فراوان گردد، مردم از اينكه حقّ بزرگي فراموش مي شود، يا باطل خطرناكي در جامعه رواج مي يابد، احساس نگراني نمي كنند، پس در آن زمان نيكان خوار، و بدان قدرتمند مي شوند، و كيفر الهي بر بندگان بزرگ و دردناك خواهد بود، پس بر شماست كه يكديگر را نصيحت كنيد، و نيكو همكاري نماييد.(5).

*****

(1) سوره الرّحمن آيه 7.

نهج البلاغه خطبه 32/91 معجم المفهرس مؤلّف، اسناد و مدارك اين خطبه به شرح زير است:

1- عقد الفريد ج 2 ص 406: ابن عبدربه (متوفاي 328 هجري)

2- كتاب توحيد ص 34: شيخ صدوق (متوفاي 380 هجري)

3- ربيع الابرار ج 1 باب الملائكة: زمخشري (متوفاي 538 هجري)

4- النهاية ج 2 ص 116 (اكثر لغات اين خطبه شرح شده است): ابن أثير (متوفاي 606 هجري)

5- فرج المهموم ص 56: سيدبن طاووس (متوفاي 664 هجري)

6- تيسير المطالب ص 202: يحيي بن الحسين

(متوفاي 424 هجري)

7- غرر الحكم ج 6 ص 193 و 212: مرحوم آمدي (متوفاي 588 هجري)

8- غرر الحكم ج 5 ص 21: مرحوم آمدي (متوفاي 588 هجري)

9- تفسير عياشي: عياشي (متوفاي 300 هجري)

10- بحارالانوار ج3 ص 257 و ج 3 ص 148: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

11- بحارالانوار ج 4 ص 274 و ج 57 ص 115: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

12- بحارالانوار ج 54 ص 106: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

13- غرر الحكم ج 4 ص 633: مرحوم آمدي (متوفاي 588 هجري)

14- غرر الحكم ج 5 ص 102: مرحوم آمدي (متوفاي 588 هجري)

15- احتجاج ج 1 ص 200: مرحوم طبرسي (متوفاي 588 هجري)

16- اصول كافي ج 1 ص 90 و 135: مرحوم كليني (متوفاي 328 هجري)

17- ارشاد ج 1 ص 217: شيخ مفيد (متوفاي 413 هجري).

اسناد و مدارك اين خطبه به شرح زير است:

1- ربيع الابرار ج 1 ص 227: زمخشري (متوفاي 538 هجري)

2- منهاج البراعة ج 3 ص 341: ابن راوندي (متوفاي 573 هجري)

3- نسخه خطي نهج البلاغه ص 338: نوشته سال 421 هجري

4- غرر الحكم ج 5 ص 84: مرحوم آمدي (متوفاي 588 هجري).

اسناد و مدارك اين جملات نوراني به شرح زير است:

1 - روضه كافي ج 8 ص 352: مرحوم كليني (متوفاي 328 هجري)

2- منهاج البراعة ج 2 ص 348: ابن راوندي (متوفاي 573 هجري)

3- نسخه خطي نهج البلاغه ص 184: نوشته سال 421 هجري

4- دعائم الاسلام ج 2 ص 539: قاضي نعمان (متوفاي 363 هجري)

5- بحار الانوار ج 8 ص 707 و ج 27 ص 251: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

6- بحار الانوار ج 17 ص 93: مرحوم مجلسي (متوفاي

1110 هجري)

7- بحار الانوارج 41 ص 360: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري).

خطبه 10/216 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

عوامل نظم اجتماعي، سياسي جامعه

اشاره

پس از اثبات پيوند اخلاق با استقرار نظم سياسي، اجتماعي، و روشن شدن اين واقعيّت كه بدون اخلاق نمي توان در جامعه انسانها، نظم اجتماعي را تحقّق بخشيد و نمي توان نظم سياسي داشت، حال بايد عوامل پيدايش و تداوم نظم سياسي، اجتماعي را به ارزيابي و شناخت گذاشت.

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام در نهج البلاغه به عوامل گوناگوني اشاره مي فرمايد كه توجّه به آن ضروري و سرنوشت ساز است مانند:

اخلاق اجتماعي و رعايت حقوق

يكي از عوامل برقراري نظم اجتماعي، سياسي در جامعه، رعايت حقوق اجتماعي است اگر مردم به حقوق يكديگر احترام بگذارند، و حقوق فرد و جامعه رعايت شود نظم سياسي، و اجتماعي تحقّق مي يابد كه حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام فرمود:

أَمَّا بَعْدُ، فَقَدْ جَعَلَ اللَّهُ سُبْحَانَهُ لِي عَلَيْكُمْ حَقّاً بِوِلاَيَةِ أَمْرِكُمْ، وَلَكُمْ عَلَيَّ مِنَ الْحَقِّ مِثْلُ الَّذِي لِي عَلَيْكُمْ، فَالْحَقُّ أَوْسَعُ الْأَشْيَاءِ فِي التَّوَاصُفِ، وَأَضْيَقُهَا فِي التَّنَاصُفِ،

لَا يَجْرِي لِأَحَدٍ إِلَّا جَرَي عَلَيْهِ، وَلَا يَجْرِي عَلَيْهِ إِلَّا جَرَي لَهُ.

وَلَوْ كَانَ لِأَحَدٍ أَنْ يَجْرِيَ لَهُ وَلَا يَجْرِيَ عَلَيْهِ، لَكَانَ ذلِكَ خَالِصاً لِلَّهِ سُبْحَانَهُ دُونَ خَلْقِهِ، لِقُدْرَتِهِ عَلَي عِبَادِهِ، وَلِعَدْلِهِ فِي كُلِّ مَا جَرَتْ عَلَيْهِ صُرُوفُ قَضَائِهِ، وَلكِنَّهُ سُبْحَانَهُ جَعَلَ حَقَّهُ عَلَي الْعِبَادِ أَنْ يُطِيعُوهُ، وَجَعَلَ جَزَاءَهُمْ عَلَيْهِ مُضَاعَفَةَ الثَّوَابِ تَفَضُّلاً مِنْهُ، وَتَوَسُّعاً بِمَا هُوَ مِنَ الْمَزِيدِ أَهْلُهُ.

ثُمَّ جَعَلَ - سُبْحَانَهُ - مِنْ حُقُوقِهِ حُقُوقاً افْتَرَضَهَا لِبَعْضِ النَّاسِ عَلَي بَعْضٍ، فَجَعَلَهَا تَتَكَافَأُ فِي وُجُوهِهَا، وَيُوجِبُ بَعْضُهَا بَعْضاً، وَلَا يُسْتَوْجَبُ بَعْضُهَا إِلَّا بِبَعْضٍ.

وَأَعْظَمُ مَا افْتَرَضَ - سُبْحَانَهُ - مِنْ تِلكَ الْحُقُوقِ حَقُّ الْوَالِي عَلَي الرَّعِيَّةِ، وَحَقُّ الرَّعِيَّةِ عَلَي الْوَالِي، فَرِيضَةٌ فَرَضَهَا اللَّهُ - سُبْحَانَهُ - لِكُلٍّ عَلَي كُلٍّ، فَجَعَلَهَا نِظَاماً لِأُلْفَتِهِمْ، وَعِزّاً لِدِينِهِمْ.

پس از ستايش پروردگار! خداوند سبحان، براي من، بر شما به

جهت سرپرستي حكومت، حقّي قرار داده، و براي شما همانند حق من، حقّي تعيين فرموده است، پس حق گسترده تر از آن است كه توصيفش كنند، ولي به هنگام عمل تنگنايي بي مانند دارد.

حق اگر به سود كسي اجر نشود، ناگزير به زيان او نيز روزي به كار رود، و چون به زيان كسي اجراء شود روزي به سود او نيز جريان خواهد داشت.

اگر بنا باشد حق به سود كسي اجراء شود و زياني نداشته باشد، اين مخصوص خداي سبحان است نه ديگر آفريده ها، به خاطر قدرت الهي بر بندگان، و عدالت او بر تمام موجوداتي كه فرمانش بر آنها جاري است، لكن خداوند حق خود را بر بندگان، اطاعت خويش قرار داده، و پاداش آن را دو چندان كرده است، از روي بخشندگي، و گشايشي كه خواسته به بندگان عطا فرمايد.

پس خداي سبحان! برخي از حقوق خود را براي بعضي از مردم واجب كرد، و آن حقوق را در برابر هم گذاشت، كه برخي از حقوق برخي ديگر را واجب گرداند، و حقّي بر كسي واجب نمي شود مگر همانند آن را انجام دهد

و در ميان حقوق الهي بزرگ ترين حق، حق رهبر بر مردم، و حق مردم بر رهبر است، حق واجبي كه خداي سبحان، بر هر دو گروه لازم شمرد، و آن را عامل پايداري پيوند ملّت و رهبر، و عزّت دين قرار داد.(1).

*****

(1) خطبه 216 /1 تا 7 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

اخلاق اجتماعي، رهنمودهاي قرآن

اگر فرد و جامعه به رهنمودهاي قرآن توجّه لازم داشته باشند و رهنمودهاي آن را از نظر كاربردي بكار گيرند، عدالت اجتماعي و نظم اجتماعي سياسي در همه

ابعاد در جامعه استقرار خواهد يافت كه حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام فرمود:

أَرْسَلَهُ عَلَي حِينِ فَتْرَةٍ مِنَ الرُّسُلِ، وَطُولِ هَجْعَةٍ مِنَ الْأُمَمِ، وَانْتِقَاضٍ مِنَ الْمُبْرَمِ؛ فَجَاءَهُمْ بِتَصْدِيقِ الَّذِي بَيْنَ يَدَيْهِ، وَالنُّورِ الْمُقْتَدَي بِهِ. ذلِكَ الْقُرْآنُ فَاسْتَنْطِقُوهُ، وَلَنْ يَنْطِقَ، وَلَكِنْ أُخْبِرُكُمْ عَنْهُ: أَلَا إِنَّ فِيهِ عِلْمَ مَا يَأْتِي، وَالْحَدِيثَ عَنِ الْمَاضِي، وَدَوَاءَ دَائِكُمْ، وَنَظْمَ مَا بَيْنَكُمْ.

خداوند پيامبر صلي الله عليه وآله را هنگامي فرستاد كه پيامبران حضور نداشتند، و امّتها در خواب غفلت بودند، و رشته هاي دوستي و انسانيّت از هم گسسته بود، پس پيامبر صلي الله عليه وآله به ميان خلق آمد در حالي كه كتابهاي پيامبران پيشين را تصديق كرد، و با نوري هدايتگر انسانها شد كه همه بايد از آن اطاعت نمايند و آن، نور قرآن كريم است. از قرآن بخواهيد تا سخن گويد، كه هرگز سخن نمي گويد، امّا من شما را از معارف آن خبر مي دهم، بدانيد كه در قرآن علم آينده، و حديث روزگاران گذشته است، شفا دهنده دردهاي شما، و سامان دهنده امور فردي و اجتماعي شما است.(1).

*****

(1) اسناد و مدارك اين خطبه به شرح زير است:

1- كتاب النهاية (در ماده عذر و نخم) ج 1 ص 46: ابن أثير (متوفاي 630 هجري)

2- كتاب النهاية ج 3 ص 198: ابن أثير (متوفاي 630 هجري)

3- بحارالانوار ج 8 ص 399 و ج 16 ص 284: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

4- ينابيع المودة ص 358: قندوزي (متوفاي 1270 هجري)

5- أمالي (مجلس 24): شيخ مفيد (متوفاي 413 هجري)

6- الامامة والسياسة ج 1 ص 151: ابن قتيبة (متوفاي 276 هجري)

7- تذكرة الخواص ص 100: ابن جوزي (متوفاي 576 هجري)

8- الغارات ج 2 ص 488:

ابن هلال ثقفي (متوفاي 283 هجري)

9- كتاب ارشاد ص 157 /173: شيخ مفيد (متوفاي 413 هجري)

10- كتاب مسترشد ص 73: طبري امامي (متوفاي 310 هجري)

11- تفسير قرآن ج 1 ص 384: علي بن ابراهيم قمي (متوفاي 307 هجري)

12- محاسن ج 1 ص 308: علامه برقي (متوفاي 280 هجري)

13- اصول كافي ج 1 ص 60/54 و 61 و ج 1 ص 54: مرحوم كليني (متوفاي 328 هجري)

14- روضه كافي ص 58 ج 3: مرحوم كليني (متوفاي 328 هجري)

15- تاريخ ج 2 ص 136: ابن واضح (متوفاي 292 هجري)

16- بحارالانوار ج 1 ص 159 و ج2 ص 290: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

17- بحارالانوار ج 8 ص 705 و ج 41 ص 332: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

18- دستور معالم الحكم ص 132: قاضي قضاعي (متوفاي 454 هجري)

19- احتجاج ج 1 ص 290: مرحوم طبرسي (متوفاي 588 هجري)

20- البصائر والذخائر ص 32: توحيدي (متوفاي 380 هجري)

21- مشكاة الانوار ص 223: طبرسي (متوفاي 548 هجري)

22- تاريخ ج 2 ص 198: يعقوبي (متوفاي 284 هجري)

23- تيسير المطالب ص 191: يحيي بن الحسين (متوفاي 424 هجري)

24- وافي ج 2 ص 280: علامه فيض كاشاني (متوفاي 1091 هجري)

25- مرآت العقول ص 38: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

26- فروع كافي ج 5 ص 369: مرحوم كليني (متوفاي 328 هجري).

اخلاق سياسي، اطاعت از رهبري

يكي ديگر از عوامل برقراري نظم اجتماعي، سياسي، پيوند مردم با رهبر، و اطاعت از رهبري، و حضور امام عادل در همه ابعاد زندگي امّت است، امامت عامل اساسي برقراري نظم، و ريشه كن كردن هرگونه هرج و مرج طلبي است. امّت هائي كه از رهبري اطاعت كردند به پيروزي رسيدند.

حضرت اميرالمؤمنين عليه

السلام فرمود:

وَالأِمامَةَ نِظاماً لِلأُْمَّة وَالطّاعَةَ تَعْظِيماً لِلأِْمامَة

و امامت را براي سازمان يافتن امور امّت و فرمانبرداري از امام را براي بزرگ داشت مقام رهبري واجب كرد.(1).

*****

(1) حكمت 5/252 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

ارزش هاي اخلاقي

يكي ديگر از عوامل برقراري نظم اجتماعي، رعايت ارزش هاي اخلاقي است كه حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام فرمود:

فَإِنْ كَانَ لاَبُدَّ مِنَ الْعَصَبِيَّةِ فَلْيَكُنْ تَعَصُّبُكُمْ لِمَكَارِمِ الْخِصَالِ، وَمَحَامِدِ الْأَفْعَالِ، وَمَحَاسِنِ الْأُمُورِ، الَّتِي تَفَاضَلَتْ فِيهَا الُْمجَدَاءُ وَالنُّجَدَاءُ مِنْ بُيُوتَاتِ الْعَرَبِ وَيَعَاسِيِبِ الْقَبَائِلِ؛ بِالْأَخْلَاقِ الرَّغِيبَةِ، وَالْأَحْلَامِ الْعَظِيمَةِ، وَالْأَخْطَارِ الْجَلِيلَةِ، وَالْآثَارِ الَْمحْمُودَةِ. فَتَعَصَّبُوا لِخِلَالِ الْحَمْدِ مِنَ الْحِفْظِ لِلْجِوَارِ، وَالْوَفَاءِ بِالذِّمَامِ، وَالطَّاعَةِ لِلْبِرِّ، وَالْمَعْصِيَةِ لِلْكِبْرِ، وَالْأَخْذِ بِالْفَضْلِ، وَالْكَفِّ عَنِ الْبَغْيِ، وَالْإِعْظَامِ لِلْقَتْلِ، وَالْإِنْصَافِ لِلْخَلْقِ، وَالْكَظْمِ لِلْغَيْظِ، وَاجْتِنَابِ الْفَسَادِ فِي الْأَرْضِ.

پس اگر در تعصّب ورزيدن ناچار يد، براي اخلاق پسنديده، افعال نيكو، و كارهاي خوب تعصّب داشته باشيد، همان افعال و كرداري كه انسانهاي با شخصيّت، و شجاعان خاندان عرب، و سران قبائل در آنها از يكديگر پيشي مي گرفتند، يعني اخلاق پسنديده، بردباري به هنگام خشم فراوان، و كردار و رفتار زيبا و درست، و خصلت هاي نيكو، پس تعصّب ورزيد در حمايت كردن از پناهندگان، و همسايگان، وفاداري به عهد و پيمان، اطاعت كردن از نيكي ها، سرپيچي از تكبّر و خود پسنديها، تلاش در جود و بخشش، خودداري از ستمكار ي، بزرگ شمردن خونريزي، انصاف داشتن با مردم، فرو خوردن خشم، پرهيز از فساد در زمين، تا رستگار شويد.

و شورشيان بصره را وقتي نكوهش مي كند، به مشكل اخلاقي آنان اشاره كرده مي فرمايد، علل برهم خوردن نظم اجتماعي، سياسي شهر شما بصره آن است كه اخلاق شما مردم مرده است.

و ضد ارزشها در شما حاكم گرديد.

كُنْتُمْ جُنْدَ

الْمَرْأَةِ، وَأَتْبَاعَ الْبَهِيمَةِ؛ رَغَا فَأَجَبْتُمْ، وَعُقِرَ فَهَرَبْتُمْ. أَخْلَاقُكُمْ دِقَاقٌ، وَعَهْدُكُمْ شِقَاقٌ، وَدِينُكُمْ نِفَاقٌ، وَمَاؤُكُمْ زُعَاقٌ، وَالْمُقِيمُ بَيْنَ أَظْهُرِكُمْ مُرْتَهَنٌ بِذَنْبِهِ، وَالشَّاخِصُ عَنْكُمْ مُتَدَارَكٌ بِرَحْمَةٍ مِنْ رَبِّهِ. كَأَنِّي بِمَسْجِدِكُمْ كَجُؤْجُؤِ سَفِينَةٍ قَدْ بَعَثَ اللَّهُ عَلَيْهَا الْعَذَابَ مِنْ فَوْقِهَا وَمِنْ تَحْتِها، وَغَرِقَ مَنْ فِي ضِمْنِهَا.

شما سپاه يك زن بوديد، و پيروان حيوان «شتر عايشه»، تا شتر صدا مي كرد مي جنگيديد، و تا دست و پاي آن قطع گرديد فرار كرديد، اخلاق شما پَست، و پيمان شما از هم گُسسته، دين شما دورويي، و آب آشاميدني شما شور و ناگوار است، كسي كه ميان شما زندگي كند به كيفر گناهش گرفتار مي شود، و آن كس كه از شما دوري گزيند مشمول آمرزش پروردگار مي گردد، گويا مسجد شما را مي بينم كه چون سينه كشتي غرق شده است، كه عذاب خدا از بالا و پايين او را احاطه مي كند، و سرنشينان آن همه غرق مي شوند.(1).

حال توجّه به اين نكته ضروري است كه هم اكنون آرزوي رهبران شرق و غرب آن است كه در تمام جوامع انساني نظم اجتماعي و سياسي برقرار كنند.

امّا آيا اين آرزو تحقّق پذير است.

در غرب و اروپا چون ارزش هاي اخلاقي را ناديده گرفتند نتوانستند نظم اجتماعي صحيحي در و رابط انسانها برقرار سازند.

چون به انسان و انتخاب او اصالت دادند و انواع ارزش هاي اخلاقي را ناديده گرفتند.

وقتي گرايش فكري انسانها اومانيزم (اصالت انسان) و اصالت انتخاب انسان باشد هرچه دلش مي خواهد اصالت داشته باشد، انواع هواپرستي دامنگير انسان شده و انسان را به سوي پوچي و هرج و مرج طلبي پيش مي برد.

پشتوانه نظم اجتماعي و سياسي در جامعه انسان ها، اخلاق و ارزش هاي اخلاقي

است.

مگر مي شود بدون درك مسئوليّت ها و تعهّدات اخلاقي به نظم اجتماعي انديشيد.

از ديدگاه قرآن و نهج البلاغه تا فرد و جامعه به ارزشهاي اخلاقي نيانديشند و آن را از نظر كاربردي در زندگي روزانه خود بكار نگيرند از نظم اجتماعي و سياسي نيز خبري نخواهد بود.

*****

(1) خطبه 1/13 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف، اسنادو مدارك اين خطبه به شرح زير است:

1- الاخبار الطوال ص 153: دينوري (متوفاي 282 هجري)

2- مروج الذهب ج 2 ص 377: مسعودي (متوفاي 346 هجري)

3- عيون الاخبار ج 1 ص 217: ابن قتيبة (متوفاي 276 هجري)

4- عقدالفريد ج 4 ص 328: ابن عبد ربه (متوفاي 328 هجري)

5- بحارالانوار ج 8 ص 445 كمپاني: مرحوم مجلسي (متوفاي 1110 هجري)

6- تذكرة الخواص: سبط ابن الجوزي (متوفاي 654 هجري)

7- ارشاد ص 123: شيخ مفيد (متوفاي 413 هجري)

8- الجمل ص 203: واقدي (متوفاي 207 هجري)

9- الجمل ص 201: شيخ مفيد (متوفاي 413 هجري)

10- احتجاج ص 250/ج 1 ص 171: مرحوم طبرسي (متوفاي 620 هجري)

11- تفسير القمي ص 655: علاّمه قمي (متوفاي 307 هجري)

12- كتاب أمالي ص 78: شيخ طوسي (متوفاي 460 هجري)

13- الكني والاسماء ج 1 ص 143: علامه دولابي (متوفاي 310 هجري).

اخلاق فردي امام علي

ساده زيستي امام

ابزار و وسايل ساده زندگي

فرهنگ ساده زيستي اگر در جوامع بشري بگونه شايسته اي تحقّق يابد مي توان با بسياري از مشكلات اقتصادي مقابله كرد و در روزگاران سخت آينده كه انفجار جمعيّت همراه با كمبود مواد غذائي ومحدود بودن امكانات زيستي دامنگير انسان هاست چاره اي جز رواج فرهنگ ساده زيستي وجود ندارد.

امام علي عليه السلام الگوي كامل فرهنگ ساده زيستي بود.

در كمك به همسر، گندم را با آسياب سنگي آرد مي كرد و در كار خانه

حضور جدّي داشت.

از لباس هاي معمولي كه عموم مردم مي پوشيدند استفاده مي كرد،

روزي به بازار رفت و به لباس فروشان ندا داد كه چه كسي پيراهن 3 درهمي دارد؟

مردي گفت: در مغازه من موجود است، حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام آن را خريد و پوشيد.

خانه اي چون خانه ديگران داشت،

و اسبي يا الاغي كه همگان در اختيار داشتند بكار مي گرفت و روزي شمشير خود را فروخت تا مشكل اقتصادي خانواده را حل كند.

هارون بن عنتره مي گويد: در شهر خورنق(1) هوا سرد بود، علي عليه السلام را ديدم كه قطيفه اي برخود پيچيده و از سرما رنج مي برد، گفتم از بيت المال سهمي بردار.

امام علي عليه السلام پاسخ داد:

چيزي از مال شما برنمي دارم و اين قطيفه را كه مي بيني برخود پوشانده ام آن را از مدينه همراه آورده ام.(2).

نان خشكيده مي خورد كه دخترش امّ كلثوم وقتي نان جوين خشك را بر سفره پدر ديد اشكش جاري شد.

در اوائل زندگي، شب ها با همسرش برروي پوستيني مي خوابيد كه در روز بر روي آن شتر را علوفه مي داد.(3).

*****

(1) پايتخت پادشاهان حيره.

(2) علي و حقوق بشر ج 1ص 82 - و - كامل ابن اثير ج 2 ص 44 - و - تذكرة الخواص ص 108 - و - كشف الغمّه ج 1 ص 203.

(3) سنن اين ماجه ج 2 ص 3 - و - تذكرة الخواص ابن جوزي ص 316 و 16 - و - كشف الغمّه ج 2 ص 78 - و - ينابيع الموّدة ص 197 - و - نهج الحياة فرهنگ سخنان حضرت فاطمه عليها السلام ص 297 حرف م (مشكلات زندگي).

ازدواج ساده
مراسم ساده

وقتي علي عليه السلام از

حضرت زهراء عليها السلام خواستگاري كرد، و پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم موافقت نمود،فرمود:

علي جان! از درهم و دينار چه داري؟

پاسخ داد: يك شتر و زره جنگي.

پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم فرمود: حيوان سواري لازم است، زره را بفروش.

زره را به بازار برد و به 40 درهم فروخت و همه را تقديم رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم كرد.

خطبه عقد در حضور جمعي از ياران پيامبر خوانده شد، رسول خدا مقداري از قيمت زره را به سلمان داد تا لباس و برخي مايحتاج زندگي امام علي عليه السلام را تهيّه كند و مقداري هم به مقداد داد و فرمود:

آن را به خواهر علي عليه السلام امّ هاني بده تا به عنوان صدقه بر سر عروس بريزد كه با دادن يك غذاي ساده به جمعي از اصحاب، مراسم عروسي پايان گرفت.(1).

*****

(1) كامل بهائي ج 1ص 161 - و - خصايص نسائي.

تداركات ساده ازدواج

همه قبول دارند كه دختر رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم بزرگ زنان بهشتي و دختر بزرگترين پيامبر آسماني است.

همه قبول دارند كه حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام يكي از بزرگترين شخصيّت هاي جهان اسلام است.

امّا ازدواج ساده آن بزرگواران جاي بسي شگفتي است.

كه چگونه ساده و دور از تشريفات انجام گرفت.

علي عليه السلام با فاطمه عليها السلام دختر رسول اللّه صلي الله عليه وآله وسلم در ماه صَفَر از سال دوّم هجري ازدواج كرد و از فاطمه عليها السلام در ذي الحجّه همان سال داراي فرزند شد.

نقل شده كه:

امام علي عليه السلام زِرِه خويش را مَهرِ فاطمه عليها السلام قرارداد، زيرا كه در آن موقع چيزي از سيم و زر نداشت.

و

در نقل ديگري آمده است كه:

علي عليه السلام با فاطمه عليها السلام بر مَهري به مقدار چهارصد و هشتاد دِرهم ازدواج نمود، و پيغمبر صلي الله عليه وآله وسلم به او امر كرد كه ثُلث آن مبلغ را به خريد عطريّات اختصاص دهد.

و نقل شد كه:

علي عليه السلام زِرِه خود را به خاطر شير بَها تقديم نمود زيرا كه رسول اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم او را به اين امر فرمان داده بود.

سِنِّ حضرت زهراء عليها السلام در روزِ ازدواجش پانزده سال و پنج ماه و نيم بود و علي عليه السلام در آن روز بيست و يك سال و پنج ماه داشت.(1).

*****

(1) كشف الغمّة جلد 1 ص 374 - و - جلاء العيون مجلس.

غذاي ساده
داستان احنف بن قيس

احنف بن قيس وقتي به دربار شام رفت و غذاهاي رنگارنگ او را ديد به گريه افتاد.

معاويه گفت: چرا گريه مي كني؟

پاسخ داد: يك شب هنگام افطار خدمت علي عليه السلام رفتم به من فرمود:

برخيز با حسن و حسين عليهما السلام همسفره باش، و خود به نماز ايستاد، وقتي نماز امام علي عليه السلام به پايان رسيد ظرف دربسته اي را جلوي امام علي عليه السلام گذاشتند، بگونه اي در پوش غذا بسته بود كه ديگري نتواند آنرا باز كند،

امام دَر پوش غذا را برداشت و آرد جو را در آورد و تناول كرد.

به حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام عرض كردم: شما اهل سخاوت مي باشيد، پس چرا غذاي خود را پنهان مي كنيد؟

فرمود: اين كار از روي بخل ورزي نيست، مي خواهم فرزندانم از روي دلسوزي چيزي به آن «مانند روغني يا دوغي» نيافزايند.

عرض كردم: مگر حرام است؟

فرمود:

نه اما رهبر امّت اسلامي بايد

در خوراك و لباس مانند فقيرترين افراد جامعه زندگي كند تا الگوي بينوايان باشد، و فقرا بتوانند مشكلات و تهيدستي را تحمّل كنند.(1).

و در نقل ديگري آمده است:

احنف بن قيس مي گويد:

روزي به دربار معاويه رفتم، وقت نهار آن قدر طعام گرم، سرد، ترش و شيرين پيش من آوردند كه تعجّب كردم.

آنگاه طعام ديگري آوردند كه آنرا نشناختم.

پرسيدم: اين چه طعامي است؟

معاويه جواب داد:

اين طعام از روده هاي مرغابي تهيّه شده، آنرا با مغز گوسفند آميخته و با روغن پسته سرخ كرده و شكر نِيشكر در آن ريخته اند.

احنف بن قيس مي گويد:

در اينجا بي اختيار گريه ام گرفت و گريستم.

معاويه با شگفتي پرسيد:

علّت گريه ات چيست؟

گفتم: به ياد علي بن ابيطالب عليه السلام افتادم، روزي در خانه او بودم، وقت طعام رسيد.

فرمود: ميهمان من باش.

آنگاه سفره اي مُهر و مُوم شده آوردند.

گفتم: در اين سفره چيست؟

فرمود: آرد جو «سويق شعير»

گفتم: آيا مي ترسيد از آن بردارند يا نمي خواهيد كسي از آن بخورد؟

فرمود: نه، هيچ كدام از اينها نيست، بلكه مي ترسم حسن و حسين عليهما السلام بر آن روغن حيواني يا روغن زيتون بريزند.

گفتم: يا اميرالمؤمنين مگر اين كار حرام است؟

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام فرمود:

لا وَ لكِنْ يَجِبُ عَلي اَئِمَّةِ الْحَقِّ اَنْ يُقَدِّرُوا اَنْفُسَهُمْ بِضَعْفَةِ النَّاسِ لِئَلاَّ يَطْغِي الفَقيرَ فَقْرُهُ

(نه، بلكه بر امامان حق لازم است در طعام مانند مردمان عاجز و ضعيف باشند تا فقر باعث طغيان فقرا نگردد).

هر وقت فقر به آنها فشار آورد بگويند: بر ما چه باك، سفره اميرالمؤمنين نيز مانند ماست.

معاويه گفت: اي احنف مردي را ياد كردي كه فضيلت او قابل انكار نيست.(2).

ابو رافع مي گويد:

روز عيدي خدمت امام علي عليه السلام رسيدم،

ديدم كه سفره اي گره خورده در پيش روي حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام است، وقتي آنرا باز كرد ديدم نان جوين است.

گفتم: چرا گره مي زني؟

فرمود: براي اينكه بچه ها دوغي يا روغني بر آن نيافزايند.

امام علي عليه السلام بيشتر از سبزيجات استفاده مي فرمود.

و اگر غذاي بهتري مي خواست شير شتر ميل مي كرد

گوشت بسيار كم مي خورد و مي فرمود:

شكم ها را مدفن حيوانات نكنيد با اين همه، از همه قدرتمندتر و قوي تر بود.(3).

*****

(1) ينابيع المودة ص 172 - و - تذكرة الخواص.

(2) اصل الشّيعه و اصُولُها ص 65 - و - نثر الدّرر، سعيد بن منصور بن الحسين الآبي.

(3) شرح ابن ابي الحديد ج 1 ص 7.

پاسخ عاصم بن زياد

وقتي حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام به عاصم بن زياد كه ترك لذّت هاي حلال كرده بود اعتراض كرد و رهنمود داد كه نبايد از حلال الهي و از زندگي لازم و مناسب پرهيز داشت،

عاصم بن زياد به صورت اعتراض گفت:

يا اميرالمؤمنين! شما هم كه از لباس هاي بسيار ساده و غذاهاي ساده استفاده مي كنيد و بسياري از لذّت هاي حلال را ترك كرده ايد!!

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام در پاسخ او فرمود:

قالَ وَيْحَكَ لَسْتُ كَأنْتَ اِنَّ اللَّهَ فَرَضَ عَلَي أئِمَّةِ الْعَدْلِ اَنْ يُقَدِّرُوا اَنْفُسَهُم بِضَعَفَةِ النَّاسِ كَيْلايَتَبَيَّغَ بِالْفَقيرِ فَقْرُهُ(1).

(واي بر تو، من همانند تو نيستم چون رهبر جامعه اسلامي مي باشم همانا خداوند بر امامان عادل واجب كرده است كه چونان ضعيف ترين انسانها زندگي كنند تا تهيدستي بر محرومان و فقرا فشار نياورد).

يعني سادگي در غذا و پوشاك نسبت به مسئوليّت هاي اجتماعي افراد متفاوت است.

*****

(1) خطبه 209 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

اعتراف عمر بن عبدالعزيز

عمر بن عبدالعزيز گفته است:

علي بن ابيطالب عليه السلام گذشتگان را بي آبرو و بي موقعيّت كرد و باعث زحمت آيندگان گرديد.

يعني امام علي عليه السلام چنان در عبوديّت و عدالت و زهد و تقوي بالاتر از همه قرار داشت كه خلفاي گذشته را در نزد مردم بي موقعيّت نمود كه مردم مي گفتند:

عدالت و تقوي يعني اين.

و خلفاي آينده نيز هرچه خواستند نتوانستند راه او را بروند و به زحمت افتاده و در نزد مردم ارزشي پيدا نكردند.

داستان فا لوده

عدي بن ثابت مي گويد:

در هواي گرم تابستان، به وسيله آب خنك و شكر، فا لوده اي درست مي كنند كه براي رفع تشنگي خوب است.

روزي مقداري فا لوده نيز براي حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام آوردند،

امام علي عليه السلام از خوردن آن امتناع ورزيد و فرمود:

چون رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم فا لوده نخورد من هم دوست ندارم از آن بخورم.(1).

*****

(1) الغارات ج 1 ص 88 - و - بحارالانوار ج 8.

پيروي از رسول خدا در غذا

*****

رعايت سادگي در غذا

امام علي عليه السلام در ساده زيستي ضرب المثل بود،

از غذاهاي ساده استفاده مي كرد، غذائي مي خورد كه عموم مردم مي خوردند.

سخت تلاش داشت تا با محرومان و فقراء هم نوا باشد، روزي براي حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام فا لوده آوردند،

امام عليه السلام فا لوده را ميل نفرمود و اظهار داشت:

«چون رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم فا لوده نخورد، من هم از او اطاعت مي كنم و نمي خورم.» (1).

زيرا در هواي گرم مدينه يا در كوفه تهيّه فا لوده از برف و شكر و ديگر ادويه هاي مورد لزوم، كار هر كسي نبود، و محرومان قدرت آن را نداشتند و چون فا لوده غذاي گروه خاصّي از جامعه بود، رسول گرامي اسلام صلي الله عليه وآله وسلم هم از آن استفاده نمي كرد و اميرالمؤمنين عليه السلام هم براي رعايت سادگي در غذا و هم به جهت پيروي از سنّت رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم فا لوده نخورد.

*****

(1) كشف الغُمّه ص 37.

همراهي با رسول خدا

امام علي عليه السلام تلاش مي كرد تا چونان رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم زندگي كند، بخورد و بياشامد و غذائي را كه رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم تناول نكرد، استفاده نمي كرد.

روزي فا لوده اي براي حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام آوردند، فرمود:

چون رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم از فا لوده استفاده نكرد، من هم فا لوده نمي خورم،

و توضيح داد كه:

كُلُّ شَيْي ءٍ لَمْ يَأكُلْ مِنْهُ رَسُولُ اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم لا أُحِبُّ اَنْ آكُلَ مِنْهُ

(هر غذائي كه پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم آن را نخورد، دوست ندارم من از آن استفاده كنم).(1).

اين الگوي

رفتاري درس ساده زيستي به مديران جامعه مي دهد كه تلاش كنند در غذا و لباس و مسكن همانند محرومان جامعه زندگي كنند، گرچه مصداق هاي خارجي مهمّ نيست.

زيرا در آن روزگاران ممكن بود فا لوده غذاي سرمايه داران جامعه به حساب مي آمد و امروز به يك غذاي عمومي تبديل شده باشد،

همواره بايد پيام الگوها را شناخت و بكار گرفت، گرچه نمونه هاي خارجي ملاك نباشد.

*****

(1) حلية الابرار ج 1 ص 357.

پرهيز از غذاهاي چرب و شيرين

1- اگر چه امام علي عليه السلام از غذاهاي حلال استفاده مي فرمود، امّا اغلب غذاهاي حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام سركه و روغن، و خرما بود.(1).

2- همه سيره نويسان نقل كرده اند كه:

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام در سادگي غذا چونان رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم عمل مي كرد و سفره او از سفره رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم رنگين تر نشد.

وَ كانَ اميرالمؤمنين عليه السلام أشبهُ النّاس طُعمةً بِرَسُولِ اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم كانَ يأكُلَ الخُبْزَ وَ الخِلَّ و الزّيتَ

(حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام شبيه ترين مردم در غذا به رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم بود كه أغلب، نان و سركه و روغن تناول مي فرمود).(2).

*****

(1) حلية الابرار ج 1 ص 329.

(2) حلية الابرار ج 1 ص 348.

استفاده از غذاي ساده با وجود غذاهاي رنگين

امام علي عليه السلام تهيدست نبود، از دسترنج خود توليد فراواني داشت وقتي فقراء و يتيمان را دعوت مي كرد، بر سر سفره انواع غذاهاي رنگارنگ مي گذاشت، و همگان را دعوت به تناول غذاها مي كرد، امّا خود بر سر همان سفره، نان خشك مي خورد.(1).

*****

(1) بحارالانوار ج40 ص327.

پرهيز از برخي غذاها

روزي براي حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام معجوني از آب و عسل آوردند، كه به صورت شربت مي نوشيدند.

امام علي عليه السلام آن را گرفت و فرمود:

(پاك و پاكيزه است و حرام نيست، امّا من از آن نمي خورم، و نفس خود را به چيزي كه نبايد عادت بدهم آشنا نمي سازم).(1).

*****

(1) بحارالانوار ج40 ص327.

پرهيز از سكونت در خانه هاي مجلّل
خانه ساده در كوفه

پس از جنگ جمل با مشورت هاي فراوان تصويب شد كه حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام در شهر كوفه مستقر شود،

بزرگان كوفه قصر سفيدي در نظر گرفتند كه امام علي عليه السلام را در آنجا سكونت دهند تا به امور حكومتي بپردازد،

وقتي حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام متوجّه اين حركت كوفيان شد، فرمود:

«من حاضر نيستم تا ديوار خانه ام از ديوار منازل بيچارگان بالاتر و خانه ام از خانه مستمندان بهتر باشد» (1).

بنابراين درخانه هاي معمولي كوفه سكونت گزيد وبه كشور پهناور اسلامي آن روز كه امروزه حدود پنجاه كشور اسلامي است فرمانروائي مي كرد.

*****

(1) امام علي عليه السلام جرج جرداق ج 1ص 81.

اعتراض به خانه گران قيمت يك فرماندار

امام علي عليه السلام تا شنيد كه شريح قاضي (يكي از كارگزاران امام) خانه گران قيمتي خريد با او برخورد كرد و نامه تندي به او نوشت و او را از زندگي اشرافي پرهيز داد.

بَلَغَنِي أَنَّكَ ابْتَعْتَ دَاراً بِثََمانِينَ دِينَاراً، وَكَتَبْتَ لَهَا كِتَاباً، وَأَشْهَدْتَ فِيهِ شُهُوداً.

فقال له شريح: قد كان ذلك يا أمير المؤمنين، قال: فنظر إليه نظر المغضب ثم قال له:

يَا شُرَيْحُ، أَمَا إِنَّهُ سَيَأْتِيكَ مَنْ لَا يَنْظُرُ فِي كِتَابِكَ، وَلَا يَسْأَلُكَ عَنْ بَيِّنَتِكَ، حَتَّي يُخْرِجَكَ مِنْهَا شَاخِصاً، وَيُسْلِمَكَ إِلَي قَبْرِكَ خَالِصاً.

فَانْظُرْ يَا شُرَيْحُ لَا تَكُونُ ابْتَعْتَ هذِهِ الدَّارَ مِنْ غَيْرِ مَالِكَ، أَوْ نَقَدْتَ الَّثمَنَ مِنْ غَيْرِ حَلَالِكَ! فَإِذَا أَنْتَ قَدْ خَسِرْتَ دَارَ الدُّنْيَا وَدَارَ الْآخِرَةِ! أَمَا إِنَّكَ لَوْ كُنْتَ أَتَيْتَنِي عِنْدَ شِرَائِكَ مَا اشْتَرَيْتَ لَكَتَبْتُ لَكَ كِتَاباً عَلَي هذِهِ النُّسْخَةِ، فَلَمْ تَرْغَبْ فِي شِرَاءِ هذِهِ الدَّارِ بِدِرْهَمٍ فَمَا فَوْقُ.

و النسخة هذه: «هذَا مَا اشْتَرَي عَبْدٌ ذَلِيلٌ، مِنْ مَيِّتٍ قَدْ أُزْعِجَ لِلرَّحِيلِ، اشْتَرَي مِنْهُ دَاراً مِنْ دَارِ الْغُرُورِ، مِنْ جَانِبِ الْفَانِينَ،

وَخِطَّةِ الْهَالِكِينَ. وَتَجْمَعُ هذِهِ الدَّارَ حُدُودٌ أَرْبَعَةٌ:

الْحَدُّ الْأَوَّلُ - يَنْتَهِي إِلَي دَوَاعِي الْآفَاتِ، وَالْحَدُّ الثَّانِي - يَنْتَهِي إِلَي دَوَاعِي الْمُصِيبَاتِ، وَالْحَدُّ الثَّالِثُ - يَنْتَهِي إِلَي الْهَوَي الْمُرْدِي، وَالْحَدُّ الرَّابِعُ - يَنْتَهِي إِلَي الشَّيْطَانِ الْمُغْوِي، وَفِيهِ يُشْرَعُ بَابُ هذِهِ الدَّارِ.

اشْتَرَي هذَا الْمُغْتَرُّ بِالْأَمَلِ، مِنْ هذَا الْمُزْعَجِ بِالْأَجَلِ، هذِهِ الدَّارَ بِالْخُرُوجِ مِنْ عِزِّ الْقَنَاعَةِ، وَالدُّخُولِ فِي ذُلِّ الطَّلَبِ وَالضَّرَاعَةِ.

فَمَا أَدْرَكَ هذَا الْمُشْتَرِي فِيَما اشْتَرَي مِنْهُ مِنْ دَرَكٍ، فَعَلَي مُبَلْبِلِ أَجْسَامِ الْمُلُوكِ، وَسَالِبِ نُفُوسِ الْجَبَابِرَةِ، وَمُزِيلِ مُلْكِ الْفَرَاعِنَةِ، مِثْلِ كِسْرَي وَقَيْصَرَ، وَتُبَّعٍ وَحِمْيَرَ.

وَمَنْ جَمَعَ الْمَالَ عَلَي الْمَالِ فَأَكْثَرَ، وَمَنْ بَنَي وَشَيَّدَ، وَزَخْرَفَ وَنَجَّدَ، وَادَّخَرَ وَاعْتَقَدَ، وَنَظَرَ بِزَعْمِهِ لِلْوَلَدِ، إِشْخَاصُهُمْ جَمِيعاً إِلَي مَوْقِفِ الْعَرْضِ وَالْحِسَابِ، وَمَوْضِعِ الثَّوَابِ وَالْعِقَابِ، إِذَا وَقَعَ الْأَمْرُ بِفَصْلِ الْقَضَاءِ «وَخَسِرَ هُنَالِكَ الْمُبْطِلُونَ».

شَهِدَ عَلَي ذلِكَ الْعَقْلُ إِذَا خَرَجَ مِنْ أَسْرِ الْهَوَي، وَسَلِمَ مِنْ عَلَائِقِ الدُّنْيَا.(1).

*****

(1) اسناد و مدارك نامه 3 به شرح زير است:

51203- كتاب أمالي ص256 مجلس51 حديث10: شيخ صدوق (متوفاي 381 ه)

51204- تذكرة الخواص ص138: ابن جوزي حنفي (متوفاي 654 ه)

51205- دستور معالم الحكم ص 135: قاضي قضاعي (متوفاي 454 ه)

51206- كتاب اربعين ص98 ح14: شيخ بهائي (متوفاي 1030 ه)

51207- بحار الانوار ج 17 ص 77: مجلسي (متوفاي 1110 ه)

51208- منهاج البراعة ج 3 ص 8: ابن راوندي (متوفاي 573 ه)

51209- بحار الانوار ج74 ص277 ح1 ب12: مجلسي (متوفاي 1110 ه)

51210- بحارالانوار ج 41 ص 155 ح48 ب107: مجلسي (متوفاي 1110 ه)

51211- شرح نهج البلاغه ج3 ص19: مجلسي (متوفاي 1110ه)

51212- بحارالانوار ج33 ص485 ح690: مجلسي (متوفاي 1110ه)

51213- حلية الاولياء ج8 ص101 و102: ابونعيم اصفهاني (متوفاي 402ه).

برخورد قاطعانه با خيانت كارگزاران

به من خبر دادند كه خانه اي به هشتاد دينار خريده اي، و سندي براي آن نوشته اي،

و گواهاني آن را امضا كرده اند.

(شريح گفت: آري اي اميرمؤمنان،(1) امام عليه السلام نگاه خشم آلودي به او كرد و فرمود)

اي شريح! به زودي كسي به سراغت مي آيد كه به نوشته ات نگاه نمي كند، و از گواهانت نمي پرسد، تا تو را از آن خانه بيرون كرده و تنها به قبر بسپارد.

اي شريح! انديشه كن كه آن خانه را با مال ديگران يا با پول حرام نخريده باشي، كه آنگاه خانه دنيا و آخرت را از دست داده اي.

اما اگر هنگام خريد خانه، نزد من آمده بودي، براي تو سندي مي نوشتم كه ديگر براي خريد آن به درهمي يا بيشتر، رغبت نمي كردي و آن سند را چنين مي نوشتم:

*****

(1) شريح بن حارث را عمر منصب قضاوت داد و حدود 60 سال در مقام خود باقي ماند امّا سه سال در دوران عبداللّه بن زبير از قضاوت كناره گرفت و در زمان حجّاج استعفا داد، در دوران حكومت امام عليه السلام خلافي مرتكب شد كه او را به روستايي در اطراف مدينه تبعيد كرد و دوباره به كوفه بازگرداند.

هشدار از بي اعتباري دنياي حرام

اين خانه اي است كه بنده اي خوار شده، و مرده اي آماده كوچ كردن، آن را خريده، خانه اي از سراي غرور، كه در محلّه نابود شوندگان، و كوچه هلاك شدگان قرار دارد، اين خانه به چهار جهت منتهي مي گردد.

يك سوي آن به آفت ها و بلاها، سوي دوّم آن به مصيبت ها، و سوي سوم به هوا و هوس هاي سست كننده، و سوي چهارم آن به شيطان گمراه كننده ختم مي شود، و درِ خانه به روي شيطان گشوده است.

اين خانه را فريب خورده آزمند، از كسي

كه خود به زودي از جهان رخت برمي بندد، به مبلغي كه او را از عزّت و قناعت خارج و به خواري و دنياپرستي كشانده، خريداري نموده است.

هرگونه نقصي در اين معامله باشد، بر عهده پروردگاري است كه اجساد پادشاهان را پوسانده، و جان جبّاران را گرفته، و سلطنت فرعون ها چون «كسري» و «قيصر» و «تُبّع» و «حمير» را نابود كرده است.

عبرت از گذشتگان

و آنان كه مال فراوان گرد آوردند، و بر آن افزودند، و آنان كه قصر ها ساختند، و محكم كاري كردند، طلا كاري نمودند، و زينت دادند، فراوان اندوختند، و نگهداري كردند، و به گمان خود براي فرزندان خود گذاشتند، امّا همگي آنان به پاي حساب رسي الهي، و جايگاه پاداش و كيفر رانده مي شوند، آنگاه كه فرمان داوري و قضاوت نهايي صادر شود، «پس تبهكاران زيان خواهند ديد» (1).

به اين واقعيّت ها عقل گواهي مي دهد هرگاه كه از اسارت هواي نفس نجات يافته، و از دنياپرستي به سلامت بگذرد.(2).

*****

(1) سوره مؤمنون آيه 78.

(2) نامه 3 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

اعتراض به خانه مجلّل يكي از دوستان

امام علي عليه السلام يكي از ياران خود «علاء بن زياد» را كه خانه مجلّلي در بصره داشت، نصيحت كرد و فرمود:

تو در قيامت به چنين خانه اي نيازمند تري.

مَا كُنْتَ تَصْنَعُ بِسِعَةِ هذِهِ الدَّارِ فِي الدُّنْيَا، وَأَنْتَ إِلَيْهَا فِي الْآخِرَةِ كُنْتَ أَحْوَجَ؟

وَبَلَي إِنْ شِئْتَ بَلَغْتَ بِهَا الْآخِرَةَ: تَقْرِي فِيهَا الضَّيْفَ، وَتَصِلُ فِيهَا الرَّحِمَ، وَتُطْلِعُ مِنْهَا الْحُقُوقَ مَطَالِعَهَا، فَإِذَا أَنْتَ قَدْ بَلَغْتَ بِهَا الْآخِرَةَ.(1).

*****

(1) اسناد و مدارك خطبه 209 به شرح زير است:

1- قوت القلوب ج 1 ص 531: ابو طالب مكي (متوفاي 382 ه)

2- عقد الفريد ج2 ص188 و189 وج1 ص329: ابن عبد ربه مالكي (متوفاي 328 ه)

3- اصول كافي ج 1 ص 410 و 411 ح1: كليني (متوفاي 328 ه)

4- ربيع الابرار ج 4 (باب اللهو و اللذات»: زمخشري معتزلي (متوفاي 538 ه)

5- كتاب اختصاص ص 152: شيخ مفيد (متوفاي 413 ه)

6- تلبيس ابليس ص248: ابن جوزي حنفي (متوفاي 597ه)

7- تذكرة الخواص ص106: ابن جوزي حنفي (متوفاي 654 ه)

8- بحار الانوار ج 63 ص

320 ب3: مجلسي (متوفاي 1110 ه)

9- بحار الانوارج 40 ص 336 ح17: مجلسي (متوفاي 1110 ه)

10- بحارالانوار ج73 ص155 ح36 ب26: مجلسي (متوفاي 1110ه)

11- بحارالانوار ج67 ص118 ح8 ب51: مجلسي (متوفاي 1110ه)

12- تفسير نورالثقلين ج2 ص24 و25: حويزي (متوفاي 1112ه)

13- تفسير نور الثقلين ج5 ص189: عبد علي حويزي (متوفاي 1112ه)

14- بحارالانوار ج41 ص123 ح32: مجلسي (متوفاي 1110ه)

15- مستدرك الوسائل ج3 ص237: محدّث نوري (متوفاي 1320ه).

روش استفاده از دنيا

با اين خانه وسيع در دنيا چه مي كني؟ در حالي كه در آخرت به آن نيازمند تري.

آري اگر بخواهي مي تواني با همين خانه به آخرت برسي! در اين خانه وسيع مهمانان را پذيرايي كني، به خويشاوندان با نيكوكاري بپيوندي، و حقوقي كه بر گردن تو است به صاحبان حق برساني، پس آنگاه تو با همين خانه وسيع به آخرت نيز مي تواني پرداخت.(1).

*****

(1) خطبه 209 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلف.

امام علي و اجاره نشيني

امام علي عليه السلام وقتي كه مي خواست ازدواج كند، خانه مسكوني نداشت امّا نداشتن خانه مسكوني مانع از تشكيل زندگي نبود.

قبل از ازدواج با فاطمه زهرا عليها السلام اطاقي از منزل حارثة بن نعمان اجاره كرد و عروسي حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام در آن صورت گرفت، تا آنكه بعدها در كنار خانه رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خانه اي براي خود ساخت.(1).

*****

(1) طبقات ابن سعد ج8 ص14 - و - الاصابة ج8 ص158 - و - اخبار الموفقيّات ص 376.

استفاده از فرش هاي ساده

سويد بن غفله، مي گويد:

روزي خدمت امام علي عليه السلام رسيدم، در آن ايّام كه همه مردم با حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام بيعت كرده بودند، و امام علي عليه السلام خليفه مسلمين بود.

ديدم بر روي حصير كوچكي نشسته و چيز ديگري در آن خانه وجود ندارد.

عرض كردم:

يا اميرالمؤمنين عليه السلام بيت المال مسلمين در اختيار شماست، فرشي براي اطاق ها تهيّه فرمائيد، مي بينم كه در خانه شما فرشي جز حصير وجود ندارد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام فرمود:

«اي سويد بن غفله! كسي كه در راه است، در مسافرخانه اي كه زود از آنجا منتقل مي شود، ابزار و وسائل فراواني براي آنجا تهيّه نمي كند، ما به زودي از اين دنيا مي رويم و به خانه آخرت رهسپار مي گرديم، چرا فرش هاي قيمتي فراهم كنيم».(1).

*****

(1) انوار نعمانيّه ص 18 - و - بحارالانوار ج 9.

فراهم كردن لوازم زندگي

امام علي عليه السلام در ساده زيستي يك الگوي كامل بود، كار مي كرد و زندگي را با كار روزانه اداره مي فرمود، مشك آب درماندگان راه را بر دوش مي كشيد.

درخت مي كاشت، با دلوِ آب، باغ ديگران را آبياري مي كرد و مُزد مي گرفت.

هيزم جمع مي كرد و در بازگشت به منزل پُشته هيزم را بر دوش مي كشيد، تا با آن تنور را براي پختن نان آماده كنند.

در كار خانه كمك مي كرد.

خانه را جاروب مي زد، هر كس به حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام نزديك مي گشت، مي فهميد كه دور از هرگونه خود بزرگ بيني، چون ديگر اقشار جامعه، بلكه همچون محرومين زندگي مي كند.(1).

*****

(1) ناسخ التواريخ اميرالمؤمنين (ع) - و - كامل مبرّد ص 153.

سادگي در لوازم خانه

عوام بن حوشب، از امام صادق عليه السلام نقل مي كند:

وقتي حضرت علي عليه السلام با ليلي دختر مسعود نهشليّه ازدواج كرد، و عروس با لوازم مخصوص خودش به خانه امام علي عليه السلام آمد، پرده اي بر در اطاق خود آويخت.

وقتي امام عليه السلام وارد خانه شد آن پرده را برداشت و فرمود:

آنچه تا كنون خانواده علي داشت و با آن زندگي مي كرد، كافي است.(1).

*****

(1) شرح ابن ابي الحديد نقل از تجلّي فضيلت ص62.

ساده زيستي در كمال توانائي

اصبغ بن نباته مي گويد:

امام علي عليه السلام خطاب به مردم كوفه فرمود:

من در شهر شما با مختصر توشه و وسائل زندگي وارد شدم، اگر به هنگام خارج شدن از شهر شما بيش از آنچه كه با خود آورده ام ببرم خيانتكار خواهم بود.(1).

در صورتي كه قدرت داشت تا انواع امكانات را براي خود فراهم آورد.

*****

(1) بحارالانوار ج40 ص327 و 325.

زهد و سادگي
داستان سويد بن غفله

سويد بن غفله گفت:

در كوفه به حضور علي عليه السلام رسيدم، در حالي كه قرص نان جويني با كاسه اي از شير جلوي ايشان بود.

آن قرص نان خشك را ريز كرد و در شير ريخت.

به كنيز آن حضرت كه نامش فضّه بود.

گفتم:

آيا در حقّ اين پيرمرد رحم نمي كنيد، چرا سبوس جو را نمي گيريد؟

آن كنيز گفت:

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام با ما عهد كرده كه سبوس غذاي او را هرگز جدا نكنيم.

امام علي عليه السلام رو به من كرد و فرمود:

اي پسر غفله! با او چه مي گوئي؟.

مطلب را با آن حضرت در ميان گذاشتم و اضافه كردم:

يا اميرالمؤمنين عليه السلام، با خودتان مدارا كنيد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام با من چنين فرمود:

واي بر تو اي سويد، رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم و خاندان او از نان گندم سه روز پياپي سير نشدند تا به لقاءاللَّه پيوستند و هرگز خورشت براي آنها فراهم نشد.(1).

*****

(1) تذكرة الخواص ص120.

ماجراي پيراهن وصله دار

سفيان ثوري از عمروبن قيس روايت كرده كه گفت:

جامه وصله داري در تن علي عليه السلام ديدند و زبان به ملامت گشودند.

آن حضرت فرمود:

«با اين جامه دل خاشع مي گردد و براي مؤمن الگو مي شود.» (1).

يَخْشَعُ لَهُ الْقَلْبُ، وَتَذِلُّ بِهِ النَّفْسُ، وَيَقْتَدِي بِهِ الْمُؤْمِنُونَ. إِنَّ الدُّنْيَا وَالْآخِرَةَ عَدُوَّانِ مُتَفَاوِتَانِ، وَسَبِيلَانِ مُخْتَلِفَانِ؛ فَمَنْ أَحَبَّ الدُّنْيَا وَتَوَلَّاهَا أَبْغَضَ الْآخِرَةَ وَعَادَاهَا، وَهُمَا بِمَنْزِلَةِ الْمَشْرِقِ وَالْمَغْرِبِ، وَمَاشٍ بَيْنَهُمَا؛ كُلَّمَا قَرُبَ مِنْ وَاحِدٍ بَعُدَ مِنَ الْآخَرِ، وَهُمَا بَعْدُ ضَرَّتَانِ!(2).

*****

(1) بحار الانوار ج 40 ص 323 - و - تذكرة الخواص ص120.

اسناد و مدارك حكمت 103 به شرح زير است:

1- تحف العقول ص 212: ابن شعبه حراني (متوفاي 380 ه)

2- كتاب طبقات ج 3 ص

28: ابن سعد(متوفاي 230 ه)

3- حلية الاولياء ج 1 ص 83: ابونعيم اصفهاني (متوفاي 402 ه)

4- مطالب السؤول ج 1 ص 15: ابن طلحه شافعي (متوفاي 652 ه)

5- سراج الملوك ص 244: طرطوشي (متوفاي 520 ه)

6- روض الاخيار ص 72 و 180: محمد بن قاسم

7- تذكرة الخواص ص108: ابن جوزي حنفي (متوفاي 654 ه)

8- ذخائر العقبي ص102: طبري شافعي (متوفاي 460 ه)

9- كتاب أمالي ج1 ص153: سيد مرتضي متوفاي 436 ه)

10- بحار الانوار ج 41 ص161 باب107: مجلسي (متوفاي 1110 ه)

11- غرر الحكم ج 2 ص 656: آمدي (متوفاي 588 ه)

12- خصائص الائمة ص96 و97: سيّد رضي (متوفاي 406ه)

13- ارشاد القلوب ج1 ص199 باب26: ديلمي (متوفاي قرن8ه)

14- بحارالانوار ج70 ص129: مجلسي (متوفاي 1110ه)

15- مستدرك الوسائل ج3 ص273: محدث نوري (متوفاي 1320ه)

16- ربيع الابرار ج4 ص630 ح3: زمخشري معتزلي (متوفاي 538ه)

17- نثرالدّر ج1 ص286: وزير ابي سعد آبي (متوفاي 421ه).

روش برخورد با دنيا

و درود خدا بر او فرمود: (پيراهن وصله داري بر اندام امام بود.

شخصي پرسيد: چرا پيراهن وصله دار مي پوشي؟)

دل با آن فروتن، و نفس رام مي شود، و مؤمنان از آن سرمشق مي گيرند، دنياي حرام و آخرت، دو دشمن متفاوت، و دو راه جداي از يكديگرند، پس كسي كه دنيا پرست باشد و به آن عشق ورزد، به آخرت كينه ورزد و با آن دشمني خواهد كرد، و آن دو همانند شرق و غرب از هم دورند، و رونده به سوي آن دو، هرگاه به يكي نزديك شود از ديگري دور مي گردد، و آن دو همواره به يكديگر زيان رسانند.(1).

*****

(1) حكمت 103 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

اعتراف غزالي

غزالي مي گويد:

«علي بن ابيطالب عليه السلام از مصرف بيت المال خودداري مي فرمود تا بدانجا كه شمشير خود را مي فروخت و جز يك جامه هنگام شستن در اختيار نداشت.» (1).

«اين علي است با شدّت زهد و بي رغبتي نسبت به دنيا و جلوه هاي مادّي آن و تأسّي به رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم كه با خاك نشينان همدم است.

آيا تاريخ، پيشوائي چون علي عليه السلام سراغ دارد كه اموال از شرق و غرب به سوي او سرازير شود و پايتخت او كوفه بهترين و حاصل خيز ترين و غني ترين نقطه زمين باشد، با اين حال او در ساده ترين سطح زندگي چون بي بضاعت ترين مردم زيست كند، نان جوين پُر سبوس بخورد و جامه ساده بر تن كند و بيت المال را برخود حرام داند و بر جامه خويش وصله زند تا بدانجا كه از وصله دوز آن خجالت كشد.» (2).

او بدينسان رساترين شعار زاهدان

را تبلور مي بخشد كه فرمود:

فَوَاللَّهِ مَا كَنَزْتُ مِنْ دُنْيَاكُمْ تِبْراً، وَلَا ادَّخَرْتُ مِنْ غَنَائِمِهَا وَفْراً، وَلَا أَعْدَدْتُ لِبَالِي ثَوْبِي طِمْراً، وَلَا حُزْتُ مِنْ أَرْضِهَا شِبْراً، وَلَهِيَ فِي عَيْنِي أَوْهَي وَأَهْوَنُ مِنْ عَفْصَةٍ مَقِرَةٍ.

به خدا سوگند از دنياي شما طلائي نيندوختم و از غنائم آن چيزي ذخيره نكردم و براي كهنه جامه خود جايگزيني تهيّه نديدم و از زمين آن يك وجب به تصرّف در نياوردم و توشه ناچيزي از آن برنگرفتم.و همانا دنيا در نظر من از آن گياه تلخ، پست تر و بي اعتبار تر است.» (3).

*****

(1) مناقب ابن شهر آشوب ج1 ص366 از احياء العلوم.

(2) براي اطّلاع بيشتر از زهد امام علي عليه السلام به بحارالانوار ج40 - و - تذكرة الخواص ابن جوزي - و - مناقب آل ابي طالب - و - ابن شهر آشوب ج1، مراجعه كنيد.

(3) نامه 45 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

پرهيز از زر اندوزي

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام در زهد و پارسائي، پس از رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم ضرب المثل بود كه عمر بن عبدالعزيز نيز اعتراف كرد و گفت:

ما عَلِمْنا اَنَّ اَحَداً كَانَ أزْهَدُ في الْأُمَّةِ بَعْدَ النَّبِيّ صلي الله عليه وآله وسلم مِنْ عَلِيّ بنِ ابيطالِبْ

(ما شخصي را در امّت اسلامي بعد از رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم نمي شناسيم كه از علي عليه السلام پارسا تر باشد.)(1).

امام علي عليه السلام در حالي كه كار مي كرد، و سرمايه خوبي بدست مي آورد، و زن و بچّه خود را بخوبي تأمين مي فرمود، امّا از بيت المال مسلمين استفاده نمي كرد، و از اموال عمومي براي خود اندوخته اي نداشت.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام روزي بر بالاي منبر

خطاب به مردم فرمود:

مَنْ يَشْتَري سَيْفي هذا؟

(چه كسي اين شمشير مرا مي خَرَد؟)

مردم در حالي كه دچار شگفتي بودند به امام علي عليه السلام نگاه مي كردند.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام توضيح داد كه:

وَ لَوْ اَنَّ لي قُؤتُ لَيْلَةٍ ما بِعْتُهُ!!

(اگر غذاي يك شب را مي داشتم اين شمشير را نمي فروختم).(2).

از اين رو صاحب نظران و ياران امام علي عليه السلام نوشتند:

وَ عَلِيٌّ عليه السلام قُتلَ في سَبيلِ اللَّهِ وَ ما تَرَكَ اِلاَّ سَبْعَمِأَةَ دِرهَمٍ، فَضْلاً عَنْ عَطائِهِ اَعَدَّها لِخادِمِ.

(علي عليه السلام در حالي به شهادت رسيد كه جز هفتصد درهم كه آن را براي بخشيدن به يكي از خادمها كنار گذاشته بود، باقي نگذاشت.)(3).

*****

(1) حلية الابرار بَحراني ج 1 ص 356.

(2) حلية الابرار بَحراني ج 1 ص 355.

(3) حلية الابرار ج 1 ص 333.

ساده پوشي امام

جايگاه لباس هاي ساده

امام علي عليه السلام گرچه در اوائل زندگي دچار مشكلات فراواني بود، امّا در تداوم زندگي با كار و توليد و حفر چاه و كشاورزي، و احداث باغات فراوان در منطقه «يَنبُع» سرمايه هاي فراوان در اختيار داشت، امّا دست از ساده پوشي برنمي داشت.

لباس هاي پشمي زِبر و خشن مي پوشيد و در لباس همانند توده هاي كم در آمد بود.

امامان عادل هرقدر در ساده پوشي دقّت كنند ارزشمند است، امّا ديگران آزادند و مي توانند براي زن و فرزند خود لباس هاي قيمتي و نرم بخرند، كه ديگر امامان معصوم عليهم السلام نيز چون رهبري امّت را در دست نداشتند گرچه از انواع لباس ها استفاده مي كردند، امّا در ساده زيستي همواره الگو بودند.

جايگاه ساده پوشي

اعتراض به لباس عاصم بن زياد

جايگاه ساده پوشي

شخصي به امام صادق عليه السلام اعتراض كرد كه؛

شما كه از ساده پوشي حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام فرموديد، خودتان چرا لباس نرم و زيبا داريد؟

امام صادق عليه السلام فرمود:

لباس هاي علي عليه السلام در فرهنگ آن روز بد منظره نبود و انگشت نما نمي شد، اگر الان بود و همان لباس ها را مي پوشيد، انگشت نما مي شد،

گرچه قائم ما وقتي ظهور مي كند همان لباس علي عليه السلام را پوشيده به روش علي عليه السلام رفتار مي كند.(1).

علاء بن زياد حارثي از ياران امام عليه السلام بود كه در جنگ بصره زخمي شد، امام براي عيادت او به خانه اش رفت، و از ديدن وسعت خانه اش در شگفت شد.

فرمود:

اين خانه به اين وسعت را در دنيا براي چه مي خواهي؟ تو كه در آخرت به آن بيشتر نياز داري؟!

بعد فرمود:

آري، مي تواني اين خانه را پُلي قرار بدهي براي

رسيدن به آخرت، بدينسان كه:

در آن از ميهمانان پذيرائي كني.

در آن صله ارحام به جاي آوري.

حقوق واجب و مستحب را به وسيله اين خانه وسيع به صاحبانشان برساني.

در آن صورت با اين خانه به آخرت رسيده اي.

*****

(1) اصول كافي ج 1ص 411 - و - شرح خوئي ج 13 - و - وسائل الشيعه ج 1ص 279.

اعتراض به لباس عاصم بن زياد

علاء بن زياد گفت:

يا اميرالمؤمنين از برادرم عاصم بن زياد به شما شكايت مي كنم.

فرمود: چه شكايتي؟

عرض كرد: عبائي پوشيده و كار عبادت و رهبانيّت پيشه كرده و دست از كار دنيا كشيده است.

امام علي عليه السلام فرمود:

او را پيش من بياوريد.

چون عاصم آمد، حضرت به او فرمود:

يَا عُدَيَّ نَفْسِهِ! لَقَدِ اسْتَهَامَ بِكَ الْخَبِيثُ! أَمَا رَحِمْتَ أَهْلَكَ وَوَلَدَكَ؟! أَتَرَي اللَّهَ أَحَلَّ لَكَ الطَّيِّبَاتِ، وَهُوَ يَكْرَهُ أَنْ تَأْخُذَهَا؟! أَنْتَ أَهْوَنُ عَلَي اللَّهِ مِنْ ذلِكَ!

قَالَ: يَا أَمِيرَ الْمُؤْمِنِينَ، هذَا أَنْتَ فِي خُشُونَةِ مَلْبَسِكَ وَجُشُوبَةِ مَأْكَلِكَ!

قَالَ: وَيْحَكَ، إِنِّي لَسْتُ كَأَنْتَ، إِنَّ اللَّهَ تَعَالَي فَرَضَ عَلَي أَئِمَّةِ الْعَدْلِ أَنْ يُقَدِّرُوا أَنْفُسَهُمْ بِضَعَفَةِ النَّاسِ، كَيْلَا يَتَبَيَّغَ بِالْفَقِيرِ فَقْرُهُ.

(اي دشمنك جان خويش، شيطان سرگردانت كرده، آيا تو به زن و فرزندانت رحم نمي كني؟ تو مي پنداري كه خداوند نعمتهاي پاكيزه اش را حلال كرده امّا دوست ندارد تو از آنها استفاده كني؟ تو در برابر خدا كوچك تر از آني كه اينگونه با تو رفتار كند.

(عاصم گفت، اي اميرمؤمنان، پس چرا تو با اين لباس خشن، و آن غذاي ناگوار بسر مي بري؟ حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام فرمود:)

واي بر تو، من همانند تو نيستم، خداوند بر پيشوايان حق واجب كرده كه خود را با مردم ناتوان همسو كنند، تا فقر و نداري، تنگدست را به هيجان

نياورد، و به طغيان نكشاند.)(1).

عاصم گفت:

يا اميرالمؤمنين خودت نيز مانند من هستي، با اين لباس خشن كه مي پوشي و با اين طعام خشك و بي خورش كه مي خوري.

امام علي عليه السلام فرمود:

قالَ: وَيْحَكَ لَسْتُ كَاَنْتَ، اِنَّ اللَّهَ فَرَضَ عَلَي أئِمَّةِ الْعَدْلِ اَنْ يُقَدِّرُوا اَنْفُسَهُم بِضَعَفَةِ النَّاسِ، كَيْلا يَتَبَيَّغَ بِالْفَقيرِ فَقْرُهُ.(2).

«واي بر تو من مانند تو نيستم، خداوند بر پيشوايان عادل واجب كرده كه خود را با مردم در زندگي برابر كنند تا فقرا را فقر شان به طغيان وادار نكند.»

*****

(1) نهج البلاغه خطبه 209 معجم المفهرس مؤلّف.

(2) نهج البلاغه خطبه 209 (معجم المفهرس).

آثار ساده پوشي

شخصي در كوفه خدمت امام علي عليه السلام رسيد، ديد كه لباس هاي حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام كم قيمت و ساده و وصله داراست،

با شگفتي به امام علي عليه السلام نگريست و گفت:

چرا لباس شما وصله دارد؟

امام علي عليه السلام در جواب فرمود:

يَخْشَعُ لَهُ الْقَلْب، وَتَذِلُّ بِهِ النَّفْس وَيَقْتَدي بِهِ الْمُؤْمِنُونَ

(لباس وصله دار دل را خاشع، و نفس اماره را خوار مي كند، و الگوي مؤمنان مي شود).(1).

*****

(1) شرح خوئي ج 21 ص 152 - و - نهج البلاغه حكمت 103 معجم المفهرس مؤلّف.

اصلاح لباس با دست خويش

لباس هائي كه امام علي عليه السلام براي خود مي خريد و مي پوشيد، اگر آستين، يا دامن آن بلند بود، به خيّاطي نمي داد، بلكه خود آن را كوتاه و اصلاح مي كرد و سپس مي پوشيد.(1).

يعني بيشتر به ساده پوشي وخود كفائي در امور زندگي مي انديشيد.

*****

(1) غاية المرام - و - كفاية الخصام ص 648.

پيراهن محدود

ابي اسحاق سبيعي مي گويد:

من در كودكي با پدرم به نماز جمعه رفتم، علي عليه السلام را ديدم كه خطبه جمعه مي خواند، امّا هر چند گاه پيراهن خود را با دست تكان مي داد،

از پدرم پرسيدم آيا براي گرما چنين مي كند كه بخود باد بزند؟

پدرم گفت:

نه بلكه يك پيراهن دارد و آن را شسته و چون هنوز خشك نشده است آن را به حركت در مي آورد كه زودتر خشك شود.(1).

*****

(1) بحارالانوار ج 8 - و - الغارات ج 1.

اعتراض به ساده پوشي امام علي

زيد بن وهب مي گويد:

پس از جنگ جمل گروهي از مردم بصره كه در ميان آنها مردي از سركردگان خوارج به نام «جعدة بن نعجه» بود خدمت حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام رسيدند.

وقتي لباس ساده امام علي عليه السلام را ديدند، جعده از روي تمسخر گفت:

چه چيز باعث شد كه از پوشيدن لباس خوب خودداري مي كني؟

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام پاسخ داد:

اين لباس ساده مرا از غرور زدگي دور مي كند، و ساده پوشي بهترين روش است.

جعده به امام علي عليه السلام گفت:

از خدا بترس تو روزي خواهي مُرد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام فرمود:

به خدا سوگند با ضربتي كه بر سرم فرود مي آيد به شهادت خواهم رسيد، و اين عهدي الهي است كه واقع خواهد شد، امّا سياه روي كسي است كه به مردم تهمت و افترا مي زند.(1).

*****

(1) بحارالانوار ج 8 ص 622.

استفاده از لباس بافته شده خانواده

امام علي عليه السلام به كار و توليد وخود كفائي اهميّت فراواني مي داد، و نيازهاي خود را با دست تواناي خود برطرف مي كرد، و فرزندان و همسران خود را نيز به كار و توليد و سازندگي تشويق مي فرمود كه لباس هاي مورد احتياج را با دست مي بافتند، و نخ آن را از پَشم ريسي فراهم مي كردند.

ابو مخنف، «لوط بن يحيي» نقل مي كند كه:

پس از جنگ جمل حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام سخنراني هائي براي هدايت مردم داشت و در يكي از آنها فرمود:

ما تَنْقَمُون عَلَيَّ يا أَهْلَ الْبَصْرَة وَاللّهِ إِنَّهُما لِمَنْ غَزْلِ اَهلي

«مردم بصره! چرا بر من ايراد مي گيريد؟

سوگند به خدا اين دو لباس مرا كه مي بينيد از بافته هاي اهل خانه ام مي باشد».

سپس به كيسه اي كه همراه داشت و در آن مختصر

نان خشك بود اشاره كرد و فرمود:

وَاللَّهِ مَا هِيَ اِلاَّ مِنْ غَلَّتي بِالْمَدينَةِ

(سوگند به خدا اين نيست جز همان خوراك مختصري كه از مدينه همراه خود آورده ام)

آنگاه خطاب به مردم فرمود:

فَاِنْ أَنَا خَرَجْتُ مِنْ عِنْدِكُم بِأَكْثَرِ مِمَّا تَروْن، فَأنَا عِنْدَ اللّه مِنَ الْخائِنِين

(پس اگر من از نزد شما مردم بصره خارج شوم، و زياده از آنچه كه ديديد برداشته باشم پس در نزد خدا از خيانتكاران مي باشم.)(1).

در روايات نقل شد كه همين سخنراني را امام علي عليه السلام براي مردم كوفه نيز ايراد كرده و مطالب فوق را تذكر داد.(2).

*****

(1) منهاج البراعة ج 17 ص 85 - و - بحارالانوار ج 40 ص 325.

(2) وسائل الشيعه ج 11 ص 83.

پوشش با حوله اي ساده

هارون بن عنتره مي گويد:

در قصر خورنق،(1) خدمت حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام رسيدم، فصل زمستان بود، ديدم امام علي عليه السلام حوله اي برخود پيچيده و در آن سرما مي لرزد و در زحمت است.

گفتم:

يا اميرالمؤمنين! از اموال فراوان بيت المال لباسي براي خود تهيّه فرما، چرا با خود اينگونه رفتار مي كني؟

پاسخ داد:

وَ اللَّهِ ما اَزْرَؤُكُمْ شَيْئاً وَ ما هِيَ اِلاَّ قَطيفَتي اَلَّتي اَخْرَجْتُها مِنَ الْمَدينَةِ

(به خدا قسم بر شما خشم نگرفته ام و ناراحت نيستم، اين حوله همان است كه از مدينه همراه خود آورده ام.)(2).

*****

(1) قصري كه نعمان بن منذر پادشاه حيره به دستور فرمانرواي ايران براي بهرام گور از شاهزادگان ايران بنا نمود.

(2) حكومت در اسلام ص350.

سادگي در لباس

الف- عبدالرّزاق از ثوري و او از ابوحيّان نقل مي كند:

علي بن ابيطالب عليه السلام را بر منبر ديدم كه مي گفت:

چه كسي از من اين شمشير را مي خرد؟ اگر بهاي لباسي را داشتم آن را نمي فروختم.

مردي به سوي او برخاست و گفت:

من بهاي لباسي را به تو قرض مي دهم.(1).

ب- كيع از علي بن صالح و او از عطا روايت كرد كه او گفت: (2).

(بر تن علي عليه السلام پيراهني از كرباس نشسته بود.)

*****

(1) تذكرة الخواص ص 109 - و - كشف الغمّه ج 1 ص 222.

(2) تذكرة الخواص ص 109 - و - كشف الغمّه ج 1 ص 222.

خودكفايي

خودكفايي در امور زندگي

بسياري سعي دارند تابه اين و آن امر و نهي كنند؛

فرمان بدهند؛

كارهاي خود را به ديگران بسپارند، ديگران را در استخدام خود درآورند، يا از روي جهالت و ناداني يا بر اساس غرور و خود بزرگ بيني يا از روي خودخواهي به تحقير ديگران، به امر و نهي اين و آن مي پردازند؛

و همواره يك موجود تنبل و مصرف كننده و بي تحرّك باقي مي مانند كه امام علي عليه السلام بااين روحيّه نادرست مقابله مي فرمود و تلاش داشت تا كارهاي خود را شخصاً انجام دهد.

در كارخانه به همسرش كمك مي كرد؛

گندم آرد مي كرد؛

عدس پاك مي كرد؛

نعلين را با دست خود وصله مي زد؛(1).

براي خريد پيراهن، خود به بازار مي رفت؛

براي اداره زندگي كار مي كرد؛

آبياري نخلستان ديگران رابه عهده مي گرفت تا پولي به دست آورد؛

و مشكلات زندگي را با دست خود برطرف مي كرد.

*****

(1) نهج البلاغه خطبه 2/23 معجم المفهرس مؤلّف.

فروش وسايل زندگي

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام هرگاه احتياج پيدا مي كرد سعي داشت تا از بيت المال استفاده نكند و با فروش وسائل زندگي، مشكلات اقتصادي خانواده را برطرف مي فرمود.

روزي شمشير خود رابه بازار آورد تا بفروشد واز آن لباس تهيّه كند، و فرمود:

چه كسي اين شمشير را از من مي خرد؟ به خدا سوگند با اين شمشير چقدر غبار اندوه از چهره رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم زدودم، و اگر احتياج به لباس نداشتم آن را نمي فروختم.

شخصي نزد امام علي عليه السلام آمد و گفت:

من اين لباس را نسيه به شما مي فروشم.(1).

در حالي كه جهان اسلام و همه سرمايه هاي كشور اسلامي در اختيار آن حضرت بود.

*****

(1) علي و حقوق بشر ج 1 ص 82 جرج جرداق - و - استيعاب

درحاشيه اصابه ج 2 ص 50 - و - كشف الغمه ج 1 ص 222 - و - تذكرة الخواص ص 109.

استفاده از دسترنج خويش

امام صادق عليه السلام فرمود:

جَدِّ ما اميرالمؤمنين عليه السلام هميشه با دسترنج خود زندگي مي كرد، در باغات اطراف مدينه كار مي كرد، وقتي گندم يا جو آرد مي شد، آرد آن را اَلَك نكرده در كيسه اي مي گذاشت و به هنگام غذا تناول مي فرمود،

و آن را چند گِرِه مي زد كه چيزي به آن اضافه نكنند.

راستي چه كسي زاهد تر و پارسا تر از علي عليه السلام يافت مي شود؟ كه انواع سرمايه هاي بيت المال كشور پهناور اسلامي در اختيار او بود (كه اكنون به 50 كشور تبديل شده است) با اينكه از باغات خودش انواع خرماها را در اختيار داشت، و به مستمندان مي بخشيد امّا خود با مقداري آرد و آب افطار مي كرد.(1).

*****

(1) الغارات ج 1 ص 82.

انجام كارهاي ضروري

در كتاب ابانه عكبري و فضائل احمد (از كتاب هاي معروف اهل سنّت) آمده است كه:

علي عليه السلام مقداري خرما براي خانواده خود خريد و آن را در دامن خود ريخته مي برد، مردم بشتاب آمدند كه آن را از حضرت گرفته و ببرند، حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام فرمود:

«رَبُّ الْعَيالِ اَحَقُّ بِحَمْلِهِ»

«سرپرست خانواده شايسته تر است كه آن را بردوش كشد.»

و در روايت ديگري است كه:

به دنبال آن اين شعر را مي خواند:

لا يَنْقُصُ الْكامِلُ مِنْ كَمالِهِ

ماجَرَّ مِنْ نَفْعٍ اِلي عَيالِه(1).

«انسان كامل از ارزش ها سقوط نمي كند، اگر براي اداره زندگي خانواده اش كار و تلاش كند.»

و از زيد بن علي نقل شده كه گفته است:

آن حضرت در پنج مورد با پاي پياده راه مي رفت و نعلينش را به دست چپ خود مي گرفت.

در عيد فطر و عيد اضحي «قربان» و روز جمعه و هنگام عيادت بيمار و تشييع جنازه و مي فرمود:

اينها

جايگاه خدا است، و من دوست دارم پاهايم برهنه باشد.

*****

(1) مناقب ابن شهرآشوب ج 2 ص 104.

عبادت و حالات معنوي امام

مدهوش شدن در عبادت

ابودرداء «به نقل از عروة بن زبير» در مسجد مدينه خطاب به مردم گفت:

آيا مي دانيد پارساترين مردم كيست؟

گفتند: شما بگوئيد.

پاسخ داد:

اميرالمؤمنين علي عليه السلام.

و آنگاه خاطره اي نقل كرد كه:

ما و تعدادي از كارگران با علي عليه السلام در يكي از باغات مدينه كار مي كرديم، به هنگام عبادت، علي عليه السلام را ديدم كه از ما فاصله گرفت و در لابلاي درختان ناپديد شد، با خود گفتم شايد به منزل رفته است، چيزي نگذشت كه صداي حزن آور علي عليه السلام را در عبادت شنيدم كه با خدا راز و نياز مي كند.

آرام آرام خود را به علي عليه السلام رساندم، ديدم در گوشه اي بي حركت افتاده است.

با خود گفتم: شايد از خستگي كار و شب زنده داري به خواب رفته است، كمي صبر كردم خواستم او را بيدار كنم، هرچه تكانش دادم بيدار نشد، خواستم او را بنشانم نتوانستم، با گريه گفتم:

اِنّا لِلّه وَ اِنّا اِلَيهِ راجِعُونَ

فوراً به منزل فاطمه عليها السلام رفتم و گريان و شتابزده خبر را گفتم كه حضرت زهراء عليها السلام فرمود:

«ابودرداء به خدا علي عليه السلام مانند هميشه در عبادت از خوف خدا مدهوش شده است.»

آب بردم، به سر و صورت امام علي عليه السلام پاشيدم، به هوش آمد، وقتي مرا گريان ديد، فرمود:

«پس در قيامت كه مرا براي حساب فرا مي خوانند چگونه خواهي ديد.»

ابودرداء مي گويد:

به خدا سوگند كه اين حالت را در هيچ كدام از ياران رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم نديدم.(1).

*****

(1) امالي شيخ صدوق، و علي عليه السلام

از ولايت تا شهادت ص 279 - و - مناقب ابن شهر آشوب ج 2 ص 124 - و - بحارالانوار ج 84 ص 196.

عبادت در كودكي

همه مردم مي ديدند كه رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم، خديجه عليها السلام و كودكي بنام علي عليه السلام وارد مسجدالحرام مي شوند و نماز مي گزارند.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام فرمود:

وَ لَقَدْ صَلَّيْتُ مَعَ رَسُولِ اللَّهِ صلي الله عليه وآله وسلم قبْلَ النَّاسِ بِسَبْعَ سِنينْ وَ أنَا أوَّلُ مَنْ صَلّي مَعَهُ

(و همانا من با پيامبر خدا صلي الله عليه وآله وسلم پيش از همه انسانها نماز خواندم، در حالي كه من هفت ساله بودم، من اوّل كسي هستم كه با پيامبر نماز گزاردم.)(1).

و رسول گرامي اسلام هم فرمود:

يَا عَلي أنْتَ أوَّلُ هذِهِ الْاُمَّةِ اِيْمانَاً بِاللَّهِ و رَسُولِهِ

(اي علي! تو اوّل فرد از اين امّت اسلامي هستي، كه به خدا و پيامبرش ايمان آوردي.)(2).

*****

(1) الغدير ج3 ص222.

(2) بحارالانوار ج19 ص67.

شجاعت و مردانگي

شجاعت و چالاكي در كودكي

علي عليه السلام را در كودكي با فقر مالي كه بر خانواده ابيطالب حاكم شد.

پيامبر او را به خانه خود برد و در دامن خود بزرگ كرد.

نوشته اند:

در كودكي با هريك از همسالان خود كه كشتي مي گرفت آنها را بر زمين مي كوبيد،

پياده چنان سريع مي دويد كه درحال دويدن به اسبان تندرو مي رسيد و بر آنها سوار مي شد.(1).

و خود در نهج البلاغه فرمود:

أَنَا وَضَعْتُ فِي الصِّغَرِ بِكَلاكِلِ الْعَرَبِ وَ كَسَرْتُ نَواجِمَ قُرُونِ رَبيعَةٍ وَ مُضَرَ

«من در كودكي، بزرگان و شجاعان عرب را بخاك افكندم و شاخه هاي بلند درخت قبيله ربيعه و مضر را دَر هم شكستم.» (2).

*****

(1) سفينة البحار مادّة قوا.

(2) نهج البلاغه خطبه 115/192 معجم المفهرس مؤلّف.

شجاعت بي همانند امام علي

شجاعت و قدرت بازو و قوام وقدرت روحي امام علي عليه السلام را با هيچ كس، و با هيچ قدرتي نمي توان مقايسه كرد.

- كسي كه در كودكي و نوجواني سر سركشان و دلاوران را به خاك ماليد.

- كسي كه سنگ بزرگي را كه همه سپاهيان از كندن آن عاجز بودند، از جاي كَند تا آب روان را همه بنوشند.

- كسي كه تمام زخم هاي دشمن را روبرو تحمّل كرده، و هرگز پُشت به دشمن نكرده است.

- كسي كه پيامبر اسلام صلي الله عليه وآله وسلم به او فرمود:

«اگر مردم شرق و غرب در برابر علي عليه السلام بايستند، بر همه آنها غلبه مي كند.» (1).

و خود فرمود:

وَاللّهِ لَو تَظاهَرتِ الْعَرَب عَلي قِتالي لَمّا وَلَّيْتُ عَنْها

(سوگند به خدا اگر تمام اعراب رو در روي من قرار گيرند، از مقابلشان فرار نمي كنم.)(2).

و درب بزرگ ورودي خيبر كه ده ها نفر آن را باز و بسته مي كردند با دست يداللّهي خود از

جاي كند و برروي خندقي قرار داد كه سر بازان اسلام از آن عبوركنند وخود فرمود:

ما قَلَعْتُ بابَ خَيْبَرَ وَ دَكْدَكْتُ حِصْنَ يَهُودٍ بِقُوّةٍ جِسْمانِيَّةٍ بَلْ بِقُوّةٍ اءلهِيَّة

(من در بزرگ خيبر و حصار يهود را با دست مادّي از جاي نكندم و درهم نكوبيدم، بلكه با قدرت الهي موفّق گرديدم.)(3).

و باز نسبت به شجاعت و قوّت قلب خود فرمود:

اِنّي وَاللّهِ لَو لَقيتُهُمْ واحِداً وهم طِلاعُ الْاَرْضِ كُلِّها ما بالَيْتُ وَ لا اِسْتَوْحَشْتُ

(سوگند به خدا همانا من اگر دشمنان را در حالي ملاقات كنم كه تمام روي زمين را پُر كرده باشند باكي نداشته، وحشتي نخواهم كرد.)(4).

آيا ويژگي هاي ياد شده را در انسان دلاور ديگري مي توان سراغ گرفت؟

آيا اگر همه جهان و همه قدرت ها هماهنگ شوند، مي توانند چنان مبارز بي همانندي را پديد آورند؟

در كدام عصر و زماني، دلاوري يافت مي شود كه شكست ناپذير باشد؟

و در هيچ شرائطي فرار نكند، و هرگز نترسد؟

*****

(1) بحارالانوار ج 33 ص 233 - و - صحيح مسلم ج 15 ص 178 - و - صحيح بخاري ج 5 ص 245 - و - كنز العمّال ج 13 ص 121 ش 36388.

نهج البلاغه نامه 19/45 معجم المفهرس مؤلف.

شرح نهج البلاغه ابن ابي الحديد ج20 ص316 و 626.

نهج البلاغه نامه 7/62 معجم المفهرس مؤلّف.

زخم هاي علي در پيكار

كسي كه خط شكن جبهه هاست، و خود را در تمام جنگها در قلب سپاه دشمن فرو مي بُرد، و از فراواني دشمن باكي نداشت، و سَرِ سركشان و شجاعان عرب را بر خاك ماليد، طبيعي است كه بايد زخم هاي فراواني برتن داشته باشد.

دو نكته نسبت به جراحات بدن حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام وجود داشت:

الف- همه

زخم ها در قسمت جلوي بدن او وجود داشت.

ب- زخم ها فراوان و عميق بود. «كه تا هزار زخم را توانستند بشمرند»

چون امام علي عليه السلام به دشمن پُشت نمي كرد، وهمواره در حالت پيشروي و خط شكني و دفاع بود.

نوشتند:

زِرِه حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام تنها قسمت جلوي بدن را مي پوشاند، زيرا نيازي نداشت تا پُشت سر را حفظ كند.

و عميق بودن و فراواني زخمها در طول 94 جنگ و يورش و تهاجم بيگانگان در زمان رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم و سه جنگ مهم در دوران 5 ساله حكومت، حقيقت ديگري از ايثار گري هاي امام علي عليه السلام را به اثبات مي رساند.

وقتي در روز بيست و يكم ماه رمضان سال چهلم هجري بدن حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام را غسل مي دادند و زخمهاي فراوان بدن آنحضرت را شمردند، ديدند كه آثار حدود هزار زخم بر پيكر آن حضرت باقيمانده است كه تنها هشتاد موردش مربوط به جنگ اُحُد بود آن هنگام كه همه فرار كرده و تنها امام علي عليه السلام و ابودجّانه باقي مانده واز پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم دفاع مي كردند.(1).

و زخم هاي پيكر حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام پس از جنگ اُحُد چنان عميق بود كه جرّاحان و پرستاران از دوختن زخم ها در مانده شدند، زخم اوّل را مي دوختند و به هنگام دوختن زخم دوّم، زخم دوخته پاره مي شد، كه حضرت زهرا عليه السلام با مشاهده آن فراوان گريست.

*****

(1) سفينة البحار ج 1 ص 149.

شجاعت و خط شكني

امام علي عليه السلام پس از اتمام حجّت با شورشيان بصره، و بردباري در آغاز نبرد، وقتي آنها جنگ را آغاز كردند، زره پوشيد

و پيشاپيش سپاه، خود رابه قلب سپاه دشمن زد، و حملات شديدي كرد كه دشمن چون روباه در مقابلش مي گريخت.

در حمله اوّل جناح راست لشگر دشمن را در هم ريخت،

و در حمله دوّم جناح چپ لشگر بصره را دچار پراكندگي كرد.

و چند بار شمشير حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام خم شد كه به خيمه برگشت تا آن را اصلاح كند، اصحاب و فرزندان و مالك اشتر به امام علي عليه السلام مي گفتند:

حملات را به ما واگذار.

ولي حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام پاسخ نمي داد و دوباره حمله مي كرد، و صف ها را درهم مي شكست.

وقتي اصحاب اصرار كردند كه:

«إِنْ تُصَبْ يَذْهَبُ الدِّين»

(اگر به شما آسيبي برسد دين در خطر است)

در پاسخ فرمود:

«وَاللّه ما اُريدُ بِما تَرَوْنَ اِلاَّ وَجْهَ اللَّهِ وَالدَّارَ الاخِرَة»

(به خدا سوگند آنچه مي بينيد بخاطر خدا وآخرت است)(1).

*****

(1) شرح ابن ابي الحديد ج 1 خطبه 13.

شجاعت و جنگاوري

راويان حديث اتّفاق نظر دارند كه:

علي عليه السلام به سوي هر دو قبله نماز گزارد و مهاجرت نمود و در جنگ بدر و حديبيّه و ديگر جنگ ها شركت داشت.

او در جنگ بدر و احد و خندق و خيبر از امتحان الهي به خوبي بيرون آمد و همه آنها را در بي نيازي از غير خدا بدست آورد و در منزلت كريم و والايي قرار گرفت.

پرچم سپاه اسلام در موارد بسياري همچون روز بدر در دست علي عليه السلام قرار داشت.

و چون مصعَب بن عمير(1) در روز اُحُد كه پرچم پيامبر را به دست خويش داشت كشته شد، رسول اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم آن را به دست علي عليه السلام داد.

علي عليه السلام شاهد جنگ بدر بود و در آن

نقش تعيين كننده داشت، در حالي كه بيست و پنج ساله بود.

ابن سَرّاج در تاريخ خويش از قول ابن عبّاس گفته است: رسول اللّه صلي الله عليه وآله وسلم پرچم را در روز «بدر» به دست علي عليه السلام سپرد، در حالي كه علي عليه السلام بيست ساله بود.(2).

*****

(1) مصعب بن عمير بن هاشم بن عبد مناف مكنّي به ابوعبداللّه از فضلاء و از بهترين صحابه و از سبقت گيرندگان به اسلام است. اسلام آورد هنگامي كه رسول اللّه صلي الله عليه وآله وسلم در دار الارقَم بود. اسلام خويش را از ترس پدر و مادرش پوشيده داشت و چون پدر و مادر از اين امر آگاه شدند او را زنداني نمودند تا اينكه او به حبشه مهاجرت كرد. پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم او را با دوازده تن، اهل عقبه دوّم فرستاد تا اهالي مدينه را فقاهت بياموزد و بر آنها قرآن تلاوت كند.

او نخستين كسي است كه به گردآوري جماعت در دين پرداخت. به دست او سعد بن معاذ اسلام آورد. جنگ بدر را ديده است و در اُحُد به شهادت رسيد در حالي كه 40 ساله بود، همسر او وحمنه دختر جحش بود. (تهذيب الاسماء - 97 - 1).

ارشاد مفيد ص 47 - و - تاريخ ابن سَرّاج.

جلوه هاي شجاعت امام علي
پرچمداري بي همانند

در تمام جنگ ها پرچم نشانه استقلال و پيشروي و صلابت لشگر بود و اگر سقوط مي كرد نشان شكست و نابودي به حساب مي آمد.

از اين رو پرچم را هميشه به دست افرادي دلير و توانا مي سپردند، استقامت و پايداري پرچمدار و اهتزاز پرچم در رزمگاه، موجب دلگرمي جنگجويان بود، و بر عكس، كشته شدن

پرچمدار و سرنگوني پرچم مايه تزلزل روحي آنان مي گرديد، به همين جهت پيش از آغاز جنگ به منظور جلوگيري از شكست روحي سربازان، چند نفر از شجاعترين رزمندگان به عنوان پرچمدار تعيين مي گرديد.

در جنگ اُحُد نيز قريش به همين ترتيب عمل كردند، و پرچمداراني از قبيله «بني عبدالدّار» كه به شجاعت معروف بودند، انتخاب كردند ولي پس از آغاز جنگ پرچمداران آنان يكي پس از ديگري به دست تواناي علي عليه السلام كشته شدند و سرنگوني پي در پي پرچم باعث ضعف و تزلزل روحي سپاه قريش گرديد و افرادشان پا به فرار گذاشتند.

از امام صادق عليه السلام نقل شده است كه فرمود:

پرچمداران سپاه شرك در جنگ اُحُد نُه نفر بودند كه همه آنها به دست علي عليه السلام به هلاكت رسيدند.(1).

ابن اثير نيز مي نويسد:

كسي كه پرچمداران قريش را شكست داد، علي عليه السلام بود.(2).

به نقل مرحوم شيخ صدوق، علي عليه السلام در استدلال هاي خود در شوراي شش نفره كه پس از مرگ خليفه دوّم، جهت تعيين خليفه تشكيل گرديد، روي اين موضوع تكيه نموده و فرمود:

«شما را به خدا سوگند مي دهم آيا در ميان شما كسي جز من هست كه نُه نفر از پرچمداران بني عبدالدّار را (در جنگ احد) كشته باشد؟»

پاسخ دادند: نه.

سپس حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام فرمود:

«پس از كشته شدن اين نُه نفر بود كه غلام آنان بنام صوأب كه هيكلي بس درشت داشت، به ميدان آمد و در حالي كه دهانش كف كرده بود و چشمانش سرخ گشته بود،

مي گفت: به انتقام اربابانم جز محمّد را نمي كشم.

شما با ديدن او جا خورده، خود را كنار كشيديد ولي من به

جنگ او رفتم و ضربت متقابل بين من و او ردّ و بدل شد و من آنچنان ضربتي به او وارد كردم كه از كمر دو نيم شد.

اعضاء شوراء همگي سخنان علي عليه السلام را تصديق كردند.(3).

*****

(1) اختصاص شيخ مفيد ص 47.

ابن اثير، الكامل في التّاريخ ج 2 ص 154.

كتاب خصال شيخ صدوق ص 560.

تنها مدافع خستگي ناپذير

چون در مرحله اوّل نبرد، سپاه قريش فرار كردند، و افراد تحت فرماندهي عبداللَّه بن جبير به منظور جمع آوري غنايم، جنگي منطقه استقرار خود را رها كردند، گرچه عبداللَّه فرمان صريح پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم را به يادشان آورد ولي آنان ترتيب اثر نداده و بيش از 40 نفرشان از تپّه سرازير شده به دنبال جمع آوري غنايم رفتند.

خالد بن وليد با گروهي سواره نظام كه در كمين آنان بود، به آنان حمله كرد و پس از كشتن آنان از پشت جبهه به مسلمانان يورش برد و اين همزمان شد با بلند شدن پرچم آنان توسّط يكي از زنان قريش به نام عمرة بن علقمه، كه جهت تشويق سربازان قريش به ميدان جنگ آمده بودند.

از اين لحظه، وضع جنگ به كلّي عوض شد؛

آرايش جنگي مسلمانان به هم خورد؛

صفوف آنان از هم پاشيد؛

ارتباط فرماندهي با افراد قطع گرديد و مسلمانان شكست خوردند و حدود هفتاد نفر از مجاهدين اسلام، از جمله حمزة بن عبدالمطلّب و مصعب بن عمير، «يكي از پرچمداران ارتش اسلام»، به شهادت رسيدند.

از طرف ديگر، چون شايعه كشته شدن پيامبر اسلام صلي الله عليه وآله وسلم در ميدان جنگ توسّط دشمن پخش گرديد، روحيه بسياري از مسلمانان متزلزل شد و در اثر فشار نظامي جديد

سپاه شرك، اكثريّت قريب به اتّفاق مسلمانان عقب نشيني كرده و پراكنده شدند، و در ميدان جنگ افرادي انگشت شمار در كنار پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم ماندند و لحظات بحراني و سرنوشت ساز در تاريخ اسلام فرا رسيد.

اينجا بود كه نقش بزرگ علي عليه السلام به عنوان تنها مدافع خستگي ناپذير نمايان گرديد، زيرا علي عليه السلام با شجاعت و رشادتي بي نظير در كنار پيامبر شمشير مي زد و از وجود مقدّس پيشواي عظيم الشّأن اسلام در برابر يورشهاي مكرّر فوج هاي متعدّد مشركان حراست مي كرد.

ابن اثير در تاريخ خود مي نويسد:

پيامبر اسلام صلي الله عليه وآله وسلم گروهي از مشركين را مشاهده كرد كه آماده حمله بودند، به علي عليه السلام دستور داد به آنان حمله كند، علي عليه السلام به فرمان پيامبر به آنان حمله كرد و با كشتن چندين تن موجبات فرار آنان را فراهم ساخت.

پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم سپس گروه ديگري را مشاهده كرد و به علي عليه السلام دستور حمله داد و علي عليه السلام آنان را كشت و متفرّق ساخت.

در اين هنگام فرشته وحي به پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم فرمود:

اين نهايت فداكاري است كه علي عليه السلام از خود نشان مي دهد.

رسول خدا فرمود:

او از من، و من از او هستم،

در اين هنگام صدايي از آسمان شنيدند كه مي گفت:

لا فَتي اِلاَّ عَلِيّ، لا سَيْفَ اِلاَّ ذُو الْفَقار

«جوانمرد شجاعي چون علي عليه السلام و شمشيري چون ذوالفقار وجود ندارد».

ابن ابي الحديد نيز مي نويسد:

هنگامي كه غالب ياران پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم پا به فرار نهادند، فشار دسته هاي مختلف دشمن به سوي پيامبر صلي الله

عليه وآله وسلم بالا گرفت.

دسته اي از قبيله بني كنانه، و گروهي از قبيله بني عبد مناة، كه در ميان آنان چهار جنگجوي نامور به چشم مي خورد، به سوي پيامبر يورش بردند.

پيامبر به علي عليه السلام فرمود:

حمله اينها را دفع كن.

علي عليه السلام كه پياده مي جنگيد، به آن گروه كه پنجاه نفر بودند، حمله كرده و آنان را متفرّق ساخت.

آنان چند بار مجدّداً گرد هم جمع شده و حمله كردند، باز هم علي عليه السلام حمله آنان را دفع كرد.

در اين حملات، چهار نفر قهرمان مزبور و ده نفر ديگر كه نامشان در تاريخ مشخّص نشده است به دست علي عليه السلام كشته شدند.

جبرئيل به رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم گفت:

راستي كه علي عليه السلام فداكاري مي كند، فرشتگان از فداكاري او به شگفت آمده اند.

پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم فرمود:

چرا چنين نباشد، او از من و من از او هستم.

جبرئيل گفت: من هم از شما هستم.

آنگاه صدايي از آسمان شنيده شد كه مكرّر مي گفت:

لا سَيْفَ اِلاَّ ذُوالفَقار وَلافَتي اِلاَّ عَلِيّ

ولي گوينده ديده نمي شد.

از پيامبر سؤال كردند كه: گوينده كيست؟

فرمود: جبرئيل است.(1).

*****

(1) ابن ابي الحديد، شرح نهج البلاغه ج 14 ص 251، و خوارزمي نيز در كتاب المناقب ص 223 روايت مي كند كه (علي عليه السلام در جريان شوراء به اين فداكاري كه نداي آسماني را در پي داشت، بر اعضاي شوراء احتجاج كرد).

درهم شكننده قهرمان قريش

در جنگ احزاب تمام قبائل و گروه هاي مختلف دشمنان اسلام براي كوبيدن اسلامِ جوان متّحد شده بودند.

بعضي از مورّخان نفرات سپاه كفر را در اين جنگ بيش از ده هزار نفر نوشته اند، در حالي كه تعداد مسلمانان

از سه هزار نفر تجاوز نمي كرد.

سران قريش كه فرماندهي اين سپاه را به عهده داشتند، با توجّه به نفرات و تجهيزات جنگي فراوان خود، نقشه جنگ را چنان طرّاحي كرده بودند كه به خيال خود با اين يورش، مسلمانان را به كلّي نابود سازند و براي هميشه از دست محمّد صلي الله عليه وآله وسلم و پيروان او آسوده شوند!

زماني كه گزارش تحرّك قريش به اطّلاع پيامبر اسلام صلي الله عليه وآله وسلم رسيد، حضرت، شوراي نظامي تشكيل داد.

در اين شوراء سلمان فارسي پيشنهاد كرد كه در قسمت هاي نفوذ پذير اطراف مدينه خندقي كنده شود كه مانع عبور و تهاجم دشمن به شهر گردد.

اين پيشنهاد را همه قبول كردند و تصويب شد و ظرف چند روز با همّت و تلاش مسلمانان خندق آماده گرديد.

خندقي كه پهناي آن به قدري بود كه سواران دشمن نمي توانستند از آن با پرش بگذرند و عمق آن نيز به اندازه اي بود كه اگر كسي وارد آن مي شد به آساني نمي توانست بيرون بيايد.

سپاه قدرتمند شرك با همكاري يهود از راه رسيد.

آنان تصوّر مي كردند كه مانند گذشته در بيابان هاي اطراف مدينه با مسلمانان روبرو خواهند شد، ولي اين بار اثري از آنان در بيرون شهر نديده و به پيشروي خود ادامه دادند و به دروازه شهر رسيدند و مشاهده خندقي ژرف و عريض در نقاط نفوذ پذير مدينه، آنان را حيرت زده ساخت.

زيرا استفاده از خندق در جنگ هاي عرب بي سابقه بود، ناگزير از آن سوي خندق شهر را محاصره كردند.

محاصره مدينه مطابق بعضي از روايات حدود يك ماه به طول انجاميد.

سربازان قريش هر وقت به فكر عبور

از خندق مي افتادند، با مقاومت مسلمانان و پاسداران خندق كه با فاصله هاي كوتاهي در سنگرهاي دفاعي موضع گرفته بودند، روبرو مي شدند و سپاه اسلام هر نوع انديشه تجاوز را با تيراندازي و پرتاب سنگ پاسخ مي گفت.

تيراندازي از هر دو طرف روز و شب ادامه داشت و هيچ يك از طرفين بر ديگري پيروز نمي شد.

از طرف ديگر، محاصره مدينه توسّط چنين لشگري انبوه، روحيّه بسياري از مسلمانان را به شدّت تضعيف كرد، بويژه آنكه خبر پيمان شكني قبيله يهود بني قريظه نيز فاش شد و معلوم گرديد كه اين قبيله به بت پرستان قول داده اند كه به محض عبور آنان از خندق مسلمانان را از اين سوي خندق از پشت جبهه، مورد هجوم قرار دهند.

قرآن مجيد وضع دشوار و بحراني مسلمانان را در جريان اين محاصره در سوره احزاب به خوبي ترسيم كرده است:

(8) يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اذْكُرُوا نِعْمَةَ اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ جَاءَتْكُمْ جُنُودٌ فَأَرْسَلْنَا عَلَيْهِمْ رِيحاً وَجُنُوداً لَمْ تَرَوْهَا وَكَانَ اللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ بَصِيراً (9) إِذْ جَاءُوكُمْ مِنْ فَوْقِكُمْ وَمِنْ أَسْفَلَ مِنْكُمْ وَإِذْ زَاغَتْ الْأَبْصَارُ وَبَلَغَتْ الْقُلُوبُ الْحَنَاجِرَ وَتَظُنُّونَ بِاللَّهِ الظُّنُونَ (10) هُنَالِكَ ابْتُلِيَ الْمُؤْمِنُونَ وَزُلْزِلُوا زِلْزَالاً شَدِيداً (11) وَإِذْ يَقُولُ الْمُنَافِقُونَ وَالَّذِينَ فِي قُلُوبِهِمْ مَرَضٌ مَا وَعَدَنَا اللَّهُ وَرَسُولُهُ إِلَّا غُرُوراً (12) وَإِذْ قَالَتْ طَائِفَةٌ مِنْهُمْ يَا أَهْلَ يَثْرِبَ لَا مُقَامَ لَكُمْ فَارْجِعُوا وَيَسْتَأْذِنُ فَرِيقٌ مِنْهُمْ النَّبِيَّ يَقُولُونَ إِنَّ بُيُوتَنَا عَوْرَةٌ وَمَا هِيَ بِعَوْرَةٍ إِنْ يُرِيدُونَ إِلَّا فِرَاراً (13) وَلَوْ دُخِلَتْ عَلَيْهِمْ مِنْ أَقْطَارِهَا ثُمَّ سُئِلُوا الْفِتْنَةَ لَآتَوْهَا وَمَا تَلَبَّثُوا بِهَا إِلَّا يَسِيراً (14)

8- به اين منظور كه خدا راستگويان را از صدقشان (در ايمان و عمل صالح) سؤال كند؛ و

براي كافران عذابي دردناك آماده ساخته است.

9- اي كساني كه ايمان آورده ايد! نعمت خدا را بر خود به ياد آوريد در آن هنگام كه لشكرهايي (عظيم) به سراغ شما آمدند؛ ولي ما باد و طوفان سختي بر آنان فرستاديم و لشكرياني كه آنها را نمي ديديد (و به اين وسيله آنها را درهم شكستيم)؛ و خداوند هميشه به آنچه انجام مي دهيد بينا بوده است.

10- (به خاطر بياوريد) زماني را كه آنها از طرف بالا و پايين (شهر) بر شما وارد شدند (و مدينه را محاصره كردند) و زماني را كه چشم ها از شدت وحشت خيره شده و جانها به لب رسيده بود، و گمانهاي گوناگون بدي به خدا مي برديد.

11- آنجا بود كه مؤمنان آزمايش شدند و تكان سختي خوردند!

12- و (نيز) به خاطر آوريد زماني را كه منافقان و بيمار دلان مي گفتند: «خدا و پيامبرش جز وعده هاي دروغين به ما نداده اند!»

13- و (نيز) به خاطر آوريد زماني را كه گروهي از آنها گفتند: «اي اهل يثرب (اي مردم مدينه)! اينجا جاي توقف شما نيست؛ به خانه هاي خود بازگرديد!» و گروهي از آنان از پيامبر اجازه بازگشت مي خواستند و مي گفتند: «خانه هاي ما بي حفاظ است!»، در حالي كه بي حفاظ نبود؛ آنها فقط مي خواستند (از جنگ) فرار كنند.

14- آنها چنان بودند كه اگر دشمنان از اطراف مدينه بر آنان وارد مي شدند و پيشنهاد بازگشت به سوي شرك به آنان مي كردند مي پذيرفتند، و جز مدّت كمي (براي انتخاب اين راه) درنگ نمي كردند!(1).

با توجّه به همه مشكلات دفاعي، خندق همچنان مانع عبور سپاه احزاب شده و ادامه اين وضع براي آنان سخت و گران

بود.

زيرا هوا رو به سردي مي رفت و آذوقه و علوفه اي كه تدارك ديده بودند تنها براي جنگ كوتاه مدّتي مانند جنگ «بَدر» و «اُحُد» بود،

با طول كشيدن محاصره، كمبود علوفه و آذوقه به آنان فشار مي آورد و مي رفت كه حماسه و شور جنگ از سرشان بيرون رود و سستي و خستگي در روحيّه آنان تزلزل ايجاد كند.

از اين جهت سران سپاه چاره اي جز اين نديدند كه رزمندگان دلاور و تواناي خود را از خندق عبور دهند و بگونه اي بن بست موجود جنگ را بشكنند.

بنابر اين، پنج نفر از قهرمانان لشگر احزاب، اسب هاي خود را در اطراف خندق به تاخت و تاز در آورده و از نقطه تنگ و باريكي به جانب ديگر خندق پريدند و براي جنگ تن به تن هماورد خواستند.(2).

يكي از اين جنگاوران، قهرمان نامدار عرب به نام (عمرو بن عبدَوُدّ) بود كه نيرومند ترين و دلاورترين مرد رزمنده عرب به شمار مي رفت.

او را با هزار مرد جنگي برابر مي دانستند،

و چون در سرزميني بنام يَليَل به تنهائي بر يك گروه دشمن پيروز شده بود، فارس يَليَل شهرت داشت.

عمرو در جنگ بدر شركت كرد و زخمي شد. به همين دليل از شركت در جنگ اُحُد باز مانده و اينك در جنگ خندق براي آنكه حضور خود را نشان دهد، خود را نشاندار ساخته بود.

عمرو پس از پرش از خندق، فرياد زد:

(هَلْ مِنْ مُبارز)

و چون كسي از مسلمانان آماده مقابله با او نشد، جسور تر گشت و عقائد مسلمانان را به باد استهزاء گرفت و گفت:

شما كه مي گوئيد كشتگان شما در بهشت و مقتولين ما در دوزخ قرار دارند، آيا يكي

از شما نيست كه من او را به بهشت بفرستم و يا او مرا به دوزخ روانه كند؟!

سپس اشعاري حماسي خواند و ضمن آن گفت:

وَلَقَدْ بَحَحْتُ عَنِ النِّداءِ

بِجَمْعِكُمْ هَلْ مِنْ مُبارِزٍ

«بس كه فرياد كشيدم و در ميان جمعيّت شما مبارز طلبيدم، صدايم گرفت!، آيا هما وردي نيست تا با من نبرد كند؟»

نعره هاي پي در پي عمرو، چنان رعب و وحشت در دل هاي مسلمانان افكنده بود كه در جاي خود ميخكوب شده، قدرت حركت و عكس العمل از آنان سلب شده بود.(3).

هر بار كه فرياد عمرو براي مبارزه بلند مي شد، فقط علي عليه السلام برمي خاست و از پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم اجازه مي خواست كه به ميدان برود ولي پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم موافقت نمي كرد.

اين كار سه بار تكرار شد.

آخرين بار علي عليه السلام باز اجازه مبارزه خواست،

پيامبر به علي عليه السلام فرمود: اين عمرو بن عبدَوَدّ است!

علي عليه السلام فرمود: من هم علي هستم!(4).

علي عليه السلام كه به ميدان جنگ رهسپار شد، در آن حال پيامبر اسلام صلي الله عليه وآله وسلم فرمود:

بَرَزَ الْاِيمَانَ كُلُّهُ اِلي شِرْكِ كُلِّهِ

«تمام ايمان در برابر تمام شرك قرار گرفته است.» (5).

اين بيان به خوبي نشان مي دهد كه پيروزي يكي از دو نفر بر ديگري، پيروزي ايمان بر كفر يا پيروزي كفر بر ايمان بود، و به تعبير ديگر كارزاري بود سرنوشت ساز كه آينده ايمان و شرك را مشخّص مي كرد.

پيامبر شمشير خود را به علي عليه السلام داد، عمامه مخصوصي بر سر او بست و در حقّ او چنين دعا كرد:

خداوندا علي را از هر بدي حفظ بنما، پروردگارا در روز بدر، عبيدة

بن الحارث و در جنگ احد شير خدا حمزه از من گرفته شد، پروردگارا علي را از گزند دشمن حفظ بنما.

سپس اين آيه را خواند:

رَبِّ لا تَذَرْني فَرْداً وَ أنْتَ خَيْرُ الْوارِثينَ(6).

«بار الها مرا تنها مگذار و تو بهترين وارثي.» (7).

علي عليه السلام براي جبران تأخير با سرعت هرچه زيادتر به راه افتاد و رجزي بر وزن و قافيه رَجَز حريف سرود و فرمود:

لاتَعْجَلَنَّ فَقَدْ أتاكَ

مُجيبٌ صَوْتِكَ غَيْرُ عاجِزٍ

«عجله نكن! پاسخگوي نيرومندي به ميدان تو آمد.»

سراسر بدن علي عليه السلام زير سلاح هاي آهن قرار گرفت و چشمان او از ميان كلاه خود مي درخشيد.

عمرو خواست حريف خود را بشناسد. به علي عليه السلام گفت:

تو كيستي؟

علي عليه السلام كه به صراحت لهجه معروف بود، فرمود:

علي فرزند ابوطالب.

عمرو گفت:

من خون تو را نمي ريزم، زيرا پدر تو از دوستان ديرينه من بود، من در فكر پسر عموي تو هستم كه تو را به چه اطمينان به ميدان من فرستاده است، من مي توانم تو را با نوك نيزه ام بردارم و ميان زمين و آسمان نگاهدارم، در حالي كه نه مرده باشي و نه زنده.

ابن ابي الحديد مي گويد:

استاد تاريخ من (ابوالخير) هر موقع اين بخش از تاريخ را شرح مي داد، چنين مي گفت:

عمرو در حقيقت از نبرد با علي عليه السلام مي ترسيد، زيرا او در جنگ بَدر و اُحُد حاضر بود و دلاوري هاي علي عليه السلام را ديده بود.

از اين نظر، مي خواست علي عليه السلام را از نبرد با خود منصرف سازد.

علي عليه السلام فرمود:

تو غُصّه مرگ مرا مخور، من در هر دو حالت (كشته شوم و يا بكشم) سعادتمند بوده و جايگاه من بهشت است؛ ولي در همه

احوال دوزخ انتظار تو را مي كشد.

عمرو لبخندي زد و گفت:

علي! اين تقسيم عادلانه نيست، بهشت و دوزخ هر دو مال تو باشد.

در اين هنگام علي عليه السلام او را به ياد پيماني انداخت كه روزي دست در پرده كعبه كرده و با خدا پيمان بسته بود كه:

هر قهرماني در ميدان نبرد سه پيشنهاد كند، يكي از آنها را بپذيرد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام از اين رو پيشنهاد كرد كه نخست اسلام را بپذيرد.

عمرو گفت: علي! از اين بگذر كه ممكن نيست.

امام علي عليه السلام فرمود:

دست از نبرد بردار و محمّد را به حال خود واگذار، و از معركه جنگ بيرون رو.

عمرو گفت:

پذيرفتن اين مطلب براي من وسيله سر افكندي است، فردا شعراي عرب، زبان به هجو و بد گوئي من مي گشايند، و تصوّر مي كنند كه من از ترس به چنين كاري دست زدم.

امام علي عليه السلام فرمود:

اكنون حريف تو پياده است، تو نيز از اسب پياده شو تا با هم نبرد كنيم.

وِي گفت:

علي! اين يك پيشنهاد ناچيزي است كه هرگز تصوّر نمي كردم عربي از من چنين درخواستي بنمايد.(8).

سپس نبرد ميان دو قهرمان به شدّت آغاز گرديد و گَرد و غُبار اطراف دو قهرمان را فرا گرفت و تماشا گران از وضع آنان بي خبر بودند.

تنها صداي ضربات شمشير بود كه با برخورد آلات دفاعي از سپر و زِرِه به گوش مي رسيد.

پس از زد و خوردهائي عمرو شمشير خود را متوجّه سَرِ علي عليه السلام كرد،

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام ضربت او را با سپر مخصوص دفع كرد، با اين حال شكافي در سَرِ وِي پديد آورد؛

امّا امام علي عليه السلام از فرصت استفاده كرد و

ضربتي بُرّنده بر پاي حريف وارد ساخت كه هر دو يا يك پاي او را قطع كرد و عمرو قهرمان بزرگ قريش نقش بر زمين گشت.

صداي تكبير از ميان گرد و غبار كه نشانه پيروزي علي عليه السلام بود بلند شد.

منظره به خاك غلطيدن عمرو آن چنان ترس و رعبي در دل قهرماناني كه در پشت سر عمرو ايستاده بودند افكند، كه بي اختيار عنان اسب ها را متوجّه خندق كرده و همگي به لشگرگاه خود بازگشتند.

جز نوفل كه اسب وي در وسط خندق سقوط كرد و سخت به زمين خورد و مأموران خندق او را سنگباران نمودند،

امّا وي با صداي بلند گفت:

اين طرز كشتن، دور از جوانمردي است، يك نفر فرود آيد با هم نبرد كنيم.

ناگاه علي عليه السلام با آنكه از زخم سَر درد مي كشيد، وارد خندق گرديد و او را كُشت.

وحشت و بُهت سراسر لشگر شرك را فرا گرفته و بيش از همه ابوسفيان مبهوت شده بود.

او تصوّر مي كرد كه مسلمانان بدن نوفل را براي گرفتن انتقام حمزه، «مُثْلِه» (9) خواهند كرد.

كسي را فرستاد كه جسد او را به ده هزار دينار بخرد.

پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم فرمود:

نعش را بدهيد كه پول مرده در اسلام حرام است.

ظاهراً علي عليه السلام قهرماني را كشته بود، ولي در حقيقت افرادي را كه از شنيدن نعره هاي دلخراش عمرو رعشه بر اندام آنها افتاده بود، زنده كرد و يك ارتش ده هزار نفري را كه براي پايان دادن حكومت جوان اسلام كمر بسته بودند؛ مرعوب و وحشت زده ساخت.

اگر پيروزي از آنِ عمرو بود، معلوم مي شد كه ارزش اين فداكاري چقدر بوده است؟

وقتي علي عليه

السلام خدمت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم رسيد، رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم ارزش ضربت علي عليه السلام را چنين برآورد كرد:

ضَرْبَةُ عَلِيٍّ يَوْمَ الْخَنْدَقِ اَفْضَلُ مِنْ عِبادَةِ الثّقلين

«ارزش اين فداكاري بالاتر از عبادت تمام جنّ و انس است».(10).

زيرا در سايه شكست بزرگترين قهرمان كفر، عموم مسلمانان عزيز مي شدند و ملّت شرك خوار و ذليل گرديد.

*****

(1) احزاب آيه 14 - 8.

تاريخ طبري ج 2 ص 239 - و - طبقات كبري ج 2 ص 68.

واقدي رعب شديد مسلمانان را با اين جمله مجسّم مي كند: كَأنَّ فَوْقَ رُؤُسِهُمُ الطَّيْر: گويي بر سرشان پرنده نشسته بود. كتاب المغازي ج 2 ص 470 ط - أعلمي.

ابن ابي الحديد شرح نهج البلاغه ج 13 ص 248.

بحارالانوار ج 20 ص 215.

سوره انبياء آيه 89.

كنز الفوائد ص 137.

بحارالانوار ج 20 ص 227.

مُثله كردن، يعني: قطعه قطعه كردن بدن شخص.

بحارالانوار ج 20 ص 216 - و - مستدرك حاكم ج 3 ص 32.

كننده دَرِ خيبر

پس از پيروزي در جنگ احزاب و اثبات خيانت و پيمان شكني يهوديان، مسلمانان به رهبري رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم براي جنگ با يهوديان خيبر آماده شدند و در همان حمله هاي آغازين، برخي از قلعه هاي يهوديان را فتح كردند،

در آن روز حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام دچار چشم درد شديد بود.

پس از فتح قلعه هاي كوچك يهوديان خيبر، سپاهيان اسلام به طرف دژهاي «وطيح» و «سلالم» يورش آوردند، ولي با مقاومت سرسختانه يهود، در بيرون قلعه روبرو شدند.

از اين رو، سربازان دلير اسلام با جانبازي و فداكاري و دادن تلفات سنگين (كه سيره نويس اسلام ابن هشام آنها را در ستون

مخصوص گِرد آورده است) نتوانستند پيروز شوند و بيش از ده روز با جنگاوران يهود، دست و پنجه نرم كرده، و هر روز بدون نتيجه به لشگرگاه باز مي گشتند.

در يكي از روزها، ابي بكر مأمور فتح قلعه ها گرديد و با پرچم سفيد تا كنار دژ آمد.

مسلمانان نيز به فرماندهي او حركت كردند، ولي پس از مدّتي بدون نتيجه بازگشتند و فرمانده و سپاه هر كدام گناه را به گردن يكديگر انداخته و همديگر را به فرار متّهم نمودند.

روز ديگر فرماندهي لشكر به عهده عمر واگذار شد.

او نيز داستان دوست خود را تكرار نمود و بنا به نقل طبري(1) پس از بازگشت از صحنه نبرد، با توصيف دلاوري و شجاعت فوق العاده رئيسِ دژِ «مَرْحَبْ»، ياران پيامبر را مرعوب مي ساخت.

اين وضع پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم و سرداران اسلام را سخت ناراحت كرده بود.

در اين لحظات پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم، افسران و دلاوران ارتش را گرد آورد، و جمله ارزنده زير را فرمود:

لَاُعْطِيَنَّ الرَّايَةَ غَدَاً رَجُلاً يُحِبُّ اللَّهَ وَ رَسُولَهُ وَ يُحِبُّهُ اللَّهُ وَ رَسُولُهُ، يَفْتَحُ اللَّهُ عَلَي يَدَيْهِ لَيْسَ بِفَرّارٍ.(2).

«اين پرچم را فردا به دست كسي مي دهم كه خدا و پيامبر را دوست دارد و خدا و پيامبر او را دوست مي دارند و خداوند اين دژ را به دست او مي گشايد. او مردي است كه هرگز پشت به دشمن نكرده و از صحنه نبرد فرار نمي كند.»

و به نقل طبري و حلبي چنين فرمود:

كَرّارٍ غَيْرَ فَرّار

«به سوي دشمن حمله كرده، و هرگز فرار نمي كند.» (3).

اين جمله كه حاكي از فضيلت و برتري معنوي و شهامت آن سرداري است كه مقدّر بود فتح و

پيروزي به دست او صورت بگيرد؛ شادي زيادي توأم با اضطراب و دلهره در ميان ارتش و سرداران سپاه برانگيخت.

هر فردي آرزو مي كرد(4) كه اين مدال بزرگ نظامي نصيب وِي گردد.

سياهي شب همه جا را فرا گرفت. سربازان اسلام به خوابگاه خود رفتند. همه مي خواستند هرچه زودتر بفهمند كه اين پرچم پرافتخار به دست چه كسي داده خواهد شد.(5).

ناگاه پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم فرمود: علي كجا است؟!

در پاسخ او گفته شد: كه او دچار چشم درد است و در گوشه اي استراحت نموده است.

پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم فرمود: او را بياوريد.

طبري مي گويد:

علي عليه السلام را بر شتر سوار نموده و در برابر خيمه پيامبر فرود آوردند.

پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم دستي بر ديدگان او كشيد، و در حقّ او دعا كرد.

اين عمل و آن دعا، مانند دَمِ مسيحائي آنچنان اثر نيك در ديدگان او گذارد كه سردار نامِيِ اسلام تا پايان عمر به چشم درد مبتلا نگرديد.

پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم به علي عليه السلام دستور پيشروي داد.

و ياد آور شد كه قبل از جنگ نمايندگاني را به سوي سران دِژ اعزام دارد و آنها را به آئين اسلام دعوت نمايد.

اگر آن را نپذيرفتند، آنها را به وظايف خويش تحت لواي حكومت اسلام آشنا سازد كه بايد خلع سلاح شوند و با پرداخت جزيه در سايه حكومت اسلام آزادانه زندگي كنند.(6).

و اگر به هيچ كدام گردن ننهادند، با آنان بجنگيد.

و حديث معروف را فرمود:

لَئِنْ يَهْتَدي اللَّهُ بِكَ رَجُلاً واحِداً خَيْرٌ مِنْ اَنْ يَكُونَ لَكَ حُمْرُ النَّعَمِ

«هرگاه خداوند يك فرد را به وسيله تو هدايت كند، بهتر از اين است

كه شتران سرخ موي مال تو باشد و آنها را در راه خدا صرف كني.» (7).

هنگامي كه اميرمؤمنان عليه السلام، از ناحيه پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم مأمور شد كه دژهاي «وطيح» و «سلالم» را بگشايد،(8) زِرِه محكمي بر تن كرد و شمشير مخصوص خود (ذوالفقار) را حمايل نمود و هَرْوَله كنان و با شهامت خاصّي كه شايسته قهرمانان ويژه ميدان هاي جنگي است به سوي دژ حركت كرد و پرچم اسلام را كه پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم به دست او داده بود، در نزديكي خيبر بر زمين نصب نمود.

در اين لحظه دَرِ خيبر باز گرديد و دلاوران يهود از آن بيرون ريختند.

نخست برادر مَرْحَب به نام «حارث» جلو آمد، هيبتِ نعره او آنچنان مهيب بود كه سربازاني كه پشت سر علي عليه السلام بودند، بي اختيار عقب رفتند، ولي علي عليه السلام مانند كوه پابرجا ماند، نبرد آغاز شد،

لحظه اي نگذشت كه جسم مجروح حارث به روي خاك افتاد و جان سپرد.

مرگ برادر، مرحب را سخت غمگين و متأثّر ساخت.

او براي گرفتن انتقام برادر در حالي كه غرق سلاح بود، و زره يماني بر تن داشت و كلاهي كه از سنگ مخصوص تراشيده بود بر سر داشت، در حالي كه كلاه خود را روي آن قرار داده بود، جلو آمد و به رسم قهرمانان عرب رجز زير را خواند:

قَدْ عَلِمَتْ خَيْبَرُ إنّي مَرْحَبٌ

شاكي السَّلاحِ بَطَلٌ مُجَرَّبٌ

«در و ديوار خيبر گواهي مي دهد كه من مرحبم، قهرماني كارآزموده و مجهّز به سلاح جنگي هستم».

اِنْ غَلَبَ الدَّهْرُ فَاِنّي اَغْلَبُ

وَ الْقَرْنَ عِنْدي بِالدِّماءِ مُخَضَّبُ

«اگر روزگار پيروز است، من نيز پيروزم، قهرماناني كه در صحنه هاي

جنگ با من روبرو مي شوند، با خون رنگين مي گردند.»

علي عليه السلام نيز رجزي در برابر او سرود، و شخصيّت نظامي و نيروي بازوان خود را به رخ دشمن كشيد و چنين فرمود:

اَنَا الَّذي سَمَّتْني اُمّي حَيْدَرَة

ضَرْغامَ آجامٌ وَ لَيْثٍ قَسْوَرَةٌ

«من همان كسي هستم كه مادرم مرا حيدر (شير) خوانده؛ مرد دلاور و شير بيشه ها هستم.»

عَبْلَ الذَّراعَيْنِ غَليظُ الْقَصْرَه

كَلَيْثِ غاباتِ كَرِيْهُ الْمَنْظَرَةِ

«بازوان قوي و گردن نيرومند دارم و در ميدان نبرد مانندِ شير بيشه ها صاحب منظَري مهيب هستم.»

رَجَزهاي دو قهرمان پايان يافت.

صداي ضربات شمشير و نيزه هاي دو قهرمان اسلام و يهود، وحشت عجيبي در دل ناظران پديد آورد.

ناگهان شمشير برّنده و كوبنده قهرمان اسلام بر فرق مرحب فرود آمد و سپر و كلاه خود و سنگ و سر را تا دندان دو نيم ساخت.

اين ضربت آنچنان سهمگين بود كه برخي از دلاوران يهود كه پشت سر مرحب ايستاده بودند، پا به فرار گذارده به پناهگاه خود پناهنده شدند.

و عدّه اي كه فرار نكردند، با علي تن به تن جنگيده و كشته شدند.

علي يهوديان فراري را تا درِ حصار تعقيب نمود.

در اين كشمكش، يك نفر از جنگجويان يهود با شمشير بر سپر علي عليه السلام زد و سپر از دست وي افتاد.

علي عليه السلام فوراً متوجّه دَرِ دژ گرديد و آن را از جاي خود كَند، و تا پايان كارزار به جاي سِپَر بكار برد.

پس از آنكه آن را به روي زمين افكند، هشت نفر از نيرومند ترين سربازان اسلام از آن جمله ابو رافع سعي كردند كه آن را از اين رو به آن رو كنند، نتوانستند.(9).

در نتيجه قلعه اي كه مسلمانان ده روز پشت

آن معطّل شده بودند، در مدّت كوتاهي گشوده شد.

يعقوبي، در تاريخ خود مي نويسد:

دَرِ حصار از سنگ و طول آن چهار ذرع و پهناي آن دو ذرع بود.(10).

شيخ مفيد در ارشاد به سند خاصّي از اميرمؤمنان، سرگذشت كندن درِ خيبر را چنين نقل مي كند:

من دَرِ خيبر را كنده به جاي سپر به كار بردم و پس از پايان نبرد آن را مانند پل به روي خندقي كه يهوديان كنده بودند قرار دادم. سپس آن را ميان خندق پرتاب كردم.

مردي پرسيد:

آيا سنگيني آن را احساس نمودي؟

پاسخ داد:

به همان اندازه سنگيني كه از سپر خود احساس مي كردم.(11).

نويسندگان تاريخ اسلام مطالب شگفت انگيزي درباره كندن درِ خيبر و خصوصيّات آن و رشادت هاي علي عليه السلام كه در فتح اين دِژ انجام داده، نوشته اند.

اين حوادث، هرگز با قدرت هاي معمولي بشري وِفق ندارد.

اميرمؤمنان خود در اين باره توضيح داده و شكّ و ترديد را از بين برده است.

آن حضرت در پاسخ شخصي چنين فرمود:

ما قَلَعْتُها بِقُوَّةٍ بَشَرِيَّةٍ وَ لكِنْ قَلَعْتُها بِقُوَّةٍ اِلهِيَّةٍ وَ نَفْسٍ بِلِقاءِ رَبِّها مُطْمَئِنَّةٌ رَضِيَّةٌ.(12).

«من هرگز آن در را با نيروي بشري از جاي نكندم، بلكه در پرتو نيروي خدا داد و با ايماني راسخ به روز قيامت اين كار را انجام دادم.»

*****

(1) تاريخ طبري ج 2 ص 300.

مجمع البيان ج 9 ص 120 - و - سيره حلبي ج 2 ص 43 - و - سيره ابن هشام ج 3 ص 349 - و - بحارالانوار ج 21 ص 40.

ابن ابي الحديد از سرگذشت فرار اين دو سردار سخت متأثّر گشته و در قصيده معروف خود چنين مي گويد:

و ما انس لا انس اللَّذينَ تقدما

وفرهما

و الفر، قد علما

(خوب اگر همه چيز را فراموش كنم كه هرگز سرگذشت اين دو سردار را فراموش نخواهم كرد، زيرا آنان شمشير به دست گرفته و به سوي دشمن رفتند و با اينكه مي دانستند فرار از جهاد حرام است، پشت به دشمن كرده، فرار نمودند.)

و للراية العظمي و قد ذهبابها

ملابس ذل فوقها و جلابيب

(آنها پرچم بزرگ را به سوي دشمن بردند ولي در عالم معني پرده هائي از ذلّت و خواري آن را پوشانيده بود.)

يشلّهما من آل موسي شمردل

طويل نجاد السّيف، اجيد يعبوب

(يك جوان تندرو از فرزندان موسي آنان را طرد مي كرد، جوان بلند بالا كه بر اسب تندرو سوار بود).

هنگامي كه علي عليه السلام در خيمه سخن فوق را از پيامبر شنيد، با دلي پر از شوق چنين گفت: اللّهُمَّ لا مُعْطي لِمَا مَنَعْتَ وَلاَمَانِعَ لِمَا اَعْطَيْتَ «سيره حلبي ج 3 ص 41.

عبارت تاريخ طبري در اين بحث چنين است؛ فتطاول ابوبكر و عمر.

بحار ج 21 ص 28.

صحيح مسلم ج 5 ص 195 - و - صحيح بخاري ج 5 ص 23 -22.

دژ هائي كه دو فرمانده قبلي موفّق به گشودن آنها نشده بودند و با فرار خود ضربه جبران ناپذيري بر حيثيّت ارتش اسلام زده بودند.

تاريخ طبري ج 2 ص 300 - و - سيره ابن هشام ج 3 ص 349.

تاريخ يعقوبي ج 2 ص 46.

ارشاد ص 59.

بحار الانوار ج 21 ص 40.

نابود كننده سران شرك و كفر

در جنگ بدر پس از آنكه سپاه اسلام در برابر سپاه شرك و كفر قرار گرفت، و هر دو سپاه براي نبرد آماده شدند و جنگ تن به تن آغاز شد.

(چون در آن روزگاران قبل از حمله عمومي ابتداء

دلاوران معروف با يكديگر مبارزه مي كردند.)

در جنگ بدر نيز ابتداء سه نفر از دلاوران نامي قريش، از صفوف قريش بيرون آمدند و مبارز طلبيدند.

اين سه نفر عبارت بودند از:

عُتبه

و برادر او شَيْبَة

و فرزند عتبه، وليد(1).

هر سه نفر در حالي كه غرق سلاح بودند، در وسط ميدان غُرِّش كنان اسب دوانيده هماورد طلبيدند.

سه جوان رشيد از جوانان انصار، به نام هاي:

عوف،

معوذ،

عبداللَّه رواحه،

براي نبرد آنان از اردوگاه مسلمانان به سوي ميدان آمدند.

وقتي عُتبه شناخت كه آنان از جوانان مدينه هستند، گفت:

ما با شما كاري نداريم.

سپس يك نفر از آنان داد زد:

محمّد از اقوام ما كه هم شأن ما هستند، به سوي ما بفرست.

پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم رو كرد به، عبيده، حمزه و علي عليه السلام و فرمود: برخيزيد.

سه افسر دلاور سر و صورت خود را پوشانيده، روانه رزمگاه شدند.

هر سه نفر خود را معرّفي كردند.

عتبه هر سه نفر را براي مبارزه پذيرفت و گفت:

هم شأن ما شما هستيد.

مورّخان اسلامي مي نويسند:

علي عليه السلام رزمنده مقابل خود را در همان لحظه نخست به خاك افكندند، سپس به كمك حمزه رفت.

هردو به كمك عبيده شتافتند و طرف نبرد او كه عُتبه جدّ مادري معاويه بود را كشتند.(2).

كه اميرمؤمنان عليه السلام در نامه اي به معاويه مي نويسد:

وَعِنْدي السَّيْفُ الَّذي اَعْضَضتُهُ بِجَدِّكَ وَ خالِكَ وَ اَخيكَ في مَقامٍ واحدٍ

«شمشيري كه من آن را در يك روز بر جدّ تو (عتبه، پدر هِنده، مادر معاويه) و دائي تو (وليد فرزند عتبه) و برادرت (حنظله) فرود آوردم در نزد من است و هم اكنون نيز به آن نيرو و قدرت مجهّز هستم.» (3).

از اين نامه به خوبي استفاده مي شود كه حضرت، در

جنگ بدر در كشتن جدِّ كافرِ معاويه (عتبه) همكاري كرده است.

*****

(1) عتبة بن ربيعه پدَرِ مادَرِ معاويه، و وليد بن عتبه دائي او، و شيبه برادر عتبه بود.

تاريخ طبري ج 2 ص 148 - و - سيره ابن هشام ج 1 ص 625.

نهج البلاغه نامه 64.

اخلاق اجتماعي امام علي

عدالت اجتماعي

l>

عدالت در رفتار اجتماعي

در روزگار خلافت خليفه دوّم، شخصي ادعائي نسبت به حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام داشت و بناشد در حضور خليفه رسيدگي شود.

مدّعي حاضر شد

و خليفه خطاب به امام علي عليه السلام گفت:

اي اباالحسن در كنار مدّعي قرارگير تا حل دعوا كنم.

كه آثار ناراحتي را در سيماي حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام نگريست گفت:

اي علي! از اينكه تو را در كنار دشمن قرار دادم ناراحتي؟

امام علي عليه السلام فرمود:

نه بلكه از آن جهت كه در رفتارت نسبت به ما دو نفر عدالت را رعايت نكردي نگران شدم، زيرا او را با نام صدا كردي و مرا با كنيه و لقب «ابوالحسن» خواندي،(1) ممكن است طرف دعوا نگران شود.

*****

(1) شرح اين ابي الحديد ج 17 ص 65 - و - فرائد السمطين ج 1 ص 349.

احترام به شخصيّت انسان ها

عذر خواستن از پيادگان

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام سواره به راهي مي رفت و جمعي از مردم كوفه براي پاس داشتن حرمت امام علي عليه السلام پياده بدنبالش روان بودند.

امام رو به آنان كرد و پرسيد:

آيا كاري داريد؟

پاسخ دادند: نه، دوست داريم بدنبال شما بيائيم.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام فرمود:

برگرديد، زيرا همراهي پياده با سواره مايه ذلّت و خواري پيادگان و غرور و تباهي سواره خواهد شد.(1).

امام علي عليه السلام به بزرگ قبيله شباميان فرمود:

ارْجَعْ، فَإِنَّ مَشْيَ مِثْلِكَ مَعَ مِثْلِي فِتْنَةٌ لِلْوَالِي، وَمَذَلَّةٌ لِلْمُؤْمِنِ.

(باز گرد، كه پياده رفتن رييس قبيله اي چون تو پشت سر من، موجب انحراف زمامدار و زبوني مؤمن است.)(2).

*****

(1) علي و حقوق بشر ج 1 ص 77 جرج جرداق - و - نهج البلاغه حكمت 322 معجم المفهرس مؤلّف.

حكمت 322 نهج البلاغه مجم المفهرس مؤلّف.

نكوهش از آداب جاهلي ذلّت بار

بسياري از پادشاهان و قدرتمندان در طول تاريخ مردم را وادار مي كردند كه در برابرشان به خاك بيافتند، كُرنش كنند، خم شوند، و انواع ذلّت پذيري ها را برخود هموار كنند.

وقتي حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام براي رفتن به صفّين به شهر انبار رسيد ديد كه مردم شهر تا امام علي عليه السلام را ديدند از اسب ها پياده شده، و در پيش روي آن حضرت شروع به دويدن كردند.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام علّت را پرسيد.

گفتند:

يك رسم محلّي است كه پادشاهان خود را اينگونه احترام مي كرديم.

امام علي عليه السلام ناراحت شد و فرمود:

فَقَالَ: وَاللَّهِ مَا يَنْتَفِعُ بِهذَا أُمَرَاؤُكُمْ!

وَإِنَّكُمْ لَتَشُقُّونَ عَلَي أَنْفُسِكُمْ فِي دُنْيَاكُمْ، وَتَشْقَوْنَ بِهِ فِي آخِرَتِكُمْ.

وَمَا أَخْسَرَ الْمَشَقَّةَ وَرَاءَهَا الْعِقَابُ، وَأَرْبَحَ الدَّعَةَ مَعَهَا الْأَمَانُ مِنَ النَّارِ!

(به خدا سوگند! كه اميران شما از اين كار سودي نبردند، و شما در دنيا

با آن خود را به زحمت مي افكنيد، و در آخرت دچار رنج و زحمت مي گرديد، و چه زيانبار است رنجي كه عذاب در پي آن باشد، و چه سودمند است آسايشي كه با آن امان از آتش جهنّم باشد.)(1).

*****

(1) حكمت 37 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

اصلاح اجتماعي(شكست نظام طبقاتي)

بر أساس آيه 13 حجرات:

يا أيُّهَا النَّاسْ اِنَّا خَلَقْناكُمْ مِنْ ذَكَرٍ وَ أُنْثي

(اي مردم ما شما را از يك مرد و زن آفريديم، پس همه انسان ها، نژادها، قبيله ها با هم برابرند.)

رسول گرامي اسلام عليه السلام با همه بگونه اي مساوي برخورد مي كرد.

امّا خليفه اوّل و خليفه دوّم و خليفه سوم به سنّت رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم عمل نكردند، و انواع تبعيضات در تقسيم مديريّت ها، و توزيع بيت المال صورت گرفت كه قابل چشم پوشي نبود.

خليفه اوّل، حتّي بزرگان انصار را در لشگر هاي خود فرماندهي نمي داد و تنها ثابت بن قيس را با اصرار و اجبار به كار گماشت كه انصار اعتراض كردند.(1).

و دوّمي و سوّمي، آنقدر در زنده شدن روح نژاد پرستي، افراط كردند كه همه زبان به اعتراض گشودند.

عرب خود را بر غير عرب برتري مي داد.

بني اميّه همه مراكز كليدي كشور را در زمان خليفه دوّم و به خصوص در زمان خليفه سوم در دست گرفتند و يك نظام طبقاتي جاهلي به وجود آوردند، كه شباهتي با جامعه رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم نداشت.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام يكي از اهدافش، شكستن بافت طبقاتي ظالمانه موجود جامعه بود.

موجودي بيت المال را مساوي تقسيم كرد، كه اعتراض امتياز خواهان بلند شد.

به همه 3 درهم داد و براي خودش هم 3 درهم

برداشت، و به آزاد كرده خودش قنبر هم 3 درهم داد.

برخلاف شيوه هاي سه خليفه قبلي، بزرگان انصار را ولايت داد، از قريش و بني هاشم هم استفاده كرد،

و حتّي در نشستن و برخاستن نيز چونان رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم عدالت رفتاري را رعايت كرد.

روزي اشعث بن قيس بر امام علي عليه السلام وارد شد، ديد كه حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام در ميان عرب و غير عرب از نژادهاي گوناگون نشسته است و جاي خالي براي او نيست، با ناراحتي به امام علي عليه السلام اعتراض كرد كه:

اي اميرمؤمنان، سرخ پوست ها بين ما و تو فاصله انداختند.(2).

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام خشمناك شده، به او فرمود:

چه كسي مرا بر اين آدم هاي چاق و فربه ياري مي دهد؟

و نپذيرفت كه ايرانيان و غير عرب پراكنده شوند، تا اشعث و ديگر بزرگان عرب در كنار امام علي عليه السلام بنشينند.(3).

و در تقسيم مساوي بيت المال به حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام اعتراض كردند و گفتند:

آيا اين عدالت است كه بين ما و آنان كه با شمشير ما مسلمان شدند يا بنده آزاد شده ما هستند، يكسان عمل كنيد و به همه 3 درهم بدهيد؟

*****

(1) تاريخ يعقوبي ج 2 ص 29 - و - الغارات ثقفي ص 32.

به اعراب باديه نشين كه در آفتاب چهره شان سرخ مي شد و ايرانيان كه رنگشان سرخ و سفيد بود، سرخ پوست مي گفتند.

كتاب الغارات ثقفي ص 341 - و - نقش ائمّه در احياء دين ج 14 علاّمه عسگري.

عدالت نسبت به كودك سِقط شده دشمن

«در حالِ جنگ»

چون لشگر بصره پس از شكست در جنگ جَمَل فرار كردند و به شهر هجوم مي بردند، زني

حامله از فريادها و هياهوي فراريان، به شدّت ترسيد و بچّه او سِقط شد.

پس از مدّتي كوتاه آن زن نيز فوت كرد.

وقتي خبر به امام علي عليه السلام رسيد، ناراحت شده، چنين قضاوت كرد؛

ديه آن كودك و ديه آن مادر را از بيت المال به خانواده اش بپردازيد.(1).

با اينكه مردم بصره از شورش گراني بودند كه با امام علي عليه السلام جنگيدند، چنين قضاوت عادلانه اي عقل ها را به شگفتي وامي دارد.

*****

(1) خبر ياد شده در كتاب كافي و وافي و تهذيب و مَن لايحضره الفقيه آمده است.

رسيدگي به يتيمان

خنداندن يتيمان

قنبر مي گويد:

روزي امام علي عليه السلام از حال زار يتيماني آگاه شد، به خانه برگشت و برنج و خرما و روغن فراهم كرده در حالي كه آن را خود به دوش كشيد، مرا اجازه حمل نداد، وقتي بخانه يتيمان رفتيم غذاهاي خوش طعمي درست كرد و به آنان خورانيد تا سير شدند.

سپس بر روي زانوها و دو دست راه مي رفت و بچّه ها را با تقليد از صداي بَع بَع گوسفند مي خنداند،

بچّه ها نيز چنان مي كردند و فراوان خنديدند.

سپس از منزل خارج شديم

گفتم: مولاي من، امروز دو چيز براي من مشكل بود.

اوّل: آنكه غذاي آنها را خود بر دوش مبارك حمل كرديد.

دوم: آنكه با صداي تقليد از گوسفند بچّه ها را مي خندانديد.

امام علي عليه السلام فرمود:

اوّلي براي رسيدن به پاداش،

و دوّمي براي آن بود كه وقتي وارد خانه يتيمان شدم آنها گريه مي كردند، خواستم وقتي خارج مي شوم، آنها هم سير باشند و هم بخندند.(1).

*****

(1) شجره طوبي ص 407 - و - دُرَرُ المطالب.

رسيدگي به محرومان

امام علي عليه السلام رسيدگي به محرومان را تنها با دستورالعمل و فرمان انجام نمي داد، بلكه شخصاً به رفع مشكلات مردم مي پرداخت.

نان و خرما را درون زنبيل مي گذاشت و با دوش مبارك حمل مي كرد و به فقراء مي رساند

اصحاب و ياران مي گفتند:

يا اَميرالْمُؤمِنينْ، نَحْنُ نَحْمِلَهُ

«يا اميرالمؤمنين عليه السلام ما اين بار را بر مي داريم.»

حضرت پاسخ مي داد كه:

رَبُّ الْعَيالِ اَحَقُّ بِحَمْلِهِ

«رهبر امّت سزاوارتر است كه بردارد» (1).

*****

(1) كوكب درّي ج 2 ص 132.

پرهيز از اخلاق پادشاهان

امام علي عليه السلام به تنهائي در بازار قدم مي زد، و مردم را ارشاد مي فرمود.

هرگاه عدّه اي در اطراف آن حضرت يا پشت سر او راه مي رفتند يا جمع مي شدند، مي ايستاد و مي فرمود:

كاري داريد؟

مي گفتند:

دوست داريم با شما باشيم و با شما راه برويم.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام مي فرمود:

اِنْصَرِفُوا وَ ارْجِعُوا

«برويد و به راه خود بازگرديد»

زيرا اينگونه رفتارها

مَفْسَدَةً لِلْقُلُوبْ

«قلب ها را فاسد مي كند» (1).

*****

(1) كوكب درّي ج 2 ص 131.

سركشي از خانواده هاي شهداء و رفع مشكلات آنها
نقل ابن شهر آشوب

ابن شهر آشوب از عبد الواحد بن زيد نقل مي كند كه:

روزي در كنار كعبه به عبادت مشغول بودم، دختر كوچكي را ديدم كه خدا را به حقّ اميرالمؤمنين علي عليه السلام سوگند مي دهد،

و نام و شخصيّت امام علي عليه السلام را در قالب الفاظ و عباراتي زيبا بيان مي دارد.

شگفت زده شدم، پيش رفتم و پرسيدم:

اي دختر كوچك، آيا تو خودت علي عليه السلام را مي شناسي؟

پاسخ داد: آري

چگونه علي را نمي شناسم در حاليكه از آن روز كه پدرم در صفّين به شهادت رسيد و ما يتيم شديم، علي عليه السلام همواره از ما حال مي پرسيد و مشكلات ما را برطرف مي كرد.

روزي من به بيماري «آبله» دچار شدم، و بينائي خود را از دست دادم.

مادر و خانواده مان سخت ناراحت بودند، كه حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام به خانه ما آمد، مادرم مرا نزد امام علي عليه السلام برد و ماجرا را تعريف كرد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام آهي كشيد و شعري خواند و دست مبارك را بر صورت من كشيد. فوراً چشمان من بينا شد و هم اكنون به خوبي اجسام را از فاصله هاي دور مي بينم،

آيا مي شود علي عليه السلام را نشناخت؟!» (1).

*****

(1) مناقب ابن شهر

آشوب.

نقل عبد الواحد

عبد الواحد بن زيد نقل مي كند كه:

به زيارت حج رفتم، در وقت طواف دختر پنج ساله اي ديدم كه پرده كعبه را گرفته، به دختري مثل خود مي گفت:

قسم به آنكه به وصايت رسول اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم انتخاب شد؛

ميان مردم احكام خدا را يكسان اجرا مي كرد؛

حجّتش بر ولايت آشكار و همسر فاطمه مرضيّه عليها السلام بود؛

مطلب چنين و چنان نبود.

از اينكه دختري با آن كمي سنّ، علي بن ابيطالب عليه السلام را با آن اوصاف تعريف مي كرد در شگفت شدم كه اين سخنان بر اين دهان بزرگ است!!

گفتم: دخترم آن كيست كه اين اوصاف را داراست؟

قالَتْ ذلِكَ وَاللَّه عَلَمُ الأَْعْلامِ وَ بابُ الأَْحْكامِ وَ قَسيمُ الْجَنَّةِ وَ النَّار وَ رَبَّانِيُّ هذِهِ الأُْمَّةْ وَ رَأسُ الأَْئِمَّةْ، أَخُو النَّبِيَّ وَ وَصِيُّهُ وَ خَليفَتهُ ُفي أُمَّتِه ذلِكَ أَمِيرُالْمُؤْمِنِين عَلِيُّ بْنُ أَبِي طالِب

گفت: او واللَّه بزرگ بزرگان، و باب احكام، و قسمت كننده بهشت و دوزخ، تربيت كننده اين امّت، اوّل امامان، برادر و وصيّ و جانشين رسول اللَّه عليه السلام در ميان امّت، او مولاي من اميرالمؤمنين علي بن ابيطالب است.

با آنكه غرق تعجّب شده بودم، با خود مي گفتم:

اين دختر با اين كمي سن اين معرفت از كجا پيدا كرده است؟

اين مغز كوچك اين همه اوصاف عالي را چگونه ضبط كرده و اين دهان كوچك اين مطالب بزرگ را چطور اداء مي كند؟!

گفتم:

دخترم علي عليه السلام از كجا داراي اين صفات شد كه مي گوئي؟

پاسخ داد:

پدرم (عمّار بن ياسر) مولا و دوست او بود كه در صفّين شهيد شد، روزي علي عليه السلام به خانه ما به ديدار مادرم آمد، من و برادرم از آبله نابينا شده

بوديم، چون ما دو يتيم را ديد، آه آتشيني كشيد و گفت:

ما اِنْ تأوَّهْتُ مِنْ شَيْي ءٍ رُزِيتُ بِهِ

كَما تَأَوَّهْتُ لِلأَْطفالِ فِي الصَّغَرِ

قَدِمْتَ ولِدَهُم مَن كانَ يَكْفُلُهُمْ

فِي النَّائِباتِ وَ في الأَْسْفارِ وَ الْحَضَرِ

«در هيچ مصيبتي كه پيش آمده آه و ناله نكرده ام، مانند آنكه براي اطفال خردسال كرده ام.

اطفالي كه پدرشان مرده، چه كسي كفيل و عهده دار آنها مي شود؟

در پيشامدهاي روزگار و در سَفَر و حَضَر»

آنگاه ما را پيش خود آورد، دست مبارك خويش را بر چشم من و برادرم ماليد.

سپس دعاهائي كرد، دستش را پايين آورد كه چشمان نابيناي ما بينا شد.

اكنون من شتر را از يك فرسخي مي بينم كه همه اش از بركت او است، (صلوات خدا بر او باد).

كمربند خويش را باز كرده كه دو دينار بقيّه مخارج خود را به او بدهم از اين كار تبسّمي كرد و گفت:

اين پول را قبول نمي كنم، گرچه اميرالمؤمنين عليه السلام از دنيا رفته ولي بهترين جانشين را در جاي خود گذاشته است،

ما امروز در كفالت حضرت حسن مجتبي عليه السلام هستيم، او ما را تأمين مي كند، نيازي نداريم: كه از ديگران كمك قبول كنيم.

سپس آن دختر به من گفت:

علي عليه السلام را دوست مي داري؟

گفتم: آري

گفت: بشارت بر تو باد، تو بر دستگيره محكمي چنگ زده اي كه قطع شدن ندارد.

آنگاه از من جدا شد و اين اشعار را زمزمه مي كرد:

ما بُثَّ عَلِيٍ فِي ضَمِير فَتيً

اِلاَّ لَهُ شَهِدَتْ مَنْ رَبِّهِ النِّعَمُ

وَ لا لَهُ قَدَمٌ زَلَّ الزَّمانُ بِها

اِلاَّ لَهُ ثَبَتَتْ مِنْ بَعْدِها قَدَمُ

ما سَرَّني اِنَّنِي مِنْ غَيْرِ شِيعَتِهِ

وَ إِنْ لِي ما حَواهُ الْعَرَبُ وَ العَجَمُ(1).

«دوستي علي در قلب هيچ جوانمردي گسترش پيدا نكرده، مگر

آنكه نعمت هاي خداوندي نصيب او شده است.

دوست علي عليه السلام، اگر روزگار قدمي از او بلرزاند، قدمي ديگر براي او ثابت مي ماند.

دوست ندارم كه من از پيروان علي نباشم در عوض مال همه عرب و عجم از آن من باشد.»

*****

(1) بحار الانوار ج 41 ص 221 - 220، از بشارة المصطفي ص 86 - و - ابن شهر آشوب آنرا در مناقب تج 2 ص 334 باب اموره مع المرضي و الموتي بطور اختصار نقل كرده است.

كمك به يتيمان و همسران شهداء

روزي اميرالمؤمنين ديد زني مشك آبي به دوش گرفته مي برد،

امام علي عليه السلام مشك آب را از او گرفت و به محلّي كه زن مي خواست آورد،

آنگاه از حال زن پرسيد.

زن گفت:

علي بن ابيطالب عليه السلام شوهر مرا به بعضي از مرزهاي نظامي فرستاد و در آنجا كشته شد، چند طفل يتيم براي من گذاشت و احتياج مرا وادار كرده است تا براي مردم خدمت كنم كه خود و اطفالم را تأمين نمايم.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام از آنجا بازگشت.

سپس زنبيلي كه در آن طعام بود برداشت و قصد خانه زن كرد.

بعضي از يارانش گفتند:

بگذاريد ما ببريم.

فرمود: كيست كه بار مرا در قيامت بردارد؟

چون به در خانه زن رسيد، زن پرسيد:

كيست كه دَر مي زَنَد؟

فرمود: همان بنده خدا هستم كه ديروز مشك آب را براي تو آوردم، در را باز كن براي بچّه هايت طعام آورده ام.

زن گفت:

خدا از تو راضي باشد و ميان من و علي بن ابيطالب حكم كند، سپس در را باز كرد.

امام علي عليه السلام داخل شد، فرمود:

من كسب ثواب را دوست دارم، مي خواهي تو خمير كن و نان بپز و من بچّه ها را آرام

كنم و يا من خمير كنم و تو آنها را آرام كني؟

زن گفت:

من به نان پختن آگاه ترم و شروع به خمير گرفتن كرد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام گوشت را آماده كرد و لقمه لقمه به دهان اطفال گوشت و خرما مي گذاشت و به هر يك مي فرمود:

«علي را حلال كن، در حقّ تو كوتاهي شده است»

چون خمير آماده شد، زن گفت:

بنده خدا تنور را آتش كن.

امام علي عليه السلام تنور را آتش كرد.

حرارت شعله به چهره آن حضرت مي رسيد و مي فرمود:

«بچش حرارت آتش را، اين سزاي كسي است كه از زنان بيوه و اطفال يتيم بي خبر باشد.»

در اين ميان زني از همسايه داخل خانه شد، كه اميرالمؤمنين عليه السلام را مي شناخت به زن صاحب خانه گفت:

واي بر تو اين كيست كه براي تو تنور را آتش مي كند؟

زن جواب داد:

مردي است كه به اطفال من رحم كرده است.

زن همسايه گفت:

واي بر تو اين اميرالمؤمنين علي بن ابيطالب عليه السلام است.

آن زن چون حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام را شناخت پيش دويد و گفت:

واحَيائِي مِنْكَ يا أَمِيرَالْمُؤْمنين

«اي اميرمؤمنان از شرمندگي آتش گرفتم، مرا ببخشيد»

امام علي عليه السلام فرمود:

بَل واحَيائِي مِنْكَ يا اَمَةَ اللَّه فيما قَصُرْتَ فِي حِقِّكَ

«بلكه من از تو شرمنده ام، اي كنيز خدا، در حقّ تو كوتاهي شده است.» (1).

*****

(1) بحار الانوار ج 41 ص 52 - و - مناقب آل ابيطالب ج 2 ص 116.

رسيدگي به جوانان

تهيه پيراهن بهتر براي جوان

روزي امام علي عليه السلام با يكي از كارگران منزل به نام قنبر به بازار رفته و دو عدد پيراهن، يكي به دو درهم، و ديگري به سه درهم خريد.

پيراهن نو و بهتر را به قنبر داد كه

بپوشد، و خود پيراهن ساده را پوشيد.

قنبر گفت:

مولاي من، بهتر است كه پيراهن بهتر را شما بپوشيد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام فرمود:

تو جواني و بايد لباس خوب بپوشي، و سنّ من بالاست بايد لباس ارزانتر داشته باشم.

من از پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم شنيدم كه فرمود:

از طعامي كه مي خوريد به غلامانتان بدهيد، و از لباس هائي كه مي پوشيد به آنها بپوشانيد.

من از خداي خود خجالت مي كشم كه پيراهن نو را خودم، و كهنه را به تو بپوشانم.(1).

*****

(1) مناقب ابن شهر آشوب ج 1 ص 366 - و - بحارالانوار ج 8 - و - الغارات ج 1.

تفريحات سالم

جلد 15- تفريحات سالم

تجمل و زيبايي

جلد 15- تفريحات سالم

شرايط مهماني

سه شرط پذيرش ميهماني

شخصي امام علي عليه السلام را به مهماني دعوت كرد،

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام فرمود:

سه شرط دارد اگر قبول مي كني مي پذيرم، آن شخص گفت شرائط كدامند؟

امام علي عليه السلام فرمود:

1- از بيرون چيزي تهيّه ننمائي، هر چه هست بياوري.

2- آنچه در منزل داري از ما دريغ نكني.

3- به زن و بچّه هايت سخت نگيري.

آن شخص گفت:

هر سه شرط را قبول دارم.

و امام نيز مهماني او را پذيرفت.(1).

*****

(1) خصال ج 1 ص 188.

قبول ميهماني

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام دعوت خويشاوندان، فرزندان، و دختران خود را مي پذيرفت.

در شهر بصره دعوت ميهماني علاء بن زياد را پذيرفت.

و در شهر مدينه حتّي دعوت ميهماني دوستان غير عرب، از نژادهاي گوناگون، و ايرانيان را رد نمي كرد،

روزي پس از قبول مهماني يك مسلمان ايراني و صَرف حلواي نوع ايراني، علّت آن را پرسيد.

به امام علي عليه السلام گفته شد كه؛

به مناسبت عيد نوروز اين حلواي ايراني تهيّه شد.

امام علي عليه السلام به مزاح فرمود:

آيا نمي شود، هر روز، نوروز باشد؟(1).

و در شب شهادت نيز ميهمان دخترش امّ كلثوم بود.

*****

(1) شرح ابن ابي الحديد ج 11 ص 274.

سنت گرايي «احياي سنّت هاي رسول خدا»

مبارزه با بدعت ها

در دوران 25 ساله حكومت سران سقيفه، بدعت ها و دگرگوني هاي زيادي در احكام الهي پديد آورده بودند كه تربيت اجتماعي مردم، و بازگرداندن امت به ارزش هاي اصيل اسلامي، يكي از مشكلات اجرائي حكومت حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام بود.

خليفه دوّم دستور داده بود، نماز مستحبي را مي شود به جماعت خواند.

وقتي امام علي عليه السلام دستور داد كه نخوانند، اعتراض ها شروع شد، و فريادها بلند شد كه:

علي عليه السلام مي خواهد بر خلاف دستورات خليفه دوّم رفتار كند!!.

روزي كه علي عليه السلام خواست منبر پيامبر را در جاي خود قرار دهد، (همان جائي كه در زمان رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم قرار داشت)،

مردم اعتراض كردند، و مانع شدند و فرياد كشيدند،

امّا روزي كه خليفه اوّل و خليفه دوّم مي خواستند منبر رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم را از جاي خود بردارند كسي اعتراض نكرد.

اينها نشان دهنده مشكلات علي عليه السلام در سنّت گرائي و بازگشت به سنّت رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم

است، چون 25 سال مردم منحرف شدند، مسخ گرديدند، و احكام دين را تغيير دادند.(1).

*****

(1) ثمرات الانوار ج 2 ص 260.

بردباري در مبارزه با تحريفات

پس از 25 سال حكومت آنان كه به حاكميّت ارزش ها و احكام اسلامي توجّهي نداشتند، و بدعت ها، و جعل احكام فراواني را مطرح كردند، كه مردم را از اسلام و احكام ناب منحرف و به دستور العمل هائي عادت داده بودند كه از احكام اسلام بيگانه بود، حال كه حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام به حكومت رسيد، با هزاران مشكل سياسي، اجتماعي، فرهنگي روبرو بود، و نمي توانست افكار و آراء جامعه را با دستورالعمل و بخشنامه تغيير دهد.

تا فرمود:

«نماز مستحبّي را به جماعت نخوانيد.»

فرياد عموم بلند شد كه:

وا عُمَرا، وا عُمَرا

اينجاست كه، مشكل فرهنگي و بينشي را با دستورالعمل ها و بخشنامه نمي شود به زودي حَل كرد.

امام علي عليه السلام در يك سخنراني عمومي بردباري خود را در مبارزه با انحرافات و بدعت ها اينگونه بيان فرمود:

اگر حكم الهي را اظهار كنم، و تحريف ها را كنار زنم، از گِرد من پراكنده مي شوند.

سوگند به خدا! به مردم گفتم كه در ماه رمضان جز براي نماز واجب به جماعت حاضر نشوند، كه خواندن نماز مستحبّي به جماعت بدعت است.

امّا بعضي از لشگريان كه در پيرامون من مي جنگيدند، فرياد زدند:

(اي اهل اسلام، سنّت خليفه دوّم را تغيير دادند، و علي ما را از نماز خواندن مستحبّي به جماعت باز مي دارد.)

ترسيدم در گوشه اي از لشگريانم شورشي برپا شود.(1).

و در يك سخنراني افشاگرانه فرمود:

أرَايْتُمْ لَوْ اُمِرْتُ بِمَقامِ اِبْراهيمْ فَرَدَدْتُهُ اِلي الْمَوْضِعِ الَّذي وَضَعَهُ فيهِ رَسُولُ اللَّهْ صلي الله عليه وآله وسلم

وَ رَدَدْتُ فَدَكَ اِلي وَرَثَةِ فاطِمَة

وَ رَدَدْتُ صاعَ رَسُولُ

اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم كَما كانَ … وَرَدَدْتُ دارُ جَعْفَرٍ اِلي وَرَثَتِهِ وَ هُدِمَتْها مِنَ الْمَسْجَدِ، وَرَدَدْتُ قَضايا مِنَ الْجَوْرِ قَضي بِها وَ نَزَعَتْ نِساءً تَحْتَ رِجالٍ بِغَيْرِ حَقٍّ وَ رَدَدْتُهُنَّ اِلي اَزْواجِهِنَّ …

وَ مَحَوْتُ دَوَّاوينَ الْعَطايا وَ اعْطَيْتُ كَما كانَ رَسُولُ اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم يُعْطي بِالسَّوِيَّةِ وَ لَمْ اَجْعَلُها دَوْلَةً بَيْنَ الْأغْنِياءِ …

وَ رَدَدْتُ مَسْجِدَ رَسُولُ اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم اِلي ما كانَ عَلَيْهِ وَ سَدَدْتُ ما فَتَحَ فيهِ مِنَ الاَبْوابِ وَ فَتَحْتُ ما سَدَّ مِنْهُ

وَ حَرَّمْتُ الْمَسْحَ عَلَي الْخِفَّيْنِ

وَ حَدَدْتُ عَلَي النَّبيذِ

وَ اَمَرْتُ بِالْأحَلالِ الْمُتْعِتينِ

وَ اَمَرْتُ بِالتَّكْبيرِ عَلَي الْجَنائِزِ خَمْسَ تَكْبيراتٍ

وَ الْزَمْتُ النَّاسَ الْجَهْرَ بِبِسْمِ اللَّهِ الْرَحْمنِ الْرَحيم …

وَ حَمَلْتُ النَّاسَ عَلَي حُكْمِ الْقُرْآنَ وَ عَلَي الطَّلاقِ عَلَي السُّنَّةِ

وَ اَخَذْتُ الصَّدَقاتَ عَلَي اِصْنافِها وَ حُدُودِها …

اِذاً لِتَفَرَّقُوا عَنّي وَ اللَّهِ لَقَدْ اَمَرْتُ النَّاسَ اَنْ لا يَجْتَمِعُوا في شَهْرُ رَمَضانِ اِلاَّ في فَريضَةٍ وَ اعْلَمَتْهُمْ اِنَّ اجْتِماعِهِمْ في النَّوافِلِ بِدْعَةَ فَتَنادي بَعْضُ اهْلِ عَسْكَري مِمَّنْ يُقاتِلُ مَعي:

يا اَهْلَ الْاِسْلامِ غُيِّرَتْ سُنَّةُ عُمَرٍ يَنْهانا عَنِ الصَّلوةِ في شَهْرُ رَمَضانِ تَطَوُّعاً. وَلَقَدْ خِفْتُ اَنْ يَثُورُوا في ناحِيَةِ جانِبِ عَسْكَريٍّ …

(اگر مقام ابراهيم را كه خليفه دوّم تغيير داد به همان مكاني مي گذاشتم كه پيامبر اكرم صلي الله عليه وآله وسلم قرار داده بود؛

و فدك را به صاحب اصليش مي دادم؛

و پيمانه رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم را به مقدار تعيين شده پيامبر اسلام صلي الله عليه وآله وسلم باز مي گرداندم؛

و خانه جعفر را كه در توسعه مسجد به زور خراب كردند، باز پس مي گرفتم؛

و احكام و قضاوت هاي ظالمانه را طرد مي كردم؛

و زنان مسلمان را كه بدون حقّي

گرفتند و با آنان ازدواج كردند، به خانواده هايشان برمي گرداندم؛

و دفتر حقوق را به روش حقوق پيامبر خدا صلي الله عليه وآله وسلم تغيير مي دادم؛

و دفتر بخشش ها و امتياز دادنها را نابود مي كردم؛

و مسجد رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم آنگونه كه لازم بود درست مي كردم؛

و در هائي كه بيجا باز كردند مي بستم؛

و مسح برروي كفش را منع مي كردم؛

و برخوردن آبجو حدّ شراب مي زدم؛

و متعه و حجّ تمتّع را حلال اعلام مي كردم؛

و دستور مي دادم كه بر جنازه ها پنج تكبير بگويند؛

و بسم اللَّه را در نماز بلند بگويند؛

و مردم را به حكم قرآن باز مي گرداندم؛

و طلاق را مطابق اسلام جاري مي كردم؛

و صدقات را از اقشار مردم مي گرفتم؛

هر آينه از اطراف من پراكنده مي شدند، من تا دستور دادم كه نماز مستحبّي را به جماعت نخوانند كه بدعت است، جمعي از لشگريان من فرياد زدند:

كه اي اهل اسلام، سنّت خليفه دوّم را تغيير دادند، ترسيدم كه لشگريانم را دچار پراكندگي نمايند.)

*****

(1) روضه كافي ص58 و 63 - و - تاريخ الخلفاء سيوطي 136.

خويشتنداري در مشكلات اجتماعي

تحمل خشونت ها براي حق

كنيز گفت: ارباب من پولي داد تا گوشتي بخرم.

تحمل خشونت ها براي حق

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام در كوچه هاي كوفه قدم مي زد كنيزي را ديد كه گريه مي كند.

فرمود: چرا گريه مي كني؟

كنيز گفت: ارباب من پولي داد تا گوشتي بخرم.

حال أرباب مي گويد:

گوشت مرغوبي نيست آن را به قصّاب بازگردان.

و قصّاب نيز قبول نمي كند.

نه قصّاب مي پذيرد، و نه ارباب من مرا به منزل راه مي دهد.

امام علي عليه السلام همراه آن زن به قصّابي آمد، و از قصّاب خواست كه گوشت را عوض كند، يا پول آن را بدهد.

قصّاب عصباني شد، و چون حضرت اميرالمؤمنين علي

عليه السلام را نمي شناخت، مُشتي بر سينه امام علي عليه السلام كوبيد و گفت:

از مغازه خارج شو، اين معامله به شما ربطي ندارد.

امام علي عليه السلام مُشت آن قصّاب را تحمّل كرد و بيرون آمد و كنيز را به خانه اربابش برد.

آنها حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام را شناختند، احترام گذاشتند، و آن كنيز را با محبّت پذيرفتند.

امّا همسايگان قصّاب، اطراف او جمع شده و گفتند:

مي داني مشت بر سينه چه كسي نواختي؟ آن شخص امير المؤمنين بود.

مرد قصّاب امام علي عليه السلام را بسيار دوست مي داشت، امّا نمي شناخت، از جسارت و گناه خود در نزد حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام عذر خواهي كرد.

و برخي نوشتند كه:

با ساطور قصّابي دست خود را قطع كرد. كه امام علي عليه السلام ضمن دلداري دادن، دست او را شفا داد.(1).

*****

(1) بحارالانوار ج 41 ص 48 حديث 1.

تحمل ناسازگاري هاي خوارج

در گذشته و حال مي نگريم كه حاكمان پيروز، و سلاطين و پادشاهان، و سران احزاب سياسي، چگونه با مخالفان خود برخورد كردند،

و با تصفيه هاي خونين، و قتل و غارت، شكنجه و زندان، اجازه ابراز عقيده را به آنها نداده، و هرگونه حركتي را از آنان صلب مي كردند.

امّا حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام در روش برخورد با دشمن و تحمّل مخالفان، الگو و بي نظير است.

روزي جمعي از خوارج وارد مسجد كوفه شدند تا با شعارهاي مداوم، سخنراني امام علي عليه السلام را بر هم زنند، حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام سرگرم سخنراني بود كه:

يكي بلند شد، فرياد زد:

«لا حُكْمِ إِلاَّ لِلَّه»

و ديگري از سوئي ديگر داد زد:

«لا حُكْمِ إِلاَّ لِلَّه»

و سوّمي از گوشه ديگر مسجد همين شعار را داد.

سپس گروهي

برخاستند، و اين شعار را دادند.

امام علي عليه السلام با بزرگواري خاصّي مخالفت هاي آنان را تحمّل كرد.

آنگاه خطاب به مردم فرمود:

كَلِمَةُ حَقٍّ يُرادُ بِها الْباطِلْ

«شعار حقّي است كه از آن باطل اراده مي كنند»

سپس خطاب به خوارج در مسجد فرمود:

تا وقتي كه دست به شمشير نبرديد، و با ما هستيد از سه اصل اساسي برخورداريد:

1- لا نَمْنَعَكُمْ مَساجِدَ اللَّهِ أَنْ تَذْكُرُوا فيها إِسْمُهُ

«از ورود شما به مسجد براي نماز جلوگيري نمي كنيم»

2- لا نَمْنَعَكُمْ مِنَ الْفِيْ ءْ ما دامَتْ أَيْدِيكُمْ مَعَ أَيْدِينا

«تا وقتي كه با ما هستيد از حقوق بيت المال شما را محروم نمي كنيم»

3- لا نُقَاتِلُكُمْ حَتَّي تَبْدَؤُنا

«با شما نمي جنگيم تا شما جنگ را آغاز كنيد» (1).

*****

(1) تاريخ طبري ج 4 ص 53.

راه مبارزه با مفاسد اجتماعي

شلاق و ازدواج

روزي جواني را كه انحراف جنسي داشت، و خود را جُنُب مي كرد،(1) دستگير كرده خدمت حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام آوردند،

امام علي عليه السلام دستور داد تا ابتداء بر دست هاي او شلاّق بزنند،

و سپس امر فرمود تا از بيت المال براي او ازدواج كنند،

يعني تنها مجازات و شلاّق و كيفر دادن كافي نيست،

براي مبارزه با مفاسد اجتماعي، بايد ريشه ها را خشكاند، تا وقتي جواني ازدواج نكند همواره در معرض وسوسه هاي شيطاني است، بايد در كنار مجازات از اقدامات أساسي براي نسل جوان غافل نمانيم.

كه يكي از راه هاي مبارزه با مفاسد اجتماعي، ازدواج است،

بايد در ازدواج جوانان شتاب كرد، زيرا غريزه جنسي چون ديگر غرائز بشري است، چونان احساس گرسنگي و تشنگي است، اگر به آن پاسخ درست داده نشود، به راه هاي انحرافي كشانده خواهد شد.

*****

(1) بيماري آنانيسم، يعني شخصي با خود كاري بكند كه جُنُب شود.

رواج فرهنگ ازدواج موقّت

يكي ديگر از راه هاي مبارزه با مفاسد اجتماعي و روابط نامشروع، مُتعه «ازدواج موقّت» است،

زيرا بسياري از زنان نمي توانند ازدواج دائم داشته باشند، فرزندانشان بزرگ و داراي داماد يا عروس هستند، و مشكلات فراوان خانوادگي مانع ازدواج دائم آنها است.

و بسياري از مردان از نظر اجتماعي، شخصيّتي، اقتصادي، سياسي نمي توانند زنان متعدّد دائم داشته باشند

يا مسافرند، و اقامت آنها در برخي از شهرها كوتاه است،

امّا نياز به همسر دارند تا دچار انواع محرّمات نشوند.

آيا اسلام فكري براي اخلاق جنسي زنان و مردان و جوانان جامعه نكرده است؟

يا عدّه اي به نام اسلام، بدعت هائي گذاشتند كه سلامت جامعه اسلامي را مورد تهديد قرار داده است؟

در اسلام، ازدواج موقّت، براي صاحبان عذرهاي گوناگون مطرح شده

است، و در زمان رسول گرامي اسلام صلي الله عليه وآله وسلم با پياده شدن احكام دين، با انواع مفاسد اجتماعي مبارزه مي گرديد كه:

حلال الهي درست رواج پيدا كرد.

و ريشه هاي بسياري از مفاسد خشكيد.

امّا پس از سقيفه و بدعت هاي خليفه اوّل و خليفه دوّم، و سياست تغيير احكام الهي، ازدواج موقّت نيز برداشته شد، و خليفه دوّم آن را حرام اعلام كرد و آشكارا گفت كه:

هركس مُتعه انجام دهد، گردنش را خواهم زد.

با تعطيل شدن حكم خدا، و بر زمين ماندن بسياري از مشكلات جنسي جوانان و زنان بي شوهر، دوباره روابط نامشروع رواج يافت كه متعه تا زمان حكومت حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام به صورت ضدّ ارزش در آمد، و آن را يك امر خلاف اسلام مي پنداشتند، كه امام علي عليه السلام با تأسّف فرمود:

لَو لا ما فَعَلَ عُمَرُ بنُ الخَطَّاب فِي الْمُتْعَةِ ما زَنَي إِلاَّ شَقِيٌّ

«اگر خليفه دوّم حكم خدا را نسبت به متعه تحريف نمي كرد، هيچكس جز افراد جنايتكار مرتكب روابط نامشروع نمي شدند.» (1).

*****

(1) روضة المتقين ج 8 ص 266 - و - شرح نهج البلاغه ابن ابي الحديد ج 20 ص 25 و ج 12 ص 253.

مبارزه با خرافات در مسئله ازدواج

برخي فكر مي كنند:

اگر زني شوهر نكرد، وفادار و صادق است،

يا مردي پس از مرگ همسرش اگر زن نگرفت مردي وفادار و ارزشمند است،

بر همين أساس بسياري تن به ازدواج كه حكم الهي است نمي دهند،

امّا به انواع آلودگي ها آلوده مي شوند.

حضرت علي عليه السلام از خود شروع كرد، و سنّت هاي جاهلي را زير پا گذاشت،

هم پس از شهادت حضرت زهرا عليها السلام فوراً ازدواج كرد و هم به زن جوانش «أمامه»، در

كنار بستر شهادت سفارش كرد كه پس از او ازدواج كند،

و شوهر او را معيّن فرمود كه با «مغيرة بن نوفل» از نوادگان عبدالمطلّب ازدواج كند.

(امامه پس از عدِّه وفات به وصيّت امام علي عليه السلام عمل نمود، و ازدواج كرد، و داراي فرزندي بنام يحيي شد).(1).

*****

(1) سفينة البحار ج 1 ص 34 و 35 - و - كافي ج 5 ص 555 - و - روضة المتّقين ج 8 ص 123.

رواج فرهنگ تعدّد زوجات
اشاره

يكي از راه هاي مبارزه با مفاسد اجتماعي «تعدّد زوجات» است كه اگر با شرائط لازم در جامعه تحقّق پذيرد و زناني بي شوهر يا مرداني بي زن در جامعه اسلامي وجود نداشته باشند، ريشه بسياري از مفاسد اجتماعي مي خشكد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام با رعايت عدالت بين بانوان، در عمل فرهنگ تعدّد زوجات را تأييد و به آن عمل كرد.

ازدواج هاي امام علي

فصل سوّم - ش 4- تبليغ فرهنگ ازدواج

عفو و بخشندگي

عفو برده خطاكار

امام علي عليه السلام روزي يكي از بردگان را صدا زد، و او جواب نداد،

چند بار نام او را بلند خواند و او شنيد و پاسخ نداد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام خود به نزد او آمد و فرمود:

مگر صداي مرا نشنيدي؟

گفت:

چرا شنيدم، چون از عقوبت شما ايمن بودم، خواستم شما را به خشم آورم.

امام علي عليه السلام فرمود:

من هم به خشم مي آورم آن شيطاني را كه تو را اين چنين اغفال كرد.

سپس او را در راه خدا آزاد كرد.(1).

*****

(1) مجالس الواعظين ج 1 ص 279 - و - عين الحياة و مجموعه ورّام.

روش برخورد با نيازمند

حارث همداني حاجتي داشت، به منزل حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام رفت، امام علي عليه السلام پس از سلام و احوال پرسي، فرمود:

آيا خواسته اي داري؟

حارث گفت: آري.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام بلند شد و چراغ را خاموش كرد و فرمود:

اي حارث! چراغ را خاموش كردم كه در برابر خواسته ات دچار ذلّت و خواري نشوي.

حال هر چه مي خواهي بگو!

زيرا از پيامبر اكرم عليه السلام شنيدم:

اَلْحَوائِجُ أَمانَةٌ مِنَ اللَّهِ فِي صُدُورِ الْعِبادْ، فَمَنْ كَتَمَها لَهُ عِبادَةٌ وَ مَن أَفْشاها كانَ حَقَّاً عَلَي مَنْ سَمِعَها أَنْ يُعْيُنَهُ

«خواسته هاي مردم در دل هاي بندگان أمانت است، هركس آن را پنهان دارد براي او عبادت نوشته مي شود، و كسي كه آن را آشكار كند، بايد شنوندگان او را ياري كنند».(1).

*****

(1) بهج الصّباغه ج 12 ص 212.

احترام به مردم

كمك به يهودي در راه مانده

مرد يهودي كه از شام با چند الاغ گندم به كوفه مي آمد، در نزديكي هاي شهر كوفه، الاغ هاي او با بار گم شده بودند و بي نوا با دوست قديمي خود، حارث اعور همداني، تماس گرفت و به امام علي عليه السلام متوسّل شد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام شخصاً الاغ هاي او را پيدا كرد و آن شب تا سحر از اموال او حفاظت نمود،

و تنها براي نماز صبح از يهودي جدا شد،

پس از نماز او را به بازار برد، اموال او را به فروش رساند، و نيازهاي او را برآورد،

وقتي مرد يهودي آن همه ايثار و بزرگواري را از امام علي عليه السلام ديد، مسلمان شد و گفت:

أَشْهَدُ أَنَّكَ عالِمُ هذِهِ الأُْمَّةْ، وَ خَلِيفَةُ رَسُولِ اللَّهِ صلي الله عليه وآله وسلم عَلَي الْجِنِّ وَ الأِْنْس

«گواهي مي دهم كه تو دانشمند امّت

اسلامي، و جانشين پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم بر جنّ و آدميان مي باشي» (1).

*****

(1) ابواب الجنان و مجالس الواعظين ج 1 ص 281.

دستورالعمل برخورد با مردم

از نظر امام علي عليه السلام مردم بندگان خدا و محترمند، و كارگزاران حكومتي بايد در خدمت مردم باشند، از اين رو در تمام نامه ها كارگزاران دولتي را به تواضع و فروتني دعوت مي فرمود.

و به فرمانداران خود نوشت:

لا تَسْخَروا الْمُسْلِمِينَ وَ مَنْ سَأَلَكُمْ غَيْرَ الْفَرِيضَةِ فَقَدِ اعْتَري فَلا تَعْطُوه

«مسلمانان را مسخره نكنيد و كسي كه بيش از حق خود از شما درخواست كرد، تجاوز كرده، به او چيزي ندهيد.» (1).

*****

(1) نهج السّعادة ج 4 ص 26 - و - معادن الحكمة ج 1 ص 304.

عيادت از مريض

امام علي عليه السلام تا شنيد كه صعصعة بن صوحان مريض است فوراً به عيادت او رفت و از او دلجوئي كرد، و از ساده زيستي صعصعة تعريف كرد و فرمود:

وَاللَّهِ ما عَلِمْتُكَ إِلا خَفيفَ الْمَؤُنَةِ حُسْنَ الْمَعُونَةَ

«سوگند به خدا از تو جز زندگي ساده و نيكو ياري دادن به مردم، سراغ ندارم»

صعصعه نيز از رحمت و محبّت امام علي عليه السلام قدرداني كرد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام به هنگام خداحافظي توجّه او را به يك تذكّر اخلاقي جلب نموده فرمود:

«مبادا عيادت كردن من تو را مغرور سازد و بر قبيله خود فخر بفروشي!! كه خداوند انسان هاي مغرور و فخر فروش را دوست ندارد.» (1).

*****

(1) تاريخ يعقوبي ج 2 ص 193 - و - مناقب اميرالمؤمنين عليه السلام ج 2 ص 84.

آداب سلام كردن

برخي در روابط اجتماعي، ادب و احترام را رعايت نمي كنند، كه هم اكنون در بسياري از كشورهاي غربي و شرقي مردم در روابط اجتماعي خود بدون «سلام كردن» از كنار هم ردّ مي شوند.

در مقابل، بعضي ديگر در سلام كردن دچار افراط شده و به مرز چاپلوسي نزديك مي گردند.

امام علي عليه السلام به اين نكته توجّه دارد كه اعتدال حتّي در سلام كردن نيز بايد حفظ گردد كه فرمود:

سلام داراي چهار صيغه است:

سَلامٌ عَلَيْك

سَلامٌ عَلَيْكُم

السَلامٌ عَلَيْك

السَلامٌ عَلَيْكُم

اگر سلام كننده عبارت «وَ رَحْمَةُ اللَّه» را بر سلامش افزود، تو نيز متقابلاً بيفزاي، و اگر كلمه «وَ بَرَكاتُهُ» را نيز اضافه كني، در زمره كساني خواهي شد كه تحيّت ديگران را به نحو احسن پاسخ مي دهند.

خداوند متعال مي فرمايد:

«وَ إِذا حُيِّيْتُمْ فَحَيُّوا بِأَحْسَنِ مِنْها اَو رُدُّها اِنَّ اللَّهَ عَلَي كُلِّ شَي ءٍ حَسِيباً» (1).

«چون مورد تحيّت

و اكرام قرار گرفتيد، شما نيز متقابلاً آن را به وجه نيكو تر و يا دست كم به همان گونه پاسخ گوئيد، كه خداوند بدون ترديد همه چيز را به حساب مي آورد».

اگر سلام كننده، عبارت؛

«وَ رَحْمَةُ اللَّهِ وَ بَرَكَاتُهُ»

را بر سلام خويش افزود بهتر آن است كه به همان نحو پاسخ گفته و چيزي بر آن اضافه نكنند.

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام بر جماعتي مي گذشت و بر آنها سلام كرد، آنان در پاسخ خويش عبارت؛

«وَ مَغْفِرَتُهُ وَ رِضْوَانُهُ» را افزودند.

حضرت فرمود:

از حدّ سلام ملائكه به پدر ما ابراهيم عليه السلام تجاوز نكنيد.

و نيز فرمود:

صيغه سلام را 10 حَسَنه و ثواب است و افزودن كلمه «وَ رَحْمَةُ اللَّهِ» را 20 حَسَنه و كلمه «وَ بَرَكاتُهُ» را 30 حَسَنه است.(2).

*****

(1) سوره نساء آيه 86.

حلية المتّقين باب يازدهم فصل دوّم.

ارزش مصافحه كردن

در روابط اجتماعي و برخورد انسان ها با يكديگر، در هر قوم و قبيله اي، آداب و رسوم خاصّي مطرح است.

برخي براي هم دست بلند مي كنند

و بعضي كلاه از سر برداشته و ابراز محبّت مي كنند.

و قومي در برابر هم خم و راست مي شوند.

امّا در اسلام مصافحه و سلام كردن سنّت است.

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام فرمود:

به هنگام ملاقات با يكديگر با هم مصافحه كنيد، و با روي خوش برخورد كنيد، كه گناهان شما را مي ريزد. و در برخورد با دشمن خود نيز، با او مصافحه كنيد، هر چند او نخواهد، زيرا اين دستور الهي است و دشمني ها را از بين مي برد.(1).

*****

(1) حلية المتّقين باب يازدهم فصل دوّم.

احكام عطسه زدن

سيستم بدن انسان وقتي سالم است، و سيستم تنفّسي وقتي عيب و نقصي ندارد، در برابر نور، حرارت، گرد و خاك و اجسام خارجي واكنش نشان داده و هواي موجود در شُش ها را با سرعت 75 كيلومتر در ساعت به بيرون مي راند كه مجموعه اينگونه واكنش ها از نظر فيزيولوژي، عطسه زدن نام دارد.

امّا در اقوام و ملل جهان خرافات و برخوردهاي گوناگوني نسبت به عطسه زدن مطرح است.

در صورتي كه در روابط اجتماعي اسلام، حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام رهنمود داد كه اگر شخصي نزد شما عطسه زد به او بگوئيد:

يَرْحَمَكُمُ اللَّه (خدا شما را رحمت كند)

او در جواب شما بگويد:

يَغْفِرَ اللَّهْ لَكُمْ وَ يَرْحَمَكُم(1).

«خدا شما را ببخشايد و بر شما رحمت آورد»

*****

(1) حلية المتّقين باب يازدهم فصل دوّم.

نقش روز جمعه در روابط اجتماعي

گرچه هر روز، روز خداست، امّا برخي از روزها بعلل فراواني به برخي از كارها اختصاص دارد كه جاي دقّت و ارزيابي است.

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام فرمود:

در روز جمعه به خواستگاري برويد و عقد را در روز جمعه بخوانيد.(1).

*****

(1) حلية المتّقين باب يازدهم فصل دوّم.

احترام به آزادي مردم

مردم، ياران و طرفداران يا مخالفان، همه در حكومت حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام آزاد بودند و حقوق همه رعايت مي شد،

نه كسي را مجبور مي كردند كه در جائي زندگي كند،

و نه انساني را با زور به كاري مي گماشتند، بلكه با تبليغات و هدايتگري، مردم را آگاهي مي دادند تا خود انتخاب كنند.

در اينجا توجّه به برخي از نمونه ها ضروري است:

امام علي و فراريان

روش برخورد با پديده فرار

آزادي در كار

آزادي در بيعت

امام علي و فراريان

سهل بن حنيف انصاري فرماندار مدينه براي آن حضرت نوشت كه:

جماعتي از مردم مدينه مخفيانه به سوي شام فرار مي كنند و به معاويه مي پيوندند.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام در پاسخ نوشت:

أَمَّا بَعْدُ، فَقَدْ بَلَغَنِي أَنَّ رِجَالاً مِمَّنْ قِبَلَكَ يَتَسَلَّلُونَ إِلَيْ مُعَاوِيَةَ، فَلَا تَأْسَفْ عَلَي مَا يَفُوتُكَ مِنْ عَدَدِهِمْ، وَيَذْهَبُ عَنْكَ مِنْ مَدَدِهِمْ، فَكَفَي لَهُمْ غَيّاً، وَلَكَ مِنْهُمْ شَافِياً، فِرَارُهُمْ مِنَ الْهُدَي وَالْحَقِّ، وَإِيضَاعُهُمْ إِلَي الْعَمَي وَالْجَهْلِ.

وَإِنَّمَا هُمْ أَهْلُ دُنْيَا مُقْبِلُونَ عَلَيْهَا، وَمُهْطِعُونَ إِلَيْهَا، وَقَدْ عَرَفُوا الْعَدْلَ وَرَأَوْهُ، وَسَمِعُوهُ وَوَعَوْهُ، وَعَلِمُوا أَنَّ النَّاسَ عِنْدَنَا فِي الْحَقِّ أُسْوَةٌ، فَهَرَبُوا إِلَي الْأَثَرَةِ، فَبُعْداً لَهُمْ وَسُحْقاً!!

إِنَّهُمْ - وَاللَّهِ - لَمْ يَنْفِرُوا مِنْ جَوْرٍ، وَلَمْ يَلْحَقُوا بِعَدْلٍ، وَإِنَّا لَنَطْمَعُ فِي هذَا الْأَمْرِ أَنْ يُذَلِّلَ اللَّهُ لَنَا صَعْبَهُ، وَيُسَهِّلَ لَنَا حَزْنَهُ، إِنْ شَاءَ اللَّهُ، وَالسَّلَامُ.

روش برخورد با پديده فرار

روش برخورد با پديده فرار

«پس از ياد خدا و درود! به من خبر رسيده كه گروهي از مردم مدينه به سوي معاويه گريختند، مبادا براي از دست دادن آنان، و قطع شدن كمك و ياريشان افسوس بخوري! كه اين فرار براي گمراهيشان، و نجات تو از رنج آنان كافي است، آنان از حق و هدايت گريختند، و به سوي كور دلي و جهالت شتافتند.

آنان دنيا پرستاني هستند كه به آن روي آوردند، و شتابان در پي آن گرفتند، عدالت را شناختند و ديدند و شنيدند و به خاطر سپردند، و دانستند كه همه مردم در نزد ما، در حق يكسانند، پس به سوي انحصار طلبي گريختند دور باشند از رحمت حق، و لعنت برآنان باد.

سوگند به خدا! آنان از ستم نگريختند، و به عدالت نپيوستند، همانا آرزومنديم تا در اين جريان، خدا سختي ها را بر ما

آسان، و مشكلات را هموار فرمايد. ان شاءاللّه، با درود.» (1).

*****

(1) نامه 70 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف - و - ترجمه صوت العدالت الانسانيّه ص102.

آزادي در كار

مردم شهري خدمت امام علي عليه السلام آمدند و مدّعي شدند:

در آن شهرستان، نهري است كه با مرور زمان پر شده و آثارش از ميان رفته و حفر مجدّد آن براي مسلمانان ضروري است.

آنگاه از آن حضرت خواستند كه به حاكم شهر بنويسد تا براي حفر نهر، مردم را به بيگاري (كار اجباري) بگيرد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام حفر نهر را پذيرفت ولي بيگاري را قبول نكرد و به عامل خود «قرظة بن كعب» (1) چنين نوشت:

«امّا بعد، عدّه اي از اشخاص كه از منطقه حكم فرمائي تو هستند نزد من آمده و گفتند:

در آنجا نهري است كه پُر شده و كندنش براي مسلمانان بسيار سودمند است.

اگر آنرا حفر كنند و از آنجا استفاده نمايند سود كلاني خواهند برد و در اين صورت به پرداخت ماليات توانا مي شوند.

پس آنها را بخوان و تحقيق نما، اگر موضوع چنان است كه گفته اند به هركس كه مايل است نهر را حفر كند، به او اجازه تعمير و حفر آن را بده و اين را در نظر دار كه نهر از آنِ كسي است كه به ميل خود در آن كار كند، نه كسي كه مجبور شده باشد، و من مايل هستم كه آباد كننده قوي و آزاد باشد نه ضعيف و مجبور. والسّلام.(2).

در اين دستورالعمل بهره كشي از مردم، و بكارگيري اجباري و وادار كردن ممنوع اعلام شد.

امام علي عليه السلام رهنمود داد كه نهر آن سامان را كساني كه قدرتمندند

و توانِ كاري لازم را دارند، تعمير و لاي روبي كنند و از ره آورد كار خود نيز بهره مند باشند.

از اين دستورالعمل حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام انواع پيمانكاري را مي شود قانوني و مجاز شمرد.

*****

(1) قرظه از ياران پيامبر خدا صلي الله عليه وآله وسلم است. اسدالغابة ج 4 ص 202 است.

علي عليه السلام و فرزندانش ص 170.

آزادي در بيعت

الف- سعد بن ابي وقّاس يكي از اصحاب شورا بود و از بيعت كردن با اميرالمؤمنين عليه السلام سرباز زد.

امام علي عليه السلام او را به حال خود واگذاشت و فرمود:

رها كنيد بِرَوَد!!

ب- عبداللَّه بن عمر از بيعت با حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام امتناع ورزيد،

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام از او ضامن خواست كه بر ضد حكومت فعّاليّت نداشته باشد، از آن هم امتناع كرد، باز امام علي عليه السلام او را آزاد گذاشت.(1).

*****

(1) ناسخ التواريخ ج 1 ص 221.

اخلاق در سفر

شرايط همسفر

سفر كردن خوب است،

امّا سفارش كردند كه به تنهائي سفر نكنيم،

و در انتخاب همسفر نيز احتياط لازم را داشته باشيم.

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام فرمود:

با كسي كه ارزش و مقدار و فضيلت تو را نمي داند سفر مكن. زيرا كسي كه قدر تو را نشناسد با تو رفتار صحيحي نخواهد داشت و چه بسا به آبروي تو ضربه خواهد زد.(1).

*****

(1) حلية المتّقين باب 14، فصل نهم و دهم.

حقوق همسفران

وقتي چند نفر پذيرفتند كه در يك سفر طولاني با هم باشند، از نظر اسلام حقوق متقابلي بر عهده همه خواهد بود، كه حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام فرمود:

حقوق همسفران چند چيز است:

1- توشه خود را با ديگران مصرف كردن و با دوستان شريك شدن.

2- مخالفت نكردن با رفيقان (پرهيز از اختلاف و درگيري)

3- خدا را در همه جا، بلندي و پستي، هنگام حركت و فرود آمدن فراوان ياد كردن.(1).

رعايت حقّ همسفر ذِمّي

*****

(1) حلية المتّقين باب 14، فصل نهم و دهم.

رعايت حقّ همسفر ذِمّي[1]

.اميرالمؤمنين عليه السلام در راه كوفه با يك نفر ذمّي همسفر گرديد.

مرد ذمّي به آن حضرت گفت:

بنده خدا كجا مي روي؟

امام پاسخ داد:

مي خواهم به كوفه بروم.

بعد از مدّتي، مرد ذمّي به راه ديگري برگشت و خواست از حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام جدا شود،

حضرت نيز مقداري به دنبال او راه رفت.

مرد ذمّي گفت:

بنده خدا مگر نگفتي كه به كوفه مي روي؟

امام علي عليه السلام فرمود: آري به كوفه مي روم.

ذمّي گفت: راهي كه مي روم راه كوفه نيست.

حضرت علي عليه السلام فرمود: مي دانم راه كوفه نيست.

گفت: پس چرا با من مي آيي؟

فرمود:

قال لَهُ اَميرُالْمُومِنِين عليه السلام هذا مِنْ تَمامِ الصُّحْبَةِ اَنْ يُشَيِّعِ الرَّجُلُ صاحِبَهُ هَنيئَةً اِذا فارَقَهُ وَ كَذلِكَ اَمَرَنا نَبِيُّنا صلي الله عليه وآله وسلم

«كمال رفاقت آن است كه شخص در وقت جدا شدن به احترام رفيق، مقداري او را مشايعت كند، پيامبر ما صلي الله عليه وآله وسلم به ما چنين ياد داده است»

مرد ذمّي گفت:

راستي آيا پيامبر شما چنين دستوري داده است؟

فرمود: آري

ذمّي گفت:

پس آنان كه به او ايمان آورده اند در اثر اين اخلاق پسنديده است، گواهي مي دهم كه من نيز بر دين تو هستم.

آنگاه

با آن حضرت به كوفه آمد و چون امام را شناخت، اسلام آورد.(2).

*****

(1) ذمّي به يهوديان و مسيحياني مي گويند كه در پناه اسلام زندگي مي كنند.

كافي ج 2 ص 670 كتابُالعِشرة بابُ حُسنِ الصَّحابِة.

مشكل گم شدن

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام فرمود:

هرگاه در سفر گُم شديد، و راه به جائي نبرديد، با صداي بلند بگوئيد:

يا صالِحُ أَغِثْني

«اي نيكوكار، به دادم برس.»

كه افرادي از مسلمانان جن در همه جا هستند، به كمك شما آمده، شما را راهنمائي خواهند كرد.(1).

*****

(1) حلية المتّقين باب 14 فصل نهم و دهم.

روش استفاده از حيوانات

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام فرمود:

اسبِ سواري من هرگز سرنگون نشد، زيرا به هنگام سواري بر روي زراعت كسي نراندم و كشتزار كسي را پايمال نكردم.(1).

*****

(1) حلية المتّقين باب 13 فصل پنجم.

روابط اجتماعي

روابط نيكو با خويشاوندان

امام علي عليه السلام داراي عواطف والاي انساني بود و در روابط اجتماعي، همه را بهره مند مي فرمود:

دعوت شام و نهار خويشاوندان را مي پذيرفت و روابط گرم و محبّت آميزي با آنان داشت.

خويشاوندان را به ميهماني دعوت مي كرد و از آنها گرم پذيرائي مي كرد.

به عيادت مريضان، خويشاوندان و ديگران مي رفت.

در تولّد فرزند براي تبريك گفتن به منازل دوستان و ياران مي رفت.

در ميهماني ها دست مهمان را مي شست.

در مرگ ياران و خويشاوندان به تسليت بازماندگان مي رفت و به مصيبت ديدگان تسليت مي گفت.(1).

*****

(1) حكمت 354 و 291 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

روش تبريك گفتن براي تولّد فرزند

روزي براي تبريك گفتن به يكي از ياران كه تازه صاحب فرزند شده بود، رفت و ديگران هم حضور داشتند.

يكي به پدر نوزاد گفت:

قدم اين نوزاد قهرمان و يكّه سوار مبارك باشد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام فرمود:

اينگونه براي تولّد فرزند تبريك نگو، بلكه بگو:

شَكَرْتَ الْواهِبَ، وَ بُورِكَ لَكَ فِي الْمَوْهُوبِ وَ بَلَغَ أَشُدَّهُ وَ رُزِقْتَ بِرَّهُ

«خداي بخشنده را شكر كن، و اين فرزند بر تو مبارك باشد، اميدوارم بزرگ شود و از نيكوكاريهايش بهره گيري» (1).

*****

(1) حكمت 354 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

اجازه ورود گرفتن

رعايت حقوق خويشاوندان در روابط اجتماعي لازم است.

امام علي عليه السلام با اينكه در سطح عالي، روابط عاطفي خويش را با دوستان و فاميلان برقرار مي فرمود، تلاش مي كرد تا حقوق خويشاوندان ناديده گرفته نشود،

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام هرگاه كه مي خواست وارد منزل امام حسن مجتبي عليه السلام شود، درب را مي كوبيد و اجازه ورود مي گرفت و آنگاه داخل مي شد(1).

كه براي همه انسان ها بهترين درس زندگي است.

*****

(1) حلية الابرار ج 1 ص 383.

روش برخورد با اسير

امام علي عليه السلام نسبت با اسيراني كه با امام علي عليه السلام جنگيدند

و در اسارت به سر مي بردند

و نسبت به ابن ملجم، كه حضرت را به شهادت رساند و پس از حمله به حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام اسير شد و در زندان به سر مي برد، فرمود:

اَلْبِسُوهُم مَمّا تَلْبَسُونَ وَ اَطْعِمُوا هُم مِمّا تَأكُلُونَ

«از لباس هايي كه خود مي پوشيد به آنها بپوشانيد و از غذاهايي كه خود مي خوريد به آنها بخورانيد.» (1).

*****

(1) روضة الواعظين ص 131 مجلس 10 - و - مناقب آل ابي طالب 2 ص 97.

حمايت از پيران از كار افتاده

روزي اميرالمؤمنين عليه السلام ديد پيرمرد نا بينائي گدائي مي كند.

فرمود: اين پيرمرد كيست؟

گفتند: يا اميرالمؤمنين اين مرد نصراني است، از كار افتاده گدائي مي كند.

فرمود:

اِسْتَعْمَلْتُمُوهُ حَتَّي اِذا كَبُرَ وَ عَجَزَ مَنَعْتُمُوهُ، اَنْفِقُوا عَلَيهِ مِنْ بَيْتِ الْمالِ

«تا قدرت كاركردن داشت از او كار كشيديد و چون پير شد و از كار ماند او را از خود رانديد، از بيت المال حقوق او را بپردازيد.» (1).

*****

(1) وسائل الشيعة ج 11 ص 49 ابواب الجهاد العدوّ باب 19.

پرچمدار رحمت

ابن اسحاق نقل مي كند كه:

در روز فتح مكّه سعد بن عباده چنين رَجَز مي خواند:

اَلْيَوْم يَومُ الْمَلْحَمَةَ، اَلْيَومْ تَسْتَحِلُّ الْحُرْمَةَ

«امروز روز كشتار و جنگ و انتقام است، امروز روز شكسته شدن حرمت هاست».

كسي نزد رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم رفت و شعارهاي تند سعد را به اطّلاع رساند و گفت:

«مي ترسيم امروز سعد، يورشي بر قريش داشته باشد.»

پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم، علي بن ابيطالب عليه السلام را مأمور كرد تا پرچم را از او بگيرد و به امام علي عليه السلام فرمود: تو پرچم را وارد شهر كن و بگو:

اَلْيَومُ يَومُ الْمَرْحَمَة

«امروز روز رحمت و مهرباني است»

بدين ترتيب آن پيشواي رحمت و لطف، جلوي هرگونه خشونت و تندي را گرفت، مگر در مورد كساني كه جاي لطف و رحمت بر خود باقي نگذاشته بودند كه پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم با بزرگواري تمام فرمود:

الاسْلامُ يَجِبُّ ما كانَ قَبْلَهُ

«اسلام گناهان گذشته را مي پوشاند»

پس از آنكه مكّه فتح شد، همه چشم ها به او دوخته شده بود تا با آنها چه مي كند و جواب آن همه نامردمي را چه مي دهد؟

آن مظهر رحمانيّت و رحمت حقّ فرمود:

يا مَعشَرَ قُرَيش، ما تَرَونَ

أنّي فاعِلٌ فِيكُم؟

«اي جمعيّت قريش! تصوّر مي كنيد من با شما چه رفتاري انجام مي دهم؟»

پاسخ دادند:

خَيْراً، أخٍ كَريمٍ وَ ابن أخٍ كَريم

(نيكي «كه ما جز نيكي تصوّر ديگري درباره ات نداريم» تو برادر كريم «بزرگوار» و برادرزاده بزرگوار ما هستي»

پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم فرمود:

أذْهَبوُا فَأَنْتُم الطُّلَقاء

«برويد كه همه تان آزاديد»

رسالت او چنين اقتضا مي كرد كه فرمود:

إِنَّ اللَّهَ أرْسَلَني مُبَلِّغاً وَ لَمْ يُرْسِلُني مُتِعَنّتاً

«به درستي كه خداوند مرا براي تبليغ فرستاده است و نه براي عيب جويي و سرزنش «مردمان».

سياست سكوت و انتظار در جامعه اسلامي

سياست عدم درگيري و اقدام مسلّحانه
اشاره

وقتي امكانات مبارزه و قيام وجود نداشته باشد، و حركت مسلّحانه به نفع اسلام نباشد، بايد با سكوت و انتظار بر تداوم سلامت دين نظارت كرد كه حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام به آن سفارش فرموده است، مانند:

بيعت نكردن با خليفه اوّل

چون خليفه اوّل و هوادارانش از بيعت اكثر مردم به واسطه صحنه سازي هائي كه به وجود آورده بودند، فارغ شدند، به اين فكر افتادند كه از علي عليه السلام نيز بيعت بگيرند.

زيرا تأثير سياسي بيعت آن حضرت از بيعت همه مردم بيشتر بود،

از اين رو خليفه دوّم به خليفه اوّل گفت:

چرا از علي بيعت نمي گيري؟ بايد او بيعت كند و تا او بيعت نكند حكومت ما استوار نمي گردد.

خليفه اوّل غلام خود قُنْفُذ را فرستاد.

وقتي به حضور امام علي عليه السلام رسيد، گفت:

تو را خليفه پيامبر دعوت مي كند.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام فرمود:

چه زود بر پيامبر دروغ مي بنديد، در حالي كه ابابكر و يارانش بهتر مي دانند كه خداوند متعال و پيامبر او غير از من كسي را خليفه مسلمين قرار نداده اند.

غلام پاسخ امام علي عليه السلام را به خليفه اوّل رساند.

ابن قتيبه مي گويد: خليفه اوّل ناراحت شد.

بار ديگر خليفه دوّم گفت: نبايد بيش از اين به علي مهلت داد تا از بيعت تو تخلّف كند.

خليفه اوّل دوباره به قُنفُذ مأموريّت داد و گفت:

به سوي علي باز گرد و بگو: خليفه خدا تو را به بيعت دعوت مي كند.

غلام به آنچه مأمور بود عمل كرد.

اميرالمؤمنين عليه السلام اين بار تعجّب كرد و با صداي بلند فرمود:

سبحان اللَّه، آنچه را كه ابابكر ادّعا مي كند براي او سزاوار نيست.

غلام بازگشت و فرمايش حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام را رسانيد، كه نگراني

خليفه اوّل بيشتر شد.(1).

سليم بن قيس مي نويسد:

امام علي عليه السلام اضافه كرد و فرمود:

از پيمانتان (در روز غدير) زمان زيادي نگذشته است كه آنرا فراموش كرديد، ابابكر خوب مي داند كه لقب «اميرالمؤمنين» جز براي من، بر ديگري سزاوار نيست.

پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم در جمعي كه هفت نفر بودند و ابابكر هم جزو آنها بود، امر فرمود كه:

بيايند و با لقب اميرالمؤمنين، بر من سلام كنند.

در آن هنگام خليفه اوّل و رفيقش از پيامبر سئوال كردند:

آيا اين دستور از جانب خدا و پيامبر است؟

پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم در پاسخ فرمود:

بلي، اين دستور از جانب خدا و پيامبر او مي باشد كه علي، اميرالمؤمنين و رئيس مسلمين و صاحب پرچم سفيدِ نشان دار است.(2).

*****

(1) الامامة و السّياسة ج 1 ص 19 - 20.

اسرار آل محمّد ص 32.

پاسخ ندادن به تهاجم نظامي دشمن

ابن قتيبه دينوري «از مورّخين نامي اهل سنّت» و همچنين ديگران نوشتند:

خليفه اوّل، خليفه دوّم را به سراغ علي عليه السلام و هوادارانش فرستاد، خليفه دوّم به دَرِ خانه علي عليه السلام آمد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام و ياران او را براي بيعت طلبيد و ايشان از بيعت با خليفه اوّل امتناع ورزيدند و بيرون نيامدند.

در اين حال، خليفه دوّم هيزم خواست و سوگند ياد كرد و گفت:

يا بايد بيرون بياييد، يا خانه را بر سَرِ ساكنانش به آتش مي كشم.

مردم گفتند:

اي خليفه دوّم، فاطمه عليها السلام نيز در اين خانه است.

در اين ميان كه فاطمه زهرا عليها السلام صداي مهاجمين را شنيد، با صداي بلند خطاب به پيامبر گفت:

يا أبَتا يا رَسُولَ اللَّهِ، ماذا لَقَيْنا بَعْدَكَ مِنْ اِبنِ الْخَطّابِ وَ ابْنِ اَبي قُحافَةِ

(اي پدر! اي پيامبر خدا

صلي الله عليه وآله وسلم، ببين بعد از تو از سوي عُمَر و ابابكر بر ما چه مي رسد.)

برخي از شنيدن صداي فاطمه عليها السلام صحنه را ترك كردند، ولي خليفه دوّم با برخي افراد ديگر، ماندند تا بلكه علي عليه السلام را با اجبار از خانه بيرون آورند.(1).

سليم بن قيس(2) چنين نقل مي كند:

خليفه دوّم با عدّه اي كه در اطرافش باقي مانده بودند، دستور داد تا هيزم آورده در اطراف خانه علي عليه السلام و فاطمه عليها السلام و فرزندانش قرار دادند.

آنگاه با صداي بلند (بطوري كه علي عليه السلام و فاطمه زهرا عليها السلام بشنوند)، فرياد زد:

قَسَم به خدا! يا علي بايد از منزل خارج شود و با خليفه بيعت كند و يا شما را با آتش مي سوزانيم.

حضرت فاطمه عليها السلام فرمود:

اي خليفه دوّم ما را با تو كاري نيست.

خليفه دوّم گفت:

دَر را باز كن و اِلاّ خانه را با خودتان آتش مي زنم.

حضرت فاطمه عليها السلام دوباره فرمود:

آيا از خدا نمي ترسي كه به خانه من داخل مي شوي؟

كلام مستدل و سوزناك دختر پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم در خليفه دوّم تأثيري نكرد و از كار خود منصرف نشد.

آتش خواست و درب خانه را به آتش كشيد و با فشار به خانه وارد شد.

فاطمه عليها السلام پيش آمد و ندا داد:

يا أبَتا يا رَسُولَ اللَّهِ

(اي پدر! اي رسول خدا بنگر كه چه بدرفتاري از ابابكر به ما مي رسد.)

خليفه دوّم شمشير كشيد و بر پهلوي فاطمه عليها السلام زد.

باز حضرت فاطمه عليها السلام ناله (وا أبَتا) كشيد.

در روايت ديگر:

قُنفُذ فاطمه عليها السلام را در پشت لنگ دَر قرار داده و دَرب را فشار داد تا استخوان

پهلوي آن بانو شكست و طفلي كه در رَحِم داشت سِقط شد.(3).

چون مسئله به اين مرحله كشيد، ناگهان امام علي عليه السلام مانند شيرِ غضبناك از خانه بيرون پَريد، گريبان فرزند خطّاب را گرفت و محكم كشيد و او را نقش بر زمين ساخت «بر روي سينه او نشست» و با پنجه خود بيني و گلوي خليفه دوّم را كوبيد و محكم فشار داد.

ناگاه وصيّت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم را بخاطر آورد و خطاب به خليفه دوّم فرمود:

(قَسَم به خدائي كه محمّد صلي الله عليه وآله وسلم را به رسالت برانگيخته، اي پسر ضهّاك، اگر نبود كتابي كه از جانب خداست و نيز نبود عهدي كه با پيامبر خدا صلي الله عليه وآله وسلم بسته ام، آنگاه مي ديدي كه تو نمي تواني به خانه من داخل شوي.)

سپس او را رها ساخت.

خليفه دوّم فهميد كه خطر گذشته است و علي عليه السلام دست به شمشير نخواهد بُرد ولي با اين حال از صلابت فرزند ابوطالب دلهره داشت، لذا بيرون خانه دويد و از مردم كمك خواست تا دوباره به خانه وَحي هجوم آورند.

بنابر آنچه بيان شد، كسي در صحّت اين موضوع ترديدي نخواهد داشت كه در ميان مهاجمين نامِ:

خالد بن وليد،

عبدالرّحمن بن عوف،

خليفه دوّم،

زيد بن سالم،

قُنْفُذْ غُلام خليفه اوّل،

اسيد بن خضير و سلمة بن اسلم، به چشم مي خورد.(4).

*****

(1) الامامة و السّياسة ج 1 ص 19.

سليم بن قيس كوفي كه از تابعين بشمار مي رود، عصر اميرالمؤمنين عليه السلام و حسنين عليهما السلام و امام سجاد عليه السلام را درك كرده و در دوران حكومت حجّاج بن يوسف در حدودِ سالِ نَوَدِ هجري قمري درگذشت. كتاب او

بنام اصل سليم يكي از اصول معتبر شيعه بشمار مي رود. امام صادق عليه السلام فرمود: هركس از دوستان و پيروان ما كتاب سليم بن قيس هلالي را نداشته باشد، چيزي از مسائل امامت نزد او نيست و از وسيله هاي ما هيچ آگاهي ندارد. آن كتاب الفباي شيعه و سرّي از اسرار آل محمّد صلي الله عليه وآله وسلم است، كه اخيراً با نام اسرار آل محمّد صلي الله عليه وآله وسلم منتشر شده است.

اسرار آل محمّد ص 34 - 35.

اسرار آل محمّد ص 34 - 35.

پرهيز از اقدام مسلّحانه

بهلول بهجت افندي مي نويسد:

چون علي عليه السلام از بيعت با خليفه اوّل امتناع ورزيد، عُمر با جمعيّتي آن حضرت را دعوت به بيعت كرد.

زبير كه طرفدار علي عليه السلام بود به خليفه دوّم و اتباع او حمله كرد.

خليفه دوّم دستور داد او را توقيف كنند، سلمة بن اسلم به زبير هجوم آورده، تيغ او را از دست او گرفت.

«به نقلي ديگر، آنگاه شمشير را به سنگ زد.» (1).

آنگاه به زور به خانه وَحي يورش بردند، پس از كشمكش زياد بالاخره اطراف اميرالمؤمنين عليه السلام را گرفته، او را كشان كشان پيش خليفه اوّل بردند.

و حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام دست به اسلحه نبرد و از هر گونه اقدام مسلّحانه پرهيز داشت.

عدي بن حاتم گفت:

به خدا سوگند در عمرم هرگز دلم به حال كسي نسوخته است، آنطور كه به حال علي بن ابيطالب عليه السلام در روزي كه او را پيش خليفه اوّل مي بردند سوخت.(2).

*****

(1) تاريخ آل محمّد ص 140 مي نويسد: اميرالمؤمنين عليه السلام به مقابله و درگيري راضي نبود وگرنه به آساني نمي توانستند از پنجه زبير، قهرمانِ بني

هاشم شمشير بگيرند و كارهاي ناجوانمردانه ديگري انجام دهند.

اسرار آل محمّد ص 34.

پاسداري از حريم عترت

امام علي عليه السلام در سخنان افشاگرانه اش به علل سكوت اشاره مي فرمايد:

علي عليه السلام سكوت را بر قيام، و چشم پوشي و از حقّ گذشتگي را بر جنگ داخلي ترجيح داد.

چنانكه در نهج البلاغه با سينه اي سرشار از همّ و با قلبي آكنده از غم، درد دل خود را در اين رابطه چنين اظهار مي دارد.

فَنَظَرْتُ فَاِذاً لَيْسَ لي مُعينٌ اِلاَّ اَهْلُ بَيْتي فَضَنَنْتُ بِهِمْ عَنِ الْمَوْتِ وَ أَغْضَيْتُ عَلَي الْقَذي وَ شَرِبْتُ عِلِي الشَّجي وَ صَبَرْتُ عَلَي اَخْذِ الْكَظْمِ وَ عَلَي اَمَّرَ مِنْ طَعْمِ الْعَلْقَمِ.(1).

(در اين راه فكر كردم، ديدم در اين مقطع زماني، غير اهل بيت خود ياوري ندارم، ايشان هم نمي توانستند با آن همه مخالفين جنگ كنند، من به كشته شدن آنها راضي نشدم و در اين ماجرا صبر كردم و چشمي را كه خار و خاشاك در آن رفته بود، بر هَم نهادم و با اينكه استخوان گلويم را گرفته بود، آشاميدم و بر چيزهاي تلخ تر از عقلم شكيبائي نمودم.)

*****

(1) شرح ابن ابي الحديد ج 2 ص 20، و شرح نهج البلاغه عبده ج 1 ص 62 - و - نهج البلاغه معجم المفهرس خطبه 3 / 26.

سكوت براي حفظ اساس اسلام

ابن ابي الحديد مي نويسد:

در دوران خانه نشيني علي عليه السلام، روزي فاطمه عليها السلام او را به قيام و نهضت براي اخذ حقّ خويش تشويق كرد و در همين حال صداي مؤذّن را شنيدند كه مي گفت:

اَشْهَدُ اَنَّ مُحَمَّداً رَسُولُ اللَّهِ

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام رو به فاطمه عليها السلام كرد و فرمود:

آيا دوست داري اين ندا در سطح زمين خاموش شود؟

حضرت فاطمه عليها السلام فرمود: نَه هرگز.

امام علي عليه السلام فرمود:

من

همان را به تو مي گويم. (يعني: اگر مي خواهي آئين اسلام و نام مبارك پدرت محمّد صلي الله عليه وآله وسلم تا قيامت زنده و پابرجا بماند، مرا بحال خود و شمشيرم را در غلاف بگذار.)(1).

*****

(1) شرح ابن ابي الحديد ج 2 ص 20.

سكوت براي حفظ نظام جامعه اسلامي

امام علي عليه السلام در نامه اي كه به مردم مصر نوشته است، به اين مطلب اشاره مي كند و مي فرمايد:

أَمَّا بَعْدُ، فَإِنَّ اللَّهَ سُبْحَانَهُ بَعَثَ مُحَمَّداً صلي الله عليه وآله نَذِيراً لِلْعَالَمِينَ، وَمُهَيْمِناً عَلَي الْمُرْسَلِينَ.

فَلَمَّا مَضَي عليه السلام تَنَازَعَ الْمُسْلِمُونَ الْأَمْرَ مِنْ بَعْدِهِ. فَوَ اللَّهِ مَا كَانَ يُلْقَي فِي رُوعِي، وَلَا يَخْطُرُ بِبَالِي، أَنَّ الْعَرَبَ تُزْعِجُ هذَا الْأَمْرَ مِنْ بَعْدِهِ صلي الله عليه وآله عَنْ أَهْلِ بَيْتِهِ، وَلَا أَنَّهُمْ مُنَحُّوهُ عَنِّي مِنْ بَعْدِهِ! فَمَا رَاعَنِي إِلَّا انْثِيَالُ النَّاسِ عَلَي فُلَانٍ يُبَايِعُونَهُ.

فَأَمْسَكْتُ يَدِي حَتَّي رَأَيْتُ رَاجِعَةَ النَّاسِ قَدْ رَجَعَتْ عَنِ الْإِسْلَامِ، يَدْعُونَ إِلَي مَحْقِ دِينِ مُحَمَّدٍ - صَلَّي اللَّهُ عَلَيْهِ وَآلِهِ وَسَلَّمَ - فَخَشِيتُ إِنْ لَمْ أَنْصُرِ الْإِسْلَامَ وَأَهْلَهُ أَنْ أَرَي فِيهِ ثَلْماً أَوْ هَدْماً، تَكُونُ الْمُصِيبَةُ بِهِ عَلَيَّ أَعْظَمَ مِنْ فَوْتِ وِلَايَتِكُمُ الَّتِي إِنَّمَا هِيَ مَتَاعُ أَيَّامٍ قَلَائِلَ، يَزُولُ مِنْهَا مَا كَانَ، كَمَا يَزُولُ السَّرَابُ، أَوْ كَمَا يَتَقَشَّعُ السَّحَابُ؛

فَنَهَضْتُ فِي تِلْكَ الْأَحْدَاثِ حَتَّي زَاحَ الْبَاطِلُ وَزَهَقَ، وَاطْمَأَنَّ الدِّينُ وَتَنَهْنَهَ.

«پس از ياد خدا و درود! خداوند سبحان محمّد صلي الله عليه وآله را فرستاد تا بيم دهنده جهانيان، و گواه پيامبران پيش از خود باشد، آنگاه كه پيامبر صلي الله عليه وآله به سوي خدا رفت، مسلمانان پس از وي در كار حكومت با يكديگر درگير شدند،

در فكرم مي گذشت، و در نه خاطرم مي آمد كه عرب خلافت را پس از رسول خدا صلي

الله عليه وآله از اهل بيت او بگرداند، يا مرا پس از وي از عهده دار شدن حكومت باز دارند، تنها چيزي كه نگرانم كرد شتافتن مردم به سوي فلان شخص بود كه با او بيعت كردند.

آنجا كه ديدم گروهي از اسلام بازگشته، مي خواهند دين محمد صلي الله عليه وآله را نابود سازند، پس ترسيدم كه اگر اسلام و طرفدارانش را ياري نكنم، رخنه اي در آن بينم يا شاهد نابودي آن باشم، كه مصيبت آن بر من سخت تر از رها كردن حكومت بر شماست، كه كالاي چند روزه دنياست، به زودي ايّام آن مي گذرد چنانكه سراب ناپديد شود، يا چونان پاره هاي ابر كه زود پراكنده مي گردد.

پس در ميان آن آشوب و غوغا بپا خواستم تا آن كه باطل از ميان رفت، و دين استقرار يافته، آرام شد.» (1).

*****

(1) نامه 62 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

سكوت براي حفظ وحدت

امام علي عليه السلام در يكي از سخنراني ها به برخي از علل و عوامل سكوت خود اشاره مي فرمايد:

فَإنْ أَقُلْ يَقُولُوا: حَرَصَ عَلَي الْمُلْكِ، وَإِنْ أَسْكُتْ يَقُولُوا: جَزِعَ مِنَ الْمَوْتِ! هَيْهَاتَ بَعْدَ اللَّتَيَّا وَالَّتِي! وَاللَّهِ لَابْنُ أَبِي طَالِبٍ آنَسُ بالْمَوْتِ مِنَ الطِّفْلِ بِثَدْيِ أُمِّهِ، بَلِ انْدَمَجْتُ عَلَي مَكْنُونِ عِلْمٍ لَوْ بُحْتُ بِهِ لَاضْطَرَبْتُمُ اضْطِرَابَ الْأَرْشِيَةِ فِي الطَّوِيِّ الْبَعِيدَةِ!

در شرائطي قرار دارم كه اگر سخن بگويم، مي گويند بر حكومت حريص است، و اگر خاموش باشم، مي گويند: از مرگ ترسيد!!

هرگز! من و ترس از مرگ؟! پس از آن همه جنگ ها و حوادث ناگوار؟!

سوگند به خدا، اُنس و علاقه فرزند ابيطالب به مرگ در راه خدا، از علاقه طفل به پستان مادر بيشتر است، اينكه سكوت برگزيدم، از علوم و حوادث

پنهاني، آگاهي دارم كه اگر باز گويم مضطرب مي گرديد، چون لرزيدن ريسمان در چاه هاي عميق!!.(1).

*****

(1) خطبه 5 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

بحث و مناظره با سران كودتايي سقيفه

امام علي عليه السلام از هرگونه اقدام مسلّحانه در اختلافات داخلي پرهيز داشت، امّا از حقّ خويش بگونه هاي مختلفي دفاع مي كرد.

امام علي عليه السلام و مسائل اعتقادي - فصل دوّم - ش 6

مطالبه حق
اشاره

حال كه حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام مأمور به سكوت است و اقدام مسلّحانه را جايز نمي داند، بايد حقّ خود را مطالبه كند و از آن دفاع نمايد تا منحرفان انكار نكنند، مانند:

مطالبه فدك از خليفه اوّل

حضرت فاطمه عليها السلام و عبّاس بعد از وفات پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم نزد خليفه اوّل آمدند و ميراث خود را كه از پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم باقي مانده بود، درخواست كردند.

خليفه اوّل گفت:

من از رسول اللَّه شنيدم كه فرمود: «ما چيزي را به ارث نمي گذاريم و آنچه از ما بماند، صدقه است.»

هنگامي كه حضرت زهرا عليها السلام اين سخن را شنيد با حالتي خشمگين آن جلسه را ترك كرد و تا آخر عُمْر با خليفه اوّل يك كلمه هم سخن نگفت.(1).

امام علي عليه السلام اين تصرّف عدواني و داستان غَم انگيز را صريحاً در ضِمن نامه اي به خليفه سوم بن حنيف نوشت، و بيان كرد:

بَلي كانَتْ في أيْدينا فَدَكٌ مِنْ كُلِّ ما اَظَلَّتْهُ السَّماءُ نُفُوسُ قَوْمٍ وَ سَخَتْ عَنْها نُفُوسُ قَوْمٌ آخَرينَ وَ نِعْمَ الْحَكَمُ اللَّهُ.(2).

(آري از آنچه كه آسمان بر آن سايه انداخته فقط فَدَك در دست ما بود، پس نَفسهاي آن قوم بر آن طَمَع و حِرص ورزيد و نفوس عدّه اي هم از آن صَرْفِ نَظَر كرده، اعراض نمودند، و خداوند بهترين داور است.)

*****

(1) صحيح بخاري ج 8 ص 185.

شرح حديدي ص 6 نامه 45 - و - شرح فيض ج 2 ص 958.

ياري طلبيدن از مهاجر و انصار براي گرفتن فَدَك

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام همراه با حَسَن و حسين عليهما السلام و فاطمه زهرا عليها السلام شبها به سوي خانه هاي مهاجرين و انصار مي رفت و آنها را به ياري مي طلبيد، تا از حقّ حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام و حقّ فاطمه عليها السلام نسبت به فَدَك دفاع كنند.

بَرخي عذر بَدتَر از گناه مي آوردند.

و برخي ديگر مي گفتند:

دير شده و ديگر نمي توان اقدام

مؤثّري داشت.

و بعضي ديگر گفتند:

اگر شما در سقيفه مي بوديد، يك نفر هم در امامت و رهبري شما مخالفت نمي كرد.(1).

*****

(1) اختصاص ص 178 - و - بحارالانوار ج 8 ص 103.

دخالت در مسائل مهمّ كشور اسلامي
پاسخ به مشكلات سياسي كشور

در بسياري از موارد، كه خلفاء از پاسخ دادن به سئوالات علميِ مراجعه كنندگان درمانده مي شدند، و يا از تعيين حكم قضائي در أمري عاجز مي ماندند، به علي عليه السلام متوسّل مي شدند كه به وسيله آن حضرت جواب همه مسائل مشكل داده مي شد.

بارها خليفه اوّل و خليفه دوّم به اين حقيقت اعتراف كردند، كه سخن معروف خليفه دوّم اين بود:

لَوْلا عَلِيٌّ لَهَلَكَ عُمَرَ(1).

(اگر علي نبود عُمَر هلاك مي شد.)

*****

(1) شرح ابن ابي الحديد ج 1 ص 141.

مشورت با امام علي براي نبرد با روميان

خليفه اوّل در مورد نبرد با روميان با گروهي از صحابه به مشورت نشست، هر كدام نظري دادند كه او را قانع نساخت، سرانجام با علي عليه السلام به مشورت پرداخت.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام او را بر اين كار ترغيب نمود و اضافه كرد:

اِنْ فَعَلْتَ ظَفَرْتَ

(اگر نبرد كُني پيروز مي شوي.)

خليفه اوّل از تشويق امام علي عليه السلام خوشحال شد و گفت:

يا علي فال نيك زدي و به خير بشارت دادي.(1).

پس از نبرد همگان ديدند آنگونه كه امام علي عليه السلام وعده پيروزي به مسلمين داده بود، به پيروزي چشمگيري دست يافتند.

*****

(1) تاريخ يعقوبي ج 2 ص 133.

مشورت با امام علي در امور جاري كشور ايران

در زمان خليفه دوّم، علي عليه السلام وارد هَمَدانْ(1) شد، مجوسان(2) به وِي شكايت كردند كه حاكم شَهر، با زردشتيان ايران بَد رفتاري مي كند.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام پس از تحقيق به مدينه نوشت كه بايد حاكم عزل شود و فَرد ديگري به جاي او اعزام گردد.

خليفه دوّم حاكم را عزل و ديگري را به جاي او فرستاد،

وقتي ايرانيان از اين لطف آگاه شدند و ديدند كه امام علي عليه السلام به زبان آنان با ايشان صحبت مي كند به آن حضرت پيشنهاد كردند كه در ايران بماند و حكومت ايران را اداره نمايد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام نپذيرفت و در پاسخ ايرانيان فرمود:

«من به مقامات دنيوي توجّه ندارم و كارهائي كه تا امروز انجام داده ام و بعد از اين نيز انجام خواهم داد، براي خدمت به اسلام است و من بدون اينكه زمامدار شما باشم، تا آنجا كه از دستم برمي آيد و مقرّرات دين ما اجازه مي دهد به شما محبّت خواهم كرد.» (3).

*****

(1) نام هَمَدان

در آن روز همكاتانا بود.

آتش پرستان.

خداوند علم و شمشير ص 123 -124 نقل از علي عليه السلام پيشواي مسلمين.

پاسخ به مشاوره هاي سياسي، نظامي
مشورت براي فتح ايران

در سال چهاردهم هجري در سرزمين قادسيّه نبرد سختي ميان سپاه اسلام و نظاميان ايراني درگرفت كه سرانجام، فتح و پيروزي براي مسلمانان شد و رُستم فَرُّخزاد، فرمانده كلّ قواي ايران با گروهي به قتل رسيد و سراسر عراق زير پوشش نفوذ سياسي و نظامي اسلام درآمد.

و مدائن كه مقرّ حكومت سلاطين ساساني بود در تصرّف مسلمانان قرار گرفت و سران سپاه ايران به داخل كشور عقب نشيني كردند.

مشاورين و سران نظامي ايران بيم آن داشتند كه سپاه اسلام كم كم پيشروي كرده و سراسر كشور را به تصرّف خود درآورند، براي مقابله با چنين حمله خطرناك، يزد گِرد، پادشاه ايران سپاهي متشكّل از يكصد و پنجاه هزار نفر به فرماندهي، فيروزان ترتيب داد تا جلوي هر نوع حمله ناگهاني را بگيرد و در صورت مساعد بودن وضع، خود حمله را آغاز كند.

سعد وقّاص فرمانده قواي اسلام «به نقلي ديگر عمّار ياسر» (1) حكومت كوفه را در اختيار داشت، نامه اي به خليفه دوّم نوشت و او را از اوضاع آگاه ساخت و افزود كه سپاه كوفه آماده اند، پيش از آنكه دشمن جنگ را آغاز كند، براي ترساندن دشمن، خود را براي حمله به دشمن مجهّز كرده و نبرد را شروع نمايند.(2).

خليفه دوّم به مَحضِ اينكه از جريان آگاه شد، به مسجد رفت، سران صحابه را جمع كرد و براي رفتن خود به اين كارزار مشورت نمود و افزود از مدينه خارج شده، در منطقه اي ميان بصره و كوفه فرود آمده و از آن

منطقه شخصاً رهبري لشگر اسلام را به عهده گيرم،

در اين رابطه هر كس رأي و انديشه خود را اظهار مي داشت.

طلحة بن عبداللَّه كه از خطباي قريش بود، برخاست و چرب زباني كرد و كار خليفه را صواب قلمداد نمود و او را از رأي ديگران مستغني دانست و چاپلوسي را از حد گذرانيد.

پس از او خليفه سوم بن عفّان نه تنها خليفه را به ترك مدينه تشويق نمود، بلكه پيشنهاد كرد كه به سپاه اسلام و يَمَن أمر فرمائيد، همگي هردو محل را به سوي تو ترك گويند، تو هم با مسلمانان مكّه، مدينه، مصر، كوفه و بصره به سوي نبرد با كافران حركت كن.

در اين موقع علي عليه السلام برخاست و از هر دو نظريّه انتقاد كرد و فرمود:

«هرگاه شَهر يَمَنْ و منطقه شام را از سپاه و مردان رزمجو خالي سازي و به سركوبي ايران فراخواني، به احتمال زياد ارتش بي باكِ روم، شام را اشغال كنند و اگر حجاز را تَرك گوئي، اعراب اطراف اين منطقه از اين فرصت استفاده كرده و فتنه اي برپا مي كنند كه ضرر و خسارت آن به مراتب بيش از ضرر و فتنه ايست كه به استقبال آن مي رويد.»

و افزود:

«فرمانروائي كشور مانند رشته تسبيح است كه آنها را به هم پيوسته، اگر رشته از هم گسيخته شود، مُهره ها از هم مي پاشند.

اگر نگراني تو بخاطر كمي سپاه اسلام است، يقين بدان مسلمانان به وسيله عقيده پاك و ايماني كه دارند، بسيارند، تو مانند ميله وسط آسيا باش و گردونه نبرد و آسياي رزم را توسّط ارتش به حركت درآور.

شركت تو در جبهه مايه جرأت دشمن مي گردد، زيرا آنان

با خود مي انديشند كه تو پيشواي عرب هستي و مسلمانان بجز تو پيشواي ديگري ندارند، اگر او را از ميان برداريم، مشكلات ما بر طرف مي شود، اين انديشه، حرص و علاقه ايشان را بر جنگ و پيروزي دو چندان مي سازد.» (3).

خليفه دوّم پس از شنيدن سخنان مستدلّ امام علي عليه السلام نه تنها از رفتن خود منصرف شد، بلكه از دعوت لشكر يمن و شام نيز خودداري ورزيد و گفت:

رأي، رأي علي عليه السلام است و من دوست دارم كه از رأي او پيروي كنم.(4).

سخن حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام اينگونه آغاز شد:

إِنَّ هذَا الْأَمْرَ لَمْ يَكُنْ نَصْرُهُ وَلَا خِذْلاَنُهُ بِكَثْرَةٍ وَلَا بِقِلَّةٍ.

وَهُوَ دِينُ اللَّهِ الَّذِي أَظْهَرَهُ، وَجُنْدُهُ الَّذِي أَعَدَّهُ وَأَمَدَّهُ، حَتَّي بَلَغَ مَا بَلَغَ، وَطَلَعَ حَيْثُ طَلَعَ؛ وَنَحْنُ عَلَي مَوْعُودٍ مِنَ اللَّهِ، وَاللَّهُ مُنْجِزٌ وَعْدَهُ، وَنَاصِرٌ جُنْدَهُ.

وَمَكَانُ الْقَيِّمِ بِالْأَمْرِ مَكَانُ النِّظَامِ مِنَ الْخَرَزِ يَجْمَعُهُ وَيَضُمُّهُ:

فَإِنِ انْقَطَعَ النِّظَامُ تَفَرَّقَ الْخَرَزُ وَذَهَبَ، ثُمَّ لَمْ يَجْتَمِعْ بِحَذَافِيرِهِ أَبَداً.

وَالْعَرَبُ الْيَوْمَ، وَإِنْ كَانُوا قَلِيلاً، فَهُمْ كَثِيرُونَ بِالْإِسْلَامِ، عَزِيزُونَ بِالْإِجْتَِماعِ! فَكُنْ قُطْباً، وَاسْتَدِرِ الرَّحَا بِالْعَرَبِ، وَأَصْلِهِمْ دُونَكَ نَارَ الْحَرْبِ، فَإِنَّكَ إِنْ شَخَصْتَ مِنْ هذِهِ الْأَرْضِ انْتَقَضَتْ عَلَيْكَ الْعَرَبُ مِنْ أَطْرَافِهَا وَأَقْطَارِهَا، حَتَّي يَكُونَ مَا تَدَعُ وَرَاءَكَ مِنَ الْعَوْرَاتِ أَهَمَّ إِلَيْكَ مِمَّا بَيْنَ يَدَيْكَ.

إِنَّ الْأَعَاجِمَ إِنْ يَنْظُرُوا إِلَيْكَ غَداً يَقُولُوا:

هذَا أَصْلُ الْعَرَبِ، فَإِذَا اقْتَطَعْتُمُوهُ اسْتَرَحْتُمْ، فَيَكُونَ ذلِكَ أَشَدَّ لِكَلَبِهِمْ عَلَيْكَ، وَطَمَعِهِمْ فِيكَ.

فَأَمَّا مَا ذَكَرْتَ مِنْ مَسِيرِ الْقَوْمِ إِلَي قِتَالِ الْمُسْلِمِينَ، فَإِنَّ اللَّهَ سُبْحَانَهُ هُوَ أَكْرَهُ لِمَسِيرِهِمْ مِنْكَ، وَهُوَ أَقْدَرُ عَلَي تَغْيِيرِ مِا يَكْرَهُ.

وَأَمَّا مَا ذَكَرْتَ مِنْ عَدَدِهِمْ، فَإِنَّا لَمْ نَكُنْ نُقَاتِلُ فِيَما مَضَي بِالْكَثْرَةِ، وَإِنَّمَا كُنَّا نُقَاتِلُ بالنَّصْرِ وَالْمَعُونَةِ!

*****

(1) شرح نهج البلاغه فيض ج 1 ص 43.

پژوهش عميق ص 411.

نهج البلاغه

خطبه 146 و 134 مربوط به مشورت خليفه دوّم با امام است.

شرح نهج البلاغه فيض، ذيل كلام 146 - و - تاريخ كامل ج 2 ص 450 - و - ارشاد شيخ مفيد ج 1 ص 197.

علل پيروزي اسلام و مسلمين

(پيروزي و شكست اسلام، به فراواني و كمي طرفداران آن نبود،(1) اسلام دين خداست كه آن را پيروز ساخت، و سپاه اوست كه آن را آماده و ياري فرمود، و رسيد تا آنجا كه بايد برسد، در هر جا كه لازم بود طلوع كرد، و ما بر وعده پرودگار خود اميداوريم كه او به وعده خود وفا مي كند، و سپاه خود را ياري خواهد كرد.

جايگاه رهبر چونان ريسماني محكم است كه مُهره ها را متّحد ساخته به هم پيوند مي دهد، اگر اين رشته از هم بُگسلد، مهره ها پراكنده و هر كدام به سويي خواهند افتاد و سپس هرگز جمع آوري نخواهند شد.

عرب امروز گرچه از نظر تعداد اندك است امّا با نعمت اسلام فراوانند، و با اتّحاد و هماهنگي عزيز و قدرتمندند، چونان محور آسياب، جامعه را به گردش درآور، و با كمك مردم جنگ را اداره كن، زيرا اگر تو از اين سرزمين بيرون شوي، مخالفان عرب از هر سو تو را رها كرده و پيمان مي شكنند، چنانكه حفظ مرزهاي داخل كه پشت سر مي گذاري مهم تر از آن باشد كه در پيش روي خواهي داشت.

*****

(1) در جنگ قادسيه، تعداد لشگريان يزدگرد، 120 هزار نفر و تعداد مسلمانان سي و چند هزار نفر بود كه با ياري خدا پيروز شدند.

واقع بيني در مشاوره نظامي

همانا، عجم اگر تو را در نبرد بنگرند، گويند اين ريشه عرب است اگر آن را بريديد آسوده مي گرديد، و همين سبب فشار و تهاجمات پياپي آنان مي شود و طمع ايشان در تو بيشتر گردد، اينكه گفتي آنان براه افتادند تا با مسلمانان پيكار كنند، ناخشنودي خدا از تو بيشتر و خدا در دگرگون ساختن

آن چه كه دوست ندارند تواناتر است.

امّا آن چه از فراواني دشمن گفتي، ما در جنگ هاي گذشته با فراواني سرباز نمي جنگيديم، بلكه با ياري و كمك خدا مبارزه مي كرديم.)(1).

و در سخنراني ديگري امام علي عليه السلام فرمود:

وَقَدْ تَوَكَّلَ اللَّهُ لِأَهْلِ هذَا الدِّينِ بِإِعْزَازِ الْحَوْزَةِ، وَسَتْرِ الْعَوْرَةِ. وَالَّذِي نَصَرَهُمْ، وَهُمْ قَلِيلٌ لَا يَنْتَصِرُونَ، وَمَنَعَهُمْ وَهُمْ قَلِيلٌ لَا يَمْتَنِعُونَ، حَيٌّ لَا يَمُوتُ. إِنَّكَ مَتَي تَسِرْ إِلَي هذَا الْعَدُوِّ بِنَفْسِكَ، فَتَلْقَهُمْ فَتُنْكَبْ، لَا تَكُنْ لِلْمُسْلِمِينَ كَانِفَةٌ دُونَ أَقْصَي بِلَادِهِمْ.

لَيْسَ بَعْدَكَ مَرْجِعٌ يَرْجِعُونَ إِلَيْهِ. فَابْعَثْ إِلَيْهِمْ رَجُلاً مِحْرَباً، وَاحْفِزْ مَعَهُ أَهْلَ الْبَلَاءِ وَالنَّصِيحَةِ، فَإِنْ أَظْهَرَ اللَّهُ فَذَاكَ مَا تُحِبُّ، وَإِنْ تَكُنِ الْأُخْرَي، كُنْتَ رِدْأً لِلنَّاسِ وَمَثَابَةً لِلْمُسْلِمِينَ.

*****

(1) خطبه 146 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

مشاوره نظامي

(خداوند به پيروان اين دين وعده داد كه اسلام را سربلند و نقاط ضعف مسلمين را جبران كند، خدايي كه مسلمانان را به هنگام كمي نفرات ياري كرد، و آنگاه كه نمي توانستند از خود دفاع كنند، از آنها دفاع كرد، اكنون زنده است و هرگز نمي ميرد.

هر گاه خود به جنگ دشمن روي و با آنان روبرو گردي و آسيبي بيني، مسلمانان تا دورترين شهرهاي خود، ديگر پناهگاهي ندارند و پس از تو كسي نيست تا بدان رو آورند.

مرد دليري را به سوي آنان روانه كن، و جنگ آزمودگان و خيرخواهان را همراه او كوچ ده، اگر خدا پيروزي داد چنان است كه تو دوست داري، و اگر كار ديگري مطرح شد، تو پناه مردمان و مرجع مسلمانان خواهي بود.)(1).

*****

(1) خطبه 134 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

مشورت براي فتح بيت المقدّس

مسلمانان يك ماه بود كه شام را فتح كرده بودند و تصميم داشتند به سوي بيت المقدّس پيشروي نمايند.

فرمانده اسلام ابوعبيده جرّاح و معاذ بن جبل بودند.

معاذ به ابوعبيده گفت:

نامه اي به خليفه بنويس و درباره پيشروي به سوي بيت المقدّس مشورت نما.

وِي نامه اي به خليفه نوشت و نامه را به وسيله افسري به حضور خليفه رسانيد.

خليفه نامه را براي مسلمانان خواند و از آنان رأي خواست.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام خليفه را تشويق نمود كه به فرمانده سپاه اسلام بنويسد:

به سوي بيت المقدّس پيشروي نمائيد و پس از فتح بيت المقدّس از پيشروي باز نَايستيد و به سرزمين قيصر گام نهيد و مطمئن باشيد كه پيروزي از آنِ ماست، زيرا پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم از چنين پيروزي خبر داده است.

خليفه فوراً قلم و كاغذ خواست

و نامه اي به ابوعبيده نوشت و او را به ادامه نبرد و پيشروي به سوي بيت المقدّس تشويق كرد و افزود:

پسر عموي پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم به ما بشارت داد كه بيت المقدّس به وسيله تو فتح خواهد شد.(1).

*****

(1) ثمرة الاوراق ج 2 ص 15 به نقل از پژوهش عميق ص 414.

حلّ مشكلات قضائي
حلّ مشكلات قضائي خليفه اوّل نسبت به حدّ شرابخوار

در زمان خلافت خليفه اوّل مردي شراب خورده بود، او را پيش خليفه اوّل آوردند، خليفه دستور داد بر او حدّ جاري سازند.

او گفت:

راست است كه من شراب خورده ام، ليكن از حرمت آن بي خبر بودم وگرنه مرتكب آن نمي شدم، زيرا زندگاني من در ميان مردمي بوده كه ايشان خوردنِ آن را مباح مي دانستند و من تا به امروز از حرام بودن آن آگاه نبودم.

خليفه اوّل در ترديد افتاد و متحيّر شده در حكم آن فرو ماند.

از حاضران يكي گفت:

در اين حكم از اميرالمؤمنين علي عليه السلام بايد استمداد كرد.

پس موضوع را با علي عليه السلام در ميان گذاشتند.

حضرت فرمود:

او را به وسيله دو مرد موثّق در ميان مهاجر و انصار بگردانند و از آنها با سوگند سئوال كنند كه آيا تا بحال آيه تحريم شراب را بر او تلاوت كرده و از حرمت شراب خبر داده اند؟

اگر گواهي دادند كه آيه تحريم شراب يا حكم پيامبر خدا صلي الله عليه وآله وسلم را بر او خوانده اند، حدّ خدا را بر او جاري سازيد وگرنه او را بحال خود واگذاريد.

خليفه اوّل به همان نحو عمل كرد و كسي شهادت نداد، بدين جهت از جرم او چشم پوشي شد و گفتند:

توبه كن كه بار ديگر مرتكب چنين كاري نشوي.(1).

*****

(1)

ارشاد شيخ مفيد باب 1 فصل 58 ص 190 - و - مناقب ابن شهرآشوب ج 2 ص 356.

حلّ مشكلات قضائي خليفه اوّل نسبت به زني باردار

از خليفه اوّل سئوال كردند:

مردي، صبح با زني ازدواج كرد كه در شبانگاه همان روز وضع حمل كرده بود و شوهرش در همان لحظه فوت نمود، پس از مرگ آن مرد، زن و فرزند (نوزاد) دارائي او را به عنوان ارثيّه تصاحب كردند، چگونه اين موضوع امكان پذير است؟

خليفه اوّل از جواب دادن عاجز ماند و ماجرا را خدمت امام علي عليه السلام بازگو كرد.

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام فرمود:

آن مرد كنيزي داشته كه او را باردار كرده بود، چون موقع حملش نزديك شد، او را آزاد كرده و آنگاه با او ازدواج نمود و شبانگاه زن وضع حمل كرد، چون شوهرش مُرد ميراث او را تصاحب كردند.(1).

در تاريخ ثبت شده كه خليفه بارها به عجز خود اعتراف نموده و شايد يكي از علل آن اين باشد كه خود را در مقابل مسائل پيچيده و معضلات علمي عاجز و ناتوان مي ديد، كه بي اختيار مي گفت:

اَقيلُوني اَقيلُوني وَ لَسْتُ بِخَيْرِكُمْ وَ عَلِيٌّ فيكُمْ(2).

«مرا رها كنيد، مرا رها كنيد، چون من بهترين شما نيستم در حالي كه علي در بين شماست.»

*****

(1) مناقب ابن شهر آشوب ج 2 ص 356.

شرح نهج البلاغه فيض ج 1 ص 39.

اخلاق همسر داري

كمك در كارخانه

علي و كمك به همسر

روزي رسول اكرم صلي الله عليه وآله وسلم وارد خانه فاطمه عليه السلام شد و ديد كه علي عليه السلام و حضرت زهرا عليها السلام با هم عدس پاك مي كنند.

پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم علي عليه السلام را تشويق كرد وفرمود:

ما مِنْ رَجُلٍ يُعْيِنُ اِمْرَئَتَهُ في بَيْتِها إِلاَّ كانَ لَهُ بِكُلِّ شَعْرَةٍ عَلَي بَدَنِهِ عِبادَةُ سَنَةٍ، صِيامُ نِهارِها، وَقِيامُ لَيْلِها

(هيچ مردي زنش را در كار خانه كمك نمي كند مگر آنكه

خداوند به تعداد موهاي بدن او عبادت يك سال، كه روزها روزه گرفته، و شب ها شب زنده داري كرده باشد ثواب به شوهر مي دهد.)(1).

*****

(1) جامع السعادات ج 2 ص 140.

تقسيم كار با همسر

يكي از عوامل سعادت و شادابي خانواده، تقسيم كار، و تعيين حدود و وظائف زن و شوهر است،

حضرت علي عليه السلام با حضرت زهرا عليها السلام در فكر تقسيم كار بود كه رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم چنين رهنمود داد:

«كارهاي داخل منزل با فاطمه عليه السلام و كارهاي بيرون منزل بر عهده علي باشد».

حضرت فاطمه عليه السلام با خوشحالي فرمود:

فَلا يَعْلَمُ ما داخَلَنِي مِنَ السُّرُورِ اِلاَّ اللَّه

(جز خدا كسي نمي داند كه از اين تقسيم كار تا چه اندازه خوشحال شدم.)(1).

*****

(1) مستد رك الوسائل ج 13 ص 48 - و - بحارالانوار ج 43 ص 81 و 31 - و - وسائل الشيعه ج 14 ص 123 - و - قرب الاسناد ص 25 - و - لئالي الاخبار ج 1 ص 83.

فرهنگ پرهيز در روابط اجتماعي

بانوان و فرهنگ پرهيز

در فرهنگ اجتماعي و اخلاق همسر داري امام علي عليه السلام اصولي مطرح است، مانند:

1- تقسيم كار بين زن و مرد

2- انتخاب مرد نسبت به كارهاي بيرون منزل

3- به كوچه و خيابان نرفتن زن ها مگر در ضرورت

4- مسئوليّت پذيري مردها نسبت به خريد و فروش خارج از منزل.

بنابراين جامعه اسلامي با فرهنگ پرهيز، و عدم اختلاط زن و مرد در بازار و خيابان بايد اداره شود، كه عامل سلامت نسل جوان و محيط اجتماعي است.

روزي به حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام اطّلاع دادند كه زنان كوفه در مراكز تجاري و بازار رفت و آمد دارند، و شخصاً به خريد و فروش مي پردازند، امام علي عليه السلام در يك سخنراني خطاب به مردم كوفه فرمود:

أَما تَسْتَحْيُونَ وَلاتُغارُونَ وَنِسائُكُم يِخْرُجْنَ إِلي الأَْسْواقِ وَيُزاحِمْنَ الْعُلُوجَ

«آيا حياء نداريد؟ و غيرت نمي ورزيد كه زن هاي شما

به بازارها مي روند و با جوانان قوي و خوش هيكل روبرو مي شوند؟» (1).

*****

(1) محجّةالبيضاء ج 3 ص 104.

دستورالعمل روابط اجتماعي بانوان[1]

.امام علي عليه السلام در يك دستورالعمل اخلاقي، اجتماعي، خطاب به فرزندش امام حسن عليه السلام نوشت:

وَاكْفُفْ عَلَيْهِنَّ مِنْ أَبْصَارِهِنَّ بِحِجَابِكَ إِيَّاهُنَّ، فَإِنَّ شِدَّةَ الْحِجَابِ أَبْقَي عَلَيْهِنَّ، وَلَيْسَ خُرُوجُهُنَّ بِأَشَدَّ مِنْ إِدْخَالِكَ مَنْ لَا يُوثَقُ بِهِ عَلَيْهِنَّ، وَإِنِ اسْتَطَعْتَ أَلَّا يَعْرِفْنَ غَيْرَكَ فَافْعَلْ.

(در پرده حجاب نگاهشان دار، تا نامحرمان را ننگرند، زيرا كه سخت گيري در پوشش، عامل سلامت و استواري آنان است، بيرون رفتن زنان بدتر از آن نيست كه افراد غيرصالح را در ميانشان آوري، و اگر بتواني بگونه اي زندگي كني كه غير تو را نشناسند چنين كُن.)(2).

*****

(1) نامه 116/31 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

نامه 31 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

پرهيز در روابط زن و مرد[1]

.از ديدگاه امام علي عليه السلام يكي از راه هاي سلامت جامعه، رعايت فرهنگ پرهيز و حرمت نهادن به جايگاه ارزشي زن و مرد است، كه در يك سخنراني فرمود:

فَاتَّقُوا شِرَارَ النِّسَاءِ، وَكُونُوا مِنْ خِيَارِهِنَّ عَلَي حَذَرٍ، وَلَاتُطِيعُوهُنَّ فِي الْمَعْرُوفِ حَتَّي لَا يَطْمَعْنَ فِي الْمُنْكَرِ.

(پس، از زنان بد، بپرهيزيد و مراقب نيكانشان باشيد، در خواسته هاي نيكو، همواره فرمانبردارشان نباشيد تا در انجام منكرات طمع ورزند.)(2).

*****

(1) خطبه 80 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

خطبه 80 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

شوهر نمونه

علي همسر نمونه

رسول گرامي اسلام صلي الله عليه وآله وسلم، پس از عروسي حضرت زهرا عليه السلام به منزل دخترش رفت و پرسيد:

كَيْفَ رَأَيْتَ زَوْجك؟

(دخترم شوهرت را چگونه ديدي؟)

حضرت زهرا عليه السلام پاسخ داد:

«يا اَبَةِ خَيْرُ زَوْجٍ»

(خوب شوهري است)(1).

*****

(1) بحارالانوار ج 43 ص 133 - و - شرح ابن ابي الحديد ج 3 ص 257 - و - مناقب ابن شهرآشوب ج 3 ص 356 - و - كنز العمال ج 13 ص 108 - و - مختصر تاريخ دمشق ج 17 ص 136.

تبليغ فرهنگ ازدواج

ازدواج هاي امام علي

امام علي عليه السلام با رعايت عدالت بين همسران، پس از فاطمه زهرا عليها السلام با زناني ازدواج كرد كه اسامي آنها به شرح زير است:

1- خوله: دختر أياس بن جعفر حنفيّه، مادر محمد حنفيه

2- امّ البنين: دختر حزام بن خالد از طائفه كلاب، مادر حضرت اباالفضل عليه السلام و …

3- اسماء بنت عميس: كه قبلاً زن حضرت جعفر بود و مادر محمد بن ابي بكر است.

4- ليلي: دختر مسعود بن خالد

5- امّ سعيد: دختر عروة بن مسعود ثقفي

6- سبيّه: دختر عبادبن ربيعه كه او را صهبا نيز مي ناميدند.

7- امامه: فرزند زينب دختر رسول اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم كه حضرت زهرا عليها السلام سفارش كرده بود.(1).

و در زمان شهادت امام علي عليه السلام چهار زن از همسران حضور داشتند كه سال ها پس از حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام زندگي كردند، مانند:

1- امامه: دختر زينب

2- امّ البنين: مادر حضرت اباالفضل عليه السلام

3- اسماء بنت عميس

4- خوله: مادر محمّد بن حنفيّه(2).

هم اكنون اگر فرهنگ تعدّد زوجات با تمام ارزش ها و احكامش در جامعه ما تحقّق پذيرد، بسياري از زنان بيوه صاحب همسر شده

واز مفاسد اجتماعي جلوگيري مي شود.

*****

(1) مغيرة قرشي، هاشمي است در زمان رسول خدا صلي الله عليه وآله در مكّه پيش از هجرت متولّد شد و گفته اند جز شش سال از زندگاني رسول خدا صلي الله عليه وآله را درك ننمود.كنيه اش ابو يحيي بود. علي عليه السلام وصيّت كرد كه مغيره پس از او با امامه ازدواج كند. او نيز امامه را همسر خود نمود. و او كسي است كه بر روي ابن ملجم چادر انداخت در هنگامي كه علي عليه السلام را شمشير زدند.

او بسيار نيرومند بود و با علي عليه السلام در صفّين حضور يافت. در خلافت خليفه سوم قاضي بود و از پيامبر عليه السلام يك حديث روايت كرده است (اسد الغابة - 408 - 4).

ناسخ التواريخ اميرالمؤمنين عليه السلام ج 4 فصل آخر.

ازدواج با يكي از اسيران

عمرو بن حصين نقل مي كند:

در يكي از جنگ ها كه با فرماندهي امام علي عليه السلام در دوران حيات پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم انجام گرفت، و لشگر اسلام پيروز شد، اموال فراوان، و تعدادي كنيز نيز به تصرّف ارتش اسلام در آمد.

پس از پايان جنگ حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام با يكي از كنيزان به اسارت گرفته شده، ازدواج كرد، كه در فرهنگ آن روزگاران ازدواج با يك زن اسير، بزرگترين احترام و تكريم به حساب مي آمد.

امّا چند نفر پس از بازگشت لشكر اسلام به مدينه، خدمت رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم رفته و خواستند نسبت به ازدواج امام علي عليه السلام اعتراض كنند، وقتي اعتراض خود را مطرح كردند، پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم از آنها روي برگرداند و فرمود:

«علي از من

و من از علي هستم، و او وليّ هر مؤمن و زن مؤمنه است.»

و به اعتراض كنندگان فهماند كه عمل حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام هيچگونه ايرادي ندارد.(1).

*****

(1) حقّ اليقين، ص 52 - و - صحيح مسلم - و - صحيح ترمذي.

ازدواج در بصره پس از جنگ جمل

پس از جنگ جَمَل، و استقرار آرامش در شهر بصره، امام علي عليه السلام حدود هفتاد و دو روز در شهر بصره اقامت فرمود (طبق نقل ناصر خسرو(1) يا 50 روز طبق نقل شعبي)(2).

و در ماه رجب با انتخاب عبداللّه بن عبّاس براي استانداري بصره، به سوي كوفه حركت كرد.

در اين مدّتي كه حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام در شهر بصره بسر مي برد، با دختر مسعود نهلشي، ازدواج كرد و در خانه او سكونت داشت.(3).

*****

(1) سفرنامه ناصر خسرو ص157.

تاريخ اسلام 61 - 80 ص 158.

دائرةالمعارف تشيّع ج3 ص264.

عدالت با همسران

درست است كه تعدّد زوجات يكي از راه هاي جدّي مقابله با مفاسد اجتماعي است، امّا شرائط و مقرّرات خاصّ خودش را دارد كه يكي از آنها عدالت رفتاري، ميان همسران است،

و قرآن كريم در اين مورد هشدار داده است كه اگر نمي تواني عدالت را رعايت كني بايد به تعدّد زوجات روي نياوري.(1).

حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام چون همسران متعدّد داشت، عدالت را دقيقاً نسبت به همسران خويش رعايت مي كرد، هنگامي كه شبي نوبت يكي از همسران بود، حتّي وضوي خود را در خانه او مي گرفت.

يعني عدالت رفتاري را حتّي در وضو گرفتن نيز رعايت مي فرمود.(2).

*****

(1) وَاِنْ خِفْتُمْ اَنْ لاتَعْدِلُوا فواحدة. آيه 3 سوره نساء.

وسائل الشيعه ج 15 ص 85 حديث 3.

مبارزه با خرافات در ازدواج

هر چه مردم از فرهنگ و اسلام ناب محمّدي صلي الله عليه وآله وسلم رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم فاصله مي گيرند، خرافات و تعصّبات جاهلانه فراواني دامنگير جامعه مي شود، بخصوص نسبت به ازدواج، كه خرافات زيادي مطرح شده است.

از جمله:

پس از فوت يكي از اقوام تا يك سال يا چند ماه بايد در آن فاميل كسي ازدواج نكند، و جلسه عقد نگيرد، در صورتي كه در سنّت رسول گرامي اسلام صلي الله عليه وآله وسلم، و سيره عملي حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام اينگونه سنّت هاي غلط راه ندارد.

هنوز شانزده روز از وفات رقيّه، يكي از دختران رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم نگذشته بود كه، امام علي عليه السلام با حضرت فاطمه عليها السلام ازدواج كرد.(1).

نه رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم ايراد گرفت، نه مردم اعتراض كردند، و نه حضرت زهراء عليها السلام لب به اعتراض گشود.

ازدواج حضرت

اميرالمؤمنين علي عليه السلام پس از جنگ بدر، در ماه رمضان و شب زفاف در ماه ذيحجّه از سال دوّم هجرت اتّفاق افتاد.(2).

*****

(1) امالي شيخ صدوق ص43 - و - جلاء العيون مجلسي.

كشف الغُمّة ج1 ص374 - و - جلاء العيون مجلسي.

تامين هزينه زندگي
اشاره

يكي از وظائف مهمّ اجتماعي در اخلاق همسر داري، تأمين هزينه زندگي است، مرد بايد با كار و تلاش فراوان، نيازهاي اقتصادي خانواده را برطرف سازد تا سر بار جامعه نگردند و دست نياز به سوي ديگران دراز نكنند، امروزه يكي از عوامل فِساد و بزهكاري، تأمين نبودن زن و فرزندان در خانواده هاست.

امام علي عليه السلام با كار و تلاش، چاه كردن و آبياري كردن، و درختكاري و احداث باغ در منطقه «يَنْبُع» در اطراف مدينه توانست، سرمايه هاي فراوان بدست آورد؛

هم هزار برده را آزاد كند؛

هم براي خاله ها و عمّه هاي خود خانه شخصي بَخَرَد؛

و هم زنان و فرزندان خود را آبرومندانه اداره كند كه وصيّت نامه آن حضرت به صورت نامه 24 نهج البلاغه در تاريخ ثبت شده است، در آن دستور العمل اقتصادي براي اداره زنان و فرزندان خود تأكيد مي كند كه درختان و زمين ها را نفروشند، بلكه با درآمد سالانه آن نيازهاي اقتصادي خانواده آن حضرت را برطرف سازند.

امام علي عليه السلام به فرزندش نوشت كه:

هذَا مَا أَمَرَ بِهِ عَبْدُ اللَّهِ عَلِيُّ بْنُ أَبِي طَالِبٍ أَمِيرُ الْمُؤْمِنِينَ فِي مَالِهِ، ابْتِغَاءَ وَجْهِ اللَّهِ، لِيُولِجَهُ بِهِ الْجَنَّةَ، وَيُعْطِيَهُ بِهِ الْأَمَنَةَ.

منها: فَإِنَّهُ يَقُومُ بِذلِكَ الْحَسَنُ بْنُ عَلِيٍّ يَأْكُلُ مِنْهُ بِالْمَعْرُوفِ، وَيُنْفِقُ مِنْهُ بِالْمَعْرُوفِ، فَإِنْ حَدَثَ بِحَسَنٍ حَدَثٌ وَحُسَيْنٌ حَيٌّ، قَامَ بِالْأَمْرِ بَعْدَهُ، وَأَصْدَرَهُ مَصْدَرَهُ.

وَإِنَّ لِابْنَيْ فَاطِمَةَ مِنْ صَدَقَةِ عَلِيٍّ مِثْلَ الَّذِي

لِبَنِي عَلِيٍّ، وَإِنِّي إِنَّمَا جَعَلْتُ الْقِيَامَ بِذلِكَ إِلَي ابْنَيْ فَاطِمَةَ ابْتِغَاءَ وَجْهِ اللَّهِ، وَقُرْبَةً إِلَي رَسُولِ اللَّهِ صلي الله عليه وآله، وَتَكْرِيماً لِحُرْمَتِهِ، وَتَشْرِيفاً لِوُصْلَتِهِ.

وَيَشْتَرِطُ عَلَي الَّذِي يَجْعَلُهُ إِلَيْهِ أَنْ يَتْرُكَ الْمَالَ عَلَي أُصُولِهِ، وَيُنْفِقَ مِنْ ثَمَرِهِ حَيْثُ أُمِرَ بِهِ وَهُدِيَ لَهُ، وَأَلَّا يَبِيعَ مِنْ أَوْلَادِ نَخِيلَ هذِهِ الْقُرَي وَدِيَّةً حَتَّي تُشْكِلَ أَرْضُهَا غِرَاساً.

وَمَنْ كَانَ مِنْ إِمَائِي - اللَّاتِي أَطُوفُ عَلَيْهِنَّ - لَهَا وَلَدٌ، أَوْ هِيَ حَامِلٌ، فَتُمْسَكُ عَلَي وَلَدِهَا وَهِيَ مِنْ حَظِّهِ، فَإِنْ مَاتَ وَلَدُهَا وَهِيَ حَيَّةٌ فَهِيَ عَتِيقَةٌ، قَدْ أَفْرَجَ عَنْهَا الرِّقُّ، وَحَرَّرَهَا الْعِتْقُ.

قوله (ع) في هذه الوصية: «وألا يبيع من نخلها وَدِيةً»، الوَدِيّةُ: الفَسِيلَةُ، وجمعها وَدِيّ.

و قوله (ع): «حتي تشكل أرضها غراساً» هو من أفصح الكلام، والمراد به أن الأرض يكثر فيها غراس النخل حتي يراها الناظر علي غير تلك الصفة التي عرفها بها فيشكل عليه أمرها ويحسبها غيرها.

وصيّت اقتصادي نسبت به اموال شخصي

اين دستوري است كه بنده خدا علي بن ابيطالب، اميرمؤمنان نسبت به اموال شخصي خود، براي خشنودي خدا، داده است، تا خداوند با آن به بهشتش در آورد، و آسوده اش گرداند.

(قسمتي از اين نامه است)

همانا سرپرستي اين اموال بر عهده فرزندم حسن بن علي است، آنگونه كه رواست از آن مصرف نمايد، و از آن انفاق كند، اگر براي حسن حادثه اي رخ داد و حسين زنده بود، سرپرستي آن را پس از برادرش به عهده گيرد، و كار او را تداوم بخشد.

پسران فاطمه از اين اموال به همان مقدار سهم دارند كه ديگر پسران علي خواهند داشت، من سرپرستي اموالم را به پسران فاطمه واگذاردم، تا خشنودي خدا، و نزديك شدن به رسول اللّه صلي الله عليه وآله و بزرگ داشت

حرمت او، و احترام پيوند خويشاوندي پيامبر صلي الله عليه وآله را فراهم آورم.

ضرورت حفظ اموال

و با كسي كه اين اموال در دست اوست شرط مي كنم كه اصل مال را حفظ نموده تنها از ميوه و درآمدش بخورند و انفاق كنند، و هرگز نهال هاي درخت خرما را نفروشند، تا همه اين سرزمين يك پارچه زير درختان خرما بگونه اي قرار گيرد كه راه يافتن در آن دشوار باشد.

و زنان غير عقدي من كه با آنها بودم و صاحب فرزند يا حامله مي باشند، پس از تولّد فرزند، فرزند خود را گيرد كه بهره او باشد، و اگر فرزندش بميرد، مادر آزاد است، كنيز بودن از او برداشته، و آزادي خويش را باز يابد.(1).

(«وَدّية» بمعني نهال خرما، و جمع آن «وَدِيّ» بر وزن «عليّ» مي باشد، و جمله امام نسبت به درختان «حتّي تشكل ارضها غراساً» از فصيح ترين سخن است يعني زمين پر درخت شود كه چيزي جز درختان به چشم نيايند.)

*****

(1) نامه 24 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

در چشمه سا ر نهج البلاغه

سيماي پرهيزكاران (خطبه همام)

193- ومن خطبة له عليه السلام

اخلاقي، اجتماعي

يصف فيها المتقين

روي أن صاحباً لأمير المؤمنين عليه السلام يقال له همام كان رجلاً عابداً، فقال له: يا أمير المؤمنين،

صف لي المتقين كأني أنظر اليهم. فتثاقل عليه السلام عن جوابه ثم قال: يا همام، اتق اللَّه و أحسن فَ: «انّ اللَّه مع الذين اتقوا و الذين هم مُحسِنون». فلم يقنع همام بهذا القول حتي عزم عليه، فحمد اللَّه وأثني عليه، وصلي علي النبي صلي الله عليه وآله وسلم ثم قال عليه السلام:

ترجمه: خطبه 193

(گفته شد يكي از ياران پرهيزكار امام (ع) به نام همّام(1) گفت:

اي اميرمؤمنان پرهيزكاران را براي من آنچنان وصف كن كه گويا آنان را با چشم مي نگرم. امام(ع) در پاسخ او درنگي كرد

و فرمود «اي همّام! از خدا بترس و نيكوكار باش كه خداوند با پرهيزكاران و نيكوكاران است» امّا همّام دست بردار نبود و اصرار ورزيد، تا آن كه امام(ع) تصميم گرفت صفات پرهيزكاران را بيان فرمايد. پس خدا را سپاس و ثنا گفت، و بر پيامبرش درود فرستاد، و فرمود)

سيماء المتّقين

ليالي المتّقين

نهار المتّقين

علامات المتّقين

*****

(1) همّام بن شريح از شيعيان اميرالمؤمنين عليه السلام بود. (قاموس الرّجال).

سيماء المتّقين

أَمَّا بَعْدُ، فَإِنَّ اللَّهَ - سُبْحانَهُ وَتَعَالَي - خَلَقَ الْخَلْقَ حِينَ خَلَقَهُمْ غَنِيّاً عَنْ طَاعَتِهِمْ، آمِناً مِنْ مَعْصِيَتِهِمْ، لِأَنَّهُ لَاتَضُرُّهُ مَعْصِيَةُ مَنْ عَصَاهُ، وَلَاتَنْفَعُهُ طَاعَةُ مَنْ أَطَاعَهُ. فَقَسَمَ بَيْنَهُمْ مَعَايِشَهُمْ، وَوَضَعَهُمْ مِنَ الدُّنْيَا مَوَاضِعَهُمْ. فَالْمُتَّقُونَ فِيهَا هُمْ أَهْلُ الْفَضَائِلِ: مَنْطِقُهُمُ الصَّوَابُ، وَمَلْبَسُهُمُ الْإِقْتِصَادُ، وَمَشْيُهُمُ التَّوَاضُعُ. غَضُّوا أَبْصَارَهُمْ عَمَّا حَرَّمَ اللَّهُ عَلَيْهِمْ، وَوَقَفُوا أَسْمَاعَهُمْ عَلَي الْعِلْمِ النَّافِعِ لَهُمْ. نُزِّلَتْ أَنْفُسُهُمْ مِنْهُمْ فِي الْبَلَاءِ كَالَّتِي نُزِّلَتْ فِي الرَّخَاءِ. وَلَوْلَا الْأَجَلُ الَّذِي كَتَبَ اللَّهُ عَلَيْهِمْ لَمْ تَسْتَقِرَّ أَرْوَاحُهُمْ فِي أَجْسَادِهِمْ طَرْفَةَ عَيْنٍ، شَوْقاً إِلَي الثَّوَابِ، وَخَوْفاً مِنَ الْعِقَابِ. عَظُمَ الْخَالِقُ فِي أَنْفُسِهِمْ فَصَغُرَ مَا دُونَهُ فِي أَعْيُنِهِمْ، فَهُمْ وَالْجَنَّةُ كَمَنْ قَدْ رَآهَا، فَهُمْ فِيهَا مُنَعَّمُونَ، وَهُمْ وَالنَّارُ كَمَنْ قَدْ رَآهَا، فَهُمْ فِيهَا مُعَذَّبُونَ. قُلُوبُهُمْ مَحْزُونَةٌ، وَشُرُورُهُمْ مَأْمُونَةٌ، وَ أَجْسَادُهُمْ نَحِيفَةٌ، وَحَاجَاتُهُمْ خَفِيفَةٌ، وَأَنْفُسُهُمْ عَفِيفَةٌ. صَبَرُوا أَيَّاماً قَصِيرَةً أَعْقَبَتْهُمْ رَاحَةً طَوِيلَةً. تِجَارَةٌ مُرْبِحَةٌ يَسَّرَهَا لَهُمْ رَبُّهُمْ. أَرَادَتْهُمُ الدُّنْيَا فَلَمْ يُرِيدُوهَا، وَأَسَرَتْهُمْ فَفَدَوْا أَنْفُسَهُمْ مِنْهَا.

ترجمه: سيماي پرهيزكاران

پس از ستايش پروردگار! همانا خداوند سبحان پديده ها را در حالي آفريد كه از اطاعتشان بي نياز، و از نافرماني آنان در امان بود، زيرا نه معصيت گناهكاران به خدا زياني مي رسانَد و نه اطاعت مؤمنان براي او سودي دارد، روزي بندگان را تقسيم، و هر كدام را در

جايگاه خويش قرار داد.

امّا پرهيزكاران! در دنيا داراي فضيلت هاي برترند، سخنانشان راست، پوشش آنان ميانه روي، و راه رفتنشان با تواضع و فروتني است، چشمان خود را بر آنچه خدا حرام كرده مي پوشانند، و گوش هاي خود را وقف دانش سودمند كرده اند، و در روزگار سختي و گُشايش، حالشان يكسان است. و اگر نبود مرگي كه خدا بر آنان مقدّر فرموده، روح آنان حتي به اندازه برهم زدن چشم، در بدن ها قرار نمي گرفت، از شوق ديدار بهشت، و از ترس عذاب جهنّم.

خدا در جانشان بزرگ و ديگران كوچك مقدارند، بهشت براي آنان چنان است كه گويي آن را ديده و در نعمت هاي آن به سر مي برند، و جهنّم را چنان باور دارند كه گويي آن را ديده و در عذابش گرفتارند.

دل هاي پرهيزكاران اندوهگين، و مردم از آزارشان در أمان، تن هايشان لاغر، و درخواست هايشان اندك، و نفسشان عفيف و دامنشان پاك است.

در روزگار كوتاه دنيا صبر كرده تا آسايش جاودانه قيامت را به دست آورند: تجارتي پر سود كه پروردگارشان فراهم فرموده، دنيا مي خواست آنها را بفريبد امّا عزم دنيا نكردند، مي خواست آنها را اسير خود گرداند كه با فدا كردن جان، خود را آزاد ساختند.

ليالي المتّقين

أَمَّا اللَّيْلَ فَصَافُّونَ أَقْدَامَهُمْ، تَالِينَ لِأَجْزَاءِ الْقُرْآنِ يُرَتِّلُونَهَا تَرْتِيلاً. يُحَزِّنُونَ بِهِ أَنْفُسَهُمْ وَ يَسْتَثِيرُونَ بِهِ دَوَاءَ دَائِهِمْ. فَإِذَا مَرُّوا بِآيَةً فِيهَا تَشْوِيقٌ رَكَنُوا إِلَيْهَا طَمَعاً، وَتَطَلَّعَتْ نُفُوسُهُمْ إِلَيْهَا شَوْقاً، وَظَنُّوا أَنَّهَا نُصْبَ أَعْيُنِهِمْ. وَإِذَا مَرُّوا بِآيَةٍ فِيهَا تَخْوِيفٌ أَصْغَوْا إِلَيْهَا مَسَامِعَ قُلُوبِهِمْ، وَظَنُّوا أَنَّ زَفِيرَ جَهَنَّمَ وَ شَهِيقَهَا فِي أُصُولِ آذَانِهِمْ، فَهُمْ حَانُونَ عَلَي أَوْسَاطِهِمْ، مُفْتَرِشُونَ لِجِبَاهِهِمْ وَأَكُفِّهِمْ وَرُكَبِهِمْ، وَأَطْرَافِ أَقْدَامِهِمْ، يَطْلُبُونَ إِلَي اللَّهِ

تَعَالي فِي فَكَاكِ رِقَابِهِمْ.

ترجمه: شب پرهيزكاران

پرهيزكاران در شب برپا ايستاده مشغول نمازند، قرآن را جزء جزء و با تفكّر و انديشه مي خوانند، با قرآن جان خود را محزون و داروي درد خود را مي يابند.

وقتي به آيه اي برسند كه تشويقي در آن است، با شوق و طمع بهشت به آن روي آورند، و با جان پر شوق در آن خيره شوند، و گمان مي برند كه نعمت هاي بهشت برابر ديدگانشان قرار دارد، و هرگاه به آيه اي مي رسند كه ترس از خدا در آن باشد، گوش دل به آن مي سپارند، و گويا صداي برهم خوردن شعله هاي آتش، در گوششان طنين افكن است، پس قامت به شكل ركوع خم كرده، پيشاني و دست و پا بر خاك ماليده، و از خدا آزادي خود را از آتش جهنّم مي طلبند.

نهار المتّقين

وَ أَمَّا النَّهَارَ فَحُلَمَاءُ عُلَمَاءُ، أَبْرَارٌ أَتْقِيَاءُ. قَدْ بَرَاهُمُ الْخَوْفُ بَرْيَ الْقِدَاحِ يَنْظُرُ إِلَيْهِمُ النَّاظِرُ فَيَحْسَبُهُمْ مَرْضَي، وَمَا بِالْقَوْمِ مِنْ مَرَضٍ؛ وَيَقُولُ: لَقَدْ خُولِطُوا!

وَلَقَدْ خَالَطَهُمْ أَمْرٌ عَظِيمٌ! لَا يَرْضَوْنَ مِنْ أَعْمَالِهِمُ الْقَلِيلَ، وَلَا يَسْتَكْثِرُونَ الْكَثِيرَ. فَهُمْ لِأَنْفُسِهِمْ مُتَّهِمُونَ، وَ مِنْ أَعْمَالِهِمْ مُشْفِقُونَ إِذَا زُكِّيَ أَحَدٌ مِنْهُمْ خَافَ مِمَّا يُقَالُ لَهُ، فَيَقُولُ: أَنَا أَعْلَمُ بِنَفْسِي مِنْ غَيْرِي، وَرَبِّي أَعْلَمُ بِي مِنِّي بِنَفْسِي! اللَّهُمَّ لَا تُؤَاخِذْنِي بِمَا يَقُولُونَ، وَاجْعَلْنِي أَفْضَلَ مِمَّا يَظُنُّونَ، وَاغْفِرْ لِي مَا لَا يَعْلَمُونَ.

ترجمه: روز پرهيزكاران

پرهيزكاران در روز، دانشمنداني بُرد بار، و نيكوكاراني باتقوا هستند كه ترس الهي آنان را چونان تير تراشيده لاغر كرده است، كسي كه به آنها مي نگرد مي پندارد كه بيمارند امّا آنان را بيماري نيست، و مي گويد، مردم در اشتباهند!

در صورتي كه آشفتگي ظاهرشان، نشان از امري بزرگ است. از اعمال اندك

خود خشنود نيستند، و اعمال زياد خود را بسيار نمي شمارند. نفس خود را متّهم مي كنند، و از كردار خود ترسناكند. هرگاه يكي از آنان را بستايند، از آنچه در تعريف او گفته شد در هراس افتاده مي گويد: «من خود را از ديگران بهتر مي شناسم و خداي من، مرا بهتر از من مي شناسد، بار خدايا، مرا بر آنچه مي گويند محاكمه نفرما، و بهتر از آن قرارم ده كه مي گويند، و گناهاني كه نمي دانند بيامرز!»

علامات المتّقين

فَمِنْ عَلَامَةِ أَحَدِهِمْ أَنَّكَ تَرَي لَهُ قُوَّةً فِي دِينٍ، وَحَزْماً فِي لِينٍ، وَإِيمَاناً فِي يَقِينٍ، وَحِرْصاً فِي عِلْمٍ، وَعِلْماً فِي حِلْمٍ، وَقَصْداً فِي غِنًي، وَخُشُوعاً فِي عِبَادَةٍ، وَتَجَمُّلاً فِي فَاقَةٍ، وَصَبْراً فِي شِدَّةٍ، وَطَلَباً فِي حَلَالٍ، وَنَشَاطاً فِي هُدًي، وَتَحَرُّجاً عَنْ طَمَعٍ. يَعْمَلُ الْأَعْمَالَ الصَّالِحَةَ وَهُوَ عَلَي وَجَلٍ.

يُمْسِي وَهَمُّهُ الشُّكْرُ، وَيُصْبِحُ وَهَمُّهُ الذِّكْرُ. يَبِيتُ حَذِراً وَيُصْبِحُ فَرِحاً؛ حَذِراً لَمَّا حُذِّرَ مِنَ الْغَفْلَةِ، وَفَرِحاً بِمَا أَصَابَ مِنَ الْفَضْلِ وَالرَّحْمَةِ.

إِنِ اسْتَصْعَبَتْ عَلَيْهِ نَفْسُهُ فِيَما تَكْرَهُ لَمْ يُعْطِهَا سُؤْلَهَا فِيَما تُحِبُّ. قُرَّةُ عَيْنِهِ فِيَما لَايَزُولُ، وَزَهَادَتُهُ فِيَما لَايَبْقَي، يَمْزُجُ الْحِلْمَ بِالْعِلْمِ، وَالْقَوْلَ بِالْعَمَلِ. تَرَاهُ قَرِيباً أَمَلُهُ، قَلِيلاً زَلَلُهُ، خَاشِعاً قَلْبُهُ، قَانِعَةً نَفْسُهُ، مَنْزُوراً أَكْلُهُ، سَهْلاً أَمْرُهُ، حَرِيزاً دِينُهُ، مَيِّتَةً شَهْوَتُهُ، مَكْظُوماً غَيْظُهُ.

الْخَيْرُ مِنْهُ مَأْمُولٌ، وَالشَّرُّ مِنْهُ مَأْمُونٌ. إِنْ كَانَ فِي الْغَافِلِينَ كُتِبَ فِي الذَّاكِرِينَ، وَإِنْ كَانَ فِي الذَّاكِرِينَ لَمْ يُكْتَبْ مِنَ الْغَافِلِينَ. يَعْفُو عَمَّنْ ظَلَمَهُ، وَ يُعْطِي مَنْ حَرَمَهُ، وَيَصِلُ مَنْ قَطَعَهُ، بَعِيداً فُحْشُهُ، لَيِّناً قَوْلُهُ، غَائِباً مُنْكَرُهُ، حَاضِراً مَعْرُوفُهُ، مُقْبِلاً خَيْرُهُ، مُدْبِراً شَرُّهُ. فِي الزَّلاَزِلِ وَقُورٌ، وَفِي الْمَكَارِهِ صَبُورٌ، وَفِي الرَّخَاءِ شَكُورٌ. لَايَحِيفُ عَلَي مَنْ يُبْغِضُ، وَلَا يَأْثَمُ فِيمَنْ يُحِبُّ. يَعْتَرِفُ بِالْحَقِّ قَبْلَ أَنْ يُشْهَدَ عَلَيْهِ، لَايُضِيعُ مَا اسْتُحْفِظَ، وَ لَايَنْسَي مَا ذُكِّرَ، وَلَايُنَابِزِ

بِالْأَلْقَابِ، وَلَايُضَارُّ بِالْجَارِ، وَلَايَشْمَتُ بِالْمَصَائِبِ، وَلَايَدْخُلُ فِي الْبَاطِلِ، وَلَايَخْرُجُ مِنَ الْحَقِّ. إِنْ صَمَتَ لَمْ يَغُمَّهُ صَمْتُهُ، وَإِنْ ضَحِكَ لَمْ يَعْلُ صَوْتُهُ،وَإِنْ بُغِيَ عَلَيْهِ صَبَرَ حَتَّي يَكُونَ اللَّهُ هُوَ الَّذِي يَنْتَقِمُ لَهُ. نَفْسُهُ مِنْهُ فِي عَنَاءٍ، وَالنَّاسُ مِنْهُ فِي رَاحَةٍ. أَتْعَبَ نَفْسَهُ لِآخِرَتِهِ، وَأَرَاحَ النَّاسَ مِنْ نَفْسِهِ. بُعْدُهُ عَمَّنْ تَبَاعَدَ عَنْهُ زُهْدٌ وَنَزَاهَةٌ، وَدُنُوُّهُ مِمَّنْ دَنَا مِنْهُ لِينٌ وَرَحْمَةٌ. لَيْسَ تَبَاعُدُهُ بِكِبْرٍ وَ عَظَمَةٍ،وَلَادُنُوُّهُ بِمَكْرٍ وَخَدِيعَةٍ.

قال: فصعق همام صعقة كانت نفسه فيها. فقال أميرالمؤمنين عليه السلام:

أَمَا وَ اللَّهِ لَقَدْ كُنْتُ أَخَافُهَا عَلَيْهِ. ثُمَّ قَالَ: أَهكَذَا تَصْنَعُ الْمَوَاعِظُ الْبَالِغَةُ بِأَهْلِهَا؟ فقال له قائل: فما بالك يا أمير المؤمنين؟ فقال عليه السلام: وَيْحَكَ، إِنَّ لِكُلِّ أَجَلٍ وَقْتاً لَا يَعْدُوهُ، وَسَبَباً لَا يَتَجَاوَزُهُ. فَمَهْلاً، لَا تَعُدْ لِمِثْلِهَا، فَإِنَّمَا نَفَثَ الشَّيْطَانُ عَلَي لِسَانِكَ!

ترجمه: نشانه هاي پرهيزكاران

و از نشانه هاي يكي از پرهيزكاران اين است كه او را اينگونه مي بيني: در دينداري نيرومند، نرمخو و دورانديش است، داراي ايماني پر از يقين، حريص در كسب دانش، با داشتن علم بردبار، در توانگري ميانه رو، در عبادت فروتن، در تهيدستي آراسته، در سختي ها بردبار، در جستجوي كسب حلال، در راه هدايت شادمان و پرهيز كننده از طمع ورزي، مي باشد.

اعمال نيكو انجام مي دهد و ترسان است، روز را به شب مي رساند با سپاسگزاري، و شب را به روز مي آورد با ياد خدا، شب مي خوابد اما ترسان، و بر مي خيزد شادمان، ترس براي اينكه دچار غفلت نشود، و شادماني براي فضل و رحمتي كه به او رسيده است.

اگر نفس او در آنچه دشوار است فرمان نبرد، از آنچه دوست دارد محرومش مي كند. روشني چشم پرهيزكار در چيزي قرار دارد كه جاودانه است، و آن

را ترك مي كند كه پايدار نيست، بردباري را با علم، و سخن را با عمل، در مي آميزد. پرهيزگار را مي بيني كه: آرزويش نزديك، لغزش هايش اندك، قلبش فروتن، نَفْسش قانع، خوراكش كم، كارش آسان، دينش حفظ شده، شهوتش در حرام مرده و خشمش فرو خورده است.

مردم به خيرش اميدوار، و از آزارش در أمانند. اگر در جمع بيخبران باشد نامش در گروه يادآوران خدا ثبت مي گردد، و اگر در يادآوران باشد نامش در گروه بيخبران نوشته نمي شود. ستمكار خود را عفو مي كند، به آن كه محرومش ساخته مي بخشد، به آن كس كه با او بريده مي پيوندد، از سخن زشت دور، و گفتارش نرم، بدي هاي او پنهان، و كار نيكش آشكار است. نيكي هاي او به همه رسيده، آزار او به كسي نمي رسد. در سختي ها آرام، و در ناگواري ها بردبار و در خوشي ها سپاسگزار است. به آن كه دشمن دارد ستم نكند، و نسبت به آن كه دوست دارد به گناه آلوده نشود. پيش از آن كه بر ضد او گواهي دهند به حق اعتراف مي كند، و آنچه را به او سپرده اند ضايع نمي سازد، و آنچه را به او تذكّر دادند فراموش نمي كند. مردم را با لقب هاي زشت نمي خواند، همسايگان را آزار نمي رساند، در مصيبت هاي ديگران شاد نمي شود و در كار ناروا دخالت نمي كند، و از محدوده حق خارج نمي شود. اگر خاموش است سكوت او اندوهگينش نمي كند، و اگر بخندد آواز خنده او بلند نمي شود، و اگر به او ستمي روا دارند صبر مي كند تا خدا انتقام او را بگيرد. نَفس او از دستش در زحمت، ولي مردم در آسايشند. براي قيامت

خود را به زحمت مي افكند، ولي مردم را به رفاه و آسايش مي رساند. دوري او از برخي مردم، از روي زهد و پارسايي، و نزديك شدنش با بعضي ديگر از روي مهرباني و نرمي است. دوري او از تكبّر و خودپسندي، و نزديكي او از روي حيله و نيرنگ نيست. (سخن امام كه به اينجا رسيد، ناگهان همّام ناله اي زد و جان داد. امام عليه السلام فرمود:) سوگند به خدا من از اين پيش آمد بر همّام مي ترسيدم. سپس گفت: آيا پندهاي رسا با آنان كه پذيرنده آنند چنين مي كند؟. شخصي رسيد و گفت: چرا با تو چنين نكرد؟ امام عليه السلام پاسخ داد:

واي بر تو، هر أجلي وقت معيّني دارد كه از آن پيش نيفتد و سبب مشخّصي دارد كه از آن تجاوز نكند. آرام باش و ديگر چنين سخناني مگو، كه شيطان آن را بر زبانت رانده است.(1).

*****

(1) آن شخص با تفكّرات شيطاني مي خواست بگويد: آنچه را به همام گفتي واقعيّت ندارد وگرنه در جان تو نيز تأثير مي كرد، كه امام(ع) فرمود اين سخن از شيطان است، زيرا هر كسي توان و قدرت تحمّل خاصّي دارد.

رسالت پاكان

خطبه 140 نهج البلاغه

التحذير من الغيبة و النّميمة

وَإِنَّمَا يَنْبَغِي لِأَهْلِ الْعِصْمَةِ وَالْمَصْنُوعِ إِلَيْهِمْ فِي السَّلَامَةِ أَنْ يَرْحَمُوا أَهْلَ الذُّنُوبِ وَالْمَعْصِيَةِ، وَيَكُونَ الشُّكْرُ هُوَ الْغَالِبَ عَلَيْهِمْ، وَالْحَاجِزَ لَهُمْ عَنْهُمْ، فَكَيْفَ بِالْعَائِبِ الَّذِي عَابَ أَخَاهُ وَعَيَّرَهُ بِبَلْوَاهُ! أَمَا ذَكَرَ مَوْضِعَ سَتْرِ اللَّهِ عَلَيْهِ مِنْ ذُنُوبِهِ مِمَّا هُوَ أَعْظَمُ مِنَ الذَّنْبِ الَّذِي عَابَهُ بِهِ! وَكَيْفَ يَذُمُّهُ بِذَنْبٍ قَدْ رَكِبَ مِثْلَهُ! فَإِنْ لَمْ يَكُنْ رَكِبَ ذلِكَ الذَّنْبَ بِعَيْنِهِ فَقَدْ عَصَي اللَّهَ فِيَما سِوَاهُ، مِمَّا هُوَ أَعْظَمُ مِنْهُ.

وَايْمُ اللَّهِ لَئِنْ لَمْ

يَكُنْ عَصَاهُ فِي الْكَبِيرِ، وَعَصَاهُ فِي الصَّغِيرِ، لَجَرَاءَتُهُ عَلَي عَيْبِ النَّاسِ أَكْبَرُ!

يَا عَبْدَ اللَّهِ، لَا تَعْجَلْ فِي عَيْبِ أَحَدٍ بِذَنْبِهِ، فَلَعَلَّهُ مَغْفُورٌ لَهُ، وَلَا تَأْمَنْ عَلَي نَفْسِكَ صَغِيرَ مَعْصِيَةٍ، فَلَعَلَّكَ مُعَذَّبٌ عَلَيْهِ. فَلْيَكْفُفْ مَنْ عَلِمَ مِنْكُمْ عَيْبَ غَيْرِهِ لِمَا يَعْلَمُ مِنْ عَيْبِ نَفْسِهِ، وَلْيَكُنِ الشُّكْرُ شَاغِلاً لَهُ عَلَي مُعَافَاتِهِ مِمَّا ابْتُلِيَ بِهِ غَيْرُهُ.

ترجمه: پرهيز دادن از غيبت و بدگويي

به كساني كه گناه ندارند، و از سلامت دين برخوردارند، رواست كه به گناهكاران ترحّم كنند، و شكر اين نعمت گذارند، كه شكر گذاري آنان را از عيب جويي ديگران بازدارد، چرا و چگونه آن عيب جو، عيب برادر خويش گويد؟ و او را به بلايي كه گرفتار است سرزنش مي كند؟ آيا به خاطر ندارد كه خدا چگونه او را بخشيد و گناهان او را پرده پوشي فرمود؟ چگونه ديگري را بر گناهي سرزنش مي كند كه همانند آن را مرتكب شده! يا گناه ديگري انجام داده كه از آن بزرگتر است؟ به خدا سوگند! اگر خدا را در گناهان بزرگ عصيان نكرده و تنها گناه كوچك انجام داد، اما جرأت او بر عيب جويي از مردم، خود گناه بزرگتري است.

اي بنده خدا، در گفتن عيب كسي شتاب مكن، شايد خدايش بخشيده باشد، و بر گناهان كوچك خود ايمن مباش، شايد براي آنها كيفر داده شوي، پس هر كدام از شما كه به عيب كسي آگاه است، به خاطر آن چه كه از عيب خود مي داند بايد از عيب جويي ديگران خودداري كند، و شكر گذاري از عيوبي كه پاك است او را مشغول دارد از اينكه ديگران را بيازارد.

روش برخورد با اشتباهات دوستان

التحذير من سماع الغيبة

خطبه 141 نهج البلاغه

أَيُّهَا النَّاسُ، مَنْ عَرَفَ مِنْ

أَخِيهِ وَثِيقَةَ دِينٍ وَسَدَادَ طَرِيقٍ، فَلَا يَسْمَعَنَّ فِيهِ أَقَاوِيلَ الرِّجَالِ.

أَمَا إِنَّهُ قَدْ يَرْمِي الرَّامِي، وَتُخْطِئُ السِّهَامُ، وَيُحِيلُ الْكَلَامُ، وَبَاطِلُ ذلِكَ يَبُورُ، وَاللَّهُ سَمِيعٌ وَشَهِيدٌ. أَمَا إِنَّهُ لَيْسَ بَيْنَ الْحَقِّ وَالْبَاطِلِ إِلَّا أَرْبَعُ أَصَابِعَ.

ترجمه: پرهيز از شنيدن غيبت

اي مردم! آن كس كه از برادرش اطمينان و استقامت در دين، و درستي راه و رسم را سراغ دارد، بايد به گفته مردم درباره او گوش ندهد.

آگاه باشيد! گاهي تيرانداز، تير افكند و تيرها به خطا مي رود، سخن نيز چنين است، درباره كسي چيزي مي گويند كه واقعيّت ندارد و گفتار باطل تباه شدني است، و خدا شنوا و گواه است.

بدانيد كه ميان حق و باطل جز چهار انگشت فاصله نيست.

معرفة الحق و الباطل

خطبه 141 نهج البلاغه

فسئل(ع)، عن معني قوله هذا، فجمع أصابعه ووضعها بين أذنه وعينه ثم قال:

الْبَاطِلُ أَنْ تَقُولَ سَمِعْتُ، وَالْحَقُّ أَنْ تَقُولَ رَأَيْتُ!

ترجمه: شناخت حق و باطل

(پرسيدند، معناي آن چيست؟ امام عليه السلام انگشتان خود را ميان چشم و گوش گذاشت و فرمود)

باطل آن است كه بگويي شنيدم، و حق آن است كه بگويي ديدم.

امام علي عليه السلام و مباحث اعتقادي

مشخصات كتاب

عنوان و نام پديدآور: امام علي عليه السلام و مباحث اعتقادي مولف محمد دشتي، 1380 - 1330

مشخصات نشر: تهران سازمان تحقيقات خودكفائي بسيج 1380.

مشخصات ظاهري: ص 127

فروست: (مجموعه الگوهاي رفتاري امام علي ع)

شابك: 964-6462-25-16500ريال 964-6462-25-16500ريال

وضعيت فهرست نويسي: فهرستنويسي قبلي

يادداشت: اين كتاب قبلا بصورت جلد 9 سري كتابهاي "الگوي رفتاري امام علي عليه السلام توسط نشر موسسه فرهنگي تحقيقاتي اميرالمومنين عليه السلام منتشر شده است

يادداشت: كتابنامه به صورت زيرنويس

موضوع: علي بن ابي طالب ع، امام اول 23 قبل از هجرت - 40ق -- فضائل

موضوع: علي بن ابي طالب ع، امام اول 23 قبل از هجرت - 40ق -- نظريه درباره ايمان

شناسه افزوده: سازمان تحقيقات نيروي مقاومت بسيج

رده بندي كنگره: BP37/4/د5الف 77

رده بندي ديويي: 297/951

شماره كتابشناسي ملي: م 80-25810

سرآغاز

نوشتار نوراني و مبارك و ارزشمندي كه در پيش روي داريد، تنها برخي از «الگوهاي رفتاري» آن يگانه بشريّت،

باب علم نبيّ،

پدر بزرگوار امامان معصوم عليهم السلام،

تنها مدافع پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم به هنگام بعثت و دوران طاقت فرساي هجرت، و جنگ ها و يورش هاي پياپي قريش،

و نابود كننده خط كفر و شرك و نفاق پنهان،

اوّل حافظ و جامع قرآن، و قرآن مجسّم،

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام است. كه همواره با قرآن بود،

و با قرآن زيست

و از قرآن گفت، و تا بهشت جاويدان، در كنار چشمه كوثر و پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم، وحدتشان جاودانه است.

مباحث ارزشمند آن در حال تكامل و گسترش است،

نوراني است،

نورِ نور است،

عطر آگين از جذبه هاي عرفاني وشناخت و حضور است،

كه با نام هاي مبارك زير، در آسمان پُر ستاره انديشه ها خواهد درخشيد مانند:

1- امام علي عليه السلام و اخلاق اسلامي

الف- اخلاق فردي

ب- اخلاق اجتماعي

ج- آئين همسر داري

2- امام علي عليه السلام

و مسائل سياسي

3- امام علي عليه السلام و اقتصاد

الف- كار و توليد

ب- انفاق و ايثار گري

ج- عمران و آبادي

د- كشاورزي و باغداري

4- امام علي عليه السلام و امور نظامي

الف- اخلاق نظامي

ب- امور دفاعي و مبارزاتي

5- امام علي عليه السلام و مباحث اطّلاعاتي و امنيتّي

6- امام علي عليه السلام و علم و هنر

الف- مسائل آموزشي و هنري

ب- مسائل علمي و فرهنگي

7- امام علي عليه السلام و مديريّت

8- امام علي عليه السلام و امور قضائي

الف- امور قضائي

ب- مسائل جزائي و كيفري

9- امام علي عليه السلام و مباحث اعتقادي

10- امام علي عليه السلام و مسائل حقوقي

11- امام علي عليه السلام و نظارت مردمي (امر به معروف ونهي از منكر)

12- امام علي عليه السلام و مباحث معنوي و عبادي

13- امام علي عليه السلام و مباحث تربيتي

14- امام علي عليه السلام و مسائل بهداشت و درمان

15- امام علي عليه السلام و تفريحات سالم

الف- تفريحات سالم

ب- تجمّل و زيبائي

مطالب و مباحث هميشه نوراني مباحث ياد شده، از نظر كاربردي مهّم و سرنوشت سازند، زيرا تنها جنبه نظري ندارند، بلكه از رفتار و سيره و روشهاي الگوئي امام علي عليه السلام نيز خبر مي دهند،

تنها داراي جذبه «قال» نيست كه دربردارنده جلوه هاي «حال» نيز مي باشد.

دانه هاي انگشت شماري از صدف ها و مرواريد هاي هميشه درخشنده درياي علوم نَبَوي است

از رهنمودها و راهنمائي هاي جاودانه عَلَوي است

از محضر حقّ و حقيقت است

و از زلال و جوشش هميشه جاري واقعيّت هاست

كه تنها نمونه هائي اندك از آن مجموعه فراوان و مبارك را در اين جزوات مي يابيد و با مطالعه مطالب نوراني آن،

از چشمه زلال ولايت مي نوشيد

كه هر روز با شناسائي منابع جديد در حال

گسترش و ازدياد و كمال و قوام يافتن است.(1).

و در آينده به عنوان يك كتاب مرجع و تحقيقاتي مطرح خواهد بود تا:

چراغ روشنگر راه قصّه پردازان

و سناريو نويسان فيلم نامه ها و طرّاحان نمايشنامه ها

و حجّت و برهان جدال احسن گويندگان و نويسندگان متعهّد اسلامي باشد،

تا مجالس و محافل خود را با ياد و نام آن اوّل مظلوم اسلام نوراني كنيم.

كه رسول گرامي اسلام فرمود:

نَوِّروُا مَجالِسَكُمْ بِذِكرِ عَلِيّ بْنِ اَبي طالِب

(جلسات خود را با نام و ياد علي عليه السلام نوراني كنيد)

با كشف و شناسائي «الگوهاي رفتاري امام علي عليه السلام» حقيقتِ «چگونه بودن؟!» براي ما روشن مي شود

و آنگاه چگونه زندگي كردن؟! نيز مشخص خواهد شد.

پيروي از امام علي عليه السلام و الگو قرار دادن راه و رسم زندگي آن بزرگ معصوم الهي،بر اين حقيقت تكيه دارد كه با مطالعه همه كتب و منابع و مآخذ روائي و تاريخي و سياسي موجود كشف كنيم كه:

«امام عليه السلام چگونه بود؟»

آنگاه بدانيم كه:

«چگونه بايد باشيم»

زيرا خود فرمود:

اَيُّهَا النّاسُ اِنّي وَاللّهِ ما أَحُثُّكُم عَلي طاعَةٍ اِلاَّ وَ أَسْبِقُكُم الَيْهَا، وَ لا أَنْهاكُم عَنْ مَعْصِيَةٍ اِلاّ وَ أَتَناهي قبلَكُمْ عَنها(2).

(اي مردم! همانا سوگند به خدا من شما را به عمل پسنديده اي تشويق نمي كنم جز آنكه در عمل كردن به آن از شما پيشي مي گيرم، و شما را از گناهي باز نمي دارم جز آنكه پيش از نهي كردن، خود آن را ترك كرده ام)

پس توجه به الگوهاي رفتاري امام علي عليه السلام براي مبارزان و دلاوراني كه با نام او جنگيدند، و با نام او خروشيدند، و هم اكنون در جاي جاي زندگي، در صلح و سازندگي، در جنگ و

ستيز با دشمن، در خودسازي و جامعه سازي و در همه جا بدنبال الگوهاي كامل روانند، بسيار مهمّ و سرنوشت ساز است تا در تداوم راه امام رحمه الله بجوشند، و در همسوئي با امير بيان بكوشند، كه بارها پيامبر اسلام صلي الله عليه وآله وسلم فرمود:

«آنانكه از علي پيروي كنند اهل نجات و بهشتند»

و به علي عليه السلام اشاره كرد و فرمود:

«اين علي و پيروان او در بهشت جاي دارند» (3).

و اميدواريم كه كشف و شناسائي «الگوهاي رفتاري امام علي عليه السلام» آغاز مباركي باشد تا اين راه تداوم يابد، وبه كشف و شناسائي «الگوهاي رفتاري» ديگر معصومين عليهم السلام بيانجامد.

در اينجا توجّه به چند تذكّر أساسي لازم است.

*****

(1) تاكنون هزاران فيش تحقيقاتي از حدود 700 عنوان در يك هزار جلد، كتاب پيرامون حضرت امام علي عليه السلام فراهم آمده است.

(2) خطبه 6 /175، نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلف.

(3) ينابيع المودّة ص 40، قالت فاطمه (س): نَظَرَ رَسُولَ اللَّه(ص) اِلي عَلِيٍّ(ع) و قال: هذا وَ شِيعَتُهُ فِي الْجَنَّة.

الگوهاي رفتاري و عنصر زمان و مكان

رفتارهاي امام علي عليه السلام برخي اختصاصي و بعضي عمومي است، كه بايد در ارزيابي الگوهاي رفتاري دقّت شود.

گاهي عملي يا رفتاري را امام علي عليه السلام در شرائط زماني و مكاني خاصّي انجام داده است كه متناسب با همان دوران و شرائط خاصّ قابل ارزيابي است، و الزامي ندارد كه ديگران همواره آن را الگو قرار داده و به آن عمل كنند، كه در اخلاق فردي امام علي عليه السلام نمونه هاي روشني را جمع آوري كرده ايم، و ديگر امامان معصوم عليه السلام نيز توضيح داده اند كه:

شكل و جنس لباس امام علي عليه

السلام تنها در روزگار خودش قابل پياده شدن بود، امّا هم اكنون اگر آن لباس ها را بپوشيم، مورد اعتراض مردم قرار خواهيم گرفت.

يعني عُنصر زمان و مكان، در كيفيّت ها تأثير بسزائي دارد.

پس اگر الگوهاي رفتاري، درست تبيين نگردد، ضمانت اجرائي ندارد و از نظر كار بُردي قابل الگو گيري يا الگو پذيري نيست، مانند:

- غذاهاي ساده اي كه امام علي عليه السلام ميل مي فرمود، در صورتي كه فرزندان و همسران او از غذاهاي بهتري استفاده مي كردند.

- لباس هاي پشمي و ساده اي كه امام علي عليه السلام مي پوشيد، امّا ضرورتي نداشت كه ديگر امامان معصوم عليهم السلام بپوشند.

- در برخي از مواقع، امام علي عليه السلام با پاي برهنه راه مي رفت، كه در زمان هاي ديگر قابل پياده شدن نبود.

امام علي عليه السلام خود نيز تذكّر داد كه:

لَنْ تَقْدِروُنَ عَلي ذلِك وَلكِن اَعينوُني بِوَرَعٍ وَاجْتَهاد

(شما نمي توانيد همانند من زندگي كنيد، لكن در پرهيزكاري و تلاش براي خوبي ها مرا ياري دهيد(1).

وقتي عاصم بن زياد، لباس پشمي پوشيد و به كوه ها مي رفت و دست از زندگي شُست و تنها عبادت مي كرد، امام علي عليه السلام او را مورد نكوهش قرار داد، كه چرا اينگونه زندگي مي كني؟

عاصم بن زياد در جواب گفت:

قَالَ: يَا أَمِيرَ الْمُؤْمِنِينَ، هذَا أَنْتَ فِي خُشُونَةِ مَلْبَسِكَ وَجُشُوبَةِ مَأْكَلِكَ!

(عاصم گفت، اي اميرمؤمنان، پس چرا تو با اين لباس خشن، و آن غذاي ناگوار بسر مي بري؟)

امام علي عليه السلام فرمود:

قَالَ: وَيْحَكَ، إِنِّي لَسْتُ كَأَنْتَ، إِنَّ اللَّهَ تَعَالَي فَرَضَ عَلَي أَئِمَّةِ الْعَدْلِ أَنْ يُقَدِّرُوا أَنْفُسَهُمْ بِضَعَفَةِ النَّاسِ، كَيْلَا يَتَبَيَّغَ بِالْفَقِيرِ فَقْرُهُ!(2).

واي بر تو، من همانند تو نيستم، خداوند بر پيشوايان حق واجب كرده كه خود را با

مردم ناتوان همسو كنند، تا فقر و نداري، تنگدست را به هيجان نياورد، و به طغيان نكشاند.

*****

(1) نامه 5/45 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلف.

(2) خطبه 3/209 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلف.

اقسام الگوهاي رفتاري

بعضي از رفتارهاي امام علي عليه السلام زمان و مكان نمي شناسد، و همواره براي الگو پذيري ارزشمند است مانند:

1- ترويج فرهنگ نماز

2- اهميّت دادن به نماز اوّل وقت

3- ترويج فرهنگ اذان

4- توجّه فراوان به باز سازي، عمران و آبادي و كشاورزي و كار و توليد

5- شهادت طلبي و توجّه به جهاد و پيكار در راه خدا

6- حمايت از مظلوم و …

زيرا طبيعي است كه كيفيّت ها متناسب با زمان و مكان و شرائط خاصّ فرهنگ و آداب و رسوم اجتماعي در حال دگرگوني است.

گرچه اصول منطقي همان كيفيّت ها، جاودانه اند، يعني همواره ساده زيستي، خودكفائي، ساده پوشي ارزشمند است، امّا در هر جامعه اي چهار چوب خاصّ خودش را دارد، پس كميّت ها و اصول منطقي الگوهاي رفتاري ثابت، و كيفيّت ها، و چگونگي الگوهاي رفتاري متغيّر و در حال دگرگوني است.

ضرورت ها

جايگاه مباحث اعتقادي

همه مي دانند كه:

مباحث اعتقادي نقش تعيين كننده اي در راه و رسم زندگي انسان ها دارد،

و انسان با عقيده و ايمان مي تواند با انواع مشكلات زندگي مقابله كرده راه كمال را به درستي بپيمايد.

انسان بدون باورهاي اعتقادي و يقين، از تكيه گاه مطمئنّي برخوردار نيست،

و همواره در برابر ناملايمات، سختي ها و مشكلات فراوان زندگي، دچار تزلزل و سرگرداني شده دست به انواع بزهكاري ها مي زند،

و يا زندگي خويش را فداي آرزوهاي دراز و ناهنجاري هاي رفتاري كرده با انواع خودكشي ها به هستي خود خاتمه مي دهد،

زيرا مباني اعتقادي، ايدئولوژي و رفتارهاي فردي و اجتماعي انسان را اصلاح مي كند،

و جهت مي دهد،

آرمان مي بخشد،

و از پوچي و بي هدفي مي رهاند.

و همه دانشمندان جهان اسلام مي دانند كه:

قرآن كريم جايگاه واقعي مباحث اعتقادي و راه هاي صحيح خداشناسي است،

كه مباني اصول و

فروع اعتقادي به گونه اي مستدل و روشن در آيات نوراني قرآن به اثبات رسيده است،

و باورهاي اعتقادي انسان و تكيه گاه هاي عبادي و معنوي بشر به درستي مورد ارزيابي قرار گرفته است.

پس قرآن يك كتاب اعتقادي است،

كه همه مباحث اعتقادي از اصول و فروع در آن نهفته و به روشني اثبات شده است.

اميرالمؤمنين عليه السلام در خطبه 1 نهج البلاغه مي فرمايد:

كِتَابَ رَبِّكُمْ فِيكُمْ: مُبَيِّناً حَلَالَهُ وَحَرَامَهُ، وَفَرَائِضَهُ وَفَضَائِلَهُ، وَنَاسِخَهُ وَمَنْسُوخَهُ، وَرُخَصَهُ وَعَزَائِمَهُ، وَخَاصَّهُ وَعَامَّهُ، وَعِبَرَهُ وَأَمْثَالَهُ، وَمُرْسَلَهُ وَمَحْدُودَهُ، وَمُحْكَمَهُ وَمُتَشَابِهَهُ، مُفَسِّراً مُجْمَلَهُ، وَمُبَيِّناً غَوَامِضَهُ، بَيْنَ مَأْخُوذٍ مِيثَاقُ عِلْمِهِ، وَمُوَسَّعٍ عَلَي الْعِبَادِ فِي جَهْلِهِ.

وَبَيْنَ مُثْبَتٍ فِي الْكِتَابِ فَرْضُهُ، وَمَعْلُومٍ فِي السُّنَّةِ نَسْخُهُ، وَوَاجِبٍ فِي السُّنَّةِ أَخْذُهُ، وَمُرَخَّصٍ فِي الْكِتابِ تَرْكُهُ، وَبَيْنَ وَاجِبٍ بِوَقْتِهِ، وَزَائِلٍ فِي مُسْتَقْبَلِهِ. وَمُبَايَنٌ بَيْنَ مَحَارِمِهِ، مِنْ كَبِيرٍ أَوْعَدَ عَلَيْهِ نِيرَانَهُ، أَوْ صَغِيرٍ أَرْصَدَ لَهُ غُفْرَانَهُ، وَبَيْنَ مَقْبُولٍ في أَدْنَاهُ، مُوَسَّعٍ فِي أَقْصَاهُ.

«كتاب پروردگار ميان شماست، كه بيان كننده حلال و حرام، واجب و مستحب، ناسخ و مَنسوخ، مُباح و مَمنوع، خاصّ و عام، پندها و مَثَلها، مُطْلَق و مُقَيَّد، مُحكَمُ و مُتَشابِه مي باشد، عبارات مُجْمَل خود را تفسير، و نكات پيچيده خود را روشن مي كند، از واجباتي كه پيمان شناسايي آن را گرفت، و مستحبّاتي كه آگاهي از آنها لازم نيست.

قسمتي از احكام ديني در قرآن واجب شمرده شد كه ناسخ آن در سنّت پيامبر صلي الله عليه وآله آمده، و بعضي از آن، در سنّتِ پيامبر صلي الله عليه وآله واجب شده كه در كتاب خدا ترك آن مجاز بوده است، بعضي از واجبات، وقتِ محدودي داشته، كه در آينده از بين رفته است، محرّمات الهي از هم جدا

مي باشند، برخي از آنها، گناهان بزرگ است كه وعده آتش دارد، و بعضي كوچك كه وعده بخشش داده است، و برخي از اعمال كه اندكش مقبول و در انجام بيشتر آن آزادند.» (1).

و اين حقيقت را همه مي دانند كه:

الف - تنها با داشتن قرآن نمي توان به همه معارف بلند آن دست رسي پيدا كرد.

ب - قرآن احتياج به تفسير و تحليل دارد.

ج - همه كس نمي توانند مباحث و علوم و فنون نهفته در قرآن را كشف كنند.

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام در خطبه 125 نهج البلاغه مي فرمايد:

إِنَّا لَمْ نُحَكِّمِ الرِّجَالَ، وَإِنَّمَا حَكَّمْنَا الْقُرْآنَ. هذَا الْقُرْآنُ إِنَّمَا هُوَ خَطٌّ مَسْتُورٌ بَيْنَ الدَّفَّتَيْنِ، لَا يَنْطِقُ بِلِسَانٍ، وَلاَبُدَّ لَهُ مِنْ تَرْجُمَانٍ. وَإِنَّمَا يَنْطِقُ عَنْهُ الرِّجَالُ.

«ما افراد را داور قرار نداديم، تنها قرآن را به حكميّت «داوري» انتخاب كرديم.

(كه آنها بر سر نيزه كرده و داوري آن را مي خواستند)

اين قرآن، خطّي نوشته شده كه ميان دو جلد پنهان است، زبان ندارد تا سخن گويد، و نيازمند به كسي است كه آن را ترجمه كند، و همانا انسان ها مي توانند از آن سخن گويند.» (2).

و همه اعتراف دارند كه:

تنها رسول گرامي اسلام صلي الله عليه وآله وسلم و عترت پاك او كه آموزش هاي لازم را از آن حضرت دريافت كرده اند،

و امام علي عليه السلام كه باب علم نبي است.

از ديگران بهتر قرآن را درك مي كنند و به رموز و اسرار قرآن آشنا مي باشند.

كه حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام در خطبه 147 فرمود:

فَالَْتمِسُوا ذلِكَ مِنْ عِنْدِ أَهْلِهِ، فَإِنَّهُمْ عَيْشُ الْعِلْمِ، وَمَوْتُ الْجَهْلِ. هُمُ الَّذِينَ يُخْبِرُكُمْ حُكْمُهُمْ عَنْ عِلْمِهِمْ، وَصَمْتُهُمْ عَنْ مَنْطِقِهِمْ، وَظَاهِرُهُمْ عَنْ بَاطِنِهِمْ؛ لَا يُخَالِفُونَ الدِّينَ وَلَا يَخْتَلِفُونَ فِيهِ؛ فَهُوَ بَيْنَهُمْ

شَاهِدٌ صَادِقٌ، وَصَامِتٌ نَاطِقٌ.

«پس رستگاري را از اهل آن جستجو كنيد، كه اهل بيت پيامبر صلي الله عليه وآله رمز حيات دانش، و راز مرگ جهل و ناداني هستند، آنان كه حكمتشان شما را از دانش آنان و سكوتشان از منطق آنان، و ظاهرشان از باطنشان، اطّلاع مي دهد، نه با دين خدا مخالفتي دارند، و نه در آن اختلاف مي كنند، دين در ميان آنان گواهي صادق، و ساكتي سخنگوست.» (3).

و رسول گرامي اسلام بارها به اين حقيقت اشاره فرمود كه:

عَلِيٌّ مَعَ الْقُرآنْ وَ الْقُرآنُ مَعَ عَلِيّ لَنْ يَفْتَرِقَا حَتَّي يَرِدَا عَلَيَّ الْحُوْض(4).

«علي با قرآن است و قرآن با علي است، هرگز از يكديگر جدا نمي شوند تا در كنار حوض كوثر بر من وارد شوند.»

*****

(1) خطبه 1 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف، كه برخي از اسناد و مدارك آن به اين شرح است:

1- عيون المواعظ والحكم ص350 ح5951: واسطي (متوفاي 600ه)

2- بحارالانوار ج 74 ص 300 و 423: مجلسي (متوفاي 1110ه)

3- ربيع الابرار ج1 ص97 وص312 وج2 ص297: زمخشري معتزلي (متوفاي 538 ه)

4- منهاج البراعة ج 1 ص 22: قطب راوندي (متوفاي 573 ه)

5- تحف العقول ص67: ابن شعبه حراني (متوفاي 380 ه)

6- اصول كافي ج 1 ص 138/140: كليني رازي (متوفاي 328 ه)

7- احتجاج ج 1 ص 473 و 475 و 209: طبرسي (متوفاي 588 ه)

8- مطالب السئوول ص27: محمد بن طلحة شافعي (متوفاي 652 ه)

9- دستور معالم الحكم ص 153: قاضي قضاعي (متوفاي 454 ه).

خطبه 1/125 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف، كه برخي از اسناد و مدارك آن به اين شرح است:

1 تاريخ طبري ج3 ص124 سنة 37: طبري شافعي (متوفاي 310 ه)

2- تذكرة

الخواص ص96: ابن جوزي حنفي (متوفاي 567 ه)

3- كتاب ارشاد ص144 ج1 ص266: شيخ مفيد (متوفاي 413 ه)

4- كتاب احتجاج ج1 ص275 و 186 و 440: طبرسي (متوفاي 588 ه)

5- شرح قطب رواندي ج 2 ص 38: راوندي (متوفاي 573 ه)

6- الكامل ج3 ص205: ابن أثير شافعي (متوفاي 606ه)

7- عقدالفريد ج2 ص206: ابن عبد ربه مالكي (متوفاي 328 ه)

8- كتاب أمالي: سيد ابوطالب (متوفاي 424 ه).

خطبه 147 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف، كه برخي از اسناد و مدارك آن به اين شرح است:

1- فروع كافي ج 5 ص 369: كليني (متوفاي 328 ه)

2- غرر الحكم ج3 ص198 وج5 ص69 و302: آمدي (متوفاي 588 ه)

3- روضه كافي ج8 ص386 الي 391 ح586: كليني (متوفاي 328 ه)

4- اصول كافي ج 1 ص 138: كليني (متوفاي 328 ه)

5- تحف العقول ص 163: ابن شعبه حراني (متوفاي 380 ه).

مستدرك حاكم ج 3 ص 134 «باب مناقب علي عليه السلام»، و صواعق محرقة ابن حجر ص 122 «باب فضائل علي عليه السلام»، و مختصر كنز العمّال و مسند احمد (در حاشيه) ج 5 ص 30، و ينابيع المودّة باب 20 ص 90.

نهج البلاغه و مباحث عقيدتي

گرچه كتاب نهج البلاغه در بردارنده همه كلمات و تفسيرها و تحليل هاي حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام نمي باشد امّا هركس مطالب آن را ارزيابي كند و مباحث و مفاهيم بلند نهج البلاغه را مورد دقت قرار دهد به اين باور روشن خواهد رسيد كه:

نهج البلاغه يك كتاب عقيدتي است.

نهج البلاغه كتاب توحيد است.

نهج البلاغه كتاب ارزيابي مباني اعتقادي در اصول

و فروع است.

نهج البلاغه پاسخگوي شبهات فكري، عقيدتي است.

كه مباحث خداشناسي به روشني در آن تجلّي يافته است.

خدا را

با راه هاي روشن، و استدلال هاي قوي به اثبات مي رساند و آنگاه صفات پروردگاري را در «جمال» و «جلال» به تماشا مي گذارد.

و ديگر باورهاي اعتقادي را به گونه اي مستدل اثبات مي كند.

ضرورت بعثت پيامبران (نبوّت عامه) و ضرورت بعثت رسول گرامي اسلام صلي الله عليه وآله وسلم را با بياني مستدلّ و زيبا به گونه اي تشريح و تبيين مي كند كه براي همه اقشار فكري انسان ها، قابل فهم و درك باشد.

و ضرورت «امامت» را در تمام اديان و ملل، به ارزيابي مي گذارد كه بدون «امامت» راه پيامبران، تداوم نخواهد داشت،

كه امام علي عليه السلام در خطبه اوّل مي فرمايد:

فَقَبَضَهُ إلَيْهِ كَرِيماً صَلَّي اللَّهُ عَلَيْهِ وَآلِهِ. وَخَلَّفَ فِيكُمْ مَا خَلَّفَتِ الْأَنْبِيَاءُ فِي أُمَمِهَا، إذْ لَمْ يَتْرُكُوهُمْ هَمَلاً، بِغَيْرٍ طَرِيقٍ وَاضِحٍ، وَلَا عَلَمٍ قَائِمٍ.

«سپس ديدار خود را براي پيامبر صلي الله عليه وآله برگزيد، و آن چه نزد خود داشت براي او پسنديد، و او را با كوچ دادن از دنيا گرامي داشت، و از گرفتاريها و مشكلات رهايي بخشيد و كريمانه قبض روح كرد.

رسول گرامي اسلام، در ميان شما مردم جانشيناني برگزيد كه تمام پيامبران گذشته براي اُمّت هاي خود برگزيدند، زيرا آنها هرگز انسان ها را سرگردان رها نكردند، و بدون معرّفيِ راهي روشن، و نشانه هاي استوار، از ميان مردم نرفتند.» (1).

امام در دوران پنج سال حكومت عدالت گستر خويش هرجا كه لازم بود براي تصحيح عقائد و مباني فكري مردم، در هر كجا كه لازم بود بپاخاست و سخنراني هاي مهم و ارزشمندي ارائه فرمود.

آن روز كه در مسجد كوفه شخصي به پا خاست و گفت:

صِفْ لَنا رَبَّنا

«خدا را براي ما تعريف كن»

فوراً

به منبر رفت و خطبه «اَشباح» (2) را در؛

«خداشناسي»

و «راه هاي خداشناسي»

و «صفات پروردگار»

و «پيامبر شناسي»

و «امام شناسي»

و «معاد شناسي»

و «راه هاي اثبات عدالت خدا»

ايراد فرمود، به گونه اي كه همه مردم در جذبه هاي معنوي آن بي تاب شدند؛ (قسمتي از آن خطبه به شرح زير است:)

الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي لَا يَفِرُهُ الْمَنْعُ وَالْجُمُودُ، وَلَا يُكْدِيهِ الْإِعْطَاءُ وَالْجُودُ؛ إِذْ كُلُّ مُعْطٍ مُنْتَقِصٌ سِوَاهُ، وَكُلُّ مَانِعٍ مَذْمُومٌ مَا خَلَاهُ؛ وَهُوَ الْمَنَّانُ بِفَوَائِدِ النِّعَمِ، وَعَوَائِدِ الْمَزِيدِ وَالْقِسَمِ عِيَالُهُ الْخَلَائِقُ، ضَمِنَ أَرْزَاقَهُمْ، وَقَدَّرَ أَقْوَاتَهُمْ، وَنَهَجَ سَبِيلَ الرَّاغِبِينَ إِلَيْهِ، وَالطَّالِبِينَ مَا لَدَيْهِ، وَلَيْسَ بِمَا سُئِلَ بِأَجْوَدَ مِنْهُ بِمَا لَمْ يُسْأَلْ.

الأَوَّلُ اَلَّذِي لَمْ يَكُنْ لَهُ قَبْلٌ فَيَكُونَ شَيْ ءٌ قَبْلَهُ، وَالْاخِرُ الّذي لَيْسَ لَهُ بَعْدٌ فَيَكُونَ شي ءٌ بَعْدَهُ وَالرَّادِعُ أَنَاسِيَّ الْأَبْصَارِ عَنْ أَنْ تَنَالَهُ أَوْ تُدْرِكَهُ، مَا اخْتَلَفَ عَلَيْهِ دَهْرٌ فَيَخْتَلِفَ مِنْهُ الْحَالُ، وَلَا كَانَ فِي مَكَانٍ فَيَجُوزَ عَلَيْهِ الْإِنْتِقَالُ.

وَلَوْ وَهَبَ مَا تَنَفَّسَتْ عَنْهُ مَعَادِنُ الْجِبَالِ، وَضَحِكَتْ عَنْهُ أَصْدَافُ الْبِحَارِ، مِنْ فِلِزِّ اللُّجَيْنِ وَالْعِقْيَانِ، وَنُثَارَةِ الدُّرِّ وَحَصِيدِ الْمَرْجَانِ، مَا أَثَّرَ ذلِكَ فِي جُودِهِ، وَلَا أَنْفَدَ سَعَةَ مَا عِنْدَهُ، وَلَكَانَ عِنْدَهُ مِنْ ذَخَائِرِ الْأَنْعَامِ مَا لَا تُنْفِدُهُ مَطَالِبُ الْأَنَامِ، لِأَنَّهُ الْجَوَادُ الَّذِي لَا يَغِيضُهُ سُؤَالُ السَّائِلِينَ، وَلَا يُبْخِلُهُ إِلْحَاحُ الْمُلِحِّينَ.

«ستايش خدايي را سزاست كه نبخشيدن بر مال او نيفزايد، و بخشش او را فقير نسازد، زيرا هر بخشنده اي جز او، اموالش كاهش يابد، و جز او هر كس از بخشش دست كشد مورد نكوهش قرار گيرد، اوست بخشنده انواع نعمتها و بهره هاي فزاينده و تقسيم كننده روزي پديده ها، مخلوقات همه جيره خوار سفره اويند، كه روزيِ همه را تضمين، و اندازه اش را تعيين فرمود.

به مشتاقان خويش

و خواستاران آن چه در نزد اوست راه و روشن را نشان داد، سخاوت او در آنجا كه از او بخواهند، از آنجا كه از او در خواست نكنند، بيشتر نيست.

خدا اوّلي است كه آغاز ندارد، تا پيش از او چيزي بوده باشد، و آخري است كه پايان ندارد تا چيزي پس از او وجود داشته باشد، مردمك چشمها را از مشاهده خود بازداشته است، زمان بر او نمي گذرد تا دچار دگرگوني گردد،و در مكاني قرار ندارد تا پندار جابجايي نسبت به او روا باشد.

اگر آن چه از درون معادن كوهها بيرون مي آيد، و يا آن چه از لبان پر از خنده صدف هاي دريا خارج مي شود، از نقره هاي خالص، و طلاهاي ناب، دُرهاي غلطان، و مرجان هاي دست چپن، همه را ببخشد، در سخاوت او كمتر اثري نخواهد گذاشت، و گستردگي نعمتهايش را پايان نخواهد داد، در پيش او آنقدر از نعمت ها وجود دارد كه هر چه انسان ها درخواست كنند تمامي نپذيرد، چون او بخشنده اي است كه درخواست نيازمندان چشمه جود او را نمي خشكاند، و اصرار و درخواست هاي پياپي او را به بخل ورزيدن نمي كشاند.» (3).

و سيره نويسان نوشتند كه:

پس از ايراد اين سخنراني گوش ها تيز و رنگ چهره ها سرخ و اشك ها جاري شد.

در ميدان جنگ، آنگاه كه سربازي در مباني اعتقادي دچار ترديد شد، همانجا به بحث و گفتگو پرداخت و شبهات فكري را از جان و دل سرباز زدود.

هركس اشكال و ايرادي را مطرح كرد فوراً امام جواب او را داد.

و هركس سئوالي از عقائد و آراء اسلامي داشت پاسخ هاي مستدل و روشني از امام دريافت كرد.

در دوران

خلافت ديگران كه امام علي عليه السلام در انزواي سياسي به سر مي برد.

هرجا كه سران سقيفه در برابر دانشمندان مسيحي و يهودي و ديگر اقوام و ملل درمانده مي شدند و نمي توانستند پاسخگو باشند،

خدمت حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام رسيده و نيازهاي فكري خود را برطرف مي ساختند.(4).

اينكه در نوشته ها يا در سخنراني ها اظهار مي داريم:

«امام علي عليه السلام اوّل مسلمان است»

سخني در مقابله با خصم است.

وگرنه در ژرفاي جان ما چيز ديگري است كه:

امام علي عليه السلام شاهد «اَزَل» و «اَبَد» هست.

حضرت آدم عليه السلام با نام و ياد او، زمزمه مي كند و خدا را سوگند مي دهد.

و به خدا تقرّب مي جويد.

و حضرت نوح، براي آرام كردن طوفان و به سلامت گذشتن «كشتي» از خطرات امواج «يا علي» مي گويد،

و با نام و ياد پنج تن آل عبا، سفر را آغاز و دوران آرامش را به جان مي خرد.

و هم در بدنه كشتي نوح، حَك مي گردد.

و تمام پيامبران الهي در دعاهاي خود خدا را با نام «پنج تن» و «امام علي عليه السلام» سوگند مي دادند،

و درجات معنوي مي طلبيدند،

و او در دوران حاملگي مادر، تنها يار و مونس مادر است.

با مادر حرف مي زد، خدا را به ياد او مي آورد.

و آنگاه كه مادرش «حضرت فاطمه بنت اسد» به طرف بُت ها مي رفت فرزند در شكم مادر تكان سختي مي خورد. (يعني مادر به اين بُت ها نزديك مشو)

و به حرمت او ديوار كعبه شكاف برداشت و كعبه جايگاه تولّد او گرديد كه به شرافت او شرافت پيدا كرد.

و آنگاه كه قنداق او بر روي دست پيامبر قرار گرفت، آيات قرآني را خواند كه هنوز بر رسول گرامي اسلام «به ظاهر» نازل نشده بود.

امام علي عليه السلام

از لحظه تولّد تا دوران نوجواني با ياد و نام خدا زندگي كرد كه دوست و دشمن و خانواده خود را دچار شگفتي هاي فراوان ساخت كه فرمود:

وَقَدْ عَلِمْتُمْ مَوْضِعِي مِنْ رَسُولِ اللَّهِ صلي الله عليه وآله بِالْقَرَابَةِ الْقَرِيبَةِ، وَالْمَنْزِلَةِ الْخَصِيصَةِ. وَضَعَنِي فِي حِجْرِهِ وَأَنَا وَلَدٌ يَضُمُّنِي إِلَي صَدْرِهِ، وَيَكْنُفُنِي فِي فِرَاشِهِ، وَيُمِسُّنِي جَسَدَهُ، وَيُشِمُّنِي عَرْفَهُ. وَكَانَ يَمْضَغُ الشَّيْ ءَ ثُمَّ يُلْقِمُنِيهِ، وَمَا وَجَدَ لِي كَذْبَةً فِي قَوْلٍ، وَلَا خَطْلَةً فِي فِعْلٍ.

وَلَقَدْ قَرَنَ اللَّهُ بِهِ صلي الله عليه وآله مِنْ لَدُنْ أَنْ كَانَ فَطِيماً أَعْظَمَ مَلَكٍ مِنْ مَلَائِكَتِهِ يَسْلُكُ بِهِ طَرِيقَ الْمَكَارِمِ، وَمَحَاسِنَ أَخْلَاقِ الْعَالَمِ، لَيْلَهُ وَنَهَارَهُ. وَلَقَدْ كُنْتُ أَتَّبِعُهُ اتِّبَاعَ الْفَصِيلِ أَثَرَ أُمِّهِ، يَرْفَعُ لِي فِي كُلِّ يَوْمٍ مِنْ أَخْلَاقِهِ عَلَماً، وَيَأْمُرُنِي بِالْإِقْتِدَاءِ بِهِ.

وَلَقَدْ كَانَ يُجَاوِرُ فِي كُلِّ سَنَةٍ بِحِرَاءَ فَأَرَاهُ، وَلَا يَرَاهُ غَيْرِي. وَلَمْ يَجْمَعْ بَيْتٌ وَاحِدٌ يَوْمَئِذٍ فِي الْإِسْلَامِ غَيْرَ رَسُولِ اللَّهِ صلي الله عليه وآله وَخَدِيجَةَ وَأَنَا ثَالِثُهُمَا. أَرَي نُورَ الْوَحْيِ وَالرِّسَالَةِ، وَأَشُمُّ رِيحَ النُّبُوَّةِ.

وَلَقَدْ سَمِعْتُ رَنَّةَ الشَّيْطَانِ حِينَ نَزَلَ الْوَحْيُ عَلَيْهِ صلي الله عليه وآله فَقُلْتُ: يَا رَسُولَ اللَّهِ مَا هذِهِ الرَّنَّةُ؟ فَقَالَ:

«هذَا الشَّيْطَانُ قَدْ أَيِسَ مِنْ عِبَادَتِهِ. إِنَّكَ تَسْمَعُ مَا أَسْمَعُ، وَتَرَي مَا أَرَي، إِلَّا أَنَّكَ لَسْتَ بِنَبِيٍّ، وَلكِنَّكَ لَوَزِيرٌ وَإِنَّكَ لَعَلَي خَيْرٍ».

«شما موقعيّت مرا نسبت به رسول خدا صلي الله عليه وآله در خويشاوندي نزديك، در مقام و منزلت ويژه مي دانيد، پيامبر مرا در اتاق خويش مي نشاند، در حالي كه كودك بودم مرا در آغوش خود مي گرفت، و در استراحتگاه مخصوص خود مي خوابانيد، بدنش را به بدن من مي چسباند، و بوي پاكيزه خود را به من مي بوياند، و گاهي غذايي را لقمه لقمه در دهانم مي گذارد، هرگز دروغي

در گفتار من، و اشتباهي در كر دارم نيافت.

از همان لحظه اي كه پيامبر صلي الله عليه وآله را از شير گرفتند، خداوند بزرگ ترين فرشته خود را مأمور تربيت پيامبر صلي الله عليه وآله كرد تا شب و روز، او را به راه هاي بزرگواري و راستي و اخلاق نيكو راهنمايي كند،

و من همواره با پيامبر بودم چونان فرزند كه همواره با مادر است،(5) پيامبر صلي الله عليه وآله هر روز نشانه تازه اي از اخلاق نيكو را برايم آشكار مي فرمود، و به من فرمان مي داد كه به او اقتداء نمايم، پيامبر صلي الله عليه وآله چند ماه از سال را در غار حراء مي گذراند، تنها من او را مشاهده مي كردم، و كسي جز من او را نمي ديد، در آن روزها، در هيچ خانه مسلماني راه نيافت جز خانه رسول خدا صلي الله عليه وآله كه خديجه هم در آن بود و من سوّمين آنان بودم، من نور وحي و رسالت را مي ديدم، و بوي نبوّت را مي بوييدم

من هنگامي كه وحي بر پيامبر صلي الله عليه وآله فرود مي آمد، ناله شيطان را شنيدم، گفتم اي رسول خدا، اين ناله كيست؟

گفت: شيطان است كه از پرستش خويش مأيوس گرديد و فرمود:

«علي! تو آن چه را من مي شنوم، مي شنوي، و آن چه را كه من مي بينم، مي بيني، جز اينكه تو پيامبر نيستي، بلكه وزير من بوده و به راه خير مي روي.» (6).

و آنگاه كه از امام پرسيدند:

وقد سأله ذعلب اليماني فقال: هل رأيت ربك يا أمير المؤمنين؟ فقال عليه السلام: أفأعبد ما لا أري؟ فقال: وكيف تراه؟ فقال:

معرفة اللّه

اعتقادي

اعتقاد

عقيده

خداشناسي

خدا

ذات

ازلي، ازليّت

الهي

توحيد (منوريسم «علم توحيد»)

شرك

عدل و عدالت

عدل، عدالت

پيامبر

شناسي

انبياء

بعثت پيامبر

پيامبر

پيامبران

جاهل، جاهلي، جاهلان

جاهليّت

رسول خدا

نبوّت

محمّد

امام شناسي

امامان

امامت

ائمّه

امام علي

امام حسن و امام حسين

امام زمان

امام مهدي

اميرالمؤمنين علي

ولايت

اهل بيت

رهبر

حاكم، حاكمان

حجّت، حجج الهي

خلافت

عترت

معاد شناسي

آخرت

آخرت گرايي

اجل

بهشت

شرايط راه يافتن به بهشت

نمونه اي از بهشتيان

پاداش

حساب، حسابرسي، حسابگري

رستاخيز

شفاعت

عذاب

آتش

آتش جهنّم

عوامل ورود به آتش

عوامل نجات از آتش

قيامت

قبر، قبرستان

مرگ

مكافات

فروع دين

فروع دين

روزه

نماز، نماز جماعت، نماز جمعه

زكات

صدقه

حج، حُجّاج

كعبه

جهاد

مجاهدين، مجاهدان

امر به معروف

آفات ترك امر به معروف

شرايط امر بمعروف

نواهي

نهي، نهي از منكر

قرآن

اسلام

اسلام

خاتميّت

دين

دينداري

دين گريزي (گروه هاي لائيك)

شبهه، شبهات

مناظره

ارزش هاي عقيدتي

ارزش و ارزش ها

آثار شناخت مقايسه اي ارزش ها

نسبيّت ارزش ها

جستجو و گزينش ارزش ها

زهد (پارسائي)

ريا

جبر

فتاليزم

قضا و قدر

*****

(1) خطبه 44 / 1 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف، كه برخي از اسناد و مدارك آن به اين شرح است:

1- عيون المواعظ والحكم ص350 ح5951: واسطي (متوفاي 600ه)

2- بحارالانوار ج 74 ص 300 و 423: مجلسي (متوفاي 1110ه)

3- ربيع الابرار ج1 ص97 وص312: زمخشري معتزلي (متوفاي 538 ه)

4- منهاج البراعة ج 1 ص22: قطب راوندي (متوفاي 573 ه)

5- تحف العقول ص67: ابن شعبه حراني (متوفاي 380 ه)

6- اصول كافي ج 1 ص 138/140: كليني رازي (متوفاي 328 ه)

7- احتجاج ج 1 ص 473 و 475 و 209: طبرسي (متوفاي 588 ه).

خطبه 91 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

خطبه 91 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف، كه برخي از اسناد و مدارك آن به اين شرح است:

1- عقد الفريد ج4 ص207 وج2 ص406: ابن عبد ربه مالكي (متوفاي 328 ه)

2- كتاب توحيد ص48 ح13: شيخ صدوق (متوفاي 381 ه)

3- ربيع الابرار ج 1 باب الملائكة ص310 ح11: زمخشري معتزلي (متوفاي 538 ه)

4- النهاية ج2 ص116: ابن أثير شافعي(متوفاي 606ه)

5- فرج المهموم ص 56: سيدبن طاووس (متوفاي 664 ه)

6- تيسير المطالب ص202 و203: سيّد ابوطالب (متوفاي 424 ه)

7- غرر

الحكم ج 6 ص 193 و 212: آمدي (متوفاي 588 ه).

در جلد 6 امام علي و علم و هنر نمونه هاي آن را مطالعه مي نمائيد.

اِتّباعَ الفصيلَ اَثَرَامّه (شتر بچّه همواره با شتر است) وقتي مي خواستند بگويند كه آن دو نفر هميشه با هم بودند از اين ضرب المثل استفاده مي كردند.

خطبه 192 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف، كه برخي از اسناد و مدارك آن به اين شرح است:

1- كتاب اليقين ص 196: سيد بن طاووس (متوفاي 664 ه)

2- فروع كافي ج4 ص198 الي201 ح2: كليني (متوفاي 328 ه)

3- من لايحضره الفقيه ج 1 ص 152: شيخ صدوق (متوفاي 381 ه)

4- ربيع الابرار ص333 ج1 وج5 ص175: زمخشري معتزلي (متوفاي 538 ه)

5- اعلام النبوة ص 97: ماوردي (متوفاي 450 ه)

6- بحارالانوار ج13 ص141وج60ص214و264: مجلسي (متوفاي 1110 ه).

معرفة اللّه

لَا تُدْرِكُهُ الْعُيُونَ بِمُشَاهَدَةِ الْعِيَانِ، وَلكِنْ تُدْرِكُهُ الْقُلُوبُ بِحَقَائِقِ الْإِيمَانِ. قَرِيبٌ مِنَ الْأَشْيَاءِ غَيْرَ مُلَابِسٍ، بَعِيدٌ مِنْهَا غَيْرَ مُبَايِنٍ، مُتَكَلِّمٌ لَا بِرَوِيَّةٍ، مُرِيدٌ لاَ بِهِمَّةٍ، صَانِعٌ لَا بِجَارِحَةٍ. لَطِيفٌ لَا يُوصَفُ بِالْخَفَاءِ، كَبِيرٌ لَا يُوصَفُ بِالْجَفَاءِ، بَصِيرٌ لَا يُوصَفُ بِالْحَاسَّةِ، رَحِيمٌ لَا يُوصَفُ بِالرِّقَّةِ. تَعْنُو الْوُجُوهُ لِعَظَمَتِهِ، وَتَجِبُ الْقُلُوبُ مِنْ مَخَافَتِهِ.

(ذِعلِب يماني پرسيد:

«اي اميرمؤمنان آيا پروردگار خود را ديده اي؟»

پاسخ فرمود:

«آيا چيزي را كه نبينم مي پرستم؟»

گفت:

«چگونه او را مي بيني؟».

حضرت فرمود:)

خداشناسي

«ديده ها هرگز او را آشكار نمي بينند، امّا دل ها با ايمان درست او را در مي يابند، خدا به همه چيز نزديك است نه آن كه به اشياء چسبيده باشد، و از همه چيز دور است نه آن كه از آنها بيگانه باشد، گوينده است نه با انديشه و فكر، اراده كننده است نه از روي آرزو و خواهش، سازنده است نه با

دست و پا، لطافت دارد نه آن كه پوشيده و مخفي باشد، بزرگ است نه با ستمكاري، بيناست نه با حواس ظاهري، مهربان است نه با نازك دلي، سرها و چهره ها در برابر عظمت او بخاك افتاده، و دلها از ترس او بي قرارند.» (1).

رسول گرامي اسلام صلي الله عليه وآله وسلم با توجه به اين وارستگي ها، والائي ها و جاودانگي هاي امام علي عليه السلام است كه آن حضرت را ترجمان قرآن و معيار حقّ و باطل معرّفي كرده است.

بنابراين زبان گوياي اميرالمؤمنين عليه السلام ترجمان واقعي قرآن است.

و نهج البلاغه تفسير صحيح و مفاهيم نوراني كتاب خداست.

از كانال «نهج البلاغه» و «حديث» بايد به اقيانوس بيكرانه قرآن راه يافت،

و سفارش پيامبر اسلام در حديث «ثقلين» است كه فرمود:

اِنِّي تارِكٌ فِيكُمُ الثِّقْلَين كِتابَ اللَّهِ وَ عِتْرَتِي

«من در ميان شما دو چيز گرانبها باقي گذاشته ام، اوّلي آن قرآن و ديگري عترت من است.»

و سپس ادامه داد كه:

ما اِنْ تَمَسَّكْتُمْ بِهِما لَنْ تَضِلُّوا

«مادام كه به هردو (كتاب و عترت) عمل مي كنيد گمراه نخواهيد شد.»

هم اكنون معارف بلند اعتقادي را بايد از نهج البلاغه فرا گرفت، و شبهات فكري را بايد با زلال حقيقت نهج البلاغه از جان و دل زدود.

كه در اين قسمت به برخي از جوانب مباحث عقيدتي اشاره مي شود، مانند: (2).

اعتقادي

اعتقاد

عقيده

خداشناسي

خدا

ذات

ازلي، ازليّت

الهي

توحيد (منوريسم «علم توحيد»)

شرك

عدل و عدالت

عدل، عدالت

پيامبر شناسي

انبياء

بعثت پيامبر

پيامبر

پيامبران

جاهل، جاهلي، جاهلان

جاهليّت

رسول خدا

نبوّت

محمّد

امام شناسي

امامان

امامت

ائمّه

امام علي

امام حسن و امام حسين

امام زمان

امام مهدي

اميرالمؤمنين علي

ولايت

اهل بيت

رهبر

حاكم، حاكمان

حجّت، حجج الهي

خلافت

عترت

معاد شناسي

آخرت

آخرت گرايي

اجل

بهشت

شرايط راه يافتن به بهشت

نمونه اي از بهشتيان

پاداش

حساب، حسابرسي، حسابگري

رستاخيز

شفاعت

عذاب

آتش

آتش جهنّم

عوامل ورود به آتش

عوامل نجات از آتش

قيامت

قبر، قبرستان

مرگ

مكافات

فروع دين

فروع دين

روزه

نماز، نماز جماعت، نماز جمعه

زكات

صدقه

حج، حُجّاج

كعبه

جهاد

مجاهدين، مجاهدان

امر

به معروف

آفات ترك امر به معروف

شرايط امر بمعروف

نواهي

نهي، نهي از منكر

قرآن

اسلام

اسلام

خاتميّت

دين

دينداري

دين گريزي (گروه هاي لائيك)

شبهه، شبهات

مناظره

ارزش هاي عقيدتي

ارزش و ارزش ها

آثار شناخت مقايسه اي ارزش ها

نسبيّت ارزش ها

جستجو و گزينش ارزش ها

زهد (پارسائي)

ريا

جبر

فتاليزم

قضا و قدر

*****

(1) خطبه 179 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف، كه برخي از اسناد و مدارك آن به اين شرح است:

1- عيون المواعظ والحكم ص350 ط جديد: واسطي (متوفاي 600ه)

2- بحارالانوار ج 74 ص 300 و 423: مجلسي (متوفاي 1110 ه)

3- ربيع الابرار ج1 ص97: زمخشري معتزلي (متوفاي 538 ه)

4- منهاج البراعة ج 1 ص 22: قطب راوندي (متوفاي 573 ه)

5- تحف العقول ص67: ابن شعبه حراني (متوفاي 380 ه)

6- اصول كافي ج 1 ص 138/140: كليني رازي (متوفاي 328 ه)

7- احتجاج ج 1 ص 473 و 475 و 209: طبرسي (متوفاي 588 ه).

شماره ها بر اساس شماره هاي نهج البلاغه نسخه معجم المفهرس مؤلّف است.

اعتقادي

اعتقاد

. اختلاف اعتقادي يهوديان حكمت 317

. ارزش اعتقاد و عقيده خطبه 12

. اعتقاد به جهاد با دشمن خطبه 5/26

. اعتقاد به مقدرات الهي خطبه 1/23

. اعتقاد و يقين امام علي عليه السلام خطبه 5/4

. ره آورد مباني اعتقادي حكمت 146

. شك و ترديد در مسائل اعتقادي حكمت 126

. ضرورت اعتقاد به جنگ و جهاد خطبه 9/27 تا 16

. فلسفه مباني اعتقادي حكمت 252

. مباني اعتقادي و وحدت اجتماعي خطبه 2/18

. وصيّت هاي اعتقادي امام عليه السلام خطبه 4 - 2/149

. ويژگي هاي اعتقادي امام عليه السلام حكمت 184، حكمت 185

. ويژگي هاي اعتقادي اصحاب پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 16 - 15/97

عقيده

. اختلاف عقيدتي يهود حكمت 317

. ارزش اعتقاد و عقيده خطبه 12

. انحرافات عقيدتي خطبه 4/49

. برابري نيّت و عقيده با عمل خطبه 12

. وراثت در عقيده و تفكر خطبه 60

خداشناسي

خدا

. آثار شهادت به يگانگي خداي بزرگ خطبه 3/2

. آثار ياد خداوند خطبه 2/222

. آرزوي معقول دوستان خدا حكمت 3/432

. آشكار و نهان بودن خدا (صفات خدا) خطبه 1/96

. اثبات خدا از راه برهان وجود خطبه 1/165

. اثر ترس از خداي متعال حكمت 208

. ارزش ترس از خداوند حكمت 242

. ارزش خشم مقدّس در راه خدا خطبه 1/133

. ارزش راهنمائي خدا خطبه 11/147

. ارزش ستايش و شهادت به يگانگي خدا خطبه 114

. ارزش گريه از خوف خدا خطبه 13/190

. ارزش هاي دوستان خدا حكمت 432

. ارزش ياد خدا خطبه 222، خطبه 5/110

. ازليّت خداوند خطبه 1/185، خطبه 1/90

. ازليّت و ابديت خدا خطبه 2 - 1/101

. اطاعت همه موجودات از خدا خطبه 2 - 1/133

. اعتراف به عجز و تسليم در برابر خدا حكمت 99

. اعتراف به علم فراگير خدا حكمت 100

. اعتراف عقلهاي سالم به وحدانيّت خدا خطبه 2/165

. اميدواري به خدا خطبه 4/115نامه 42/31، خطبه 103/91، حكمت 1/82

. اميدواري به غير خدا ممنوع خطبه 2 - 1/79

. اميدواري به لطف خدا خطبه 10 - 6/143

. انس با خدا خطبه 6/223

. اوصاف خدا خطبه 1/204، خطبه 182، خطبه 183، خطبه 185، خطبه 91

. بازگشت همه بسوي خدا حكمت 99

. بازگشت همه كارها به خدا خطبه 1/182

. بي نيازي خدا خطبه 23/183، خطبه 23/186

. بي نيازي خدا در آفرينش خطبه 5 - 4/65، خطبه 1/193 خطبه 3/155، خطبه 19/186، خطبه 1/193

. بي همانند بودن

خداوند خطبه 21/91

. بي همتايي خداوند خطبه 2/2

. پاسدار خدا در زمين حكمت 332

. پرده پوشي خدا حكمت 30

. پرهيز از توجه به غير خدا خطبه 79

. پرهيز از مهلت دادن خدا حكمت 260

. تَجَّلي خدا خطبه 1/65

. تجلي خدا در مخلوقات خطبه 1/108

. ترس از خدا حكمت 383، حكمت 30

. ترس از خدا در برابر نعمتها حكمت 25

. تسليم خواسته هاي خدا خطبه 4/23

. تشبيه و مقايسه در خدا ممنوع خطبه 42/1، خطبه 1/213، خطبه 2/49

. تعريف علم خداوند خطبه 91

. تقوا و خدا گرائي خطبه 1/24

. توبه پذيري خدا حكمت 435

. توجه به خدا و مسئوليتهاي الهي نامه 1/25

. توجه به خدا در نعمتها نامه 88/31، خطبه 4/79

. توكل به خدا نامه 1/26، نامه 27/28

. جاودانگي خدا و فنا پذيري موجودات خطبه 29/186

. جايگاه اميدواري به خدا حكمت 87

. جايگاه ترس از خدا حكمت 25

. جايگاه حمد و ستايش خداوند خطبه 1/132

. حجّتهاي خدا بر خلق خطبه 2/81

. حضور همه جايي خدا خطبه 1/96، خطبه 5/195

. حفظ حرمت نام خدا نامه 2/69

. حق خدا در خدا شناسي خطبه 8/91

. حكمت اوامر و خواسته هاي خدا خطبه 1/160

. حمد و ستايش خدا خطبه 1/191، خطبه 160

. خدا آفريده نشده خطبه 11/186

. خدا از هر چيزي به ما نزديكتر است خطبه 2/49

. خدا اصل همه خوبي ها و كمال خطبه 1/65 تا 5

. خدا با همه موجودات و در همه جا حضور دارد خطبه 5/195 و 6

. خدا ترس در خلوتگاهها خطبه 324

. خدا تنها پناهگاه در مصيبت ها خطبه 3 - 2/227

. خدا داناي اسرار خطبه 1/86

. خدا ديدني نيست خطبه 1/49

. خدا ذليل كردن بنده

نا فرمان حكمت 288

. خدا شناسي خطبه 2/1 خطبه 1/8، خطبه 3 - 1/2، خطبه 1/178، خطبه 1/45، خطبه 9/185، خطبه 1/192، خطبه 1/49، خطبه 1/48، حكمت 129، خطبه 1/65، خطبه 1/72، خطبه 1/78، خطبه 1/83، خطبه 1/85، خطبه 1/86، خطبه 1/90، خطبه 1/91، خطبه 1/96، خطبه 1/101، خطبه 1/108، خطبه 1/109، خطبه 1/152، خطبه 1/155، خطبه 1/160، خطبه 1/163، خطبه 1/165، خطبه 1/171، خطبه 1/178، خطبه 1/179، خطبه 13/182، خطبه 1/183، خطبه 1/185، خطبه 1/186، خطبه 1/191، خطبه 1/93، خطبه 1/195، خطبه 1/198، خطبه 1/213، خطبه 29/31، حكمت 203، خطبه 49، نامه 31

. خدا شناسي در حوادث روزگار حكمت 250

. خداشناسي در قرآن خطبه 8/91، خطبه 147

. خدا شناسي، شناخت خدا و پيامبران و امامان معصوم عليه السلام خطبه 18/190

. خداشناسي علي عليه السلام خطبه 20/91

. خدا گرائي خطبه 79

. خدا گرائي در عمل حكمت 204

. خدا گرائي در مبارزه با ستمگران خطبه 130

. خدا گرائي و اخلاص نامه 88 - 89/31

. خدا گرايي عاشق حق خطبه 13/91

. خدا گرايي مومن خطبه 6/87

. خدا مالك اصلي وجود حكمت 404

. خدا مربي انسان نامه 11/28

. خدا مفتاح مشكلات انسان نامه 69/31

. خدا نگري عارف خطبه 1/132

. خدا و انتقام از ظلم خطبه 1/97

. خدا و پديدها خطبه 4/152

. خدا و چگونگي حسابرسي بندگان حكمت 300

. خدا و حاجت مؤمنان حكمت 3/269

. خدا و حجاب نور خطبه 22/1

. خدا و رزق و روزي انسان خطبه 16/114

. خدا و كامروايي ضعفيان حكمت 2/273

. خداوند نعمت ها خطبه 13 - 12/109

. خداي ازلي و ابدي نامه 46/31، خطبه 2/163

. خداي بي نياز خطبه 1/193

. خداي جاودانه (ازلي و ابدي)

خطبه 29/186

. خداي جاويدان خطبه 1/94

. خداي داناي راز خطبه 3/193

. خداي روزي دهنده خطبه 2/109، حكمت 139

. خلقت موجودان نشانه روشن وجود خدا خطبه4-1/49

. در بزرگي و بزرگواري خدا بي مانند است خطبه 3/49

. درخواست از خدا خطبه 4/227

. درخواست خوبيها از خدا خطبه 6/215

. درخواست عفو و گذشت از خدا خطبه 5/227

. دلايل يگانگي خدا نامه 45/31

. دوستان خدا و ترك دنيا حكمت 2/432

. دين و شناخت خدا خطبه 1

. ذكر و ياد خدا خطبه 5/110، خطبه 13/190، خطبه 22 - 21/193، خطبه 9/183، خطبه 37 - 36/83

. رابطه خدا با خلق خطبه 7/1، خطبه 2 - 1/188

. رابطه خدا با انسان خطبه 84/91، خطبه 86

. راه اثبات ازليّت خدا خطبه 1/152، خطبه 3/185، خطبه 18 - 10/186

. راه اثبات وجود خدا خطبه 1/152

. راه خدا شناسي حكمت 250، خطبه 1/179، خطبه 182، خطبه 9/185، خطبه 2 - 1/108، خطبه 9/1، خطبه 1/49، خطبه 4/155، خطبه 1/179

. راه ديدن و مشاهده كردن خدا خطبه 2 - 1/179

. راه رسيدن عقول بشري به خدا خطبه 17 - 5/182

. راه شناخت صفات خدا خطبه 10 - 8/91

. راهنمايان خداشناسي خطبه 17/91

. راه هاي اثبات وجود خدا خطبه 1/195، خطبه 1/152

. راه هاي ارتباط با خدا خطبه 1/190، خطبه 1/114، خطبه 1/151، خطبه 161، خطبه 190، حكمت 435، نامه 11/27، نامه 68 - 42/31

. راه هاي بازگشت به خدا حكمت 299

. راه هاي تقرب به خداوند 1/110

. راه هاي خدا شناسي حكمت 250، خطبه 9/185، خطبه 160، خطبه 2 - 1/108، خطبه 9/185، خطبه 1،

. راه هاي نادرست خداشناسي خطبه 5/152

. راه هاي نزديك شدن به

خداوند خطبه 5/223

. راه هاي هدايت و خدا حكمت 158

. راهيابي عقول و انديشه بشري به خدا خطبه 8 - 7/186

. روانشناسي پوينده راه خدا خطبه 1/220

. روزگار ظهور حجت خدا حكمت 209

. روش اثبات ازليّت خدا خطبه 2 - 1/163

. روش اثبات توحيد خدا نامه 45/31

. روش برخورد خدا با مجرمان حكمت 30

. روش برخورد مهربانانه خدا با بندگان خطبه 2/188

. روش خدا شناسان راستين خطبه 10/91

. روش درخواست از خداوند خطبه 199، حكمت 361

. روشهاي صحيح خدا شناسي خطبه 7/1

. روش ياري خواستن از خدا خطبه 2/182

. ره آورد ارتباط با خدا حكمت 435

. ره آورد اطاعت خداوند خطبه 6/198

. ره آورد بزرگ داشتن خداوند حكمت 129

. ره آورد توجه به عظمت حكومت خداوند نامه 14/53

. ره آورد شوم غرور زدگي در برابر خداوند نامه 16/53

. سيره ائمه و خدا شناسي خطبه 9/91

. سيماي دوستان و بندگان خدا خطبه 1/87، خطبه 5/114

. شرائط اجراي اوامر خدا حكمت 110

. شرط تأثير ذكر و ياد خدا خطبه 9/222

. شكوه ها با خدا خطبه 8/143، خطبه 2 - 1/212

. شگفتي آفرينش و راه هاي اثبات خدا خطبه19 -6 -5/91

. شناخت روشهاي دروغين خداشناسي خطبه5/1، خطبه 91

. شناخت صفات الهي خطبه 1/185 تا 6، خطبه 1/90، خطبه 1/186 تا 8

. شناخت صفات خدا خطبه 1/132، نامه 46/31

. شناخت صفات خدا در قرآن خطبه 8/91

. شناخت صفات و ويژگي هاي خدا خطبه 3 - 1/179، خطبه 2 -1/191، خطبه 8 -7/195، خطبه 3/185، خطبه 192

. شناخت عدالت و حكمت خدا خطبه 3 -2/191

. شناخت عظمت و قدرت خدا خطبه 12/91 تا 18

. شناخت كيفيت رابطه خدا با موجودات خطبه

2/186

. شناخت محبت هاي خدا حكمت 435

. شناساندن صحيح خداوند سبحان خطبه 186

. شهادت در راه خدا خطبه 3/123

. شيريني شناخت خدا (عقل و عشق) خطبه 52/91

. صفات ثبوتيه خداوند خطبه1/179، خطبه186، خطبه 109

. صفات خدا (خداشناسي) خطبه 1/85، خطبه 1/96، خطبه 5 - 2/152، خطبه 9/1، خطبه 8 - 1/1، خطبه 3 - 1/2، خطبه 83، خطبه 1/90، خطبه 108، خطبه 109، خطبه 1/178، حكمت 129، خطبه 1/190، خطبه 1/192، خطبه 86، خطبه 1، خطبه 132، خطبه 214، خطبه 1/45

. ضرورت بكارگيري قدرت در اطاعت خدا حكمت 383

. ضرورت پناه دادن به خداوند خطبه 1/24، خطبه 2 - 1/46، خطبه 1/151

. ضرورت توجه به لطف و پرده پوشي خدا خطبه 5 - 2/140، خطبه 9 - 8/223

. ضرورت توكل به خداوند حكمت 273

. ضرورت حمد و ستايش خدا خطبه 2 -1/183، خطبه 1/182، خطبه 1/35، خطبه 1/45، خطبه 1/48، خطبه 1/49، خطبه 1/114، خطبه 6/132، خطبه 1/157، خطبه 1/163، خطبه 1/173

. ضرورت خدا گرائي خطبه 13 - 12/147

. ضرورت دوستي با دوستان خدا نامه 15/69

. ضرورت كمك و يار خواستن از خداوند خطبه 10/133

. ضرورت ياد خدا در همه حالات نامه 1/56

. طلب رحمت از خدا نامه 64/31

. ظاهر و باطن بودن خدا خطبه 3/152

. عجز از شناخت و توصيف خدا خطبه 3 - 1/1

. عجز از معرفت خدا خطبه 1/195

. عجز از وصف خدا خطبه 14/182

. عجز انسان از درك خدا خطبه 1/185، خطبه 4/160، خطبه 13/182، خطبه 12/91

. عجز انسان از درك عظمت خدا خطبه 1/94، خطبه 2/112، خطبه 4/160

. عجز انسان از شناخت خدا خطبه 12/186

. عجز انسان از شناخت ذات

خدا خطبه 1

. عجز اوصاف و واژهها از بيان حقيقت خدا خطبه 1/155

. عجز حواس مادي از درك خدا خطبه 4 - 3/152، خطبه 1/185، خطبه 4/91

. عجز زبان از توصيف خداوند خطبه 1/178، خطبه 2/213، خطبه 26/165

. عجز عقول از درك خدا خطبه 3/49 - 26/165، خطبه 2 - 1/155، خطبه 4 - 1/195، خطبه 2/213، خطبه 25 - 24/91، خطبه 8 - 6/160، خطبه 17/182

. عجز وهم و خيال و انديشه از درك ذات خدا خطبه 3 -2/155، خطبه 4 - 3/163، خطبه 26/165

. عدالت خدا خطبه 1/214

. عزّت و كبريايي خدا خطبه 1/192

. عشق خداي عرش آفرين خطبه 58/91

. عظمت خدا خطبه 6/185، خطبه 1/213، خطبه 1/133

. عظمت ذات خدا خطبه 2/49

. عظمت و بزرگي خداوند خطبه 3/179

. عقلها از درك خدا عاجزند خطبه 3/49

. علل گمراهي و سقوط دشمنان خدا خطبه 2 - 1/38

. علل نيازمندي انسان به خدا خطبه 1/2

. علم بي پايان خداوند خطبه 1/172، خطبه 100 - 88/91

. علم خدا به باطن و پنهاني ها خطبه 14 - 13/199

. علم خدا به نهان ها خطبه 1/49

. علم خدا به همه موجودات خطبه 9 - 4/90

. علم خداوند خطبه 5/109، خطبه 6 -5/83

. علم خداوند به اعمال انسان خطبه 11/183، خطبه 1/86 تا 4

. علم فراگير الهي خطبه 2/108 - 2/227

. علم فراگير خدا به همه موجودات و پنهانها خطبه 2 -1/178، خطبه 12 - 9/182

. علم فراگير و جهان شمول خدا خطبه 5 - 2/109

. علم فراگير خدا به همه چيز و همه جا خطبه 10 - 5/163

. علم و آگاهي خداوند خطبه 4/163

. غفلت مردم از خدا 1/175

. فرمان

و خواسته هاي حتمي خداوند خطبه 7/65

. فضل بي پايان خدا خطبه 100/91

. فطرت خدا جوئي خطبه 2/57، خطبه 1/72، خطبه 36/1، خطبه 2/110

. فطرت خدا خواهي و حق آشنائي نامه 1/15

. فلسفه حمد و ستايش خداوند خطبه 1/100

. فوائد ذكر و ياد خدا خطبه 2/222

. قدرت بي همانند خدا خطبه 4/109

. قدرت خدا خطبه 1/183

. قرب خدا با پديده ها خطبه 2/49

. قلب عاشق خدا خطبه 2/227

. قلبها از مشاهده خدا عاجزند خطبه 2 - 1/49

. كيفيت دور و نزديك بودن خدا با مخلوقات خطبه 5 - 4/163

. كيفيت نزديك بودن خدا با موجودات خطبه 9 - 8/195

. محدود بودن شناخت انسان از خداوند خطبه 2/112

. محدود نبودن خدا خطبه 3 - 2/186

. مراحل آفرينش انسان و قدرت خدا خطبه 14-11/163

. مراحل شناخت خدا و انسان خطبه 4 - 3/1

. مشاهده قدرت خدا در همه چيز حكمت 250

. معرفي بهترين بنده خدا خطبه 87

. معناي توكل به خدا خطبه 5/161

. موجودات در اطاعت خدا خطبه 1/143

. مؤمن و ياد خدا خطبه 2/227

. نشانه هاي تسليم بودن انسان در برابر خدا حكمت 99

. نشانه هاي خدا خطبه 2/182، خطبه 7/186، خطبه 183

. نشانه هاي خدا در آفرينش خطبه 11 - 9/185، خطبه 8 - 1/211، خطبه 1، خطبه 1/171، خطبه 6 - 5/182

. نشانه هاي خدا در طبيعت خطبه 5/182 خطبه 1/171، خطبه 1، خطبه 19 - 17/185، خطبه 5/180، خطبه 1/211، خطبه 1/165، خطبه 163

. نشانه هاي خدا در هستي خطبه 1/171، خطبه 18/91

. نشانه هاي محبّت خدا به بندگان خطبه 1/87

. نشانه بندگان راستين خدا خطبه 4/214

. نعمتهاي خداوند خطبه 19/182، خطبه 83

. نعمتهاي

خداوند و سوء استفاده ها خطبه 109

. نقش ايمان به خدا و پيامبر در پيروزي ها خطبه 1/56

. نقش ياد خدا در مبارزه با گناهان حكمت 324

. نكوهش عمل براي غير خدا خطبه 6/23

. نگرش دوستان خدا به دنيا حكمت 432

. نيازمندي انسان به خدا نامه 68/31، خطبه 5/65

. نيازمندي پديده ها به خدا خطبه 1/109

. نيازمندي همه به خدا نامه 3/59، خطبه 6/109

. والائي قدرت خدا خطبه 7/109

. وصف اميدواري به خدا خطبه 160

. وصف خداي سبحان خطبه 94

. ويژگي هاي اخلاقي دوستان خدا خطبه 6/114

. ويژگي هاي خدا در آغاز آفرينش خطبه 2 - 1/108

. ويژگي هاي شهادت به خدا و رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/132

. ويژگي هاي شهادت خداوند خطبه 1/132

. ويژگي هاي و صفات پروردگار خطبه 3 - 2/223

. هدفداري خدا در آفرينش خطبه 4 - 3/109، خطبه 32/186

. همه به خدا محتاجند خطبه 3 - 2/79

. همه در برابر خدا ناچيزند حكمت 129

. همه موجودات در اطاعت خدا خطبه 1/143

. يادآوري نعمتهاي خدا خطبه 1/72

. ياد خدا خطبه 5/199

. ياد خدا در خلوت ها حكمت 324

. ياري خدا خطبه 10/133

. ياري خدا در پيروزي بر نفس خطبه 1/87

. ياري خواستن از خدا در مشكلات اقتصادي خطبه 225

. يگانگي خدا خطبه 30/186، نامه 45/31

ذات

. ذات نا يافتني خطبه 1/155، خطبه 1/186

. عجز از درك ذات خدا خطبه 1/155

. عجز عقل از درك ذات حق خطبه 2/155

. عظمت ذات خدا خطبه 2/49

. علم غيب ذاتي خطبه 128

. منع تفكر در ذات حق خطبه 9/91

ازلي، ازليّت

. ازليّت حق خطبه 1/152

. ازليّت خداوند خطبه 1/185

. خداي ازلي خطبه 2/163

. خداي ازلي و ابدي نامه 46/31

. روش اثبات ازليّت خدا خطبه 2 - 1/163

الهي

. آثار علم و حلم الهي خطبه 1/160

. آثار وجودي حجج الهي حكمت 11/147

. آزمايشات الهي خطبه 53/192

. اثر ذكر الهي نامه 9/31

. احترام گذاشتن به مرزها و حدود الهي حكمت 105

. اختيار انسان و اوامر و نواهي الهي حكمت 2/78

. ارزش دانشمندان الهي خطبه 214

. ارزش رضاي الهي خطبه 105/91

. ارزش هاي اخلاقي الهي توانگران خطبه 3 - 2/142، حكمت 406

. اسباب و وسايل الهي نامه 9/31

. اصول و مباني حكومت الهي نامه 3/50 تا 6، نامه 8/53 تا 10

. اطمينان به وعده هاي الهي حكمت 310

. اعتقاد به مقدرات الهي خطبه 1/23

. اقسام حجّتهاي الهي حكمت 147

. اقسام دستورات الهي حكمت 105

. الطاف الهي نسبت به انسان خطبه 17/83

. الگوهاي پرهيزكاري حكمت 150 - 147 - 210، خطبه 160

. الگوهاي كامل انسانيّت حكمت 123، حكمت 289، حكمت 349، خطبه 160 - 193

. الگوهاي كامل ايمان خطبه 193 - 193

. امام زمان عليه السلام و هدايت الهي خطبه 1/138

. امام عليه السلام و وعده هاي نصرت الهي خطبه 1/174

. امانت سنگين الهي خطبه 12 - 10/199

. امتحان الهي نامه 1/55

. امدادهاي الهي با صبر و تحمّل حكمت 144

. امدادهاي الهي در نيكوكاري و عدالت خطبه 3/214

. امدادهاي الهي و اصلاح فرد و جامعه حكمت 423

. امدادهاي الهي و حفظ انسان حكمت 201

. امدادهاي غيبي و مقدرات الهي حكمت 459

. اميد به رحمت الهي خطبه 8/52 - 1/45، خطبه 1/45 - 11/115

. اميدواري به رحمت الهي نامه 5/53

.

اميدواري دروغين به پاداش الهي نامه 2/21

. انتقام الهي خطبه 147، خطبه 83، نامه 64

. انسان و مقدرات الهي نامه 72

. اهلبيت عليهم السلام درهاي علم الهي خطبه 1/120

. اهميت واجبات الهي حكمت 279

. بخشش الهي خطبه 2/91، نامه 18/31

. بي نيازي و عظمت الهي خطبه 1/109 تا 7

. پاداش الهي خطبه 5/83

. پاداش بندگان الهي خطبه 30/109 تا 34

. پاداش و كيفر الهي نامه 3 - 2/27، خطبه 75

. پاكان و نعمتهاي الهي خطبه 140

. پرهيز از عذاب الهي حكمت 377

. پرهيز از مهلت الهي حكمت 260

. پيامبر و اجراي حدود الهي خطبه 4 - 3/127

. پيمان الهي از آگاهان حكمت 478

. تداوم حضور حجت الهي حكمت 11/147

. تدبير الهي خطبه 26/91

. تسليم بودن در برابر خواسته هاي الهي خطبه 62

. تسليم بودن در برابر فرمان الهي خطبه 1/160

. تقوا و اطاعت الهي خطبه 6/161

. تناسب امداد الهي با نيازها حكمت 139

. توجه به خدا و مسئوليتهاي الهي نامه 1/25

. توجه به پاداش بهشت و عذاب الهي خطبه 6/52

. توجه به خدا و امدادهاي الهي در جنگ خطبه 4 - 1/171

. توجّه به خدا و مسئوليّتهاي الهي نامه 1/25

. توجه به قدرت عظيم الهي نامه 14/53

. توجه به لطف الهي و رزق و روزي خطبه 2/91

. توجه دادن به عفو و گذشت الهي نامه 3/23

. توفيق الهي حكمت 2/113، نامه 27/28

. جايگاه پاداش و عذاب الهي خطبه 7 - 6/90، حكمت 42

. جايگاه قضا و قدر الهي حكمت 287

. جلوه امتحان الهي خطبه 8/192

. جنگ طلبي قريش و پيروزيهاي الهي نامه 2/9

. حاكم اسلامي و نعمتهاي الهي نامه 7 - 6/69

. حكم الهي خطبه

1/40

. خبر از استقرار حكومت عدل الهي خطبه 3/138

. خشم و قهر الهي خطبه 6/90

. خواست و اراده الهي خطبه 8/34

. خوبان و امدادهاي الهي حكمت 20

. خوف الهي خطبه 18/193

. درخواست آمرزش الهي خطبه 5/115

. دست انتقام الهي و ستمگران خطبه 4/158 تا 6

. دعا براي رزق و روزي فراوان الهي خطبه 1/225

. دنيا و خشم الهي خطبه 6/161

. دو امان الهي در زمين حكمت 88

. راه رسيدن روزي الهي حكمت 355، حكمت 356

. رحمت و غضب الهي خطبه 7/195

. رزق و روزي فراگير الهي حكمت 300

. رسول خدا و اجراي حدود الهي خطبه 2/127 تا 5

. روزي الهي حكمت 139

. روش برخورد با نعمتهاي الهي حكمت 358

. ره آورد انقلاب الهي خطبه 2/16

. ره آورد شوم اطاعت نكردن از حكومت الهي خطبه 3 - 2/169

. ره آورد يقين به پاداش الهي حكمت 137

. رهبري الهي از ديدگاه امام عليه السلام خطبه 5

. رهنمودهاي روشن الهي خطبه 2 - 1/116

. سوء استفاده از حكومت الهي حكمت 198

. سهم الهي فقرا در اموال توانگران حكمت 328

. سياست استدراج الهي خطبه 1/88

. شرائط اجراي و تحقّق اوامر الهي حكمت 110

. شگفتي عظمت وقدرت الهي خطبه 7 - 6/109

. شناخت آثار علم و حكمت الهي خطبه 17/91 تا 18

. شناخت اداء حقوق الهي حكمت 244

. شناخت امامان و حجت هاي الهي حكمت 11/147 تا 14

. شناخت پيامبران الهي خطبه 38/192، خطبه 16/160

. شناخت حدود الهي حكمت 271، حكمت 105

. شناخت صفات الهي خطبه 1/83، خطبه 1/185 تا 6، خطبه 1/90، خطبه 1/186 تا 8

. شناخت صفات و ويژگي هاي الهي خطبه 1/186 تا 8

. شناخت قضاء و

قدر الهي حكمت 78

. شناخت نعمتهاي گوناگون الهي در زمين خطبه 14 - 12/109

. شناخت واجبات و حدود الهي حكمت 105

. شناخت ويژگي ها و صفات الهي خطبه 7 -2/91، خطبه 14/182 تا 16

. صفات پسنديده الهي خطبه 100/91

. صفات پيامبران الهي خطبه 34/1

. صفات و ويژگي هاي حجج الهي حكمت 11/147

. ضرورت اطاعت از دستورات الهي خطبه 13/176

. ضرورت اطمينان به وعده هاي الهي حكمت 310

. ضرورت امامت پس از پيامبران الهي خطبه 44/1

. ضرورت انجام واجبات الهي خطبه 2/167

. ضرورت ترسيدن از عذاب الهي حكمت 377

. ضرورت حمد و سپاس الهي خطبه 1/157، خطبه 1/96، خطبه 1/101، خطبه 1/114، خطبه 1/163، خطبه 1/182 - 1/157، خطبه 180

. ضرورت شكر الهي خطبه 1/214

. ضرورت عبرت و پند پذيري رهنمودهاي الهي خطبه 2 -1/176، خطبه 2/117

. ضرورت ياد قيامت و عذاب الهي خطبه 182

. ضمانت اجرائي قوانين الهي خطبه 1/167

. عبادت و رضاي الهي خطبه 8/129

. عدل الهي خطبه 3 - 2/185

. عزّت الهي خطبه 2/65

. عفو رحمت الهي خطبه 2/191

. عفو و بخشش الهي خطبه 6/223 تا 7

. عفو و رحمت الهي خطبه 2/191

. عفو و عدل الهي خطبه 5/227

. عفيف، ملكي از ملائك الهي است حكمت 476، حكمت 474

. علل نياز جوامع اسلامي به قوانين الهي خطبه 50

. علم الهي خطبه 198، خطبه 88/91 خطبه 13/199، خطبه 5 - 4/163

. علم الهي و پيدايش آفرينش خطبه 2/191

. علم فراگير الهي خطبه 2/108 - 2/227، خطبه 14 - 13/199 خطبه 2/108، خطبه 1/172، خطبه 1/198، خطبه 2/214

. علم فراگير الهي بر همه موجودات خطبه 1/198

. علي عليه السلام و عشق الهي نامه 3 - 2

- 1/227 - 8/62

. عوامل امتحان و آزمايش الهي حكمت 260 -116

. عوامل پيروزي، امدادهاي الهي حكمت 174، خطبه 1/56

. غناي الهي خطبه 54/1

. فضل و رحمت الهي خطبه 1/100

. فلسفه آزمايش و امتحان الهي خطبه 1/144

. فلسفه احكام الهي حكمت 252

. فلسفه اطاعت و پيروزي از دستورات الهي خطبه 4/86

. فلسفه اطاعت و تعظيم الهي خطبه 6/183

. فلسفه كيفر و پاداش الهي حكمت 368

. فوائد حمد و ستايش الهي خطبه 157

. قدرت از بين نرفتني الهي خطبه 12/143

. قدرت الهي خطبه 5/160 -4/111

. قدرت الهي در آفرينش پديدها خطبه 30/91

. قدرت بي مانند الهي نامه 8/51

. قدرت لايزال الهي خطبه 12/143

. قدرت مطلق الهي خطبه 2/65

. قضا و قدر الهي خطبه 4/109، خطبه 3/227، حكمت 201، حكمت 16

. قضا و قدر حتمي الهي خطبه 7/65

. قوانين تخلّف ناپذير الهي خطبه 1/97، خطبه 1/88

. گداي درگاه الهي خطبه 16/160

. مأموريت مأموران غيبي الهي خطبه 5/85

. مرگ و قضا و قدر خطبه 29/193

. مسئوليت الهي سرمايه داران حكمت 328

. مسئوليت الهي نعمت ها حكمت 358، حكمت 425

. معرفي الگوهاي پرهيزكاري خطبه 83، خطبه 193

. مهاجر و شناخت حجت الهي خطبه 3/189

. مؤمن و امدادهاي الهي حكمت 309

. نشانه رحمت الهي نامه 28

. نشانه هاي آشكار الهي خطبه 1/195

. نشانه هاي رحمت الهي نامه 28

. نعمتهاي الهي خطبه 1/23، خطبه 223، خطبه 241

. نعمتهاي بيكران الهي خطبه 6/223

. نقش امدادهاي الهي در جنگ خطبه 4 - 1/56

. نقش ايمان در مبارزات رهائي بخش خطبه 2 - 1/10

. وصف يكي از رهبران الهي حكمت 467

. وظائف رهبران الهي خطبه 10 - 4/154

. ويژگي هاي رهبر الهي خطبه 1/19

توحيد (منوريسم «علم توحيد»)

.

اصول سياست توحيدي خطبه 16/3، خطبه 2 - 1/10

. اعلان اصول سياست اجتماعي توحيدي خطبه 3/37

. اهداف حكومت و سياست توحيدي خطبه42-4-3/131

. اهداف سياست توحيدي خطبه 2 - 1/55

. تعريف توحيد حكمت 470

. تعريف توحيد و عدل حكمت 470

. توحيد راستين حكمت 470

. در سياست توحيدي هدف وسيله را توجيه نمي كند خطبه 1/126

. روش اثبات توحيد خدا نامه 45/31

. سفارش به توحيد و پرهيز از شرك نامه 2/23

. سياست توحيدي امام در برابر ناملايمات خطبه 4/26

. شناخت توحيد و عدل حكمت 470

. شناخت سياست هاي توحيدي خطبه 1/41

. مالكيت توحيدي حكمت 404

. نشانه هاي توحيد خطبه 4 - 3/186

شرك

. برخورد قاطع با شرك حكمت 314

. پرهيز از شرك در عبادت خطبه 10/153

. خطر عظيم شرك و بت پرستي خطبه 10153

. سفارش به توحيد و پرهيز از شرك نامه 2/23

. شناخت اقسام شرك و كفر حكمت 11 - 9/31

. مراحل پنهان كفر و شرك خطبه 4 - 1/79

. نكوهش از شرك و ريا خطبه 11/86

عدل و عدالت

عدل، عدالت

. ارزش عدالت حكمت 476

. ارزش و برتري عدل حكمت 437

. تعريف توحيد و عدل حكمت 470

. تعريف عدل و احسان حكمت 231

. تعريف عدل و عدالت حكمت 470، حكمت 437

. تلخي اجراي عدالت حكمت 341

. رعايت عدالت با دشمن خطبه 24/193

. روش برخورد با مخالفين عدالت اقتصادي خطبه 2 - 1/126

. ره آورد شوم بي عدالتي 126

. ره آورد عدالت رهبر خطبه 8/216

. سفارش به مقررات عدالت در قصاص نامه 47

. شناخت اقسام عدل حكمت 9/31 تا 5 - 11 تا 6

. شناخت اقسام عدل و عدالت 5/31 تا 7

. شناخت عدل و بخشش حكمت 437

. ضرورت اجراي عدالت در تمام شئون جامعه خطبه 15

. ضرورت استقرار عدل نامه 58 57/53

. ضرورت تساوي و عدالت اجتماعي خطبه 3/16

. ضرورت عدالت اقتصادي خطبه2/126، خطبه5 -4/224

. ضرورت عدالت اقتصادي در جامعه خطبه 5-3/224

. عدالت اجتماعي در نهج البلاغه خطبه 1/15

. عدالت اقتصادي امام عليه السلام خطبه 126

. عدالت اقتصادي در نگاه امام عليه السلام خطبه 15

. عدالت علي عليه السلام خطبه 18/87

. عدالت و نيكوكاري حكمت 437

. تعريف عدل حكمت 31

. عدل الهي خطبه 3 - 2/185

. عدل و انصاف با مردم نامه 17/53

. عدل و مساوات با مردم نامه 20/53

. عفو و عدل الهي خطبه 5/227

. علل انحراف و

فرار از عدالت خطبه 1/44

. قاطعيت در اجراي عدالت خطبه 15

. نقش رهبر در اجراي عدالت خطبه 8 - 7/224

پيامبر شناسي

انبياء

. روش اصلاحي انبياء خطبه 36/1

. ضرورت الگو گرفتن از انبياء الهي خطبه 25/160 تا 35

. علي عليه السلام تداوم بخش خط انبياء خطبه 25/182

. فلسفه بعثت انبياء خطبه 34 - 32/1، خطبه 84 - 83/91، خطبه 1/116

بعثت پيامبر

. آفات بعثت خطبه 16، خطبه 169، نامه 27

. امامت رمز اصلي تداوم بعثت خطبه 87، خطبه 97، خطبه 100، خطبه 166، خطبه 168

. بعثت پيامبر اسلام خطبه 3/33، خطبه 1/104، خطبه 3/94 خطبه 1/158، خطبه 72، خطبه 192

. بعثت پيامبران و ميثاق فطرت خطبه 35/1

. بعثت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم و سختيهاي جاهليّت خطبه 198

. جامعه عرب در عصر بعثت خطبه 1/104، خطبه 26

. جهان در عصر بعثت خطبه 6/2، خطبه 89، خطبه 1/158 خطبه 26، خطبه 104

. دوران جاهليّت و نعمت بعثت خطبه 95

. ره آورد بعثت خطبه 21/198 تا 24

. ره آورد بعثت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 98/192، خطبه 3/23 -6/152، خطبه 4-3/151، خطبه 5/86، خطبه 4/191، خطبه 98/192 الي 102، خطبه 8/72، خطبه 21/198 تا 24

. ره آورد بعثت پيغمبر خطبه 6/152 - 3/23، خطبه 2/151، حكمت 468، حكمت 467، خطبه 192، خطبه 72، خطبه 86، خطبه 83، خطبه 3/151، خطبه 106

. سيماي جاهليّت در عصر بعثت خطبه 4/191

. ضرورت پاسداري از بعثت خطبه 192

. فضيلت بعثت نامه 6/17

. فعاليّت هاي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم در آغاز بعثت خطبه 2/104

. فلسفه بعثت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 1/104، خطبه 41/1، خطبه 1/116، خطبه 4/133، خطبه 1/144، خطبه 1/158، خطبه 3-1/26، خطبه 3/33، خطبه 2 -1/59، خطبه 34 - 32/1، خطبه 10 - 4/2،

خطبه 4/133، نامه 3، خطبه 1/144، خطبه 3 - 1/147، خطبه 178، خطبه 4/185، خطبه 72، نامه 1/62، خطبه 72، خطبه 83، خطبه 116، خطبه 147، نامه 62، خطبه 144، خطبه 1/147

. فلسفه بعثت انبياء و رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم 84 - 83/91، خطبه 1/116

. فلسفه بعثت پيامبران 1/183، خطبه 144، خطبه 1

. فلسفه بعثت رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 8/72، خطبه 3/83، خطبه 10 - 4/2، خطبه 3 - 1/26، خطبه 3/33، خطبه 23 - 1/89، خطبه 2 - 1/95، خطبه 1/104، خطبه 5 - 4/178

. وصف روزگاران بعثت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 89

. ويژگي هاي بعثت رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 3 - 1/161، خطبه 1/169، خطبه 1/173، خطبه 5 -4/178، خطبه 8 -7/185، خطبه 2/190، خطبه 3/195، خطبه 4/213، خطبه 1/196، خطبه 2-1/231

پيامبر

. آينده نگري و علم غيب پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 9/164

. اخبار غيبي پيامبر خطبه 3/101

. ارزش پيامبر و قرآن خطبه 158

. ارزش سنت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم نامه 153/33

. ارزش وجود پيامبر حكمت 88

. افشاي دشمني هاي قريش و استقامت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم نامه 9

. اهلبيت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم و حيات علم خطبه 15/147

. بررسي تاريخ بعد از رحلت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 70

. بعثت پيامبر اسلام خطبه 3/94، خطبه 1/158، خطبه 72، خطبه 192

. بعثت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم و سختيهاي جاهليّت خطبه 198

. پارسائي پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 109

. پيامبر اسلام صلي الله عليه وآله

وسلم خطبه 7/106 - 41/1، خطبه 2 - 1/151

. پيامبر اسلام و دنيا خطبه 25/160 تا 35

. پيامبر بهترين اسوه خطبه 4/160

. پيامبر شناسي خطبه 41/1 تا 44، خطبه 4/2 تا 10، خطبه 1/89، خطبه 3 - 2/94، خطبه 2 - 1/95، خطبه 1/105، خطبه 7 - 6/106، خطبه 3/108، خطبه 36 - 3/109، خطبه 1/116، خطبه 195، خطبه 72، خطبه 160، خطبه 214

. پيامبر واجراي حدود الهي خطبه 4 - 3/127

. پيامبر و امامت امام علي عليه السلام خطبه 122/192

. پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم و ترك دنياي حرام خطبه 29/160

. تاريخ سياسي پيامبر اسلام صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 44 - 41/1

. جاهليّت پس از پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/26، خطبه 4/56

. جهاد و پيكار رهائي بخش پيامبر خطبه 2/104

. حكومت سليمان پيامبر عليه السلام خطبه 19/182

. درد فراق پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 1/235 - 2/203

. در سوگ پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 197، خطبه 235

. در وصف پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 118/192 - 1/214

. دشمن ترين افراد با پيامبر عليه السلام حكمت 96

. دعا براي پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 72، خطبه 106

. دعاهاي ارزشمند براي پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 7/92 تا 9

. دنيا از ديدگاه پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 35/109

. دوري از دين و سنت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 4 -3/88

. راهنمايي پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 1/169

. راه و رسم زندگي پيامبر اسلام خطبه 160

. ره آورد بعثت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم

خطبه 98/192، خطبه 6/152 و 3/23، خطبه 4 - 3/151

. رهنمودها و تبليغات مداوم پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه3- 2/104

. سيماي شهيدان و ياران پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 4/116

. سيماي ياران پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 135/192، خطبه 14/97

. شرافت خاندان پيامبر خطبه 2/96

. شفاعت خواهي پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 8/72، خطبه 98/192 تا 120

. شكوه ها با پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 70

. شناخت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 1/105

. شناخت پيامبر اسلام خطبه 98/192 تا 102

. شناخت دشمنان اهلبيت پيامبر عليه السلام خطبه 4

. شناخت گروههاي مختلف عصر پيامبر خطبه 150

. شناساندن عترت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم و امامان راستين خطبه 87

. شناسايي عترت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 5/94

. شهادت به پيامبري رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 1/35 تا 3

. صفات پيامبر خاتم صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 6/94

. ضرورت اطاعت از اهلبيت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 12/97

. ضرورت رهبري پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم نامه 43/31

. ضرورت شناخت خدا و پيامبر و ائمه عليهم السلام خطبه 18/190

. ضرورت شهادت دادن به پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/195

. ضرورت صلوات بر پيامبر عليه السلام به هنگام دعا حكمت 361

. ضرورت عمل كردن به قرآن و سنت پيامبر خطبه 5/169

. ضرورت گرايش به سنت پيامبر خطبه 5/110

. ضرورت مناظره با روايات پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم نامه 1/77

. عترت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 15 14/87

. عزاي پيامبر و بي تابي ها حكمت 292

.

عظمت اهلبيت پيامبر و امام زمان عليهم السلام خطبه 38/109

. عظمت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 36/160

. علل پيروزي پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 231

. علل شايستگي پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم براي درود خداوند خطبه 72

. علي عليه السلام اول مؤمن به پيامبر خطبه 133/192

. علي عليه السلام و پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 120/192 تا 121

. عمق حزن و اندوه از دست دادن پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 3 - 1/235

. فضائل عترت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم نامه 17

. فضايل اهلبيت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 239، خطبه 7 - 6/100

. فضيلت اهلبيت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم و امام زمان (عج) خطبه 7 - 6/100

. فلسفه بعثت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 1/147 تا 3، خطبه 1/104، خطبه 41/1، خطبه 1/116، خطبه 4/133، خطبه 1/144، خطبه 1/158، خطبه 32/1 تا 34 خطبه 1/26 تا 3، خطبه 3/33، خطبه 2 - 1/59، خطبه 4/2 تا 10، نامه 3، خطبه 178، خطبه 4/185، خطبه 72، نامه 1/62، خطبه 1

. كينه توزي هاي قريش با پيامبر نامه 1/9، نامه 3/36 تا 5، نامه 3 -2/61

. گواهي به يگانگي خدا و پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 3/114

. گواهي درخت بر رسالت پيامبري صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 127/192

. مبارزات پيگير و مداوم پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم 1/116

. مسخ ارزش هاي اخلاقي پس از پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2 - 1/32

. مشاهده پيامبر در رؤيا خطبه 70

. مشكلات سياسي پيامبر صلي الله عليه

وآله وسلم خطبه 3 - 2/194

. مصيبت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم حكمت 292

. مصيبت هاي پس از پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 5 - 4/202

. منزلت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم 2/198 - 99 - 98/192، خطبه 1/173

. موفّقيّت هاي پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 4 - 3/127، خطبه 4/133، خطبه 5 - 4/108، خطبه 37 - 36 - 35/109، خطبه 1/116

. موفّقيّت هاي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 3/96

. نزديكترين افراد به پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم حكمت 96

. نقش ايمان به خدا و پيامبر در پيروزي ها خطبه 1/56

. نقش پيامبر اسلام در رستگاري انسان خطبه 15 - 14/87

. نقش پيامبر اسلام در سازندگي انسان خطبه 6 - 5/86

. وصف اصحاب پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 97

. وصف پيامبر اسلام و اهلبيت عليهم السلام خطبه 94، خطبه 161

. وصف پيامبر عليه السلام و اهلبيت عليهم السلام خطبه 161

. وصف روزگاران بعثت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 89

. وصف ياران جهادگر پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 122

. ويژگي اهلبيت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 3 - 2/154، خطبه 1/105

. ويژگي هاي اخلاقي پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 6 - 5 - 4/72، خطبه 2/95، خطبه 3/100

. ويژگي هاي اخلاقي رواني پيامبر خطبه 36 - 35/109

. ويژگي هاي اخلاقي معنوي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 7 -6/94، خطبه 4 - 3/100

. ويژگي هاي اعتقادي معنوي اصحاب رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 16 - 15/97

. ويژگي هاي پيامبر صلي الله

عليه وآله وسلم خطبه 6/72، خطبه 3/108، خطبه 6/106، خطبه 3/185، خطبه 41/1، خطبه 1/105، خطبه 1/116، خطبه 3/94، خطبه 2/96، خطبه 133، خطبه 2، خطبه 14/160، خطبه 1/173، خطبه 2/190، خطبه 37/192، خطبه 4/213، خطبه 1/214، خطبه 1، خطبه 96، خطبه 158، خطبه 5 -4/94، خطبه 2/100

. ويژگي هاي تبليغي آموزشي پيامبر خطبه 37/109

. ويژگي هاي سياسي پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 4 - 3 - 2/73

. ويژگي هاي علمي و اخلاقي اهلبيت عليهم السلام پيامبر خطبه 38/109

. هنر پيامبر اسلام صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/72

. ياد آوري حوادث تلخ بعد از وفات پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم نامه 1/62

. ياد مبارزات دوران پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم در صفين خطبه 56

پيامبران

. اوصاف پيامبران خطبه 2/94، خطبه 1/144

. ايمان به رسالت پيامبران خطبه 3/20

. برخورد قاطع پيامبران با فاسدان خطبه 5/127 تا 7

. بعثت پيامبران و ميثاق فطرت خطبه 35/1

. پيامبران و مشكلات فراوان خطبه 39/192

. تاريخ سياسي انسان ها و پيامبران خطبه 34/1 تا 40

. خاندان پاك و بي نظير پيامبران خطبه 3 - 2/94

. شناخت خدا و پيامبران خطبه 18/190

. داستان زندگي آغازين آدم عليه السلام و اعزام پيامبران عليهم السلام خطبه 91

. روشهاي تبليغي پيامبران خطبه 2 - 1/144

. سيري در زندگي پيامبران خطبه 160

. شناخت پيامبران الهي خطبه 38/192، خطبه 16/160

. شناخت پيامبران حضرت موسي عليه السلام خطبه 5/4

. شناخت نزديكترين افراد به پيامبران حكمت 96

. صفات پيامبران الهي خطبه 34/1

. ضرورت امامت پس از پيامبران الهي خطبه 1

. فلسفه اعزام پيامبران خطبه 3 - 2/182

. فلسفه بعثت پيامبران و رسول خدا صلي الله

عليه وآله وسلم خطبه 84 -83/91، خطبه 1/116

. فلسفه بعثت پيامبران 1/183، خطبه 144، خطبه 1

. فلسفه ساده زيستي پيامبران خطبه 44/192 تا 52

. معيار خويشاوندي و دوستي با پيامبران حكمت 96

. معيار دوستي با پيامبران حكمت 96

. وصف پيامبران آسماني خطبه 94

. ويژگي هاي پيامبران خطبه 192، خطبه 144، خطبه 213

جاهل، جاهلي، جاهلان

. اخلاق متزلزل جاهل حكمت 70

. ارزش عالم و بي ارزشي جاهل خطبه 103

. اوصاف جاهل عالم نما خطبه 1/17

. ترك دوستي جاهل نامه 113/31

. روانشناسي جاهل حكمت 70

. روانشناسي جاهلان حكمت 363، حكمت 70

. روانشناسي مردم جاهل خطبه 3/17

. روش برخورد با جاهلان حكمت 206

. شناخت جاهل خطبه 6/103 تا 8

. شناخت ستمگران جاهلي خطبه 1/166

. شناخت ستمگران عصر جاهلي خطبه 169

. شناخت عاقل و جاهل حكمت 235

. شناخت جاهل خطبه 6/103

. جاهلان متظاهر به دين حكمت 405

. مذمّت جاهلان خطبه 3/17

. مسئوليّت هاي عالم و جاهل حكمت 478

. نشانه هاي جاهل خطبه 6/103

. نكوهش از ارزش هاي زشت جاهلي خطبه 7/108 تا 11

. نكوهش از سخن جاهلانه حكمت 471

. نكوهش جاهل عالم نماي خطبه 10/87

. نكوهش نزاع جاهلانه حكمت 10/31

. آتش عصبيّت هاي جاهلي خطبه 22/192

. تحولات اجتماعي عرب جاهلي خطبه 1/26 تا 3

. ترك دوستي جاهل نامه 113/31

جاهليّت

. بازگشت به جاهليت گذشته خطبه 3 - 2/105

. برّرسي جاهليّت قبل از اسلام خطبه 1/26

. معاويه و پدران منحرفش در جاهليت نامه 1/65

. بدبختي جاهليت عرب خطبه 1/89 تا 3

. بررسي جاهليت قبل از اسلام خطبه 1/26

. بعثت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم و سختيهاي جاهليّت خطبه 198

. تاريخ جاهليّت خطبه 196

. تاريخ جاهليت عرب خطبه 21/198

. تاريخ سياسي جاهليت پس از رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/6، خطبه 12/2، خطبه 2/16، خطبه 4/56

. تاريخ سياسي جاهليت عرب خطبه 12/2

. جاهليت پس از رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 12/2، خطبه 2/16، خطبه 4/56

. جاهليّت عرب در زمان بعثت خطبه 26

. جاهليت قبل از اسلام خطبه 42/1،

خطبه 3/33

. جاهليت و حق ناشناسي مردم خطبه 35/1

. خطر جاهليت خطبه 32/192

. دانشمندان و عصر جاهليت خطبه 10/2

. دوران جاهليت انسان ها خطبه 35/1 تا 37

. دوران جاهليّت و نعمت بعثت خطبه 95

. سير ارتجاعي امت و جاهليت دوباره خطبه 8/150 تا 10

. شناخت جاهليّت عرب خطبه1، خطبه 3-1/14، خطبه 1/104، خطبه 3/151، خطبه 1/95

. شناخت عصر جاهليّت خطبه 42/1، خطبه 94، خطبه 95

. شناخت فرهنگ جاهليت خطبه 26

. عبرت آموزي از روزگار جاهليت خطبه 89

. عصر جاهليت خطبه 7/49 - 6/2، خطبه 42/1، خطبه 7/94

. مبارزه با آثار جاهليت خطبه 4/191

. معاويه عامل زنده شدن جاهليّت نامه 2 - 1/32

رسول خدا

. احترام به رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/67

. ارزش هاي اخلاقي اصحاب رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 14/97

. اقسام اصحاب رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 210

. الگو بودن رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم در زندگي بشر خطبه 14/160 تا 34

. ايثار گريهاي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم در جنگها نامه 5/9

. پيامدهاي ناگوار رحلت رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 235

. تاريخ سياسي جاهليت پس از رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/6

. جاهليّت پس از رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/16، خطبه 4/56

. خبرهاي غيبي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 12 - 11/156

. در دامن رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 117/192

. دعا براي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 8 - 7/106

. دگرگوني ارزش ها پس از رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه

3 - 2/105

. راويان دروغ پرداز در زمان رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2 - 1/210

. رسول خدا و اجراي حدود الهي خطبه 2/127 تا 5

. روابط خانوادگي امام با رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 116/192

. روش تبليغي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2 - 1/231

. روش تربيت شدن امام در دامن رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 117/192

. روشن بودن راه سنت رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم و بدعتها خطبه 6/164

. روش هاي تبليغي و سياسي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/190، خطبه 3/195، خطبه 2 - 1/231

. ره آورد بعثت رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 5/86، خطبه 4/191، خطبه 102-98/192، خطبه8/72، خطبه24-21/198

. رهنمودها و تبليغات مستمر رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 3 - 2/104

. رهنمودهاي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم 43/31

. زشتي سوء استفاده از همسر رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 6 -5/172

. ساده زيستي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 31 - 27/160

. سفارش به اجراي سنت رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم نامه 1/23

. سوابق ننگين قريش در جنگ با رسول خدا نامه 5- 4 -3/36

. شرافت خاندان رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/96، خطبه 3 - 1/161

. شكوه ها با رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 1/202

. شكوه ها در غم رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 3 - 1/235

. شناخت گروه هاي مختلف عصر رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 6/150

. شهادت

به پيامبري رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 3 - 1/35

. شهدا و اصحاب رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم و بني هاشم نامه 9 -8/28

. شهداي اصحاب رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم نامه 8/28

. شيوه هاي تبليغاتي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/95

. شيوه دعا كردن براي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 7/106

. صبر ناممكن در عزاي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم حكمت 292

. ضرورت بكارگيري سنت و احاديث رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم نامه 77

. فضائل رسول خدا خطبه 197

. فعاليّتهاي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم در آغاز بعثت خطبه 2/104

. فلسفه بعثت رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 8/72، خطبه 3/83، خطبه 10 - 4/2، خطبه 3 - 1/26، خطبه 3/33، خطبه 1/89،

23، خطبه 2 - 1/95، خطبه 1/104، خطبه 5 - 4/178

. كارگري و ساده زيستي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 27/160 تا 31

. مبارزات پي گير و مداوم رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 1/116

. محمد صلي الله عليه وآله وسلم رسول برگزيده خطبه 5 - 4/178

. معجزات رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 128/192 الي 134

. موفّقيّت هاي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 3/96، خطبه 2/100، خطبه 3/108، خطبه 36 - 35/109، خطبه 116، خطبه 5 - 2/107، خطبه 4/133، خطبه 4/161، خطبه 4/213

. موفّقيّت هاي رسول گرامي اسلام خطبه 3 - 2/161 خطبه 21/198 تا 24، خطبه 4/213

. ويژگي هاي اخلاقي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه

4/72 تا 6

. ويژگي هاي اخلاقي رواني رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 36 - 35/109

. ويژگي هاي اخلاقي معنوي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه7-6/94

. ويژگي هاي بعثت رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 3 - 1/160، خطبه 1/169، خطبه 3 - 2/195، خطبه 4/213، خطبه 3 - 1/161، خطبه 1/173، خطبه 5 - 4/178، خطبه 8 - 7/185، خطبه 2/190، خطبه 3/195، خطبه 4/213، خطبه 1/196، خطبه 2 - 1/231

. ويژگي هاي تبليغي آموزشي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 37

. ويژگي هاي خاندان رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 1/161 تا 3

. ويژگي هاي خويشاوندي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 1/105، خطبه 3/108

. دگرگوني ارزش ها پس از رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 3- 2/105

. ويژگي هاي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 4/18، خطبه 1/26، خطبه 8/72، خطبه 6/106، خطبه 1/108، خطبه 4/133، خطبه 4/178، خطبه 3 - 1/161، خطبه 7/185، خطبه 2/198 و 21، خطبه 2 - 1/214، خطبه 2/100، خطبه 1/105، خطبه 1/116، خطبه 1/158، خطبه 117 - 118/192، خطبه 35/109، خطبه 1/194، خطبه 2/194، خطبه 2/198، خطبه 1/231، غريب كلام 9، خطبه 5 - 3/94، خطبه 2/95، خطبه 2/96، خطبه 1/116، خطبه 3 - 1/160، خطبه 7/185

. ويژگي هاي سياسي رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 4 - 2/72

. ويژگي هاي شهادت به خدا و رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/132

نبوّت

. جايگاه نبوّت و امامت خطبه 4/2

. فلسفه نبوت خطبه 81، خطبه 91، خطبه 83/91

محمّد

. اثر صلوات بر محمّد صلي الله عليه وآله وسلم حكمت 361

. شناخت مخالفان آل محمّد صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 12/2

. محمّد صلي الله عليه وآله وسلم رسول برگزيده خطبه 5 - 4/178

امام شناسي

امامان

. امامان معصوم عليهم السلام و قرآن خطبه 4/154

. توجّه دادن مردم به امامان معصوم عليهم السلام خطبه 7/105

. در انتظار حكومت امامان عليهم السلام بودن خطبه 6/152

. دوازده امام معصوم عليهم السلام از قريش و بني هاشمند خطبه 4/144

. روش تبليغي و سازندگي امامان معصوم صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 1/239 تا 3

. ره آورد حكومت امامان معصوم عليهم السلام (بازگشت امامت به جايگاه خويش) خطبه 6/152

. شرائط مهم و اساسي شناخت امامان عليهم السلام خطبه 4/189

. شناخت امامان عليهم السلام و حجت هاي الهي حكمت 14 - 11/147

. شناخت عظمت امامان عليهم السلام خطبه 4/189

. شناخت مشكل عظمت و ارزش امامان عليهم السلام خطبه 4/189

. ضرورت اطاعت از امامان معصوم عليهم السلام خطبه 12/97

. ضرورت پيروي از امامان دوازده گانه عليهم السلام خطبه 4/154، خطبه 13 - 12/97

. ضرورت شناخت خدا و پيامبر و امامان معصوم عليهم السلام خطبه 18/190

. عظمت امامان دوازده گانه عليهم السلام خطبه 7/152

. نقش امامان در اصلاح فرد جامعه خطبه 4/144

. ويژگي امامان معصوم شيعه عليهم السلام خطبه 4 - 3/144، خطبه 8 - 7/152، خطبه 4/154

. ويژگي هاي امامان معصوم عليهم السلام خطبه 12/2، خطبه 12/97 خطبه 12/93، خطبه 7 - 6/100، خطبه 5/116، خطبه 15/147، خطبه 8 - 7/152، خطبه 4 - 3/154، خطبه 4 - 3/144، خطبه 6/100

امامت

. ادعاهاي ديگران در امامت دروغين است خطبه 4 - 3/144

. امامت از انصار نيست خطبه 1/67

. ردِّ استدلال انصار و قريش نسبت به امامت در سقيفه خطبه 1/67

. شرائط امامت و رهبري خطبه 4/154

. شرائط و صفات امامت و رهبري خطبه 2/131 تا 7

. ضرورت

امامت پس از پيامبران الهي خطبه 44/1

. ضرورت حفظ امامت خطبه 1/207

. معيار امامت حكمت 190

. وظائف امامت و رهبري خطبه 11 - 10/105، خطبه 4 - 3/131

. ويژگي ها و شرائط امامت خطبه 2 - 1/173، حكمت 110

. هجوم اصحاب جمل به مرز امامت الهي خطبه 5/137 و 6

. علل و عوامل غصب امامت خطبه 2/162

ائمّه

. دشمنان ائمه خطبه 1/4

. سيره ائمه و خدا شناسي خطبه 9/91

. شناخت ائمّه حق و پيروي از آنان خطبه 152، خطبه 156

امام علي

. آگاهي سياسي امام عليه السلام خطبه 5 - 4/122، خطبه 3 - 2/4، خطبه 2 - 1/192، خطبه 3 - 2/93، خطبه 4 - 2/137

. آگاهي سياسي امام در ماجراي جمل خطبه 4/148

. آگاهي سياسي امام و دشمن شناسي خطبه 2/137 تا4

. آمادگي امام علي عليه السلام براي مرگ و شهادت نامه 3/23

. آمادگي نظامي امام عليه السلام نامه 2 - 1/36

. آينده نگري امام درباره بني اميّه حكمت 464

. آينده نگري امام عليه السلام در جنگ نامه 10/10

. آينده نگري امام علي عليه السلام خطبه 1/92، خطبه 2 - 1/36

. آينده نگري سياسي امام عليه السلام خطبه 1/229

. آينده نگري و پيشگوئي امام علي عليه السلام خطبه 2/73

. آينده نگري هاي امام علي عليه السلام خطبه 2 - 1/36، خطبه 72، خطبه 92، خطبه 106، خطبه 73، حكمت 209

. خبر از حكومت امام زمان (عج) خطبه 4/138، خطبه 5 -3/150

. اتمام حجّت هاي امام عليه السلام در آغاز بيعت خطبه 1/229

. اتمام حجت هاي امام علي عليه السلام راجع به حكومت خطبه 1/92، خطبه 1/229

. اثبات بي گناهي امام علي عليه السلام در رابطه با قتل عثمان نامه 3 -2/6

. احساس مسئوليت امام عليه السلام خطبه 16/3، خطبه 8/27

. اخبار غيبي امام عليه السلام خطبه 4/101، خطبه 9/108 تا 11

. اخبار غيبي امام نسبت به ره آورد شوم شورا خطبه 2/139

. اخلاق سياسي امام عليه السلام خطبه 74، خطبه 1/84 تا 3، خطبه 9، خطبه 2/70

. اخلاق سياسي امام عليه

السلام در برخورد با دشمن خطبه 2 -1/10

. استقامت امام عليه السلام در مبارزه با باطل خطبه 2 - 1/55

. اصول سياست توحيدي امام عليه السلام خطبه 1/200

. اصول گرائي امام عليه السلام در حكميّت خطبه 9/127

. اصول گرائي امام علي عليه السلام خطبه 61، خطبه 4/69

. اصول گرائي امام علي عليه السلام در حكميت خطبه 9/127 تا 11

. اصول گرائي امام عليه السلام و امتياز ندادن به فرصت طلبان خطبه 4/69

. اضطراب و دودلي عثمان نسبت به امام خطبه 1/240

. اطاعت از رهبري امام عليه السلام خطبه 26/182

. اطلاعات حساب شده امام علي عليه السلام از كارگزاران حكومتي نامه 2 - 1/40

. اعتراضات جاهلانه روز شورا و پاسخ ارزنده امام عليه السلام خطبه 3 - 2/172

. اعتراض سران جمل به حكومت عادلانه امام عليه السلام خطبه 6/205

. اعتقاد و يقين امام علي عليه السلام خطبه 5/4

. اعلان اصول سياست اجتماعي توحيدي امام عليه السلام خطبه 3/37

. افراط و تفريط در رابطه با امام ممنوع حكمت 117

. افشاگري امام علي عليه السلام قبل از پذيرش حكميّت خطبه 3/35

. افشاگري امام علي عليه السلام قبل از پيدايش ماجراي خوارج خطبه 1/36 و 2

. افشاگري امام عليه السلام قبل از پذيرش حكميّت خطبه 4 - 3/35

. افشاگري امام عليه السلام قبل از پيدايش ماجراي خوارج خطبه 1/36

. افشاگري هاي امام عليه السلام خطبه 5 - 4 - 2 - 1/122

. امام استدلال كننده روز قيامت خطبه 14/176

. امام تنها مدافع مظلومان خطبه 2/136

. امام عليه السلام تنها مدافع مظلومين خطبه 2/136

. امام شناسي خطبه 10/2 تا 14، خطبه 16/3، خطبه 1/4، خطبه 3/5، خطبه 6/152، خطبه 2/136،

خطبه 2 - 1/10، خطبه 4/16، خطبه 6 - 1/22، خطبه 2 - 1/24، خطبه 3/27، خطبه 1 - 3/37، خطبه 1/67، خطبه 4 - 3/71، خطبه 17/87 تا 19، خطبه 4/104، خطبه 9/108 تا 17، خطبه 109، خطبه 116، خطبه 2/136، خطبه 4 - 3/144، خطبه 6/152، حكمت 109، حكمت 111، خطبه 4/5، خطبه 6/22، خطبه 2 - 1/24.

. امام شناسي و ويژگي هاي سياسي اخلاقي امام علي عليه السلام خطبه 4/26

. امام شناسي (ويژگي هاي امام علي عليه السلام) خطبه 2 - 1/10، خطبه 1/37، خطبه 4 - 3/71، خطبه 74، خطبه 17/87 تا 19، خطبه 1/92 تا 3، خطبه 12 - 11/97

. امام علي عليه السلام اول كسي كه به خدا و رسول خدا ايمان آورد خطبه 1 - 4/37

. امام علي عليه السلام چراغ روشن تاريكيها خطبه 8/187

. امام علي عليه السلام درب علم پيامبر خطبه 3/154

. امام علي عليه السلام در همه فضائل پيشرو بود خطبه 2 - 1/37

. امام علي عليه السلام دست پرورده خداست نامه 11/28

. امام علي عليه السلام شاهد اعمال بندگان خطبه 14/176

. امام علي عليه السلام و پيراهن وصله زدن خطبه 37 - 36/160

. امام علي عليه السلام و ترك دنيا حكمت 236، حكمت 77

. امام علي عليه السلام و ترك دنياي حرام حكمت 77

. امام عليه السلام علي و حقوق حيوانات نامه 25، خطبه 5/167

. امام علي عليه السلام و دنيا خطبه 3/128، نامه 21/45 تا 29، حكمت 77، خطبه 21/45 تا 29

. امام علي عليه السلام هدايت كننده و هشدار دهنده خلفاء نامه 19/28

. امام لايق ترين كانديد حكومت خطبه 74

. امام و

الگوي ساده زيستي نامه 45

. امام عليه السلام و پرهيز از ستمكاري خطبه 224

. امام عليه السلام و خواسته هاي دروغين معاويه نامه 17

. امام عليه السلام و دنياي حرام حكمت 236

. امام و دنياي دنيا پرستان نامه 45

. امام و فرشتگان در مراسم تدفين پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 4/197

. امام و راه هاي اداره صحيح ملت اسلامي خطبه 159، نامه 53

. امام و شناساندن اسلام حكمت 125

. امام عليه السلام و شناساندن ناكثين (اصحاب جمل) خطبه 1/137 - 2/22

. امام عليه السلام و ضرورت گرفتن حق حكمت 22

. امام عليه السلام و فضيلت بعثت و نبوت نامه 6/17

. امام عليه السلام و قرآن خطبه 1/125

. امام عليه السلام و مخالفان شايعه پرداز خطبه 3/5

. امام عليه السلام و مسائل اقتصادي نامه 5/24

. امام عليه السلام و معرفي اسلام حكمت 125

. امام عليه السلام و نفي رشوه خواري خطبه 9/224

. امام عليه السلام و نفي هرگونه رشوه خواري خطبه 9/224

. امام عليه السلام و وحدت اجتماعي خطبه 8/127

. امام عليه السلام و وعده هاي نصرت الهي خطبه 1/174

. اندوه امام عليه السلام در شهادت حضرت فاطمه عليها السلام خطبه 1/202

. انزوا و مظلوميّت امام خطبه 4/105

. اهداف امام علي عليه السلام در حكومت بر مردم خطبه 2-1/33

. اهداف امام علي عليه السلام در وصيت اقتصادي نامه 1/24

. اهداف حكومت امام عليه السلام خطبه 131، خطبه 2/131

. اهداف سياسي عقيدتي امام عليه السلام خطبه 1/136

. اهداف مادّي دروغين مردم نسبت به امام عليه السلام خطبه 1/136

. ايمان امام عليه السلام حكمت 184

. ايمان امام عليه السلام نسبت به قانون خطبه 62

. ايمان و

يقين امام عليه السلام خطبه 6/22، خطبه 4 - 3/71، خطبه 12 - 11/97

. برتري امام بر ديگران خطبه 2/118، خطبه 74

. برتري و افضليت امام علي عليه السلام از ديگران خطبه 74

. برخورد اخلاقي امام با دشمنان نامه 5/28

. برخورد قاطع امام با توطئه هاي ناكثين خطبه 4 -2/137

. برخوردهاي قاطع امام با دنيا و جلوه هاي آن خطبه 3/128

. بصره از ديدگاه امام عليه السلام نامه 1/18

. كشاندن امام علي عليه السلام براي بيعت نامه 20/28

. بيعت بي نظير مردم با امام عليه السلام خطبه 5/137، خطبه 7 -3/205

. بيعت حساب شده مردم با امام عليه السلام خطبه 1/136

. بينش سياسي امام عليه السلام خطبه 2/4

. پاسخ دندان شكن امام عليه السلام به معاويه نامه 4 - 1/6

. پاسخ مثبت دادن امام علي عليه السلام به صلح طلبي نامه 6 - 5/58

. پندهاي جاودانه امام عليه السلام خطبه 2/149

. پيامبر و اعلان امامت علي عليه السلام خطبه 124/192

. پيشرو بودن امام عليه السلام در فضائل خطبه 2 - 1/37

. پيشگوئي امام عليه السلام نسبت به حوادث مهمّ بصره خطبه 1/128

. پيشگوئيهاي امام عليه السلام از آينده حكمت 468

. تاريخ سياسي انتخاب با امام عليه السلام خطبه 2 - 1/54

. تأثير شگفت انگيز امام عليه السلام در دشمن خطبه 2 - 1/122

. تبيين ماجراي غم انگيز بردن امام عليه السلام بطرف مسجد نامه 20/28

. تربيت سياسي امام علي عليه السلام خطبه 8 - 7/180، خطبه 115/192

. تسليم بودن در برابر خواسته هاي الهي خطبه 62

. تسليم ناپذيري امام در برابر دشمن نامه 6 - 5/36

. تسليم و رضا در برابر خدا خطبه 4 -

3/37

. قانوني و شرعي بودن بيعت مردم با امام عليه السلام نامه 1/6

. تشريح ماجراي بيعت با امام علي عليه السلام نامه 4/1

. تشريح ويژگي هاي بيعت مردم با امام علي عليه السلام نامه 3/7

. تعهّد اخلاقي امام عليه السلام خطبه 1/16

. تنهائي و مظلوميّت امام عليه السلام خطبه 2/131

. توجه فراوان امام عليه السلام به وحدت اسلامي نامه 3 - 2/78

. حد و مرز صبر و سكوت امام علي عليه السلام خطبه 74

. حقّانيّت امام عليه السلام در خلافت نامه 18 - 17/28

. حق گرائي امام عليه السلام خطبه 2/136

. حقوق مردم بر امام عليه السلام خطبه 5/169

. حوادث بعد از بيعت با امام عليه السلام نامه 5/1

. خبر از جنگ و كشتار امّت اسلامي خطبه 2/138

. خبرهاي امام علي عليه السلام از شهادت و حوادث آينده خطبه 4/100

. خبرهاي غيبي امام عليه السلام از آينده خطبه 1/187، خطبه 93

. خصوصيّات و ويژگي هاي ياران امام عليه السلام 30/182

. خطر احزاب مخالف امام عليه السلام خطبه 5 - 4/169

. خطر اهداف احزاب مخالف امام عليه السلام خطبه 5 - 4/169

. دخالت نداشتن امام علي عليه السلام در قتل عثمان خطبه 1/30

. دعا و نيايش روزانه امام عليه السلام خطبه 1/205 تا 6

. دعاي امام علي عليه السلام قبل از سفر جنگ خطبه 2 - 1/46

. دعوت مداوم امام عليه السلام براي جهاد با دشمن خطبه 3/27

. دفاع امام عليه السلام از عثمان خطبه 1/240

. دفاعيات امام عليه السلام براي تهمت خطبه 1/75

. امام علي عليه السلام و انتخاب كارگزاران لايق نامه 2 -1/34، نامه 2/42

. راه هاي استفاده از امام عليه السلام خطبه 8

- 1/187

. روابط خانوادگي امام عليه السلام با پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 115/192 تا 117

. روابط سياسي امام عليه السلام با خلفاء گذشته نامه 19/28

. روانشناسي مردم زمان امام عليه السلام خطبه 1/233

. روح اميدواري امام عليه السلام 101/91

. روش برخورد و نصيحت امام علي عليه السلام با مخالفان خطبه 2/101

. روش برخورد امام عليه السلام با معاويه نامه 1/75

. روش برخورد امام علي عليه السلام با بني اميّه خطبه 1/75

. روش برخورد با امام عليه السلام خطبه 2/127

. روش تربيت شدن امام در دامن رسول خدا خطبه 117/192

. روش حكومتي امام علي عليه السلام خطبه 3/16، خطبه 159

. روشهاي امام عليه السلام قبل از آغاز جنگ خطبه 1/55

. روشهاي حكومتي امام علي عليه السلام خطبه 1/159، نامه 53

. ره آورد اطاعت از امام معصوم عليه السلام خطبه 1/156، خطبه 2/25، نامه 7/65

. ره آورد شناخت و انكار امام خطبه 7/152

. رهنمود امام به ابن عباس براي مباحثه با خوارج نامه 77

. رهنمودهاي اقتصادي امام عليه السلام نامه 24

. رهنمودهاي عمومي امام عليه السلام نامه 47

. ساده زيستي امام علي عليه السلام خطبه 36/160، نامه 5/45 تا17 -13

. سبقت گرفتن امام عليه السلام در تمام اعمال پسنديده خطبه 6/175

. سخنان غمبار امام علي عليه السلام در فراق پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 1/235

. سعي امام عليه السلام هدايت اصحاب جمل خطبه 7/137

. سفارش به اطاعت از امام علي عليه السلام حكمت 5 - 4/63

. سفارش هاي اخلاقي امام عليه السلام خطبه 15/190 تا 17

. سوابق اخلاقي امام عليه السلام خطبه 1/139

. سوابق اسلام و ايمان امام علي عليه السلام خطبه

4 - 3/71

. سوابق امام عليه السلام در اسلام و جهاد نامه 8 - 7/17

. سوابق ايمان و معنويات امام علي عليه السلام خطبه 4/131، خطبه 121/192، نامه 5 - 4/17

. سوابق خاندان امام علي عليه السلام در اسلام نامه 15 -13-10-9/28

. سوابق درخشان امام علي عليه السلام خطبه 2 - 1/37

. سوابق شجاعت و مبارزاتي امام علي عليه السلام نامه 9 - 8/10

. سوابق مبارزاتي امام عليه السلام خطبه 115/192، خطبه 2 -1/197، خطبه 16/27، خطبه 1/58، نامه 10، نامه 28/28 تا 32، حكمت 6 - 5/64، خطبه 2 - 1/58، خطبه 1/75

. سوابق مبارزاتي امام علي عليه السلام در جنگهاي صدر اسلام نامه 7 - 6/64

. سوابق مبارزاتي و معنوي امام عليه السلام خطبه 1/75، خطبه 9 - 8/122

. سوابق معنوي امام علي عليه السلام با رسول خدا نامه 19/45

. سوابق ننگين قريش در غصب خلافت امام علي عليه السلام نامه 3/36 تا 5

. سوابق و ويژگي هاي خاندان امام علي عليه السلام نامه 4 - 3/17

. سوابق و ويژگي هاي معنوي امام علي عليه السلام نامه 6/17

. سوگند امام حكمت 277

. سهم دختران امام علي عليه السلام در اموال نامه 4/24

. سهم همسران امام علي عليه السلام در اموال نامه 7 - 6/24

. سياست اقتصادي امام عليه السلام خطبه 1/126

. سياست توحيدي امام عليه السلام خطبه 1/200، خطبه 1/3، خطبه 1/5، خطبه 1/6، خطبه 126، نامه 29

. سياستهاي امام در برابر قدرتمندان خطبه 3/37

. سياستهاي امام علي عليه السلام قبل از جنگ خطبه 2/48

. سياستهاي توحيدي امام عليه السلام نامه 4/29، خطبه 4/26

. سياستهاي حكومتي امام علي عليه السلام حكمت 202

. شجاعت

بي نظير امام عليه السلام در نبرد با دشمن خطبه 1/174

. شجاعت و جسارت خدا گونه امام علي عليه السلام نامه 20 - 19/45

. شجاعت و دشمن شناسي امام عليه السلام نامه 62

. شدت علاقه ياوران امام علي عليه السلام حكمت 45

. شركت همه اقشار مردم در بيعت با امام خطبه 2/229

. شكوه امام عليه السلام از قريش خطبه 1/217

. شكوه و رنج هاي امام علي عليه السلام از امت خطبه 1/70، خطبه 214

. شكوه و رنج هاي امام علي عليه السلام از مردم كوفه خطبه 1/71

. شكوه ها و درد دلهاي امام عليه السلام خطبه 13/27 تا 15

. شكوه هاي امام عليه السلام خطبه 1/212، خطبه 10/17

. شكوه هاي امام عليه السلام از سستي ياران حكمت 261

. شكوه هاي امام عليه السلام به پيشگاه خدا خطبه 6/137

. شكوه هاي امام درباره ظلم و جنايات قريش خطبه 4/172

. شناخت امام علي عليه السلام از مردم شام و كوفه نامه 3/17

. شناخت امام عليه السلام و نام مستضعف خطبه 3/189

. شناخت دقيق امام عليه السلام از دشمن خطبه 1/138 تا 3

. شناخت دوستان و دشمنان امام عليه السلام حكمت 45

. شناخت كيفيت شركت مردم در انتخاب هاي امام و رهبر خطبه 3 - 2/173

. شناخت گروه هاي سياسي مخالف امام عليه السلام خطبه 113/192

. شناخت مرگ از ديدگاه امام عليه السلام خطبه 1/149

. شناخت ويژگي هاي امام علي عليه السلام خطبه 9

. شهادت طلبي اصحاب امام عليه السلام نامه 3/28

. شهادت طلبي امام عليه السلام خطبه 13 - 12/16، خطبه 4/171، خطبه 3/123، خطبه 3/5، خطبه 62، نامه 4 - 3/35، خطبه 2 - 1/55

. شيوه مناظره

امام عليه السلام با دشمن نامه 4/6

. صبر و استقامت امام عليه السلام خطبه 2/217

. صبر و بردباري بي نظير امام در حفظ اسلام خطبه 2-4/217

. صبر و تحمّل بي نظير امام عليه السلام در تداوم مبارزات خطبه 4/26

. صبر و جدّيت امام عليه السلام و اصحاب پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/56 و 4

. ضرورت اطاعت از امام خطبه 4 - 1/154، خطبه 10/66، خطبه 5/173

. ضرورت اطاعت از امام عليه السلام و حكومت اسلامي خطبه 5/169

. ضرورت توجه به مسئوليّتهاي اجتماعي امام خطبه 2/211

. ضرورت شناخت امام عليه السلام خطبه 3/189 تا5

. ضرورت شنوائي و اطاعت از امام عليه السلام خطبه 6/89

. ضرورت مشورت با امام علي عليه السلام حكمت 321

. عدالت اقتصادي امام عليه السلام خطبه 1/126

. عدالت امام عليه السلام و عدم پذيرش مردم نامه 4 - 2/70

. علّت سكوت امام عليه السلام و كنار گيري از خلافت خطبه 1/37

. علل پذيرش حكومت توسط امام علي عليه السلام خطبه 54

. علل پذيرش و اهداف حكومت امام علي عليه السلام خطبه 1/136

. علل پيروزي امام عليه السلام در ميدانهاي جنگ حكمت 318

. علل سقوط و شكست اصحاب امام عليه السلام خطبه 10 - 9/133

. علل سكوت امام علي عليه السلام خطبه 74

. علل سكوت و عذرخواهي امام علي عليه السلام خطبه 3 - 2/92

. علل شكوه هاي امام عليه السلام از قريش خطبه 4/172

. علل عدم آمادگي براي پذيرش عدالت اجتماعي امام علي عليه السلام خطبه 1/92

. علل غلبه امام علي عليه السلام بر دلاوران و شجاعان حكمت 318

. علل كناره گيري امام عليه السلام از خلافت خطبه 1/92

. علل

مظلوميت امام علي عليه السلام خطبه 2/6، خطبه 2/36

. علل مظلوميت و تنهائي امام علي عليه السلام خطبه 16 - 9/27

. علل نكوهش امام عليه السلام از كوفيان حكمت 261

. علل نگراني امام عليه السلام نسبت به آخرت حكمت 77

. علل وحدت احزاب مخالف امام عليه السلام خطبه 5 - 4/169

. علم امام عليه السلام به تحوّلات سياسي آينده خطبه 11/103

. علم امام عليه السلام به مسخ ارزش ها حكمت 102

. علم غيب امام عليه السلام به همه حوادث فرد و جامعه خطبه 4-3/175

. علم غيب امام عليه السلام در رابطه با آينده مروان خطبه 1/73

. علم غيب امام علي عليه السلام خطبه 6/116

. علم غيب امام علي عليه السلام به نهان ها خطبه 3 - 2/93

. علوم بي پايان امام عليه السلام خطبه 4/175

. علي عليه السلام و رهايي امت خطبه 159

. غربت امام علي عليه السلام حكمت 261

. فضائل امام علي عليه السلام خطبه 54، خطبه 55، خطبه 1/57، خطبه 3/69

. فضائل بي نظير امام علي عليه السلام خطبه 1/75

. فضائل و مناقب نا گفته امام علي عليه السلام نامه 11 - 10/28

. فلسفه سكوت امام علي عليه السلام خطبه 1/5

. قاطعيّت امام عليه السلام در نبرد با منحرفان خطبه 113/192

. قاطعيت امام علي با ستمگران خطبه 2/136

. قاطعيت امام علي عليه السلام در مبارزه حكمت 369، نامه 8

. قاطعيت امام عليه السلام در مبارزه با احزاب منحرف خطبه 2/75

. قاطعيت امام عليه السلام در مبارزه با باطل خطبه 4/33، خطبه 4/104

. قريش و مظلوميت امام علي عليه السلام نامه 1/9

. خبر از كيفيت قيام امام زمان عليه السلام غريب كلام 1

. كينه توزي هاي

قريش نسبت به امام علي عليه السلام نامه 5 -4 -3/36

. لياقت و حقانيت امام علي عليه السلام خطبه 6 - 5/197

. لياقت و كارداني امام در مديريت سياسي خطبه 6/162

. لياقت و مديريت امام براي رهبري خطبه 3/69

. ماجراي سياسي امام با عثمان نامه 22/28

. مال پرستي علل دوري مردم از امام علي عليه السلام حكمت 316

. مديريت اقتصادي امام عليه السلام نامه 1/43

. مديريت سياسي امام عليه السلام نامه 1/42، نامه 1/44، نامه 1/45

. مديريت سياسي در رهنمودهاي امام عليه السلام نامه 1/18

. مسئوليّت پذيري امام عليه السلام خطبه 16/3

. مسئوليّتهاي امام عليه السلام 3 - 2/119

. امام علي عليه السلام و كارگزاران حكومتي نامه 4/18

. مشروعيت حكومت امام عليه السلام نامه 6

. مشكلات سياسي امام در قصاص كردن قاتلان عثمان خطبه 1/168

. مظلوميت امام علي عليه السلام خطبه 8/149، خطبه 1/172، خطبه 2/217، نامه 2 - 1/121 - 3/27، خطبه 2 - 1/127، خطبه 6 - 1/137، خطبه 3/205 تا 7، خطبه 77، حكمت 261، خطبه 2/6، خطبه 3/26، خطبه 14/93، خطبه 4/29، خطبه 2/57، خطبه 8/27 تا 16، خطبه 14/116، خطبه 2 -1/121، خطبه 70، نامه 9/10، نامه 21 - 20/28، نامه 5 - 4/36، نامه 7/45، حكمت 111، نامه 7/9، نامه 9/10، خطبه 1/127،، حكمت 112

. مظلوميّت امام عليه السلام در خلافت نامه 62

. مظلوميت امام علي عليه السلام در نافرماني مردم حكمت 1/57

. مظلوميت امام علي عليه السلام و ستمكاري قريش خطبه 5/33

. مظلوميت امام علي عليه السلام و شيعيان او حكمت 111

. مظلوميت سياسي امام عليه السلام خطبه 2/208

. مواضع امام عليه السلام پس از جنگ با مردم

بصره نامه 1/29

. موضعگيري امام در برابر قريش خطبه 1/217

. موفقيّت هاي امام در مبارزه با احزاب مخالف خطبه 113/192

. موفقيت هاي امام علي عليه السلام خطبه 1/156، خطبه 26 - 25/182، خطبه 14 - 13/193

. نافرماني مردم كوفه از امام عليه السلام خطبه 3 - 2/121

. نافرماني و سرپيچي از فرامين امام علي عليه السلام خطبه 6 - 4/29

. نصيحت حكيمانه امام عليه السلام به عثمان خطبه 1/164 تا 12

. نقش امام عليه السلام در تربيت و آموزش مردم خطبه 7/180

. نقش امام علي عليه السلام در تحولات مسلمين خطبه 2 - 1/4

. نقش سران جمل در بيعت مردم با امام عليه السلام خطبه 7 - 3/205

. نقش ياران در پيروزي امام عليه السلام خطبه 1/118

. نكوهش از خيانت در امانت خطبه 3 - 1/35

. نكوهش امام از مردم كوفه نامه 2/35

. نكوهش امام از مرگ طبيعي خطبه 3/123

. نيايش امام علي عليه السلام خطبه 2 - 1/78، خطبه 91

. نيايش هاي عارفانه امام علي عليه السلام خطبه 100/91

. واكنش امام علي عليه السلام در برابر تهديد به ترور خطبه 62

. وصيّت هاي اخلاقي امام عليه السلام خطبه 5/149 تا 7

. وصيّت هاي اعتقادي امام عليه السلام خطبه 4 - 2/149

. وصيّت هاي اقتصادي امام عليه السلام نامه 2/24

. وصيّت هاي امام عليه السلام نامه 1/23

. وصيّت هاي امام علي عليه السلام خطبه 1/149

. ويژگي خطابه و سخنوري امام علي عليه السلام خطبه 1/223

. ويژگي و حقّانيت امام عليه السلام خطبه 3 - 2/172

. ويژگي ها و حقّانيت امام عليه السلام خطبه 3 - 2/172

. ويژگي ها و سوابق مبارزاتي امام عليه السلام خطبه 9 -

8/122

. ويژگي ها و سوابق معنوي امام عليه السلام خطبه 1/139، خطبه 2/75

. ويژگي ها و فضائل امام علي عليه السلام خطبه 1/37

. ويژگي هاي اخلاقي امام عليه السلام خطبه 4/16

. ويژگي هاي اخلاقي و سياسي امام عليه السلام خطبه 4/104

. ويژگي هاي اعتقادي امام عليه السلام حكمت 184، حكمت 185

. ويژگي هاي امام عليه السلام خطبه 4/189، خطبه 112/192، خطبه 1/197، خطبه 1/200، خطبه 2/202، خطبه 1/232، حكمت 272، حكمت 322، حكمت 369، خطبه 3/224، نامه 7/10 نامه 27/27، نامه 1/33، نامه 4/35، نامه 3/48، نامه 4/62، نامه 2/78، حكمت 111، حكمت 185، حكمت 22، خطبه 4 - 3/119، خطبه 9 - 6/128، خطبه 1/156، خطبه 3/175، خطبه 5/189، خطبه 125/192، خطبه 1/197 تا 3، خطبه 236، خطبه 1/4، خطبه 1/58، خطبه 3/71، خطبه 1/159، خطبه 1/168، خطبه 1/174، خطبه 1/182، خطبه 1/137، خطبه 1/139، خطبه 2/57، خطبه 12 - 1/58، خطبه 5 - 2/4، خطبه 6/22، خطبه 2 - 1/24، خطبه 1/6، خطبه 4 - 1/16، خطبه 4/33، خطبه 2 - 1/155، خطبه 4 - 3/71، خطبه 1/74، خطبه 17 - 11/87، خطبه 3/93، خطبه 4 - 3/119، خطبه 9 - 6/1289، خطبه 1/156، خطبه 3/175، خطبه 5/89، خطبه 135/192، خطبه 1/197 تا 3، نامه 16/28، خطبه 3/101، خطبه 4/131، خطبه 3/100، خطبه 11/97

. ويژگي هاي امام در اجراي عدالت اقتصادي خطبه 9/224

. ويژگي هاي امام علي عليه السلام در رابطه با رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم نامه 17 - 16/28

. ويژگي هاي امام علي عليه السلام و اهلبيت عليهم السلام خطبه 2/162

. ويژگي هاي امام و اهلبيت عليهم السلام نامه 1/64

. ويژگي

هاي امام و اهلبيت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/162

. ويژگي هاي اهلبيت عليهم السلام و امام عليه السلام نامه 7/28

. ويژگي هاي بني هاشم و خاندان امام عليه السلام حكمت 120

. ويژگي هاي بيعت با امام علي عليه السلام خطبه 1/136

. ويژگي هاي بيعت عمومي مردم با امام عليه السلام نامه 4/1

. ويژگي بيعت مردم با امام علي عليه السلام نامه 1/54،خطبه 1/136، خطبه 1/229

. ويژگي هاي حملات نظامي امام عليه السلام خطبه 5 - 4/119

. ويژگي هاي سياسي امام خطبه 2/57

. ويژگي هاي عقيدتي و معنوي امام عليه السلام خطبه 13 - 12/97، خطبه 2 - 1/58

. ويژگي هاي علمي امام عليه السلام خطبه 6/128 تا 9، خطبه 5/189

. ويژگي هاي علمي، معنوي امام عليه السلام خطبه 1/120، خطبه 9 - 6/128، خطبه 5/189

. ويژگي هاي علمي و سياسي امام علي عليه السلام خطبه 12/93

. ويژگي هاي حملات نظامي امام عليه السلام خطبه 6 - 5/119

. ويژگي هاي مديريتي امام علي عليه السلام خطبه 1/74، خطبه 89

. ويژگي هاي معنوي امام علي عليه السلام حكمت 184، خطبه 1/22، خطبه 2/57

. ويژگي هاي معنوي و رزمي امام علي عليه السلام نامه 8 - 7/62

. ويژگي هاي نظامي و اخلاقي امام علي عليه السلام خطبه 4/33

. هجرت بدون شناخت امام عليه السلام خطبه 3/189

. هجوم بي سابقه مردم براي بيعت با امام علي عليه السلام نامه 4/62، خطبه 1/56

. هجوم و يورش مردم براي بيعت با امام خطبه 1/229

. هدفداري امام در پذيرش خلافت خطبه 3/131

. هدفداري امام در حكومت نامه 27/28

. هدفداري امام در وصيّت اقتصادي نامه 1/24

. هدفداري امام علي عليه

السلام در صلح و جنگ خطبه 2 - 1/55

. هشدارهاي اخلاقي امام به معاويه نامه 8 - 6/28

. همراهي و هماهنگي امام عليه السلام با پيامبر خطبه 236

. يكي از دعاهاي امام خطبه 1/227

. سوابق درخشان شجاعت و فضائل امام عليه السلام خطبه 115/192

. آمادگي رزمي امام عليه السلام نامه 36

. تلاش امام در تحقّق وحدت نامه 78

. شناخت دشمنان امام علي عليه السلام خطبه 1/135

. غصب خلافت و علل شكيبائي امام عليه السلام خطبه 3/3

. عشق تحمل ناشدني امام علي عليه السلام حكمت 111

. سياست اقتصادي امام عليه السلام خطبه 15

امام حسن و امام حسين

. ويژگي هاي مبارزاتي امام حسن عليه السلام و امام حسين عليه السلام خطبه 1/207

. اثبات امامت امام حسن و امام حسين عليهما السلام خطبه 1/207

. شجاعت و خط شكني امام حسن وامام حسين عليهما السلام خطبه 1/207

. فضائل و ارزش هاي امام حسن و امام حسين عليه السلام خطبه 1/207

امام زمان

. آينده روشن در حكومت امام زمان عليه السلام خطبه 10 - 6/150

. اصول گرائي امام زمان عليه السلام خطبه 1/138

. اشاره به ظهور امام زمان عليه السلام غريب كلام 1

. امام زمان عليه السلام و آينده روشن خطبه 1/138

. امام زمان عليه السلام و استقرار حكومت عدل اسلامي خطبه 3/138

. امام زمان عليه السلام و اصالت دادن به قرآن خطبه 1/138

. امام زمان عليه السلام و اميدواري به آينده خطبه 3/150

. امام زمان عليه السلام و دست يابي به سرمايه هاي مخفي زمين خطبه 3/138

. امام زمان عليه السلام و زنده كردن اسلام خطبه 24 - 23/182

. امام زمان عليه السلام و زنده كردن قرآن و سنت فراموش شده پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 3/138

. امام زمان عليه السلام و فتح و كشورها و شكست قدرتها خطبه 3/138

. امام زمان عليه السلام و قرآن خطبه 1/138

. امام زمان عليه السلام و مجازات فاسدان خطبه 3/138

. امام زمان عليه السلام و هدايت الهي خطبه 1/138

. تداوم امامت تا ظهور امام زمان عليه السلام خطبه 6/100

. جنگ و مبارزه بي امام زمان عليه السلام با منحرفان خطبه 113/192

. حكومت امام زمان عليه السلام غريب كلام 1

. خبر از غيبت امام زمان عليه السلام خطبه 4/150

. دوران پيروزي امام زمان عليه السلام حكمت 209

.

روش حكومتي امام زمان عليه السلام خطبه 1/150

. روش زندگي در دوران غيبت امام زمان (عج) خطبه 5/100

. ره آورد حكومت امام زمان عليه السلام خطبه 2/150

. زشتي مخالفت با امام زمان عليه السلام نامه 3/7

. سيماي امام زمان عليه السلام حكمت 147، خطبه 23/182

. سيماي ياران امام زمان عليه السلام خطبه 150

. شناخت آخرالزمان و غيبت امام زمان عليه السلام خطبه 24 - 23/182

. شناخت ياران امام زمان عليه السلام خطبه 1/187

. وصف امام زمان عليه السلام خطبه 25/182

. ويژگي هاي امام زمان عليه السلام خطبه 3/150

. ويژگي هاي حكومت امام زمان (عج) خطبه 1/138، خطبه 10

. ويژگي هاي قيام و حكومت امام زمان عليه السلام خطبه 5 - 4/150، خطبه 4/100

. ياد شيرين امام زمان عليه السلام در آينده خطبه 1/187

امام مهدي

. ره آورد حكومت حضرت مهدي (عج) خطبه 150

. وصف حضرت مهدي (عج) خطبه 182

. آينده بشريت و ظهور حضرت مهدي (عج) خطبه 150

اميرالمؤمنين علي

. اخلاص امام علي عليه السلام خطبه 3/182

. استدلال بر خلافت امام علي عليه السلام حكمت 190

. تنهايي و مظلوميت امام علي عليه السلام خطبه 2/6، خطبه 14/27

. حقيقت طلبي امام امام علي عليه السلام خطبه 18/210

. درد دلهاي امام علي عليه السلام خطبه 1/34 تا 2

. دنيا در چشم امام علي عليه السلام حكمت 1/77

. دوستي امام علي عليه السلام حكمت 2/45

. راه و رسم امام علي عليه السلام خطبه 12/97

. زهد و پارسايي امام علي عليه السلام خطبه 17/3

. سكوت حكيمانه امام علي عليه السلام حكمت 6/137 تا 7

. سوابق مبارزاتي امام علي عليه السلام خطبه 4/104

. شجاعت امام علي عليه السلام خطبه 16/27 - 115/192، نامه 7 - 8/10

. شكوه امام علي عليه السلام از اهل زمانه خطبه 7 - 6/137

. شگفتي شجاعت امام علي عليه السلام نامه 19/45

. صبر و شكيبايي امام علي عليه السلام خطبه 3/3

. عدالت امام علي عليه السلام خطبه 18/87

. عظمت امام علي عليه السلام خطبه 1/139 - 1/3

. علم امام به تحولات سياسي آينده خطبه 9/103 تا 12

. علم بيكران امام علي عليه السلام خطبه 5/189

. علم امام علي عليه السلام خطبه 9/128

. علم غيب امام علي عليه السلام خطبه9/103تا12، خطبه 3 -2/116

. علوم بي پايان امام علي عليه السلام خطبه 175

. امام علي از زبان امام علي عليه السلام خطبه 74

. امام علي عليه السلام اسوه حقيقت خطبه 8/122

. امام علي عليه السلام اوّلين مؤمن به پيامبر صلي الله عليه وآله

وسلم خطبه 133/192

. امام علي عليه السلام بحر بيكران خطبه 2/93

. امام علي عليه السلام تداوم بخش خط انبيا عليه السلام خطبه 25/182

. امام علي عليه السلام چراغ هدايت خطبه 7/187

. امام علي عليه السلام حقيقت ناشناخته خطبه 8/149

. امام علي عليه السلام رهبر مؤمنان حكمت 316

. امام علي عليه السلام معيار حق خطبه 8/122

. امام علي عليه السلام و اسرار نهان خطبه 3/5

. امام علي عليه السلام و انگيزه هاي پذيرش خلافت خطبه 16/3

. امام علي عليه السلام و پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 120/192 تا 121

. امام علي عليه السلام و دنيا خطبه 12/224

. امام علي عليه السلام و رهايي امّت خطبه 159

. امام علي عليه السلام و زمانه نااهل خطبه 5/199

. امام علي عليه السلام و شهادت طلبي خطبه 13/156

. امام علي عليه السلام و صراط مستقيم حق خطبه 6/197

. امام علي عليه السلام و عشق الهي خطبه 3 - 2 - 1/227، نامه 8/62

. غربت امام علي عليه السلام در ميان مردم خطبه 2/121 تا 3

. فداكاري امام علي عليه السلام خطبه 236

. فضايل امام علي عليه السلام نامه 10/28

. فضيلت امام علي عليه السلام خطبه 119/192

. قاطعيت امام عليه السلام در تداوم مبارزه با باطل خطبه 4/104

. مظلوميت امام علي عليه السلام و دعاي مظلومانه خطبه 4/116

. مظلوميت و تنهايي امام علي عليه السلام خطبه 26

. منزلت و مقام امام علي عليه السلام خطبه 122/192

. ويژگي سخنوري امام علي عليه السلام خطبه 1/233

. ويژگي هاي اخلاقي و سياسي امام علي عليه السلام خطبه 4/104

. ويژگي هاي امام علي عليه السلام خطبه 1/3، خطبه 1/37، خطبه 236، نامه 1/45

.

هوشياري و زيركي امام علي عليه السلام خطبه 2/200

ولايت

. جايگاه بلند ولايت خطبه 1/4

. حقوق ولايت و رهبري خطبه 1/216

. عشق به ولايت خطبه 38/109

. فلسفه حكومت و ولايت نامه 2/66

. ولايت تكويني خطبه 192

اهل بيت

. اهلبيت عليهم السلام خطبه 12/2 - 10/1

. اهلبيت عليهم السلام پيامبر و حيات علم خطبه 15/147

. اهلبيت عليهم السلام درههاي علم الهي خطبه 1/120

. اهلبيت عليهم السلام و ارزيابي دين خطبه 3/236

. اهلبيت عليهم السلام و علوم خطبه 1/239

. اهلبيت عليهم السلام و راه ميانه حكمت 109

. اولويّت اهلبيت عليهم السلام براي تفسير قرآن خطبه 4/125

. خطرات جدي براي اهلبيت عليهم السلام خطبه 3 - 2/217

. شهادت طلبي اهلبيت عليهم السلام نامه 5/9

. ضرورت پيروي از اهلبيت عليهم السلام خطبه 13 - 12/97

. ويژگي هاي علمي اخلاقي اهلبيت عليهم السلام خطبه 38/109

. ضرورت خونخواهي از اهلبيت عليهم السلام خطبه 5/105

. ويژگي هاي علمي و معنوي اهلبيت عليهم السلام خطبه 1/120

. ويژگي هاي اهلبيت عليهم السلام خطبه 5 - 4/125، خطبه 3/4، خطبه 38/109، خطبه 3/144، خطبه 4/214، خطبه 1/231، خطبه 1/239، حكمت 109، خطبه 2 - 1/239، خطبه 14/87، خطبه 13/97، خطبه 15/147، خطبه 12/154، خطبه 87، خطبه 97، خطبه 233، خطبه 12/93، خطبه 7 - 6100

. نقش اهلبيت عليهم السلام در مبارزه با جهل و گمراهي خطبه 1/239 تا 3

. شناخت كامل اهلبيت عليهم السلام از دين اسلام خطبه 1/239 تا 3

. كينه توزي هاي قريش و غصب خلافت اهلبيت عليهم السلام نامه 3 - 2/62

. وظايف مردم نسبت به اهلبيت عليهم السلام خطبه 12/97

. شرائط درك فرامين اهلبيت عليهم السلام خطبه 189

. پرهيز از افراط و تفريط در رابطه با اهلبيت عليهم السلام خطبه 6/127

.

ره آورد شوم انحراف از ولايت اهلبيت عليهم السلام خطبه 1/139

. در خطر جدّي قرار گرفتن جان اهلبيت عليهم السلام خطبه 3/217

. ويژگي هاي اهلبيت عليهم السلام در فصاحت و بلاغت خطبه 1/233

. بخشش و كرم اهلبيت عليهم السلام حكمت 2/120

. ارزش اهلبيت عليهم السلام خطبه 4/144

. سرانجام دوستان و دشمنان اهلبيت عليهم السلام خطبه 38/109

. ضرورت اطاعت از اهلبيت پيامبر عليهم السلام خطبه 12/97

. روش برخورد با اهلبيت عليهم السلام پيامبر عليهم السلام خطبه 13 - 14/87

. ظلم قريش به اهلبيت عليهم السلام حكمت 2/62

. علم راستين اهلبيت عليهم السلام خطبه 1/239

. عظمت اهلبيت پيامبر عليهم السلام خطبه 38/109

. مشكلات دوستي با اهلبيت عليهم السلام حكمت 112

. ويژگي اهلبيت پيامبر عليهم السلام خطبه 3 - 2/154، خطبه 4

. ارزش والاي اهلبيت پيامبر عليهم السلام حكمت 109

. فصاحت و بلاغت اهلبيت عليهم السلام خطبه 233

. هشدار و سفارش به اطاعت از اهلبيت عليهم السلام خطبه 108

. فضائل اهلبيت پيامبر عليهم السلام خطبه 239

. افشاي چهره بني اميه و فضائل اهلبيت عليهم السلام نامه 17

. وصف پيامبر اسلام و اهلبيت عليهم السلام خطبه 94، خطبه 161

رهبر

. احسان و حسن ظن رهبر نامه 36 35/53

. اختيارات رهبري خطبه 3

. اخلاق اختصاصي رهبري نامه 53

. اخلاق رهبري نامه 53

. اخلاق رهبري با خويشاوندان نامه 53

. اخلاق رهبري با مردم نامه 8/53 تا 10

. اخلاق ناپسند رهبري خطبه 18/216 تا 20

. ارزش رهبر عادل خطبه 5/124

. ارزش هاي اخلاقي رهبر اسلامي نامه 7/53 تا 13

. ارزيابي رهبران نامه 15/27

. اخلاق سياسي رهبر با توانگران نامه 3/46

. اخلاق سياسي رهبر با توده مستضعف نامه 3/46

. اصول اخلاقي رهبر خطبه

10 - 9/34، نامه 3 - 2/45

. اصول اخلاق سياسي اجتماعي رهبر اسلامي نامه 3 - 2/46

. اصول روابط اجتماعي رهبر اسلامي با مردم نامه 52/53

. اصول روابط اجتماعي رهبران نامه 53

. اصول گرائي و خدا گرائي رهبر نامه 63/53

. اصول و مباني اخلاق رهبري نامه 8/53 تا 11

. اطاعت از رهبري امام خطبه 26/182

. پرهيز رهبر از گرايش به سرمايه داران نامه 2 - 1/45

. پرهيز از مخالفت پس از انتخاب رهبر نامه 3/7

. پيامدهاي اطاعت از رهبري معصوم عليه السلام خطبه 1/4، خطبه 1/69، خطبه 13/97

. حقوق اجتماعي سياسي رهبر بر مردم خطبه 6 - 1/216، حكمت 322

. حقوق اجتماعي سياسي مردم بر رهبر خطبه 6 - 1/216

. حقوق متقابل رهبري و فرماندهان نامه 50

. حقوق متقابل مردم و رهبري خطبه 34

. حقوق مردم بر رهبر نامه 2/50

. حقوق ولايت و رهبري خطبه 1/216

. در جستجوي رهبري هدايت كننده خطبه 1/76

. راز داري رهبر نامه 24/53

. راه هاي اصلاح دولت و رهبر خطبه 9 - 7/216

. روابط اجتماعي رهبر نامه 1/50

. روابط اجتماعي رهبر اسلامي با مردم نامه 1/50

. روابط سالم و متقابل رهبر و مردم خطبه 216

. روش برخورد رهبر با كارگزاران خاطي نامه 2 - 1/63

. روش برخورد رهبر با مردم نامه 1/18، خطبه 69

. روش برخورد صحيح با مردم (اخلاق رهبري) نامه 13 - 2/19

. ره آورد اطاعت از رهبري معصوم خطبه 2/20، خطبه 1/121

. ره آورد شوم اطاعت نكردن از رهبر خطبه 4، خطبه 69، خطبه 119

. ره آورد شوم اطاعت نكردن از رهبري معصوم خطبه 20 خطبه 121، نامه 65

. ره آورد ظلم رعيت به رهبر يا رهبر

به رعيت خطبه 11 - 10/216

. ره آورد عدالت رهبر خطبه 8/216

. رهبر آلوده و گمراه يا رهبر صالح نامه 16/27

. رهبر اسلامي و رسيدگي شخصي به امور مردم نامه 114/53

. رهبر و گرايش به اعمال نيكو نامه 9 - 8/69

. رهبري الهي از ديدگاه امام عليه السلام خطبه 5

. شايعه پراكني و تهمت عليه رهبري خطبه 2/71

. شرائط امامت و رهبري در اسلام خطبه 1/173

. شرائط رهبري خطبه 5/131

. شرائط و صفات امامت و رهبري خطبه 3/131 تا 7، حكمت 73، خطبه 136

. شكوه ها از سرپيچي از فرمان رهبري خطبه 2/212

. شناخت آفات رهبري خطبه 5/131 تا 7، خطبه 3

. شناخت رهبران حكمت 316

. ضرورت اطاعت از رهبري خطبه 5/173، خطبه 6 - 5/197، خطبه 169، خطبه 156

. ضرورت تسليم بودن در برابر تصميمات رهبري 321

. ضرورت حسن ظن به رهبر نامه 139 - 129/53

. ضرورت حق گرائي رهبر نامه 139 - 129/53

. ضرورت خدا گرائي رهبر در همه كارها نامه 16 -13 - 11/53

. ضرورت خودسازي رهبران و مديران حكمت 73

. ضرورت رازداري رهبر نامه 26 - 24/53، حكمت 181

. ضرورت رهبري پيامبر نامه 43/31

. ضرورت صلح طلبي رهبر اسلامي نامه 132/53

. ضرورت عيب پوشي رهبر نامه 25 - 24/53

. ضرورت هوشياري و بيداري رهبري خطبه 5 - 3/224

. علل سقوط كوفيان عدم اطاعت از رهبري خطبه 2/208

. علي عليه السلام رهبر مؤمنان حكمت 316

. قاطعيّت رهبري در مشورت حكمت 321

. كيفيت رابطه مردم با رهبر نامه 121/53

. مسئوليت رهبري نامه 14/45، خطبه 2/126، حكمت 332 خطبه 4/209

. مسئوليت مهم رهبري خطبه 4/209

. مسئوليت هاي رهبر اسلامي نامه 15 - 14/45، خطبه 119

.

مسئوليّت هاي رهبري و نظاميان نامه 50

. مصيبت بار بودن نافرماني از رهبر خطبه 3 - 2/35

. معيار گزينش رهبر حكمت 190

. موفّقيّت هاي رهبر آگاه حكمت 467

. نقش ايمان رهبري در اجراي عدالت عمومي خطبه 8 - 7/224

. نقش رهبر در اجراي عدالت خطبه 8 - 7/224

. نقش رهبر در جامعه خطبه 7/216

. نقش رهبري در تقويت دين حكمت 467

. نقش ياران در عزّت و ذلّت رهبري خطبه 135

. وصف رهبر نسبت به كارگزاران اقتصادي نامه 41

. وصف يكي از رهبران الهي حكمت 467

. وظائف رهبران الهي خطبه 4/154، خطبه 10/105

. وظائف رهبر نسبت به مديران در مديريت اقتصادي نامه 1/41

. وظايف اجتماعي رهبر با مردم حكمت 322، خطبه 209

. وظايف اختصاصي رهبر اسلامي نامه 114/53، خطبه 16،

خطبه 1/115، خطبه 31، خطبه 39، خطبه 216، نامه 20، نامه 25، نامه 35، نامه 45

. وظايف رهبران نامه 12/25

. وظايف رهبران نسبت به كارگزاران نامه 1/26

. وظايف رهبري خطبه 10/105، خطبه 3 - 4 - 5/131،

نامه 1/35، نامه 1/45، نامه 57، خطبه 159، خطبه 105، خطبه 154

. وظايف رهبري در جامعه نامه 1/57

. وظايف رهبري قبل از جنگ خطبه 43

. وظايف رهبري در حركت نيروهاي مسلح نامه 2/60

. وظايف رهبري و امامت خطبه 7 - 3/131، حكمت 110

نامه 1/19، نامه 1/20

. وظايف فرماندهان نظامي نسبت به رهبري نامه 4/50

. وظايف مردم نسبت به رهبري خطبه 118

. وظيفه مردم در برابر انتخاب رهبري نامه 2 - 1/6

. ويژگي هاي رهبر اسلامي خطبه 173، خطبه 1/19، خطبه

6/152، خطبه 1/6، خطبه 1/24، خطبه 1/136، خطبه 37، خطبه 6، خطبه 24

. يكرنگي رهبر، فرماندهان و مردم نامه 2 - 3/50

حاكم، حاكمان

. پرهيز حاكم اسلامي از رفاه زدگي نامه 1/45

. پرهيز حاكم اسلامي از سستي و پوزش طلبي نامه 4/33

. پرهيز حاكم اسلامي از گرايش به سرمايه داران نامه 2 - 1/45

. پرهيز حاكم اسلامي از هرگونه سستي نامه 4 - 3/33

. پرهيز حاكم اسلامي و ضرورت ساده زيستي نامه 4/45 تا 11

. حاكم اسلامي پاسدار خدا در زمين است حكمت 332

. حاكم اسلامي و احتياط در پخش اخبار نامه 6 - 5/69

. حاكم اسلامي و اعتدال و ميانه روي نامه 1/21

. حاكم اسلامي و اهميّت دادن به نماز جمعه نامه 11/69

. حاكم اسلامي و پرهيز از اسراف نامه 1/21

. حاكم اسلامي و پرهيز از رفاه زدگي نامه 2/21

. حاكم اسلامي و پرهيز از غضب و خشونت نامه 15 -7 -6/69

. حاكم اسلامي و پرهيز از نشستن در بازار نامه 10/69

. حاكم اسلامي و پند پذيري از تاريخ گذشتگان نامه 2/69

. حاكم اسلامي و ترك هواپرستي نامه 2/71 - 13/27

. حاكم اسلامي و توجه به ضرورتهاي زندگي نامه 1/21

. حاكم اسلامي و توجه به مرگ و معاد نامه 8 - 7/27

. حاكم اسلامي و توجه به وقتهاي نماز نامه 15/27

. حاكم اسلامي و حمايت و دفاع از دين نامه 13/27

. حاكم اسلامي و خدا گرائي نامه 14/27

. حاكم اسلامي و راز داري و كم حرفي نامه 6 - 5/69

. حاكم اسلامي و رفتار اجتماعي 4 - 3/69

. حاكم اسلامي و شكر نعمت هاي الهي نامه 7/69

. حاكم اسلامي و شناخت دوستان لايق و نا لايق نامه 14/69

. حاكم اسلامي و ضرورت توجّه به جهنم نامه 12 - 11/27

. حاكم اسلامي و ضرورت دنيا شناسي نامه 9/27

تا 11

. حاكم اسلامي و ضرورت رسيدگي به شهرهاي بزرگ نامه 9/69

. حاكم اسلامي و عدم وابستگي به دنيا نامه 6 - 5/27

. حاكم اسلامي و قرآن گرائي نامه 1/69

. حاكم اسلامي و گرايش به اعمال نيكو نامه 9/69

. حاكم اسلامي و ياد مرگ نامه 3/69 تا 14

. خدا گرائي حاكم نامه 76

. خطر هواپرستي حاكم جامعه نامه 1/59

. روش برخورد حاكم اسلامي با مردم نامه 67

. ره آورد خوش بيني حاكم مردم نسبت حاكم نامه 37/53

. ره آورد محبت حاكم به فرماندهان نظامي نامه 55/53

. ضرورت تواضع و فروتني حاكم اسلامي نامه 1/27

. ضرورت توجه حاكم اسلامي به محاسبه قيامت نامه 1/21

. ضرورت خدا گرائي حاكم نامه 3/59، نامه 76، نامه 14 - 13/27

. ضرورت نظارت حاكم بر اعمال حج نامه 1/67

. نقش بحران در رفتار حاكم اسلامي نامه 1/69

. نكوهش از ظلم حاكمان خطبه 3/97

. وظائف حاكم اسلامي خطبه 68، نامه 53

. وظائف حاكم اسلامي در حكومت اسلامي نامه 2/63

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به ارباب رجوع نامه 153/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به اطرافيان و خويشاوندان نامه 17/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به افكار عمومي نامه 6 - 5/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به اقليّت هاي ديني نامه 9/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به اهل مشورت نامه 17/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به تُجّار و صنعت گران نامه 95/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به سلامت دين نامه 65/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به جان و مال مردم نامه 141/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به جنگ و صلح نامه 132/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به خودسازي نامه 2/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به

دانشمندان نامه 40/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به رسوم اجتماعي نامه 18/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به قضات نامه 65/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به كارمندان نامه 71/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به كشاورزي و كشاورزان نامه 79/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به گزينش فرماندهان نظامي نامه 50/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به گزينش مديران نامه 29/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به مالياتها نامه 81/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به محرومان نامه 101/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به مردم نامه 8/53

. وظائف حاكم اسلامي نسبت به منشيان و دبيران نامه 87/53

. وظائف شخص حاكم اسلامي نامه 148/53

حجّت، حجج الهي

. آثار وجودي حجج الهي حكمت 11/147

. اتمام حجّت با مردم خطبه 1/92

. اقسام حجّت هاي الهي حكمت 147

. تداوم حضور حجت الهي حكمت 11/147

. حجّتهاي خدا بر خلق خطبه 2/81

. روزگار ظهور حجت خدا حكمت 209

. صفات و ويژگي هاي حجج الهي حكمت 11/147

. ضرورت حجّت خدا در زمين حكمت 11/147

. مهاجر و شناخت حجت الهي خطبه 3/189

خلافت

. استدلال بر خلافت علي عليه السلام حكمت 190

. بازي ابابكر با خلافت خطبه 3

. حقانيت امام عليه السلام در خلافت نامه 18 - 17/28

. شكوه از خلافت عثمان خطبه 3

. شكوه از غصب خلافت خطبه 1/3

. شوراي عمر و خلافت عثمان خطبه 3

. علل غصب خلافت خطبه 3/162، خطبه 1/3 تا 10، خطبه 189

. علل غصب خلافت و كينه توزي هاي قريش خطبه 3 - 2/162

. علل كناره گيري از خلافت خطبه 92

. علي عليه السلام و انگيزه هاي پذيرش خلافت خطبه 16/3

. عمر و ماجراي خلافت خطبه 3

. غصب خلافت و علل شكيبائي امام عليه السلام خطبه 3

. قريش و غصب خلافتشان نامه 5/36

. مظلوميّت امام در خلافت نامه 62

عترت

. شناساندن عترت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم و امامان راستين خطبه 87

. شناسايي عترت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 5/94

. عترت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 15 14/87

. فضائل عترت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم نامه 17

معاد شناسي

آخرت

. آخرت سراي جاويدان خطبه 5/133، خطبه 7 - 8/188 - 13 -14/176

. آخرت شناسي خطبه 28، نامه 31

. آمادگي براي سفر آخرت خطبه 1/204

. ارزيابي دنيا و آخرت خطبه 14/114

. تقوا توشه آخرت خطبه 4/173

. تلخي ها و مشكلات دنيا و آخرت حكمت 251

. توانگران و سعادت دنيا و آخرت خطبه 3/142

. توشه آخرت خطبه 5/64

. توشه سفر آخرت خطبه 3 - 2/86

. دنيا براي آخرت است حكمت 463

. دنيا جويان و آخرت پيشگان حكمت 269

. دنيا و آخرت خطبه 2/103، حكمت 14/114، حكمت 168

. ديدار دوباره در آخرت خطبه 3 - 4/237 - 8/149

. رابطه ميان دنيا و آخرت حكمت 251

. رابطه دنياي حرام و آخرت حكمت 9/103

. راه اصلاح دنيا و آخرت حكمت 89

. راه هاي اصلاح دنيا و آخرت حكمت 89

. ره توشه آخرت خطبه 3/76

. ضرورت آمادگي براي سفر آخرت خطبه 17/223

. ضرورت آمادگي براي عمل و آخرت خطبه 2 - 2/241

. ضرورت توجّه به آخرت خطبه 9 - 10/226

. ضرورت توشه آخرت خطبه 7/157

. ضرورت يادآوري آخرت 16 - 15/223

. علل نگراني امام نسبت به آخرت حكمت 77

. ياد آخرت خطبه 5/195

. ياد سفر آخرت حكمت 2/77

آخرت گرايي

. آخرت گرائي خطبه 19/193 - 27/193، خطبه 4/55 - 2/203، خطبه 63، حكمت 8/150 - 280، حكمت 456، خطبه 6/191

. آخرت گرائي پرهيزكار خطبه 19/193

. آخرت گرائي و تأمين روزي ها حكمت 37

. ارزش آخرت گرائي خطبه 6 - 1/64، حكمت 7، حكمت 44

. ايثار اقتصادي و آخرت گرائي حكمت 7

. راه هاي آخرت گرائي خطبه 237

. ره آورد آخرت گرائي نامه 77/31

. سفارش به آخرت گرائي نامه 22

. ضرورت آخرت گرائي حكمت

378، نامه 74/31، خطبه 5/133، خطبه 9 - 8/132 - 2/203 - 5/154، خطبه 9 - 8/173، خطبه 5 - 6/156، خطبه 20 - 19 - 14/114، خطبه 7/157 تا10، حكمت 1687، حكمت 269، حكمت 122، خطبه 6/28، خطبه 3 - 2/42، خطبه 3 - 2/76، خطبه 3 - 2/86، خطبه 14/114، خطبه 8/132، خطبه 2/99، خطبه 14 - 13/176، نامه 2/22، نامه 28

. ضرورت آخرت گرائي در مبارزه خطبه 2/130

اجل

. اجل معين پاسدار انسان است حكمت 306

. اجل و مرگ خطبه 38، خطبه 1/149

. مرگ و اجل يك قانون عمومي نامه 1/72

. ملائكه محافظ و رها سازي انسان حكمت 201

. نقش اجل در حفظ انسان حكمت 306

بهشت

. آثار شوق ديدار بهشت حكمت 3 - 2/31

. آدم عليه السلام و داستان بهشت خطبه 32/1

. اشتياق بهشت خطبه 35/165

. انواع مناظر نوراني و زيباي بهشت خطبه 35 - 34/165

. انواع نعمتها و ميوه جات بهشت خطبه 32/165

. اوصاف بهشت خطبه 31/109، خطبه 30/165، خطبه 85

. توجه به پاداش بهشت و عذاب الهي خطبه 6/52

. راه بهشت و جهنم حكمت 2/31

. ره آورد ياد اوصاف بهشت خطبه 29/165

. سيماي بهشتيان پرهيزكار خطبه 12 - 11/190

. ضرورت توجه به نعمتهاي بهشت خطبه 5 - 4/28

. عامل رسيدن به بهشت خطبه 4 - 3/176

. نعمت بهشتي حكمت 387

. نعمتهاي خداوند در بهشت خطبه 12/109

. نقش ايمان در سرنوشت انسان خطبه 4/28

. وصف بهشت برين خطبه 13 - 12/109

. وصف ويژگي هاي بهشت خطبه 165

. ويژگي هاي بهشت خطبه 6 - 5/85، خطبه 35 - 30/165

. ياد آوري شهادت و بهشت در آستانه جنگ خطبه 5/171

شرايط راه يافتن به بهشت

1 - بهره وري درست از دنيا حكمت 131

2 - هوس ستيزي خطبه 176

3 - استقامت در حق خطبه 119، خطبه 176

4 - شناخت ائمّه حق و پيروي از آنان خطبه 152، خطبه 156

5 - وارستگي از كبر خطبه 192

6 - وارستگي از گناه خطبه 144

7 - انجام فرائض نامه 27، خطبه 190، خطبه 167

8 - تقوا گرائي خطبه 191

نمونه اي از بهشتيان

1 - حضرت داوود خواننده بهشتيان خطبه 160

2 - حسنين عليه السلام دو سرور جوانان بهشت نامه 28

3 - جعفر عليه السلام پرواز گر بهشتي نامه 28

4 - حضرت زهرا عليها السلام بزرگ زن بهشتي نامه 28

پاداش

. پاداش اطاعت خطبه 3/214

. پاداش الهي خطبه 5/83

. پاداش بيشتر با آغاز كننده هديه حكمت 62

. پاداش سخاوتمندي حكمت 5/138، حكمت 232

. پاداش شكر گذاري خطبه 7/90

. پاداش صبر و تحمّل حكمت 291

. پاداش عمل نامه 3/21

. پاداش كردار آدمي خطبه 7/153

. پاداش و طاعت حكمت 368

. پاداش و عذاب دوستان و دشمنان خطبه 38/109

. پاداش و كيفر الهي نامه 3 - 2/27، خطبه 75

. جايگاه پاداش الهي حكمت 42

. جايگاه پاداش و عذاب الهي خطبه 7 - 6/90

. راه هاي رسيدن به پاداش شهادت خطبه 18/190

. ره آورد يقين به پاداش الهي حكمت 137

. شرايط پاداش حكمت 2/42

. فلسفه كيفر و پاداش الهي حكمت 368

. قيامت روز پاداش خطبه 3/42

حساب، حسابرسي، حسابگري

. ارزش سئوالات حساب شده حكمت 364

. ترس از حساب قيامت خطبه 1/82

. حسابرسي روز قيامت 2/40

. حسابگر بودن آري، سختگيري ممنوع حكمت 33

. خدا و چگونگي حسابرسي بندگان حكمت 300

. روز قيامت و حسابرسي خطبه 5/85

. ضرورت حسابرسي نفس خطبه 208، خطبه 6/222، خطبه 8/90

. ضرورت ستايش حساب شده حكمت 347

. نفرين حساب شده حكمت 312

رستاخيز

. آفرينش دوباره و رستاخيز خطبه 29 - 28/109

. انسان و رستاخيز خطبه 223

. معاد رستاخيز موجودات خطبه 36 - 35/186

. وصف رستاخيز خطبه 83

. وصف رستاخيز و زنده شدن دوباره خطبه 109

شفاعت

. ارزش شفاعت حكمت 63

. شفاعت حكمت 63

. شفاعت خواهي پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 8/72

. قرآن و شفاعت در قيامت خطبه 11 - 10/176

. نقش شفاعت كننده حكمت 63

عذاب

. پرهيز از عذاب الهي حكمت 377

. پرهيزكاران و انديشه در آيات عذاب خطبه 10 - 9/193

. توجه به روز قيامت و عذاب گناهان خطبه 2/153

. ضرورت توجه به روز قيامت و عذاب گناهان خطبه 1/167، خطبه 17 -16/183، نامه 58/31 تا 75، حكمت 153

. ضرورت يادآوري عذاب جهنم خطبه 5 - 4/223

. ضرورت ياد قيامت و عذاب الهي خطبه 182

. عذاب گناهكاران خطبه 31/109 تا 34

. گناهان اجتماعي و عذاب اجتماعي خطبه 1/201

آتش

. آتش سرانجام تند رويها خطبه 4/157

. آتش فتنه ها خطبه 5/101، خطبه 6/187

. آگاهي خدا از اهل آتش خطبه 8/128

. پرهيز از آتش الهي حكمت 387، نامه 76

. پرهيزكاران و ترس از آتش خطبه 6/193

. خشم مالك دوزخ بر آتش خطبه 16/183

. خلقت شيطان از آتش خطبه 30/1

آتش جهنّم

. زشتي آتش جهنّم خطبه 26/192

. شدت آتش جهنّم خطبه 10/190

. شناخت كيفيت آتش جهنم خطبه 3/120

. صفات آتش جهنم خطبه 33/109

. ضرورت پرهيز از آتش جهنم خطبه 3/120

. ضرورت توجه به آتش جهنم نامه 9/27

. ناتواني جسم برابر آتش جهنم خطبه 15/183

عوامل ورود به آتش

1 - اشتباهات و آتش الهي خطبه 4/79

2 - انكار امامت دوازده امام عليه السلام خطبه 7/152

3 - باطل گرائي نامه 2 - 5/17

4 - ترك زكاة خطبه 8/199

5 - ترك نماز خطبه 2/192

6 - تكبّر و تعصّب دروغين خطبه 26/192

7 - جمع آوري مال حرام حكمت 429

8 - جنگ و ستيز با علي عليه السلام نامه 12/41

9 - دروغ عمدي گفتن بر پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 2/210

10 - دل مردگي حكمت 3/349

11 - دوروئي و نفاق خطبه 7/201، خطبه 10/194

12 - دوري از خدا نامه 76

13 - سرپيچي از فرمان رهبري خطبه 9/125

14 - سوء استفاده از بيت المال خطبه 7/226

15 - شكم بارگي نامه 33/45

16 - شهوات و هواپرستي خطبه 2/176

17 - شيطان و شيطان زدگي خطبه 19/192

18 - عمل نكردن به دستورات قرآن حكمت 2/228

19 - فرار از جنگ خطبه 66

20 - كارهاي حرام حكمت 2/31، خطبه 32/109

21 - كردار زشت و ناپسند خطبه 8 - 6/44

22 - كفر و ارتداد حكمت 3/78

23 - گناهكاران و شعله هاي آتش خطبه 5/16، خطبه 33/109

عوامل نجات از آتش

1- اطاعت خدا خطبه 8/198

2- پرداخت زكات خطبه 8/199

3- پرهيز كاري خطبه 25/183

4- ترك كارهاي حرام حكمت 2/31

5- زير بار ننگ نرفتن خطبه 107/192

6- قرآن و عمل به دستورات قرآن حكمت 2/228

7- قناعت و خود كفائي نامه 33/45

8- نزديك شدن به خدا نامه 76

9- نماز خطبه 2/199

قيامت

. آمادگي براي سفر قيامت خطبه 1/204، خطبه 82، خطبه 5/113

. اوصاف قيامت خطبه 191

. بدترين توشه قيامت حكمت 221

. بدكاران و قيامت خطبه 14 - 13/83

. پروا داشتن از قيامت خطبه 11/157

. پرهيزكاران و شوق قيامت خطبه 4/193

. ترس از حساب قيامت خطبه 1/82

. ترسيم صحنه قيامت خطبه 28/109

. توجه به روز قيامت و عذاب گناهان خطبه 2/153

. توجّه به محاسبه اعمال دنيا در قيامت خطبه 2 - 1/63

. توصيف قيامت خطبه 14/114

. حالات انسان در قيامت خطبه 2 - 1/102، خطبه 12/38، خطبه 109

. حالات مردم در هنگام بر پا شدن قيامت خطبه 83

. حسابرسي قيامت نامه 2/40

. درك چگونگي محاسبه قيامت حكمت 300

. راه هاي آماده شدن براي قيامت خطبه 36/83

. روز قيامت خطبه 1/102

. روز قيامت و حسابرسي خطبه 5/85

. ره توشه قيامت خطبه 9/230

. سرانجام نيكوكاران در قيامت خطبه 30/109

. ضرورت آمادگي براي سفر قيامت خطبه 9 - 8/132

. ضرورت توجه به روز قيامت و عذاب گناهان خطبه 1/167، خطبه 17 - 16/183، نامه 75 - 58/31، حكمت 153

. ضرورت توجّه به سفر معنوي قيامت نامه 75 -63 - 58/31

. ضرورت توجّه به محاسبه دقيق قيامت نامه 3 - 2/27

. ضرورت جمع آوري توشه قيامت نامه 1/21

. ضرورت ياد قبر و مرگ و قيامت خطبه 15 - 13/157

. فلسفه معاد و قيامت خطبه

34 - 30/109

. قيامت روز آشكار شدن پشيماني ها خطبه 2/153

. قيامت روز پاداش خطبه 3/42

. قيامت شناسي خطبه 27/109، خطبه 1/102، خطبه 10/157، خطبه 158

. قيامت گراي در عمل خطبه 2/120

. قيامت و تجسم اعمال نامه 14/41

. قيامت و مجازات ظالم حكمت 241

. نزديك بودن قيامت حكمت 168

. نشانه هاي قيامت خطبه 12/185، خطبه 28 - 27/109

. نقش ايمان به قيامت در حكومت عادلانه خطبه 9 - 8/224

. والائي نعمت هاي قيامت خطبه 52

. وصف روز قيامت خطبه 102

. ياد سفر قيامت خطبه 8/32

. ياد قيامت حكمت 168، خطبه 4/190، حكمت 187

. ياد قيامت و آمادگي حكمت 280

قبر، قبرستان

. اوصاف قبرستان حكمت 130

. توصيف قبر خطبه 14 - 13/157

. حالات مردگان در قبر خطبه 19/111، خطبه 83

. زبان حال مردگان در قبر خطبه 18/221

. شناخت قبر خطبه 157

. ضرورت ياد قبر و قيامت خطبه 15 - 13/157، خطبه 3/188

. عبرت از آرام گرفتگان قبر خطبه 8/221

. قبر و پس از مرگ خطبه 51/83

. ويژگي هاي قبر خطبه 31/83

. ياد تنهائي قبر خطبه 157

. ياد قبر خطبه 7/153، خطبه 14 - 13/157، خطبه 210

. ياد قبر و پس از مرگ خطبه 59/83

مرگ

. آثار مرگ حكمت 2/130، خطبه 12/221

. آمادگي براي مرگ خطبه 14/183، حكمت 203

. آمادگي براي سفر مرگ و قيامت خطبه 5/113

. آماده شدن براي مرگ خطبه 4/167، حكمت 280

. اجل و مرگ خطبه 38، خطبه 1/149

. ارزش ياد مرگ حكمت 203، خطبه 188

. استقبال از مرگ خطبه 4/66

. اقسام مرگ خطبه 123

. انسان پس از مرگ خطبه 26 - 25/109

. انسان و مرگ نامه9-7/27، نامه9-7/27، خطبه83، خطبه 21

. بي نتيجه بودن راه حل ها در هنگام مرگ خطبه 34 - 25/221

. پرهيز از فراموشي مرگ نامه 14/69

. ترك غرور و ياد مرگ حكمت 398

. تسليت گفتن در مرگ دوستان حكمت 357

. تهيدستي هنگام مرگ خطبه 9/114

. حالات انسان هنگام مرگ خطبه 27 -26/221، خطبه 18/109، خطبه 83

. حوادث بعد از مرگ خطبه 8/221

. خصوصيّات مرگ خطبه 4/85

. در آستانه مرگ خطبه 34/221

. در اشتياق مرگ خطبه 7/180

. راز پوشيده مرگ حكمت 419

. روش برخورد با مرگ حكمت 230، نامه 27

. ره آورد ياد مرگ حكمت 233، حكمت 433، نامه 77/31، حكمت 334

. سختي هاي لحظه مرگ خطبه 221

. سفارش به پرهيزكاري و

ياد مرگ خطبه 190

. سيماي مرگ خطبه 3/230

. شناخت مرگ حكمت 203، نامه 27

. شناخت مرگ از ديدگاه امام خطبه 149

. شوق مرگ و شهادت خطبه 3/5

. ضرورت پند پذيري از مرگ حكمت 122

. ضرورت توجّه به مرگ خطبه 4/167

. ضرورت توجّه به حوادث پس از مرگ خطبه 26 - 19/109

. ضرورت توجّه به مرگ و كوچ كردن خطبه 3/132

. ضرورت توجّه به مرگ و نترسيدن از آن خطبه 2/123 خطبه 21، خطبه 18/109، خطبه 6 - 5/124، خطبه 3/132، خطبه 15 - 13/157

. ضرورت توجّه به مرگ و نيستي موجودات خطبه 2- 1/152

. ضرورت ياد آوري مرگ و كوچ كردن از دنيا خطبه 7 - 1/149

. ضرورت ياد آوري مرگ ياران حكمت 130

. ضرورت ياد قبر و مرگ و قيامت خطبه 13/157 تا 15، خطبه 3/188

. ضرورت ياد مرگ حكمت 29، حكمت 380، خطبه 230، نامه 27، نامه 28، حكمت 74

. ضرورت ياد مرگ در كنترل انسان حكمت 398

. ضرورت ياد مرگ و ره آورد آن خطبه 6 - 13/190، خطبه 9 - 4/230

. ضرورت ياد مرگ و فنا پذيري دنيا خطبه 27-19/182

. عامل آمادگي براي مرگ حكمت 280

. عبرت از مرگ خطبه 83

. عبرت از مرگ و خاك شدن گذشتگان خطبه 8/221 تا 25

. عبرت از مرگ ياران حكمت 122

. عبرت گرفتن از مرگ حكمت 122

. عبرت گرفتن از مرگ سرمايه داران توانگر خطبه 6- 5/132

. عبرت گرفتن از مرگ ياران خطبه 5/149 تا 7

. امام علي عليه السلام و صراط مستقيم مرگ خطبه 6/197

. عمومي بودن قانون مرگ خطبه 3 - 2/123، خطبه 16/83، خطبه 1/72، حكمت 357

. فرا رسيدن مرگ خطبه

3/28

. قبر و پس از مرگ خطبه 51/83

. محدود بودن شناخت انسان از مرگ خطبه 112

. مرگ با عزّت خطبه 1/51

. مرگ و اجل يك قانون عمومي نامه 1/72

. مرگ و زندگي حكمت 3-2/191

. مرگ و عبرت آموزي خطبه 8/149

. مرگ و قضا و قدر خطبه 29/193

. نزديك شدن به مرگ حكمت 74

. نقش ايمان به مرگ در ساده زيستي انسان ها خطبه 21

. نقش ياد مرگ در عمل گرائي و پاكي انسان حكمت 280

. نكوهش از فراموشي مرگ حكمت 3/126

. نكوهش از مرگ طبيعي خطبه 3/123

. وصف چگونگي مرگ و مردن خطبه 109

. يادآوري مرگ خطبه 18/114

. ياد قبر و پس از مرگ خطبه 59/83

. ياد مرگ خطبه 5/132، خطبه 4 - 3/188، نامه 4/23، نامه 74/31، حكمت 1/122، حكمت 380، حكمت 29، حكمت 74، حكمت 115، خطبه 132

. ياد مرگ و آثار آن خطبه 10/99، حكمت 203، نامه 308

. ياد مرگ و آرزوها حكمت 334

. ياد مرگ و پرهيزكاري حكمت 203

. ياد مرگ و فراموش شدن خطبه 56/83

مكافات

. مكافات عمل خطبه 6 - 4/83، خطبه 15/190

فروع دين

فروع دين

. فلسفه فروع دين حكمت 136

روزه

. ارزش روزه خطبه 2/110

. روزه داري حكمت 136

. فلسفه نماز و روزه و زكات خطبه 192

. شناخت انواع روزه ها حكمت 145

نماز، نماز جماعت، نماز جمعه

. ارزش نماز نامه 5/47، حكمت 136

. اهميت دادن به نماز نامه 120/53

. اهمّيّت دادن به نماز جمعه نامه 12 - 11/61

. اهميت نماز خطبه 2 - 1/199، نامه 120/53

. اهميت و ارزش نماز در اسلام خطبه 1/199

. تعيين وقت نماز صبح نامه 3/52

. تعيين وقت نماز ظهر نامه 1/52

. تعيين وقت نماز عشاء نامه 3/52

. تعيين وقت نماز عصر نامه 1/52

. تعيين وقت نماز مغرب نامه 2/52

. تعيين وقت نمازهاي پنجگانه نامه 1/52

. توبه و نماز حكمت 299

. چگونگي برگزاري نماز جماعت نامه 118/53

. رعايت حال ضعيفان در نماز نامه 120/53

. ره آورد نماز خطبه 2/199

. ضرورت توجه به ارزش هاي نماز نامه 7 - 6/47

. ضرورت رعايت ضعيفان در نماز جماعت نامه 3/52

. فلسفه و ره آورد نماز خطبه 1/199 تا 3

. نماز در نگرانيها حكمت 299

زكات

. آزاد گذاشتن مردم براي پرداخت زكات نامه 5 - 4/25

. ارزش دعا، صدقه و زكات دادن حكمت 146

. ارزش زكات خطبه 2/110، خطبه 199

. اهمّيّت زكات خطبه 199

. اهميّت زكات در اسلام خطبه 7/199

. تقسيم زكات را به عهده مردم واگذار نامه 8 - 5/25

. حركت معنوي مأموران جمع آوري زكات نامه 5 - 1/25

. ره آورد زكات حكمت 146

. ره آورد زكات و دعا حكمت 146

. ره آورد شوم پرداخت زكات بدون شرائط خطبه 8/199

. زكات قدرت حكمت 52

. شرائط پرداخت زكات خطبه 7/199

. عفو، زكات قدرت است حكمت 52

. فلسفه و ره آورد زكات خطبه 9 - 7/199

صدقه

. ارزش دعا، صدقه و زكات دادن حكمت 146

. ارزش صدقه حكمت 7، حكمت 137، خطبه 4 - 3/110

. ارزش صدقه و انفاق حكمت 258

. ره آورد صدقه دادن حكمت 137

. صدقه و توانگري حكمت 258

حج، حُجّاج

. احكام فقهي حج خطبه 53

. احكام قرباني در حج خطبه 53

. اهميّت حج خطبه 53/1

. تأمين مسكن حجّاج نامه 5/67

. حقوق حجّاج بيت الّله الحرام نامه 67

. ره آورد حج خطبه 53/1

. سفارش به رفع نياز حجّاج نامه 67

. ضرورت تعليم و آموزش حاجيان مكه نامه 1/67

. ضرورت توجه به ارزش هاي حج نامه 6/47

. ضرورت رسيدگي به حوائج حجّاج نامه 2/67

. ضرورت نظارت حاكم بر اعمال حج نامه 1/61

. فلسفه حج نامه 1/67، خطبه 54 - 50/1، خطبه 53/192 تا 65

. فلسفه مشكلات سفر حج خطبه 53/192 تا 65

. مسكن رايگان براي حجّاج نامه 5/67

. معنويت سفر حج خطبه 52/1

. نقش تبليغات در مراسم حج نامه 67

. وظائف اميرالحاج در مراسم حج نامه 1/67

. هشدار از تبليغات دروغين ياران معاويه در مراسم حج نامه 33

كعبه

. ارزش كعبه نامه 6/47

. اموال اختصاصي كعبه حكمت 270

. سيماي كعبه مقدس خطبه 53/192

. علل قرار گرفتن كعبه در شرائط بَد جغرافيائي خطبه 192

جهاد

. ارزش جهاد در راه خدا خطبه 1/27

. ارزش و اقسام جهاد نامه 6/47

. اعلان تداوم جهاد و مبارزه با معاويه نامه 10 - 9/9

. اقسام جهاد حكمت 31

. اهداف جهاد و نهي از منكر حكمت 373

. بهترين نوع مبارزه و جهاد حكمت 373

. جهاد حكمت 7/31

. جهاد پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم غريب كلام 9

. خبر از آينده مصيبت بار ترك جهاد خطبه 4/35

. ره آورد اقسام جهاد حكمت 31، خطبه 66، حكمت 84

. ره آورد جهاد خطبه 2/27، خطبه 5/66، حكمت 84

. ره آورد ترك جهاد خطبه 2/27، خطبه 1/51، خطبه 5/66، حكمت 375

. ره آورد شوم ترك جهاد در جوامع اسلامي خطبه 2/27

. سفارش مردم كوفه به جهاد با دشمن نامه 5/1

. شرائط جهاد اسلامي خطبه 5/197

. شناخت اقسام جهاد حكمت 7/31 تا 9

. ضرورت تحمل مشكلات جهاد و شهادت حكمت 322

. ضرورت تداوم جهاد و پيكار خطبه 33/182، خطبه 1/56

. ضرورت توجه به ارزش هاي جهاد نامه 6/47

. ضرورت جهاد با شاميان خطبه 43

. ضرورت شهادت طلبي در جهاد خطبه 3/123، خطبه 8 - 5/124

. ضرورت صبر و بردباري در جهاد خطبه 4/26

. ضرورت مبارزه و جهاد با مخالفان خطبه 1/24

. ضرورت و ارزش جهاد خطبه 1/27

. ضرورت توجّه به ارزش هاي جهاد اسلامي نامه 6/47

. علل جهاد و پيكار با ناكثين خطبه 1/22، نامه 5/1

. فضائل و مراتب جهاد در اسلام خطبه 1/12

. مراتب جهاد اسلامي خطبه 12

. مراحل جهاد حكمت 375

. نقش نيّت ها

در جهاد اسلامي خطبه 6/197

. نكوهش از ترك مبارزه و جهاد خطبه 6 - 2/39

. نكوهش از فرار و سستي در جهاد خطبه 2/29

مجاهدين، مجاهدان

. استقامت و شهادت طلبي مجاهدان اسلام خطبه 4- 3/121

. پرهيز از مجادله (بحث بي حاصل) حكمت 362

. تشكّر از مجاهدان از جنگ برگشته نامه 2

. خبر از آينده خونين بصره و رزم مجاهدان پيروز خطبه 102

. سيماي مجاهدان راه خدا خطبه 1/130، خطبه 102، خطبه 173

. سيماي مجاهدان صدر اسلام خطبه 1/56، خطبه 4/102

. شرائط مجاهدان در راه خدا خطبه 5/171

. شرائط مجاهدان و مبارزه راه حق خطبه 5/173، خطبه 5 - 4/102

. فضائل مجاهدين خطبه 3/66، خطبه 4 - 3/121

. معاويه حق معرفي مجاهدان اسلام را ندارد نامه 5 - 4/28

. معاويه و مجاهدان اسلام نامه 5 - 4/28

. نقش اجتهاد و مجتهدين در جامعه خطبه 6/87

. ويژگي و علل پيروزي مجاهدان اسلام خطبه 4 - 3/121

. ياد ياران مجاهد و مقاوم خطبه 5/171

امر به معروف

. ارزش امر به معروف حكمت 374

. شرائط اجراي اوامر خدا حكمت 110

. شرايط امر به معروف نامه 150/31، خطبه 8/129

. شناخت اقسام مراحل امر به معروف حكمت 9 - 8/31

. ارزش امر به معروف و نهي از منكر حكمت 2/274، خطبه 7/156

. ضرورت امر به معروف (نفي تساهل و تسامح) نامه 7/74، خطبه 12/105

. فلسفه امر به معروف حكمت 252

. مراحل امر به معروف و نهي از منكر حكمت 373، حكمت 374

. ويژگي هاي امر به معروف و نهي از منكر خطبه 7/156

آفات ترك امر به معروف

1 - سلطه بدان نامه 47

2 - سقوط و انحطاط اجتماعي خطبه 129

3 - نفي هويّت و حيات انساني حكمت 374، حكمت 375

. درجات امر به معروف نامه 13، نامه 31، حكمت 374

شرايط امر بمعروف

1- بينش صحيح خطبه 11/147

2- هماهنگي حرف و عمل خطبه 105، خطبه 129، نامه 27، خطبه 175، خطبه 222

3- جو ناپذيري نامه 31

نواهي

. اختيار انسان و اوامر و نواهي الهي حكمت 2/78

نهي، نهي از منكر

. اهداف جهاد و نهي از منكر حكمت 373

. ره آورد شوم ترك امر به معروف و نهي از منكر خطبه 110/192

. ره آورد نهي از منكر حكمت 373

. ارزش امر به معروف و نهي از منكر حكمت 374

. مراحل نهي از منكر حكمت 374 - 373

. نهي از مردم آزاري نامه 2/60

. نهي از درگيري با خوارج در آينده خطبه 61

. نهي از شتابزدگي نامه 148/53

قرآن

. ارزش پيامبر و قرآن خطبه 158

. ارزش قرآن خطبه 7-6/110، خطبه 7/133، خطبه 2/158

. ارزش ها و ويژگي هاي قرآن خطبه 198

. اصالت دادن به قرآن خطبه 2 - 1/179

. اصول داوري و قضاوت در قرآن خطبه 2/125

. امامان معصوم و قرآن خطبه 4/154

. امام زمان (عج) و قرآن خطبه 1/138

. اولويت اهلبيت عليهم السلام براي تفسير قرآن خطبه 5 - 4/125

. پرهيزكاران و انديشه در قرآن خطبه 9/193

. تفسير فرازي از قرآن حكمت 99

. جامعيّت قرآن حكمت 313، خطبه 8 - 7/183، خطبه 46/1

. جامعيّت و كمال قرآن خطبه 9 - 8/183

. جاودانگي قرآن خطبه 25/198

. چگونگي رابطه با قرآن حكمت 228

. حاكم اسلامي و قرآن گرائي نامه 1/69

. حكميت امام بر اساس قرآن بود نه اشخاص خطبه 1/125

. خدا شناسي در قرآن خطبه 3 - 2/147

. درمان قرآني خطبه 10/152

. روش استفاده از قرآن خطبه 12/176

. روش بهره برداري صحيح از قرآن خطبه 6/110، خطبه 176

. روش تبليغي قرآن خطبه 5/183

. روش تفسير قرآن خطبه 28

. روش صحيح استفاده از قرآن خطبه 7/176

. روش صحيح تفسير قرآن خطبه 2/18

. روش مناظره با دشمن عالم به قرآن نامه 77

. ره آورد پيروي از قرآن نامه 2/53

. ره

آورد قرآن كريم خطبه 29/198 تا 33

. سياست استعماري قرآن بر سرنيزه كردن خطبه 123

. شناخت ارزش هاي قرآن خطبه 25/198 تا 33

. شناخت ره آورد قرآن و سنت خطبه 8/16

. شناخت ويژگي هاي قرآن خطبه 25/198 تا 33

. صفات خدا در قرآن خطبه 91

. ضرورت تفسير قرآن نامه 77

. ضرورت تفسير و تأويل قرآن خطبه 2 - 1/125، نامه 77

. ضرورت توجه به ارزش هاي قرآن نامه 5/47

. ضرورت توجه و عمل كردن به قرآن خطبه 9 - 8/156

. ضرورت عمل كردن به قرآن و سنت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 5/169

. ضرورت گرايش به قرآن خطبه 11/127

. عظمت امامان دوازده گانه و قرآن خطبه 152

. عظمت قرآن خطبه 7/18

. غربت قرآن حكمت 1/369

. فلسفه محرمات و نواهي قرآن حكمت 105

. قرآن بزرگترين سند تاريخي حكمت 313

. قرآن بيانگر خير و شر خطبه 1/167

. قرآن خواندن تقوا پيشه گان خطبه 8/193

. قرآن شناسي خطبه 36/83، خطبه 5/183، خطبه 50 -42/1، خطبه 7 -6/110، خطبه 1/125، خطبه 8/156، خطبه 25/198، خطبه 7/176، حكمت 313، خطبه 8 - 3/133، حكمت 313، خطبه 50 - 46/1، خطبه 8 - 7 - 3/133

. قرآن و حل خصومات و اختلافات خطبه 2 - 1/125

. قرآن و شفاعت در قيامت خطبه 11 - 10/176

. مسئوليت انسان نسبت به قرآن نامه 1/69

. معرّفي قرآن براي حل اختلاف خطبه /2/75

. نقش قرآن در امور قضائي خطبه 5/182

. نقش قرآن در رفتار حاكم اسلامي نامه 1/69

. نقش قرآن در كمال دين خطبه 6 - 5/183

. ويژگي هاي ارزشمند قرآن خطبه 10 - 9/152، خطبه 9 - 8/156، خطبه 2/158، خطبه 46/1

.

ويژگي هاي علمي قرآن خطبه 7/176 تا 28

. ويژگي هاي قرآن خطبه 152، خطبه 176، خطبه 183، خطبه 2/158 - 2/157، خطبه 8 - 7/156، خطبه 6/110، خطبه 1/167، خطبه 1/169، خطبه 133

. ويژگي هاي معنوي و درماني قرآن خطبه 28 - 7/176، خطبه 3/18

. همه چيز در قرآن است خطبه 9 - 8/183

اسلام

اسلام

. ارزش دين اسلام خطبه 4/161، خطبه 4/131

. از اسلام صوري تا اسلام راستين خطبه 3/16، خطبه 103/192

. از خودسازي تا شناخت اسلام راستين خطبه 10/87

. اسلام پايان بخش سلطه گري خطبه 12/198

. اسلام دعوتي پر طنين خطبه 1/4، خطبه 2/114

. اسلام دين جهاني خطبه 12/198

. اسلام رمز عظمت خطبه 10/106، خطبه 1/146، خطبه 68/192

. اسلام شرافت برتر حكمت 1/371

. اسلام پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم از بين بَرَنده اديان پيشين خطبه 3/161

. اسلام منطقي كوبنده خطبه 1/106

. اسلام و اديان توحيدي خطبه 98/192

. اسلام ولايت عليه ظلمت ها خطبه 1/4

. اغماض از اصول اسلام هرگز نامه 62

. امام و معرفي اسلام حكمت 125

. امداد هاي الهي در پيروزي اسلام خطبه 1/134

. اهداف و وظائف حكومت اسلامي خطبه 40

. تاريخ سياسي اسلام بعد از پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 1/32

. تاريخ سياسي و اجتماعي صدر اسلام خطبه 115/192

. تعريف اسلام حكمت 125

. جاهليت دوباره عرب بعد از اسلام خطبه 4/151 تا 13

. حيات دوباره اسلام و حكمت الهي خطبه 5/150

. خاتميت دين اسلام خطبه 4/133

. خبر از آينده مصيبت بار اسلام خطبه 10 - 4/147 -11/103

. خبر از آينده ناگوار امت اسلامي خطبه 4/56

. خبر از تحولات سياسي در آينده اسلام خطبه 14/156

. خبر از تحولات سياسي مصيبت بار

مسلمين خطبه 4/151

. خطر مدّعيان اسلام شناسي خطبه 3/17

. دوري از اسلام شناسي تكلّف آميز حكمت 105

. روش برخورد با اسلام خطبه 20/198، خطبه 198

. ره آورد اسلام خطبه 17/198 تا 20، خطبه 106

. ره آورد دستورات اسلام خطبه 1/167

. ره آورد سياسي، اجتماعي دين اسلام خطبه 11 - 10/106

. ره آورد شوم ترك اسلام خطبه 1/161، خطبه 105/192

. زندگي اجتماعي عرب پس از اسلام خطبه 3 - 2/105

. زهد اسلامي حكمت 439

. سابقه امام علي در اسلام خطبه 4/104

. سوابق در اسلام و جهاد نامه 8 - 7/17

. سيماي ياران واقعي اسلام خطبه 4/121

. شرائط مبارزه با مدعيان اسلام خطبه 5 - 4/173

. شرايط بهره گيري از اسلام خطبه 2/106

. شناخت اسلام خطبه 12/198

. شناخت دوران قبل از اسلام خطبه 93 - 36/192

. شناخت ويژگي هاي دين اسلام خطبه 12/198 تا 20

. عظمت عرب پس از اسلام خطبه 11 - 10/106

. علل پيروزي اسلام خطبه 1/146

. علل پيروزي اسلام و مسلمين خطبه 3/134

. علل سقوط و وابستگي امت اسلامي خطبه 2/139

. عوامل پيروزي اسلام خطبه 1/134، خطبه 4 - 3/56، خطبه 146

. عوامل پيشرفت اسلام خطبه 1/56، خطبه 1/146، حكمت 465

. فاصله اسلام با فرصت طلبان خطبه 1/37، نامه 9، نامه 16، نامه 17، نامه 28

. فلسفه احكام و دستورات اسلام خطبه 1/110

. مدّعيان اسلام شناسي در مقابل عترت خطبه 10/87

. مراحل تكاملي اسلام حكمت 125

. مسئوليّت رهبري در اسلام 2/134

. نعمت اسلام خطبه 1/215

. نقش انصار در پيروزي اسلام حكمت 465

. نقش مبارزات انصار در تداوم اسلام حكمت 465

. نكوهش از دگرگوني و تحريف اسلام خطبه 17/108

. نكوهش از عدم پذيرش رهنمودهاي اخلاقي

خطبه 14 -13/109

. ويژگي هاي ارزشمند اسلام خطبه 9 - 8/152، خطبه 198

. ويژگي هاي اسلام خطبه 5 - 4 - 1/106، خطبه 1/120، خطبه 1/134، خطبه 5/86، خطبه 152

. ويژگي هاي اسلام (قرآن) خطبه 8/152

. ويژگي هاي حكومت اسلامي خطبه 40

. ويژگي هاي فكري، علمي اسلام خطبه 2 - 1/106

. امام و شناساندن اسلام حكمت 125

خاتميّت

. خاتميّت دين اسلام خطبه 14/133

دين

. آموزش ديني نامه 29 - 28/31

. آموزش ديني كودك حكمت 399

. ارزش ترسيدن از آينده دين خطبه 1/130

. ارزش دين اسلام خطبه 4/161

. اسلام دين جهاني خطبه 12/198

. اصالت دادن به حفظ دين 10 - 9/173

. اوصاف دين فروشان دنيا طلب خطبه 5/32

. اهلبيت عليهم السلام و ارزيابي دين خطبه 3/239

. توبيخ از دين فروشي براي كسب دنيا 3 - 2/71

. جاهلان متظاهر به دين حكمت 405

. خاتميت دين اسلام خطبه 4/133

. خطرات فقر براي عقل و دين حكمت 319، حكمت 163

. دنيا گرائي در رهاكردن دين خطبه 10/173

. دوري از دين و سنت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 4 - 3/88

. دين فروشان نامه 1/39

. دين و دنيا نامه 3/43

. دين و شناخت خدا خطبه 1

. ره آورد شوم دين فروشي حكمت 106

. زشتي دين فروشي براي كسب دنيا نامه 2/71

. سوء استفاده از دين ممنوع حكمت 106

. ضرورت دفاع از دين نامه 13/27

. عوامل پايداري دين و دنيا حكمت 372

. عوامل سقوط دين و دنيا حكمت 372

. عوامل و پايه هاي استقرار دين حكمت 372

. عوامل هلاكت دين و دنيا نامه 1/48

. فرصت طلبي سياستمداران بي دين 3/41

. فلسفه فروع دين خطبه 2 - 1/110، حكمت 252، حكمت 136

. مراحل تكاملي دين شناسي خطبه 3/1

. نقش دانشمندان در جامعه و دين حكمت 372

. نقش دين در وحدت اجتماعي خطبه 5 - 4/18

. نقش رهبري در تقويت دين حكمت 467

. نقش قرآن در كمال دين خطبه 6 - 5/183

. نور دين خطبه 2/106

. ويژگي دين اسلام خطبه 2/120

دينداري

. دينداري واقعي نامه 38/31

. ره آورد دين داري خطبه 120

. نكوهش از

تظاهر به دينداري خطبه 5/32 تا 7

دين گريزي (گروه هاي لائيك)

. ره آورد شوم دين گريزي حكمت 106

شبهه، شبهات

. تعريف شبهه خطبه 1/38

. خطر شبهات براي حق گرايان 238

. روش مصون ماندن از شبهات خطبه 2 - 1/38

. شناخت اقسام شك و شبهه حكمت 13 - 12/31

. ضرورت شناخت شبهات خطبه 38

مناظره

. روش مناظره نامه 77

. روش مناظره با دشمن مسلمان نامه 77

. روش مناظره با دشمن آگاه نامه 77

. ترك مناظره لجاجت آميز حكمت 362

. ضرورت مناظره با روايات پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم نامه 1/77

. پرهيز از مناظره با قرآن نامه 1/77

ارزش هاي عقيدتي

ارزش و ارزش ها

. آينده و مسخ ارزش ها حكمت 102

. ارزش آداب و رسوم صحيح اجتماعي نامه 38/53

. ارزش اخلاص خطبه 7/87

. ارزش اخلاق نيكو حكمت 2/38

. ارزش استغفار (طلب بخشش از خدا) حكمت 87

. ارزش استقلال سياسي حكمت 446

. ارزش اطاعت و بندگي نامه 12/69، حكمت 331

. ارزش اطاعت و عمل خطبه 22 - 19/83

. ارزش اهلبيت عليهم السلام خطبه 4/144

. ارزش ايثار اقتصادي حكمت 67

. ارزش ايثار گري نامه 8/69

. ارزش ايمان خطبه 1/110

. ارزش بخشش و سخاوتمند حكمت 138

. ارزش برتر خطبه 3/176، حكمت 289

. ارزش بي نيازي خطبه 105/91

. ارزش پاكدامني و شكر گذاري حكمت 340

. ارزش پرهيزگاري خطبه 198، حكمت 410

. ارزش پشيماني و زشتي غرور زدگي حكمت 46

. ارزش پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم و قرآن خطبه 158

. ارزش تجربه در زندگي خطبه 24/176

. ارزش تداوم عمل حكمت 278

. ارزش تذكّر دادن اشتباهات حكمت 59

. ارزش تربيت حكمت 54

. ارزش ترس از خدا حكمت 242

. ارزش ترك گناه حكمت 170

. ارزش تواضع اغنياء حكمت 406

. ارزش توبه حكمت 371 -2/94، خطبه 9 -8/214 -12/223

. ارزش توكل خطبه 7/90

. ارزش جمع آوري بيت المال نامه 51

. ارزش جهاد در راه خدا خطبه 27

. ارزش حكمت حكمت 80

. ارزش حكمت و بي لياقتي منافق حكمت 79

. ارزش حلم و خويشتنداري حكمت 1/94

. ارزش حياء (حفظ آبرو) حكمت 233

. ارزش

خشم در راه خدا حكمت 174

. ارزش خواست و اراده الهي خطبه 8/34

. ارزش خويشتنداري تهيدستان حكمت 406

. ارزش دانشمندان حكمت 147

. ارزش دانشمندان الهي خطبه 214

. ارزش دعا نامه 70/31

. ارزش دعا، صدقه و زكات حكمت 146

. ارزش دنيا دوستي حكمت 303

. ارزش دورانديشي و پرهيز از كوتاهي حكمت 181

. ارزش رازداري و خوشروئي حكمت 6

. ارزش رضاي الهي خطبه 105/91

. ارزش رنگ كردن و آرايش حكمت 473

. ارزش رهبر عادل خطبه 5/164

. ارزش زكات خطبه 2/110

. ارزش زهد حكمت 4 - 391

. ارزش ستايش و شهادت به يگانگي خدا خطبه 114

. ارزش سجده و عبادت خطبه 15/97

. ارزش سحرخيزي حكمت 104

. ارزش سخاوتمندي حكمت 211

. ارزش سخن حكمت 394

. ارزش سكوت خطبه 382 - 7/87

. ارزش سكوت حكميانه نامه 13/31

. ارزش سنّت پيامبر نامه 153/53

. ارزش شادابي در كار حكمت 444

. ارزش شرح صدر و بزرگواري حكمت 167

. ارزش شرم و حياء حكمت 3/113

. ارزش شفاعت حكمت 63

. ارزش شكرگزاري حكمت 68

. ارزش شهادتين خطبه 151

. ارزش صبر و تحمّل حكمت 460

. ارزش صبر و خطر بي تابي حكمت 189

. ارزش صدقه حكمت 7

. ارزش عالم و بي ارزشي جاهل خطبه 103

. ارزش عفّت و پاكدامني حكمت 474

. ارزش عفت و پاكدامني نامه 5/45

. ارزش عقل حكمت 407

. ارزش عقل حكمت حكمت 1/113

. ارزش عقل و بردباري حكمت 424

. ارزش عقل و تجربه نامه 4/78

. ارزش علم مفيد خطبه 3/193

. ارزش علم و بندگي حكمت 96

. ارزش عمل خالصانه خطبه 6/214

. ارزش عمل صالح خطبه 5/23

. ارزش عمل گرايي خطبه 2/120

. ارزش غيرتمندي حكمت 47

. ارزش فروتني حكمت 3/113

. ارزش قرآن خطبه 7

- 6/110

. ارزش قلب سليم خطبه 8/214

. ارزش قناعت حكمت 395، حكمت 475

. ارزش قناعت حكمت 229، خطبه 48/192

. ارزش قناعت و خودكفائي حكمت 57

. ارزش قناعت و خوش خُلقي حكمت 229

. ارزش قناعت و رضايت حكمت 2/371

. ارزش كسب و كار خطبه 17/193

. ارزش كعبه نامه 6/47

. ارزش گريه از خوف خدا خطبه 13/190

. ارزش گمان مؤمن حكمت 309

. ارزش مشورت كردن حكمت 54

. ارزش مشورت و پرهيز از خود محوري حكمت 161

. ارزش مشورت ها حكمت 173

. ارزش معرفت و آگاهي حكمت 3/273

. ارزشمندي عقل حكمت 38

. ارزش نام نيك خطبه 9/23

. ارزش نيك نامي خطبه 4/120

. ارزش نيكوكاري حكمت 422

. ارزش نيكوكاري حكمت 422

. ارزش و اقسام جهاد نامه 6/47

. ارزش والاي اهل بيت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم حكمت 109

. ارزش وجود ذاكران و عارفان حكمت 222

. ارزش و ره آورد زكات خطبه 199

. ارزش و ره آوردهاي قرآن خطبه 110

. ارزش و ره آورد ياد خدا خطبه 222

. ارزش و ضد ارزش حكمت 21، حكمت 54، حكمت 113

. ارزش وفاداري خطبه 1/41، نامه 135 - 134/53

. ارزش و والائي انجام دهنده كارها حكمت 32

. ارزش ها حكمت 97

. ارزش ها از ديدگاه وحي خطبه 13 - 1/114، حكمت 387

. ارزش ها و آداب معاشرت با مردم حكمت 38

. ارزش ها و ضدّ ارزش ها حكمت 21، حكمت 228

. ارزش ها و ضد ارزش ها حكمت 228، حكمت 21

. ارزش ها و ويژگي هاي قرآن خطبه 198

. ارزش هاي اخلاقي حكمت 54، حكمت 211، حكمت 365، حكمت 371، حكمت 333، حكمت 229، حكمت 21، نامه 28، حكمت 54، حكمت 435، خطبه 23/193، خطبه 13 -2/129، حكمت 4، حكمت 458،

حكمت 68، حكمت 82، حكمت 113، حكمت 123، حكمت 135، حكمت 208، حكمت 209، حكمت 223، حكمت 243، حكمت 349، حكمت 365، حكمت 396، حكمت 21، خطبه 156، حكمت 224

. ارزش هاي اخلاقي و ضدّ ارزش ها حكمت 4

. ارزش هاي پسنديده حكمت 113

. ارزش هاي معنوي حكمت 242

. ارزش هاي ناپسند حكمت 275

. ارزش هاي والاي اخلاقي حكمت 113، حكمت 371، حكمت 435

. ارزش هاي والاي انساني حكمت 82

. ارزش هاي والاي انصار حكمت 465

. ارزش هاي والاي دانش حكمت 147

. ارزش همانند شدن با خوبان حكمت 207

. ارزش همّت هاي بلند حكمت 3/211 - 47

. ارزش يقين خطبه 188

. برخي از ارزش هاي ديني حكمت 371

. برخي از ارزش هاي اجتماعي حكمت 349، حكمت 38، حكمت 54، حكمت 211، خطبه 16 - 12/216

. برخي از ضدّ ارزش ها حكمت 126، حكمت 150، حكمت 275، حكمت 276، حكمت 58، حكمت 113، حكمت 343، حكمت 126

. ترسناك ترين ضّد ارزش ها خطبه 1/42

. تعريف و شناخت اصولي ارزش خطبه 5/114

. چهار ارزش برتر حكمت 135

. خبر از دگرگوني ارزش ها درآينده حكمت 369، حكمت 102

. خبر از مسخ ارزش ها خطبه 14/156 تا 16

. دگرگوني ارزش ها حكمت 114

. دو بينش ارزشي با دو محور متضاد خطبه 14/160، خطبه 37/192

. راه هاي ارتباط با خدا خطبه 51، خطبه 190، نامه 27، نامه 31، حكمت 435

. ره آورد ارزش ها و ضد ارزش ها حكمت 349

. ره آورد ارزش هاي والا حكمت 224

. رهنمودهاي كلّي در تصحيح بينش ارزشي خطبه 13/114، خطبه 5/133، حكمت 1/94

. شناخت ارزش ها حكمت 47، حكمت 371، حكمت 387، خطبه 1/41، خطبه 11/147

. شناخت ارزش هاي والاي اخلاقي حكمت 289،

حكمت 4

. شناخت ضدّ ارزش ها حكمت 371، حكمت 2، حكمت 4، نامه 57/31، حكمت 126، حكمت 276، حكمت 275، حكمت 150

. شناخت مردم و ضدّ ارزش ها حكمت 343

. ضدّ ارزش ها و خطرات آن حكمت 211

. ضدّ ارزش ها و هشدارها حكمت 150

. عدم وابستگي به ارزش هاي مادّي نامه 1/47

. عوامل بينش ارزشي وارونه خطبه 1/157

. لزوم هوشياري در شناخت ارزش هاي بدلي خطبه 8/194

. مسخ ارزش ها حكمت 120، خطبه 2 - 1/41

. معيار ارزش انسان حكمت 81

. مقايسه بينش ارزشي ما با پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 23/160

. نسبي بودن برخي از ارزش ها بين زنان و مردان حكمت 124

. نقش تاريخ در شناخت ارزش ها نامه 24/31

. نقش شيطان در تحريف ارزش ها خطبه 42/83

. نقش عوامل مادّي در بينش ارزشي خطبه 1/23، خطبه 1/131 تا 4

. نكوهش از ارزش هاي اخلاقي مسخ شده خطبه 3 - 2/129

. يادآوري ارزش هاي اخلاقي خطبه 2/86

. يادآوري برخي از ارزش هاي قرآن خطبه 10/156

آثار شناخت مقايسه اي ارزش ها

نسبيّت ارزش ها

جستجو و گزينش ارزش ها

آثار شناخت مقايسه اي ارزش ها

1- برتري عبادت اجتماعي بر عبادت فردي نامه 2/47

2- برتري ارزش علم بر ثروت حكمت 147

3- زمينه زهد و فداكاري خطبه 1/66، خطبه 5/113، خطبه 1/130، خطبه 30/165، نامه 1/66، حكمت 77، حكمت 367، خطبه 6/173، خطبه 13/230، نامه 1/22، نامه 49/31، نامه 1/49، نامه 12 - 4/62، حكمت 147

. ارزش ها و ضدّ ارزش ها حكمت 38، حكمت 31، حكمت 150

. اصول ارزش ها و ضد ارزش ها حكمت 113، حكمت 122

. انقلاب ارزش ها در فلسفه بعثت و امامت خطبه 3/16

. جايگاه ارزشي مباني اعتقادي خطبه 3/114

. ارزش هاي عالي نامه 4/47، حكمت 82، حكمت

113، حكمت 122

. تكامل ارزش ها خطبه 1/105، خطبه 214

. نقش توحيد در انقلاب ارزش ها خطبه 5/193، خطبه 16/216

نسبيّت ارزش ها

1- اختلاط ارزش ها و ضد ارزش ها در دنيا خطبه 2/103، خطبه 1/113، خطبه 1/145، خطبه 226، نامه 3، نامه 68

2- تفاوت ارزش ها يا تفاوت فرهنگها حكمت 199

3- تفاوت ارزش هاي اخلاقي با تفاوت جنسيّت حكمت 124

4- تفاوت ارزش هاي اخلاقي در محيطهاي متفاوت حكمت 114

5- راز نسبيّت ارزش هاي اخلاقي حكمت 259، حكمت 406

6- نسبيت معيار ارزش محيط زيست حكمت 442

جستجو و گزينش ارزش ها

1- ارزش هاي مادّي و ارزش هاي برتر خطبه 7/132

2- اسلام رمز ارزش ها و امام رمز اسلام خطبه 6/152

3- راه پاسداري از ارزش ها خطبه 200، خطبه 1/201

4- تضاد ارزش گرائي با گرايشهاي نفساني خطبه 8/87، خطبه 1/176، خطبه 23/186، نامه 16/31، نامه 7/53

. برتري ارزش كار حكمت 32

. تعادل مرز كلّي ارزش و ضد ارزش خطبه 13/176

. تفاوت ارزش اخلاقي با تفاوت وضع مالي حكمت 68

. چگونگي برخورد با ارزش هاي معنوي نامه 1/24

. خودپسندي آفت تمام ارزش ها نامه 145/53، حكمت 46

. ضرورت كسب ارزش ها حكمت 422

. نقش قرآن در تعيين مرزهاي ارزشي خطبه 9/153، نامه 2/53

زهد (پارسائي)

. آثار ترك زهد خطبه 81

. آرزوي دراز و زهد خطبه 1/81

. ارزش زهد حكمت 391، حكمت 4

. ارزش زهد و پارسائي خطبه 1/103، حكمت 391

. برترين پارسائي حكمت 28

. بهترين نوع زهد حكمت 28

. پارسائي پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم خطبه 109

. تعريف زهد و پارسائي خطبه 2 - 1/81، حكمت 439

. تعريف و شناخت زهد و پارسائي حكمت 439

. جايگاه زهد در قرآن حكمت 439

. پارسايان و رسيدن به درجات معنوي خطبه 4/52

. ره آورد زهد و پارسائي خطبه 5/52، حكمت 391

. زهد اسلامي حكمت 439

. زهد راستين حكمت 10/104

. زهد عامل بصيرت و آگاهي حكمت 391

. زهد واقعي حكمت 82

. زهد و پارسايي علي عليه السلام خطبه 17/3

. سيماي پارسايان خطبه 13/230

. شناخت زهد و پارسائي حكمت 3/31

. ضرورت زهد و قناعت خطبه 35/176

. لذّت زهد نامه 6 - 3/27

. مراتب و مراحل زهد خطبه 81

ريا

. اخلاص و پرهيز از ريا خطبه 2/76

. پرهيز از ريا خطبه 2 - 1 - 76/7 - 6/32

. پرهيز از ريا و ظاهر بيني خطبه 6/23

. پرهيز از ريا و ظاهرسازي نامه 1/26

. پرهيز از ريا و ظاهر فريبي خطبه 6/23

. نكوهش از شرك و ريا خطبه 11/86

. نيكوكاري با تظاهر و ريا ممنوع خطبه 1/142

جبر

. اثبات لاجبر و لاتفويض(اختيار انسان و امداد الهي) حكمت 78

. راه هاي ابطال جبر مطلق (نقد دترمينيسم) حكمت 78

. شناخت جايگاه جبر و اختيار حكمت 16، حكمت 78

. شناخت جبر و اختيار حكمت 459

. نفي جبر گرايي حكمت 78

فتاليزم

. فتاليزم (جبرعملي) خطبه 102

قضا و قدر

. تسليم قضا و قدر خطبه 3/37

. جايگاه قضا و قدر الهي حكمت 287

. رضا به قضا و قدر خطبه 1/180

. رضا و تسليم در برابر قضا خطبه 3/37

. شناخت قضا و قدر حكمت 78

. شناخت قضا و قدر الهي حكمت 1/75

. قضا و قدر الهي خطبه 4/109، خطبه 3/227، حكمت 201، حكمت 16، خطبه 26/91، خطبه 14/183، نامه 96/31، حكمت 16، حكمت 287، حكمت 459

. قضا و قدر حتمي الهي خطبه 7/65

. مباني قضا و حكومت در اسلام خطبه 2/18

. مرگ و قضا و قدر خطبه 29/193

. مشكل بودن شناخت قضا و قدر حكمت 287

. مشكل درك قضا و قدر حكمت 285

شيوه هاي آموزشي

يكي ديگر از ويژگي هاي مباحث اعتقادي امام علي عليه السلام در نهج البلاغه، به كارگيري «شيوه هاي صحيح آموزشي» است كه:

مباحث سنگين اعتقادي را براي عموم اقشار جامعه قابل درك و شناخت مي سازد.

مباحث نظري را چونان محاسبات رياضي، مستدلّ و مبرهن مطرح مي كند.

هم با استدلال هاي قوي، عقل ها و فكرها را قانع كرده و هم به احساسات انسان پاسخ مي دهد.

هم شور و شعور ايجاد كرده و هم به شعارها و عواطف انسان ها، جهت مي بخشد.

اين همه زيبائي ها و جاذبه ها در آموزش و تعليم مباني اعتقادي به «شيوه هاي صحيح آموزشي» بستگي دارد.

شيوه هاي صحيح آموزشي اميرالمؤمنين عليه السلام بر واقعيّت ها و روش هاي كاربردي تكيه دارد؛

و از همه روش ها ابزارها استفاده مي كند؛

استدلال و برهان را با عشق و شور به هم مي آميزد؛

مي چشد و مي چشاند؛

اميد مي دهد؛

جهت مي بخشد؛

با هدفداري به مباحث اعتقادي تداوم مي بخشد؛

شيريني استدلال را با زيبائي هاي نظام هستي يكجا مطرح مي كند.

و براي هر دليل و برهاني ده ها «نمونه» و

«الگو» از پديده هاي زيباي هستي، شاهد و مثال مي آورد.

گاهي شنونده را از يك مبحث اعتقادي، از يك برهان فلسفي، به سوي ارزيابي پديده ها مي كشاند «مانند خطبه اوّل»

و زماني از راه برّرسي پديده ها و نمونه هاي روشن، فكرها و عقل ها را به واقعيّت ها سوق مي دهد. (مانند: خطبه 165 و 182 و 185(

و آنگاه دست زيبا و زيبائي آفرين خدا را به همگان نشان مي دهد.

و عقل ها و انديشه ها را در ارزيابي الگوهاي زيباي طبيعت به شگفتي وا ميدارد.

از طاووس و زيبائي آن سخن مي گويد و سپس خداي طاووس آفرين را اثبات مي كند.

از خلقت اسرارآميز خفّاشان بحث مي كند و عقل ها را در كشف راز هستي درمانده نشان مي دهد،

و بحث اعتقادي را از موجودات كوچك و بزرگ آغاز و آنگاه حيات و هدفداري را در همه آنها به ارزيابي مي گذارد و سپس صفات جمال و جلال الهي را نشان مي دهد.

در «خطبه 165 «امام علي عليه السلام بر اساس برهان «اثر و مؤثّر» و «راه هاي خداشناسي»، ابتداء از آفرينش انواع موجودات و انواع پرندگان سخن به ميان مي آورد و سپس زيبائي هاي شگفتي آور طاووس را مطرح مي كند و آنگاه مي فرمايد:

فَكَيْفَ تَصِلُ إِلَي صِفَةِ هذَا عَمَائِقُ الْفِطَنِ، أَوْ تَبْلُغُهُ قَرَائِحُ الْعُقُولِ، أَوْ تَسْتَنْظِمُ وَصْفَهُ أَقْوَالُ الْوَاصِفِينَ!

وَأَقَلُّ أَجْزَائِهِ قَدْ أَعْجَزَ الْأَوْهَامَ أَنْ تُدْرِكَهُ، وَالْأَلْسِنَةَ أَنْ تَصِفَهُ!

فَسُبْحَانَ الَّذِي بَهَرَ الْعُقُولَ عَنْ وَصْفِ خَلْقٍ جَلَّاهُ لِلْعُيُونِ، فَأَدْرَكَتْهُ مَحْدُوداً مُكَوَّناً، وَمُؤَلَّفاً مُلَوَّناً؛ وَأَعْجَزَ الْأَلْسُنَ عَنْ تَلْخِيصِ صِفَتِهِ، وَقَعَدَ بِهَا عَنْ تَأْدِيَةِ نَعْتِهِ!

وَسُبْحَانَ مَنْ أَدْمَجَ قَوَائِمَ الذَّرَّةِ وَالْهَمَجَةِ إِلَي مَا فَوْقَهُمَا مِنْ خَلْقِ الْحِيتَانِ وَالْفَيَلَةِ! وَوَأَي عَلَي نَفْسِهِ أَلَّا يَضْطَرِبَ شَبَحٌ مِمَّا أَوْلَجَ فِيهِ الرُّوحَ، إِلَّا وَجَعَلَ الْحِمَامَ مَوْعِدَهُ، وَالْفَنَاءَ غَايَتَهُ.

«راستي، هوش هاي

ژرف انديش و عقل هاي پُر تلاش چگونه اين همه از حقائق موجود در پديده ها را مي توانند درك كنند؟ و چگونه گفتار توصيف گران، به نظم كشيدن اين همه زيبايي را بيان توانند نمود؟ و در درك كمترين اندام طاووس، گمانها از شناخت درمانده و زبانها از ستودن آن در كام مانده اند

پس ستايش خداوندي را سزاست كه عقلها را از توصيف پديده اي كه برابر ديدگان جلوه گرند ناتوان ساخت، پديده محدودي كه او را با تركيب پيكري پرنقش و نگار، با رنگها و مرزهاي مشخص مي شناسد، باز هم از تعريف فشرده اش زبان ها عاجز و از توصيف واقعي آن درمانده اند،

(پس چگونه خدا را مي توانند درك كنند؟)

پاك و برتر است خدايي كه در اندام مورچه، و مگس ريز، پاها پديد آورد، و جانداران بزرگتر از آنها را نيز آفريد، از ماهيان دريا، و پيلان عظيم الجثّه، و بر خود لازم شمرد، كه هيچ كالبد جانداري را وانگذارد و به درستي اداره اش نمايد، جز آن كه ميعادگاهش مرگ و پايان راهش نيستي باشد.» (1).

و در خطبه 185 با توجّه به اسرار نظام آفرينش و «برهان هدايت» و «برهان هدايت غريزي» در پديده ها و امكان شناخت با برّرسي در پديده هاي گوناگون و زيباي نظام هستي مي فرمايد:

وَلَوْ فَكَّرُوا فِي عَظِيمِ الْقُدْرَةِ، وَجِسِيمِ النِّعْمَةِ، لَرَجَعُوا إِلَي الطَّرِيقِ، وَخَافُوا عَذَابَ الْحَرِيقِ، وَلكِنِ الْقُلُوبُ عَلِيلَةٌ، وَالْبَصَائِرُ مَدْخُولَةٌ!

أَلَا يَنْظُرُونَ إِلَي صَغِيرِ مَا خَلَقَ، كَيْفَ أَحْكَمَ خَلْقَهُ، وَأَتْقَنَ تَرْكِيبَهُ، وَفَلَقَ لَهُ السَّمْعَ وَالْبَصَرَ، وَسَوَّي لَهُ الْعَظْمَ وَالْبَشَرَ!

انْظُرُوا إِلَي الَّنمْلَةِ فِي صِغَرِ جُثَّتِهَا، وَلَطَافَةِ هَيْئَتِهَا، لاَ تَكَادُ تُنَالُ بِلَحْظِ الْبَصَرِ، وَلَا بِمُسْتَدْرَكِ الْفِكَرِ، كَيْفَ دَبَّتْ عَلَي أَرْضِهَا، وَصُبَّتْ عَلَي رِزْقِهَا،

تَنْقُلُ الْحَبَّةَ إِلَي جُحْرِهَا، وَتُعِدُّهَا فِي مُسْتَقَرِّهَا. تَجْمَعُ فِي حَرِّهَا لِبَرْدِهَا، وَفِي وِرْدِهَا لِصَدَرِهَا.

مَكْفُولٌ بِرِزْقِهَا، مَرْزُوقَةٌ بِوِفْقِهَا؛ لَا يُغْفِلُهَا الْمَنَّانُ، وَلَا يَحْرِمُهَا الدَّيَّانُ، وَلَوْ فِي الصَّفَا الْيَابِسِ، وَالْحَجَرِ الْجَامِسِ! وَلَوْ فَكَّرْتَ فِي مَجَارِي أَكْلِهَا، فِي عُلْوِهَا وَسُفْلِهَا، وَمَا فِي الْجَوْفِ مِنْ شَرَاسِيفِ بَطْنِهَا، وَمَا فِي الرَّأْسِ مِنْ عَيْنِهَا وَأُذُنِهَا، لَقَضَيْتَ مِنْ خَلْقِهَا عَجَباً، وَلَقِيتَ مِنْ وَصْفِهَا تَعَباً!

فَتَعَالَي الَّذِي أَقَامَهَا عَلَي قَوَائِمِهَا، وَبَنَاهَا عَلَي دَعَائِمِهَا! لَمْ يَشْرَكْهُ فِي فِطْرَتِهَا فَاطِرٌ، وَلَمْ يُعِنْهُ عَلَي خَلْقِهَا قَادِرٌ.

وَلَوْ ضَرَبْتَ فِي مَذَاهِبِ فِكْرِكَ لِتَبْلُغَ غَايَاتِهِ، مَا دَلَّتْكَ الدَّلاَلَةُ إِلَّا عَلَي أَنَّ فَاطِرَ الَّنمْلَةِ هُوَ فَاطِرُ النَّخْلَةِ، لِدَقِيقِ تَفْصِيلِ كُلِّ شَيْ ءٍ، وَغَامِضِ اخْتِلاِفِ كُلِّ حَيٍّ. وَمَا الْجَلِيلُ وَاللَّطِيفُ، وَالثَّقِيلُ وَالْخَفِيفُ، وَالْقَوِيُّ وَالضَّعِيفُ، فِي خَلْقِهِ إِلَّا سَوَاءٌ، وَكَذلِكَ السَّمَاءُ وَالْهَوَاءُ، وَالرِّيَاحُ وَالْمَاءُ.

فَانْظُرْ إِلَي الشَّمْسِ وَالْقَمَرِ، وَالنَّبَاتِ وَالشَّجَرِ، وَالْمَاءِ وَالْحَجَرِ، وَاخْتِلَافِ هذَا اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ، وَتَفَجُّرِ هذِهِ الْبِحَارِ، وَكَثْرَةِ هذِهِ الْجِبَالِ، وَطُولِ هذِهِ الْقِلَالِ.

وَتَفَرُّقِ هذِهِ اللُّغَاتِ، وَالْأَلْسُنِ الُْمخْتَلِفَاتِ.

فَالْوَيْلُ لِمَنْ أَنْكَرَ الْمُقَدِّرَ، وَجَحَدَ الْمُدَبِّرَ!

زَعَمُوا أَنَّهُمْ كَالنَّبَاتِ مَا لَهُمْ زَارِعٌ، وَلَا لِاخْتِلَافِ صُوَرِهِمْ صَانِعٌ؛ وَلَمْ يَلْجَؤُوا إِلَي حُجَّةٍ فِيما ادَّعَوْا، وَلَا تَحْقِيقٍ لِمَا أَوْعَوْا.

وَهَلْ يَكُونُ بِنَاءٌ مِنْ غَيْرِ بَانٍ، أَوْ جِنَايَةٌ مِنْ غَيْرِ جَانٍ؟!

عجائب في خلقة الجرادة

وَإِنْ شِئْتَ قُلْتَ فِي الْجَرَادَةِ، إِذْ خَلَقَ لَهَا عَيْنَيْنِ حَمْرَاوَيْنِ، وَأَسْرَجَ لَهَا حَدَقَتَيْنِ قَمْرَاوَيْنِ، وَجَعَلَ لَهَا السَّمْعَ الْخَفِيَّ، وَفَتَحَ لَهَا الْفَمَ السَّوِيَّ، وَجَعَلَ لَهَا الْحِسَّ الْقَوِيَّ، وَنَابَيْنِ بِهِمَا تَقْرِضُ، وَمِنْجَلَيْنِ بِهِمَا تَقْبِضُ. يَرْهَبُهَا الزُّرَّاعُ فِي زَرْعِهِمْ، وَلَا يَسْتَطِيعُونَ ذَبَّهَا، وَلَوْ أَجْلَبُوا بِجَمْعِهِمْ.

حَتَّي تَرِدَ الْحَرْثَ فِي نَزَوَاتِهَا، وَتَقْضِي مِنْهُ شَهَوَاتِهَا. وَخَلْقُهَا كُلُّهُ لَا يُكَوِّنُ إِصْبَعاً مُسْتَدِقَّةً.

دلائل وجودِ اللّه في العالم

فَتَبَارَكَ اللَّهُ الَّذِي «يَسْجُدْ لَهُ مَنْ فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ طَوْعاً وَكَرْهاً»، وَيُعَفِّرُ لَهُ خَدّاً وَوَجْهاً، وَيُلْقِي إِلَيْهِ بِالطَّاعَةِ سِلْماً وَضَعْفاً، وَيُعْطِي

لَهُ الْقِيَادَ رَهْبَةً وَخَوْفاً!

فَالطَّيْرُ مُسَخَّرَةٌ لِأَمْرِهِ؛ أَحْصَي عَدَدَ الرِّيشِ مِنْهَا وَالنَّفَسَ، وَأَرْسَي قَوَائِمَهَا عَلَي النَّدَي وَالْيَبَسِ؛ وَقَدَّرَ أَقْوَاتَهَا، وَأَحْصَي أَجْنَاسَهَا. فَهذَا غُرَابٌ وَهذَا عُقَابٌ. وَهذَا حَمَامٌ وَهذَا نَعَامٌ.

دَعَا كُلَّ طَائِرٍ بِاسْمِهِ، وَكَفَلَ لَهُ بِرِزْقِهِ. وَأَنْشَأَ «السَّحَابَ الثِّقَالَ» فَأَهْطَلَ دِيَمَهَا، وَعَدَّدَ قِسَمَهَا. فَبَلَّ الْأَرْضَ بَعْدَ جُفُوفِهَا، وَأَخْرَجَ نَبْتَهَا بَعْدَ جُدُوبِهَا.

«اگر مردم در عظمت قدرت خدا، و بزرگي نعمت هاي او مي انديشيدند، به راه راست باز مي گشتند، و از آتش سوزان مي ترسيدند، امّا دلها بيمار، و چشمها معيوب است.

آيا به مخلوقات كوچك خدا نمي نگرند؟ كه چگونه آفرينش آن را استحكام بخشيد؟ و تركيب اندام آن را برقرار، و گوش و چشم براي آن پديد آورد، و استخوان و پوست متناسب خلق كرد؟

به مورچه و كوچكي جثّه آن بنگريد، كه چگونه لطافت خلقت او با چشم و انديشه انسان درك نمي شود، نگاه كنيد! چگونه روي زمين راه مي رود، و براي به دست آوردن روزي خود تلاش مي كند؟ دانه ها را به لانه خود منتقل مي سازد، و در جايگاه مخصوص نگه مي دارد، در فصل گرما براي زمستان تلاش كرده، و به هنگام درون رفتن، بيرون آمدن را فراموش نمي كند.

روزي مورچه تضمين گرديده، و غذاهاي متناسب با طبعش آفريده شده است، خداوند منّان از او غفلت نمي كند، و پروردگار پاداش دهنده محرومش نمي سازد، گرچه در دل سنگي سخت و صاف يا در ميان صخره اي خشك باشد، اگر در مجاري خوراك و قسمتهاي بالا و پايين دستگاه گوارش و آن چه در درون شكم او از غضروفهاي آويخته به دنده تا شكم، و آن چه در سر اوست از چشم و گوش، انديشه نمايي، از آفرينش مورچه دچار شگفتي شده و

از وصف او به زحمت خواهي افتاد

پس بزرگ است خدايي كه مورچه را بر روي دست و پايش بر پاداشت، و پيكره وجودش را با استحكام نگاه داشت در آفرينش آن هيچ قدرتي او را ياري نداد و هيچ آفريننده اي كمكش نكرد.

اگر انديشه ات را بكار گيري تا به راز آفرينش پي برده باشي، دلائل روشن به تو خواهند گفت كه آفريننده مورچه كوچك همان آفريدگار درخت بزرگ خرماست، به جهت دقّتي كه جدا جدا در آفرينش هرچيزي بكار رفته، و اختلافات و تفاوت هاي پيچيده اي كه در خلقت هر پديده حياتي نهفته است، همه موجودات سنگين و سبك، بزرگ و كوچك، نيرومند و ضعيف، در اصول حيات و هستي يكسانند، و خلقت آسمان و هوا و بادها و آب يكي است.

پس انديشه كن در آفتاب و ماه، و درخت و گياه، و آب و سنگ، و اختلاف شب و روز، و جوشش درياها، و فراواني كوهها، و بلنداي قلّه ها، و گوناگوني لغت ها، و تفاوت زبان ها، كه نشانه هاي روشن پروردگارند،

پس واي بر آن كس كه تقدير كننده را نپذيرد، و تدبير كننده را انكار كند.

گمان كردند كه چون گياهانند و زارعي ندارند، و اختلاف صورت هايشان را سازنده اي نيست، بر آن چه ادّعا مي كنند حجّت و دليلي ندارند، و بر آن چه در سر مي پرورانند تحقيقي نمي كنند.

آيا ممكن است ساختماني بدون سازنده، يا جنايتي بدون جنايتكار باشد؟

شگفتي آفرينش مَلَخ

و اگر خواهي در شگفتي ملخ سخن گو، كه خدا براي او دو چشم سرخ، دو حدقه چونان ماه تابان آفريد، و به او گوش پنهان، و دهاني متناسب اندامش

بخشيده است، داراي حواس نيرومند، و دو دندان پيشين كه گياهان را مي چيند، و دو پاي داس مانند كه اشياء را بر مي دارد، كشاورزان براي زراعت از آنها مي ترسند و قدرت دفع آنها را ندارند گرچه همه متّحد شوند.

ملخها نيرومندانه وارد كشتزار مي شوند و آن چه ميل دارند مي خورند، در حالي كه تمام اندامشان به اندازه يك انگشت باريك نيست!

نشانه هاي خدا در طبيعت

پس بزرگ است خداوندي كه تمام موجودات آسمان و زمين، خواه و ناخواه او را سجده مي كنند، و در برابر او با خضوع چهره بر خاك مي سايند، و رشته اطاعت او را در تندرستي و ناتواني به گردن مي نهند، و از روي ترس و بيم زمام اختيار خود را به او مي سپارند.

پرندگان رام فرمان اويند، از تعداد پر ها و نفس هاي پرندگان آگاه است، برخي را پرنده آبي و گروهي را پرنده خشكي آفريد، و روزي آنها را مقدّر فرمود، و اقسام گوناگون آنها را مي داند، اين كلاغ است و آن عقاب، اين شتر مرغ است و آن كبوتر، هر پرنده اي را به نام خاصّي فرا خواند، و روزيش را فراهم كرد.

خدايي كه ابرهاي سنگين را ايجاد، و بارانهاي پي در پي را فرستاد، و سهم باران هر جايي را معيّن فرمود، زمين هاي خشك را آبياري كرد، و گياهان را پس از خشكسالي روياند.» (2).

اميرالمؤمنين عليه السلام در خطبه 155 با توجّه به «برهان وجود» و «برهان هدايت» پس از طرح ويژگي هاي خفّاش اظهار مي دارد:

وَمِنْ لَطَائِفِ صَنْعَتِهِ، وَعَجَائِبِ خِلْقَتِهِ، مَا أَرَانَا مِنْ غَوَامِضِ الْحِكْمَةِ فِي هذِهِ الْخَفَافِيشِ الَّتِي يَقْبِضُهَا الضِّيَاءُ الْبَاسِطُ لِكُلِّ شَيْ ءٍ، وَيَبْسُطُهَا الظَّلَامُ الْقَابِضُ لِكُلِّ حَيٍّ؛

وَكَيْفَ عَشِيَتْ أَعْيُنُهَا عَنْ أَنْ تَسْتَمِدَّ مِنَ الشَّمْسِ الْمُضِيئَةِ نُوراً تَهْتَدِي بِهِ فِي مَذَاهِبِهَا، وَتَتَّصِلُ بِعَلَانِيَةِ بُرْهَانِ الشَّمْسِ إِلَي مَعَارِفِهَا.

وَرَدَعَهَا بِتَلَأْلُؤِ ضِيَائِهَا عَنِ الْمُضِيِّ فِي سُبُحَاتِ إِشْرَاقِهَا، وَأَكَنَّهَا فِي مَكَامِنِهَا عَنِ الذَّهَابِ فِي بُلَجِ ائْتِلَاقِهَا، فَهِيَ مُسْدَلَةُ الْجُفُونِ بِالنَّهَارِ عَلَي حِدَاقِهَا، وَجاعِلَةُ اللَّيْلِ سِرَاجاً تَسْتَدِلُّ بِهِ فِي الِْتمَاسِ أَرْزَاقِهَا؛ فَلَا يَرُدُّ أَبْصَارَهَا إِسْدَافُ ظُلْمَتِهِ، وَلاَ تَمْتَنِعُ مِنَ الْمُضِيِّ فِيهِ لِغَسَقِ دُجُنَّتِهِ.

فَإِذَا أَلْقَتِ الشَّمْسُ قِنَاعَهَا، وَبَدَتْ أَوْضَاحُ نَهَارِهَا، وَدَخَلَ مِنْ إِشْرَاقِ نُورِهَا عَلَي الضَّبَابِ فِي وِجَارِهَا، أَطْبَقَتِ الْأَجْفَانَ عَلَي مَآقِيهَا، وَتَبَلَّغَتْ بِمَا اكْتَسَبَتْهُ مِنَ الْمَعَاشِ فِي ظُلَمِ لَيَالِيهَا.

فَسُبْحَانَ مَنْ جَعَلَ اللَّيْلَ لَهَا نَهَاراً وَمَعَاشاً، وَالنَّهَارَ سَكَناً وَقَرَاراً!

وَجَعَلَ لَهَا أَجْنِحَةً مِنْ لَحْمِهَا تَعْرُجُ بِهَا عِنْدَ الْحَاجَةِ إِلَي الطَّيَرَانِ، كَأَنَّهَا شَظَايَا الْآذَانِ، غَيْرَ ذَوَاتِ رِيشٍ وَلَا قَصَبٍ، إِلَّا أَنَّكَ تَرَي مَوَاضِعَ الْعُرُوقِ بَيِّنَةً أَعْلَاماً.

لَهَا جَنَاحَانِ لَمَّا يَرِقَّا فَيَنْشَقَّا، وَلَمْ يَغْلُظَا فَيَثْقُلَا. تَطِيرُ وَوَلَدُهَا لاَصِقٌ بِهَا لاَجِئٌ إِلَيْهَا، يَقَعُ إِذَا وَقَعَتْ، وَيَرْتَفِعُ إِذَا ارْتَفَعَتْ، لَا يُفَارِقُهَا حَتَّي تَشْتَدَّ أَرْكَانُهُ، وَيَحْمِلَهُ لِلنُّهُوضِ جَنَاحُهُ، وَيَعْرِفَ مَذَاهِبَ عَيْشِهِ، وَمَصَالِحَ نَفْسِهِ.

فَسُبْحَانَ الْبَارِئِ لِكُلِّ شَيْ ءٍ، عَلَي غَيْرِ مِثَالٍ خَلَا مِنْ غَيْرِهِ!

«از زيبايي هاي صنعت پروردگاري، و شگفتيهاي آفرينش او، همان اسرار پيچيده حكمت در آفريدن خفّاشان است، روشني روز كه همه چيز را مي گشايد چشمانشان را مي بندد، و تاريكي شب كه هر چيز را به خواب فرو مي برد، چشمان آنها را باز مي كند، چگونه چشمان خفّاش كم بين است كه نتواند از نور آفتاب درخشنده روشني گيرد؟ نوري كه با آن راه هاي زندگي خود را بيابد، و در پرتو آشكار خورشيد خود را به جاهايي رساند كه مي خواهد، و روشني آفتاب خفّاش را از رفتن در تراكم نورهاي تابنده اش باز مي دارد،

و در خلوتگاههاي تاريك پنهان مي سازد، كه از حركت در نور درخشان ناتوان است، پس خفّاش در روز پلكها را بر سياهي ديده ها اندازد، و شب را چونان چراغي برمي گزيند، كه در پرتو تاريكي آن روزي خود را جستجو، و سياهي شب ديده هاي او را نمي بندد، و به خاطر تاريكي زياد، از حركت و تلاش باز نمي ماند.

پس آنگاه كه خورشيد پرده از رخ بيافكند، و سپيده صبحگاهان بدمد، و لانه تنگ سوسمارها از روشني آن روشن گردد، شب پره، پلك ها بر هم نهد، و بر آن چه در تاريكي شب به دست آورده قناعت كند.

پس پاك و منزّه است خدايي كه شب را براي خفّاشان چونان روز روشن و مايه به دست آوردن روزي قرار داد، و روز را چونان شب تار مايه آرامش و استراحت آنها انتخاب فرمود، و بال هايي از گوشت براي پرواز آنها آفريد، تا به هنگام نياز به پرواز از آن استفاده كنند، اين بالها، چونان لاله هاي گوشند بي پر و رگهاي اصلي، اما جاي رگها و نشانه هاي آن را به خوبي مشاهده خواهي كرد.

براي شب پره ها دو بال قرار داد، نه آنقدر نازك كه در هم بشكند، و نه چندان محكم كه سنگيني كند، پرواز مي كنند در حالي كه فرزندانشان به آنها چسبيده و به مادر پناه برده اند، اگر فرود آيند با مادر فرود مي آيند، و اگر بالا روند با مادر اوج مي گيرند، از مادرانشان جدا نمي شوند تا آن هنگام كه اندام جوجه نيرومند و بال ها قدرت پرواز كردن پيدا كند، و بداند كه راه زندگي كردن كدام است؟ و مصالح خويش را بشناسد.

پس

پاك و منزّه است پديد آورنده هر چيزي كه بدون هيچ الگويي باقيمانده از ديگري، همه چيز را آفريد.» (3).

به كارگيري شيوه هاي گوناگون و متناسب با روح و فطرت خداجوي انسان شنونده را به شوق و شعار و شعور مي كشاند و انواع شيريني ها را در كام خواننده مي ريزد.

و استادان زبردست را در شيوه هاي تدريس و آموزش با «طرح هاي آموزشي» و «روش هاي تدريس» آشنا مي سازد.

*****

(1) خطبه 25/165 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف، كه برخي از اسناد و مدارك آن به اين شرح است:

1- ربيع الابرار ج 1: زمخشري معتزلي (متوفاي 538 ه)

2- كتاب النهاية ج2 ص140 و ج 4 ص 191: ابن أثير شافعي (متوفاي 606 ه)

3- مجمع الامثال ج 2 ص 12: ميداني (متوفاي 518 ه)

4- بحارالانوار ج67 ص30 ح1 ب4: مجلسي (متوفاي 1110 ه)

5- اصول كافي ج 1 ص 135: كليني (متوفاي 328 ه)

6- روضه كافي ج 8 ص 174: كليني (متوفاي 328 ه).

(2) خطبه 9/185 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف، كه برخي از اسناد و مدارك آن به اين شرح است:

1- كتاب احتجاج ج1 ص408 و204 قديم: طبرسي (متوفاي 588 ه)

2- ربيع الابرار ج5 ص444 حديث 98: زمخشري معتزلي (متوفاي 538 ه)

3- كتاب أمالي ص 192: سيد ابوطالب ابن الحسيني(متوفاي424 ه)

4- كتاب توحيد ص70: شيخ صدوق(متوفاي 380 ه)

5- عيون اخبار الرضا «ع» ج1 ص243 و244: شيخ صدوق(متوفاي 380 ه)

6- بحار الانوار ج4 ص261 ح9: مجلسي (متوفاي 1110 ه).

(3) نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف، كه برخي از اسناد و مدارك آن به اين شرح است.

پذيرش اسلام

سبقت در پذيرش اسلام

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام نخستين كسي مي باشد كه به پيغمبر صلي الله عليه وآله وسلم

ايمان آورد.

همه مورّخان نوشتند:

او اسلام آورد در حالي كه سيزده ساله بود.

ابوزيد عمر بن شبَّة گفته است:

سُريجِ بن نعمان از فرات بن سائب و او از ابن عمر نقل كرده است:

علي بن ابيطالب عليه السلام اسلام آورد در حالي كه سيزده ساله بود و از دنيا رفت در حالي كه شصت و سه سال داشت.

و اين درست ترين قولي است كه در اين باره گفته شده است

در اينجا به برخي از اعترافات بزرگان اسلام توجّه كنيد:

1 - شُعْبَه از سَلَمَة بن كُهَيْل و او از حَبَّه عَرَني(1) روايت كرده است:

از علي عليه السلام شنيدم كه مي گفت:

من نخستين كس هستم كه با رسول اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم نماز گزارد.

2 - زيد بن ارقم(2) گفته است:

اوّلين كسي كه پس از پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم به پروردگار ايمان آورد، علي بن ابيطالب عليه السلام است.

3 - از قول انس بن مالك آمده است:

پيغمبر صلي الله عليه وآله وسلم روز دوشنبه به نبوّت برگزيده شد و علي عليه السلام روز سه شنبه نماز گزارد.

4 - سفيان بن ثوري از سَلَمَة بن كُهَيل و او از ابي صادق و او از حَنَشِ بن مُعْتَمِر(3) و او از عُلَيْمِ بن كندي و او از سلمان بن فارسي روايت كرده كه رسول اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم فرمود:

أَوَّلُكُم وُروُداً عَلَيَّ الْحَوْضَ أَوَّلُكُمْ اِسْلاماً عَلَيِّ بْنِ ابِيطالِب

«نخستين كسي كه از شما بر من در حوض كوثر وارد خواهدشد، اوَّلينِ شماست كه به اسلام گرويده است و او علي بن ابيطالب عليه السلام مي باشد.»

5 - عبدالعزيز بن محمّد دَراوِرْدي گفته است، عمر مولاي غُفْرَه به من گفت:

از محمّد بن

كعْبِ بن قُرَظي(4) پرسيدند:

نخستين كسي كه به اسلام گرويد علي عليه السلام بود يا خليفه اوّل؟

گفت:

سُبحانَ اللّه، علي عليه السلام نخستينِ آن دو بود كه اسلام آورد.

و از مُعاذة(5) دختر عبداللّه عَدَويّه روايت شده است كه گفت:

از علي بن ابيطالب عليه السلام بر منبر بصره شنيدم كه مي گفت:

من صدّيق اكبرم، ايمان آوردم پيش از آنكه ابوبكر ايمان آورد و در اسلام در آمدم پيش از آنكه به اسلام بگرود.

6 - ابراهيم بن سعد زُهري از ابن اسحاق روايت كرده است كه او گفت:

مرا حديث كرد يحيي بن ابي الاشعَث از اسماعيل بن اياس بن عفيف كندي و او از پدرش و او هم از جدّش كه گفت:

من مردي تاجر پيشه بودم و براي حج روانه شدم، در آغاز بعثت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم كه هنوز پيرواني نداشت، پس به نزد عبّاس بن عبدالمطلّب آمدم تا از او برخي كالاي تجارتي را خريداري كنم، زيرا او نيز مردي بازرگان بود.

پس سوگند به پروردگار من نزد او بودم كه ناگهان مردي از چادري بيرون آمد.

پس به خورشيد نظر افكند و همين كه خورشيد را مايل به غروب ديد برخاست و نماز بجاي آورد.

آنگاه زني از همان چادري كه آن مرد بيرون آمد بيرون آمد و پشت آن مرد ايستاد و نماز گزارد.

سپس پسر بچّه اي كه نزديك به حدّ بلوغ بود از آن چادر بيرون آمد و پشت آن مرد بايستاد و نماز گزارد.

گفتم: اين كيست؟

عبّاس! گفت:

اين محمّد بن عبداللّه بن عبدالمطلّب پسر برادر من است.

گفتم: اين زن كيست؟

گفت: اين زن همسر او خديجه، دختر خُويْلَد است.

گفتم: اين جوان كيست؟

گفت: او علي بن ابيطالب پسر

عموي او است.

گفتم: اين چه كاري است كه او مي كند؟

گفت:

نماز مي خواند و گمان مي كند كه او پيغمبر است، و او را در اين كارش جز همسرش و پسر عمويش كه اين پسر بچّه باشد، كسي پيروي نكرده است.

و او گمان مي كند كه بزودي بر او دريچه گنجهاي خسرو و قيصر گشوده خواهد شد.

و عفيف مي گفت:

پس از آن اسلام آورد و از ره آورد اسلام بهره مند گرديد و مي گفت:

اگر پروردگار آن روز مرا از نعمت اسلام بهره ور مي نمود، من با علي عليه السلام دوّمين كس بوديم كه به اسلام گرويدند.

7 - مجاهد بن ابوالحجّاج گفته است: (6).

از نعمت هاي خداوند متعال بر علي بن ابيطالب عليه السلام و از نيكي هايي كه پروردگار متعال به او اراده نمود، آن است كه:

قريش گرفتار سال قحطي شديد شدند و ابوطالب عيالمند بود، پس رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم به عبّاس عمويش كه از توانگر ترين بني هاشم بود گفت:

«اي عبّاس، برادرت ابوطالب داراي عيال بسيار است و آنچه را كه به مردم از اين سال قحطي رسيده است مي بيني. پس ما را به سوي او روانه كن تا باري از عيال او سبك كنيم، فرزندي از فرزندان او را من برمي گيرم و فرزندي را تو برمي داري، و بدين ترتيب هزينه و مخارج زندگي آن دو را از او كفايت مي كنيم»

عبّاس گفت: بسيار خوب.

پس آن دو روانه شدند تا به نزد ابوطالب آمدند و به او گفتند:

ما مي خواهيم باري از اهل و عيال تو سبك كنيم، تا از مصيبتي كه مردم در آن هستند برطرف شود.

ابوطالب به آنها گفت:

عقيل را براي من بگذاريد،

پس هر چه مي خواهيد بكنيد.

آنگاه رسول اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم علي را برگرفت و همراه خود به منزل برد و عبّاس هم جعفر را برداشت و همراه خود ساخت.

امام علي عليه السلام پيوسته با رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم بود نا اينكه خداوند او را به پيامبري مبعوث نمود.

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام از او پيروي كرد و به او ايمان آورد و او را تصديق نمود.

جعفر نزد عبّاس بود تا اينكه اسلام آورد و با گرويدن به اسلام بي نياز شد.

8 - و نوشتند كه رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم در آغاز اسلام هنگامي كه وقت نماز فرا مي رسيد، به سوي كوههاي مكّه بيرون مي رفت و امام علي عليه السلام هم با او پوشيده از چشم ابوطالب و همه عموها و ديگر اقوامش بيرون مي آمد.

پس با هم در آن كوهها نماز مي گزاردند و به هنگام غروب وارد مي شدند، برمي گشتند و در آنجا تا زماني كه خداوند تعالي مي خواست درنگ مي نمودند و باقي مي ماندند.

پس از چندي ابوطالب روزي آن دو را را با يكديگر يافت، در حالي كه هردو نماز مي خواندند.

پس به رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم گفت:

اي پسر برادرم اين چه ديني است كه بدان اعتقاد داري؟ گفت:

اي عمو اين دين خداوند و ملائكه اوست و آيين فرستادگانش و پدر ما ابراهيم مي باشد.

پروردگار مرا براي اين دين و براي بندگان خود پيامبر قرار داد و تو اي عمو شايسته ترين كسي هستي كه نصيحت را برايش خالص نمودم و او را به هدايت دعوت كردم و تو شايسته ترين كسي هستي كه دعوت مرا اجابت كند

و مرا در اين امر ياري نمايد.

ابوطالب به فرزندش علي عليه السلام مي گفت:

پسرم اين چه آييني است كه بر آن استواريد؟

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام پاسخ مي داد:

اي پدر به پيامبر خدا ايمان آوردم و آنچه را كه آورده تصديق نمودم و با او به خاطر باري تعالي نماز گزاردم و از او پيروي كردم.

ابوطالب مي گفت:

امّا او (پيغمبر) ترا جُز به خير دعوت نكرده است، پس همراه او باش.

9- سَلَمَةِ بن كُهَيْل از حَبَّةِ بنِ جُوَيْن روايت كرده است كه: شنيدم از علي عليه السلام مي گفت:

«لَقَدْ عَبَدْتُ اللَّهَ قَبْلَ أَنْ يَعْبُدَهُ أحَدٌ مِنْ هذِهِ الاءُْمَّةَ خَمْسَ سِنينَ».

«بي گمان پروردگار را پيش از اينكه احدي از اين امّت عبادت كند، پنج سال عبادت كردم.»

10 - امام علي عليه السلام در يك سخنراني طولاني فرمود: (7).

وَقَدْ عَلِمْتُمْ مَوْضِعِي مِنْ رَسُولِ اللَّهِ صلي الله عليه وآله وسلم بِالْقَرَابَةِ الْقَرِيبَةِ، وَالْمَنْزِلَةِ الْخَصِيصَةِ.

وَضَعَنِي فِي حِجْرِهِ وَأَنَا وَلَدٌ يَضُمُنِي إِلَي صَدْرِهِ، وَيَكْنُفُنِي فِي فِرَاشِهِ، وَيُمِسُّنِي جَسَدَهُ، وَيُشِمُّنِي عَرْفَهُ.

وَكَانَ يَمْضَغُ الشَّيْ ءَ ثُمَّ يُلْقِمْنِيهِ، وَمَا وَجَدَ لِي كَذْبَةً فِي قَوْلٍ، وَلَا خَطْلَةً فِي فِعْلٍ.

سوابق درخشان حضرت اميرالمؤمنين

*****

(1) حبّة بن جُوين بَجَلي عَرَني مُكَنّي به ابوقُدامَة است. از اهل كوفه و از اصحاب علي عليه السلام است و حديث غدير خُم را روايت كرده است و در آن روز مشرك بود. اُسدُ الغابَة - 363 - 1.

زيد بن ارقم بن قيس بن نُعمان انصاري خَزرجي مكنّي به ابوسعيد است. از صحابه پيغمبر بود و با رسول اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم در هفده جنگ شركت داشت و خود را در روز اُحُد صغير ذكر كرده است. يتيم و در دامن تربيت عبداللَّه بن رواحه

بود و با او در غزوه مؤته شركت نمود. هفتاد حديث روايت كرده است و در كوفه مقيم شد و در آنجا به سال 56 و به قولي 68 در گذشت. (تهذيب الاسماء - 99 - 1).

حَنَشِ بن مُعْتَمَر در شمار صحابه ذكر شده است و حديثش از صحّت بهره مند مي باشد، اين را ابن اثير در اُسدُ الغابَة ذكر كرده است (اُسْدُ الغابَة - 55 - 2).

او منسوب به بني قُريظه طايفه يهودي مشهور است. مكنّي به ابوحمزه و تابعي جليل القدر مي باشد. پدرش از اسيران قُريظه بود. محمّد در كوفه سكني گزيد و آنگاه به مدينه برگشت. در زمان حيات رسول اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم متولّد شد و از ابن عبّاس و زيدبن ارقم و معاويه حديث شنيد و از بسياري از صحابه حديث روايت كرد و ديگران هم از او روايت كردند: به سال 108 هجري و به قولي پس از آن سال درگذشت.(تهذيب الاسماء - 90 - 1).

كنيه مُعاذة، اُمُّ صَهْباء است، او زني فاضل و از عالمان حديث و اهل بصره مي باشد. از علي عليه السلام و عائشه حديث روايت كرد و عاصم و جماعتي هم از او روايت نموده اند. به سال 83 هجري وفات يافت.

مجاهد بن ابوحجّاج از موالي بني مخزوم و تابعي و از اهالي مكّه است، تفسير را از ابن عبّاس فرا گرفت و بسيار سفر نمود و در كوفه مستقر شد. در حال سجده به سال 104 هجري در گذشت. ابو زكريّا نووي در تهذيب الاسماء تنها كسي است كه پدرش را جُبَير با تصغير ذكر كرده است و اين وجه نه در

نسخه خطّي كتاب و نه در ساير مراجع ذكر نشده است. (طبقات الفقهاء - 45).

خطبه 115/192 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

سوابق درخشان حضرت اميرالمؤمنين

«شما موقعيّت مرا نسبت به رسول خدا صلي الله عليه وآله وسلم در خويشاوندي نزديك، در مقام و منزلت ويژه مي دانيد، پيامبر مرا در اتاق خويش مي نشاند، در حاليكه كودك بودم مرا در آغوش خود مي گرفت، و در استراحتگاه مخصوص خود مي خوابانيد، بدنش را به بدن من مي چسباند، و بوي پاكيزه خود را به من مي بوياند، و گاهي غذائي را لقمه لقمه در دهانم مي گذارد، هرگز دروغي در گفتار من، و اشتباهي در كردارم نيافت.» (1).

*****

(1) خطبه 115/192 نهج البلاغه المعجم المفهرس مؤلّف.

اوّل شاهد وحي

پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم پيش از آنكه به رسالت مبعوث شود، سالي يك ماه در غار حراء به عبادت مي پرداخت و در اين مدّت اگر تهيدستي نزد وي مي رفت، به او طعام مي داد و وقتي كه ماه به پايان مي رسيد و مي خواست به خانه برگردد، ابتداء به مسجد الحرام مي رفت و هفت بار خانه خدا را طواف مي كرد و سپس به منزل خود باز مي گشت.(1).

وقتي كه فرشته وحي براي نخستين بار در غار حراء بر حضرت محمّد صلي الله عليه وآله وسلم نازل شد و او را به مقام رسالت مفتخر ساخت، علي عليه السلام در كنار آن حضرت بود و آن روز از همان ماهي بود كه حضرت محمّد صلي الله عليه وآله وسلم براي عبادت به غار حراء مي رفت.

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام در «خطبه قاصعه» در اين باره مي فرمايد:

وَ لَقَدْ كْانَ يُجْاوِرُ في كُلِّ سِنَةٍ بِحِراء، فأراهُ. لايُراهُ غيْري … وَ لَقَدْ سَمِعْتُ رَنَّةَ الشَّيْطن حينَ نُزُولِ الْوَحْيِ عَلَيْهِ، فَقُلْتُ يا رَسُولَ اللَّه ما هذِهِ الرَّنَّة؟

فَقالَ: هذا الشَّيطانُ قَدْ أيَسَ مِنْ عِبادَتِهِ، اِنَّكَ تَسْمَعُ ما اَسْمزعْ وَتَري ما

أري، اِلاَّ أنَّكَ لَسْتَ بِنَبِيٍّ وَ لكَنَّكَ لَوَزيرٌ وَ اِنَّكَ لَعَلي خَيْرٍ.

«پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم هر سال در غار حراء به عبادت مي پرداخت و جز من كسي او را نمي ديد …، هنگامي كه وحي بر آن حضرت نازل شد، صداي ناله شيطان را شنيدم. به رسول اللَّه صلي الله عليه وآله وسلم عرض كردم: اين ناله چيست؟ فرمود:

اين ناله شيطان است و علّت ناله اش اين است كه او از اينكه در روي زمين اطاعت شود، نااميد گشته است. آنچه را من مي شنوم تو نيز مي شنوي و آنچه را كه مي بينم تو نيز مي بيني، جز اينكه تو پيامبر نيستي، بلكه وزير (من) و بر خير و نيكي هستي.» (2).

اين گفتار گرچه مي تواند مربوط به عبادت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم در حراء در دوران پس از رسالت باشد، ولي قرائن گذشته و اينكه عبادت پيامبر در حراء غالباً قبل از رسالت بوده است، نشان مي دهد كه اين گفتار مربوط به دوران قبل از رسالت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم است كه سبب شد در همان دوران كودكي با قلب حسّاس، و ديده نافذ و گوش شنوا، چيزهايي را ببيند و اصواتي را بشنود كه براي مردم عادّي ممكن نبود.

ابن ابي الحديد معتزلي در شرح نهج البلاغه مي نويسد:

«در كتب صحاح روايت شده است كه وقتي جبرئيل براي نخستين بار بر پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم نازل گرديد و او را به مقام رسالت مفتخر ساخت، علي عليه السلام در كنار پيامبر اسلام بود».(3).

از امام صادق عليه السلام نقل شده است كه فرمود:

علي عليه السلام پيش از رسالت پيامبر اسلام صلي الله

عليه وآله وسلم همراه آن حضرت نور نبوّت را مي ديد و صداي فرشته را مي شنيد.

پيامبر اسلام صلي الله عليه وآله وسلم به او فرمود:

اگر من خاتم پيامبران نبودم، تو شايستگي مقام نبوّت را داشتي ولي تو وصيّ و وارث من، سرور اوصياء و پيشواي پرهيزگاران مي باشي.

*****

(1) سيره ابن هشام ج 1 ص 252.

خطبه 121/192 نهج البلاغه معجم المفهرس مؤلّف.

ابن ابي الحديد شرح نهج البلاغه ج 13 ص 208.

اوّل مسلمان

اشاره

پس از آنكه وحي الهي در غار «حراء» بر قلب مبارك پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم نازل گرديد او را بمقام نبوّت و رسالت مفتخر ساخت بنا به گفته محدّثين شيعه و سنّي، علي عليه السلام نخستين كسي است كه با جان و دل دعوت او را لبّيك گفت و به وي ايمان آورد.

اعتراف دانشمندان

ابي بكر هذلي(1) و داود بن هند شعبي(2) از پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم روايت كرده اند كه درباره امام علي عليه السلام فرمود:

هذا اَوَّلُ مَنْ آمَنَ بي وَ صَدَّقَني وَ صَلّي مَعِيَ.(3).

«علي نخستين كسي است كه بر من ايمان آورد و رسالتم را تصديق نمود و با من نماز خواند.»

انس بن مالك و ديگران گفته اند:

بُعِثَ النَّبِيّ صلي الله عليه وآله وسلم يَوْمَ الْإثنينِ وَ اَسْلَمَ عَلِيٌّ يَوْمَ الثَّلاثِ

«پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم روز دوشنبه به رسالت مبعوث گرديد، و علي عليه السلام فرداي آن، سه شنبه ايمان آورد.»

از زيد بن ارقم و از ديگران روايت شده كه گفته اند:

اوّل كسي كه اسلام آورد علي بن ابيطالب عليه السلام بود.(4).

ابن ابي الحديد معتزلي مي گويد:

شيوخ متكلّمين ما، اتّفاق دارند بر اينكه علي بن ابيطالب عليه السلام اوّلين كسي است از مردان كه به پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم گرويده و اسلام خود را اظهار داشته است.(5).

*****

(1) هُذَلي، خويلدبن خالد هُذَلي از شعراء مشهور عرب است (توضيح الاسماء).

شَعْبي عامر بن شهر احيل كوفي از علماء عامّه است (لغتنامه دهخدا).

الغدير ج 3 ص 221، و شرح ابن ابي الحديد ج 13 ص 233.

كامل ابن اثير ج 2 ص 58، و ذخائر العقبي ص 58، و مناقب خوارزمي ص 34،

و شرح ابن ابي الحديد ج 4 ص 21، و فصول المهمّه ص 32.

شرح ابن ابي الحديد ج 4 ص 122.

اظهارات امام علي در نهج البلاغه

اميرالمؤمنين عليه السلام مي فرمايد:

اَنَا عَبْدُ اللَّهِ وَ اَخُو رَسُولِ اللَّهِ وَ اَنَا الصِّدّيقُ الْاَكْبَرُ لا يَقُولُها بَعْدي اِلاّ كاذِبٌ مُفْتَر وَ لَقَدْ صَلَّيْتُ مَعَ رَسُولِ اللَّهِ صلي الله عليه وآله وسلم قَبْلَ النّاسِ بِسَبْعِ سِنينَ وَ اَنَا اَوَّلُ مَنْ صَلّي مَعَهُ.(1).

«من بنده خدا و برادر رسول اللَّه و صدّيق اكبرم، اين سخن را پس از من جز دروغگو و افترا ساز نمي گويد، من هفت يال پيش از مردم با پيامبر خدا صلي الله عليه وآله وسلم نماز گزارده ام.»

و در جاي ديگر مي فرمايد:

اَللّهُمَّ اِنّي اَوَّلَ مَنْ اَنابَ وَ سَمِعَ وَ اَجابَ، لَمْ يَسْبِقْني اِلاَّ رَسُولُ اللَّهِ صلي الله عليه وآله وسلم بِالصَّلاةِ.(2).

«خدايا من نخستين كسي هستم كه به سوي تو رو آورده، پيام تو را شنيده و به دعوت پيامبر تو پاسخ گفته ام و پيش از من جز پيامبر خدا صلي الله عليه وآله وسلم كسي نماز نگزارد.»

*****

(1) كامل ابن اثير ج 2 ص 57، و شرح ابن ابي الحديد ج 3 ص 200، و الغدير ج 13 ص 22، و خصايص احمد بن شعيب نسائي ص 3، و مسند امام حنبل ص 111، و ينابيع المودّه باب 12 ص 13.

شرح نهج البلاغه فيض خطبه 4/131 نهج البلاغه معجم المفهرس.

اعتراف ابن اسحاق

اخطب خوارزمي، ابن هشام و ابن جرير طبري از ابن اسحاق روايت كرده اند:

كه روز بعثت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم، علي عليه السلام با اينكه ده ساله بود، پيش از هر كسي به او ايمان آورد و با او نماز گزارد و آنچه را كه از جانب خداوند آورده بود، آنرا تصديق نمود

و از نعمتهائي كه خداوند متعال به علي عليه السلام

عطا فرموده بود، يكي اين بود كه پيش از اسلام نيز در دامن پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم تربيت مي شد.(1).

*****

(1) سيره ابن هشام ج 1 ص 26، و مناقب خوارزمي ص 30، و تاريخ طبري، و احقاق الحقّ ج 4 ص 150 تا 170، و الغدير ج 3 ص 222 تا 240.

اعتراف عفيف كندي

عُفيف كندي مي گويد:

در يكي از روزها براي خريد لباس و عطر، وارد مكّه شدم و در مسجد الحرام در كنار عبّاس بن عبدالمطلّب (يكي از بازرگانان مكّه بود) نشستم به تماشاي مكّه مشغول بوديم، اندكي نگذشت، موقعي كه خورشيد به اوج بلندي رسيد، ناگهان ديدم مردي آمد و نگاهي به آسمان نمود رو به كعبه ايستاد.

چيزي نگذشت كه نوجواني به وي ملحق گرديد و در سمت راست او قرار گرفت.

سپس زني وارد مسجد شد و در پشت سر آن دو نفر ايستاد و هر سه نفر به عبادت خداوند مشغول شدند.

آن مرد ركوع مي كرد، آنها نيز با او ركوع مي كردند، بدين ترتيب به نماز خود ادامه مي دادند.

من به عبّاس گفتم امر عظيمي مي بينم!

عبّاس گفت:

آري امريست عظيم، هيچ مي داني كه اين جوان كيست؟

گفتم: نه!

عبّاس گفت:

اين برادرزاده من و آن جوان (نو رَس) نيز برادر زاده ديگر من علي بن ابيطالب است

و آن زن خديجه، همسر محمّد است

و محمّد مدّعي است كه آئين وحي از طرف خداوند براي او نازل شده است و اكنون زير آسمان كسي از اين دين جز سه نفر پيروي نمي كند.

(در آخر روايت احمد بن حنبل آمده است كه) عبّاس فرمود:

برادر زاده ام مي گويد:

روزي فرا خواهد رسيد كه خزانه هاي كسري و گنجينه هاي قيصر را فتح و تسخير مي نمايد.

عفيف

بعدها كه ايمان آورد، مدام تأسّف مي خورد و مي گفت:

اي كاش همان روز اسلام را قبول مي كردم و با علي عليه السلام سوّمين نفر مسلمان، من مي شدم.(1).

*****

(1) تاريخ كامل ابن اثير ج 2 ص 57، و ذخائر العقبي ص 59، و مسند احمد ج 1 ص 173، و شرح ابن ابي الحديد ج 4 ص 120، و مناقب شهر آشوب ج 2 ص 18، و روضه الواعظين ج 1 ص 105، و خصايص نسائي ص 3.

دلايل پيشگامي علي در اسلام

دلائل و شواهد پيشگامي علي عليه السلام در متون اسلامي فراوان است:

1 - پيش از همه، خود پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم به پيشقدم بودن علي عليه السلام تصريح كرده و در ميان جمعي از ياران خود فرمود:

«نخستين كسي كه در روز رستاخيز با من در كنار حوض كوثر ملاقات مي كند، پيشقدم ترين شما در اسلام، علي بن ابي طالب است.» (1).

2 - دانشمندان و محدّثان نقل مي كنند:

حضرت محمّد صلي الله عليه وآله وسلم روز دوشنبه به نبوّت مبعوث شد و علي عليه السلام فرداي آن روز «سه شنبه» با او نماز خواند.(2).

3 - حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام در خطبه «قاصعه» مي فرمايد:

«آن روز اسلام جز به خانه پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم و خديجه عليها السلام راه نيافته بود و من سوّمين نفر آنها بودم. نور وحي و رسالت را مي ديدم، و بوي نبوّت را مي شنيدم.» (3).

4 - امام علي عليه السلام در جاي ديگر از سبقت خود در اسلام چنين ياد مي كند:

«خدايا من نخستين كسي هستم كه به سوي تو بازگشت، و پيام تو را شنيد و به دعوت پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم پاسخ گفت

و پيش از من جز پيامبر اسلام صلي الله عليه وآله وسلم كسي نماز نگزارد.» (4).

5 - حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام مي فرمود:

«من بنده خدا و برادر پيامبر و صدّيق اكبرم، اين سخن را پس از من جز دروغگوي افتراء ساز نمي گويد، من هفت سال پيش از مردم با رسول خدا نماز گزاردم.» (5).

6 - اعتراف مأمون به ايمان علي عليه السلام مأمون دانشمندان عصر خود را كه از آن جمله اسحاق(6) در ميان آنها بود گرد آورد و زبان به سخن گشود و چنين گفت:

روزي كه پيامبر خدا صلي الله عليه وآله وسلم مبعوث به رسالت گرديد بهترين عمل چه بود؟

اسحاق گفت:

ايمان به خدا و رسالت پيامبر او

مأمون پرسيد:

آيا سبقت به اسلام در اعداد بهترين عمل نبود؟

اسحاق گفت:

چرا، در قرآن مجيد مي خوانيم:

وَ السّابِقُونَ السّابِقُونَ، اوُلئكَ المُقَرَّبُونَ

«مقصود از سبقت در آيه همان پيش قدمي در پذيرش اسلام است.» (7).

مأمون پرسيد:

آيا كسي بر علي در پذيرش اسلام سبقت جسته بود؟ يا اينكه علي عليه السلام نخستين فردي است كه به پيامبر ايمان آورده است؟

اسحاق گفت:

علي نخستين فردي است كه به پيامبر ايمان آورد، امّا روزي كه او ايمان آورد كودكي بيش نبود و نمي توان براي چنين اسلامي ارزش قائل بود، امّا ابي بكر اگرچه بعدها ايمان اورد، ولي روزي كه به صف خداپرستان پيوست، يك فرد كاملي بود، كه ايمان و اعتقاد او در آن سنّ و سال ارزش ديگري داشت.

مأمون پرسيد:

بگو ببينم، علي عليه السلام روي چه اصلي ايمان آورد؟ آيا پيامبر او را به اسلام دعوت كرد يا اينكه از طرف خدا به او الهام شد؟ كه آئين توحيد و روش اسلام را بپذيرد؟

هرگز نمي توان

گفت اسلام علي عليه السلام از طريق الهام از جانب خدا بوده است، زيرا لازمه فرض اين است كه ايمان وي بر ايمان پيامبر، برتري داشته باشد، چون گرايش پيامبر به اسلام به وسيله جبرئيل و راهنمائي وي بوده است، نه اينكه از جانب خدا به وي الهام شده باشد.

در اينصورت كه ايمان علي در پرتو پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم بوده، آيا پيامبر از پيش خود اين كار را انجام داده يا به دستور خدا به اسلام دعوت كرد، قطعاً بايد گفت دعوت علي عليه السلام به اسلام از جانب پيامبر صلي الله عليه وآله وسلم، به فرمان خدا بوده است.

آيا خداي حكيم دستور مي دهد كه پيامبر كودك غير مستعدّي را كه ايمان و عدم ايمان او يكسان مي باشد، به آئين اسلام دعوت كند؟

در اين صورت بايد گفت، شعور و درك امام در دوران كودكي به اندازه اي بود كه خداوند به ايمان او عنايت داشته است، پس ايمان علي عليه السلام در كودكي ارزشمند است.

7 - اظهارات امام علي عليه السلام در نهج البلاغه

حضرت اميرالمؤمنين عليه السلام در خطبه 37 نهج البلاغه به اين حقيقت روشن اشاره مي فرمايد كه:

خصائص الامام علي عليه السلام

فَقُمْتُ بِالْأَمْرِ حِيْنَ فَشِلُوا، وَتَطَلَّعْتُ حِيْنَ تَقَبَّعُوا، وَنَطَقْتُ حِيْنَ تَعْتَعُوا، وَمَضَيْتُ بِنُورِ اللَّهِ حِيْنَ وَقَفُوا.

وَكُنْتُ أَخْفَضَهُمْ صَوْتاً، وَأَعْلَاهُمْ فَوْتاً، فَطِرْتُ بِعِنَانِهَا، وَاسْتَبْدَدْتُ بِرِهَانِهَا.

كَالْجَبَلِ لَا تُحَرِّكُهُ الْقَوَاصِفُ، وَلَا تُزِيلُهُ الْعَوَاصِفُ.

لَمْ يَكُنْ لِأَحَدٍ فِيَّ مَهْمَزٌ وَلَا لِقَائِلٍ فِيَّ مَغْمَزٌ. الذَّلِيلُ عِنْدِي عَزِيزٌ حَتَّي آخُذَ الْحَقَّ لَهُ، وَالْقَوِيُّ عِنْدِي ضَعِيفٌ حَتَّي آخُذَ الْحَقَّ مِنْهُ.

علّة السكوت

رَضِيْنَا عَنِ اللَّهِ قَضَاءَهُ، وَسَلَّمْنَا لِلَّهِ أَمْرَهُ. أَتَرَانِي أَكْذِبُ عَلَي رَسُولِ اللَّهِ صلي الله عليه وآله وسلم؟

وَاللَّهِ لَأَنَا أَوَّلُ

مَنْ صَدَّقَهُ، فَلَا أَكُونُ أَوَّلَ مَنْ كَذَبَ عَلَيْهِ. فَنَظَرْتُ فِي أَمْرِي، فَإِذَا طَاعَتِي قَدْ سَبَقَتْ بَيْعَتِي، وَإِذَا الْمِيثَاقُ فِي عُنُقِي لِغَيْرِي.

ويژگي ها و فضائل امام علي عليه السلام

آن گاه كه همه از ترس سست شده كنار كشيدند، من قيام كردم، و آن هنگام كه همه خود را پنهان كردند من آشكارا به ميدان آمدم، و آن زمان كه همه لب فرو بستند، من سخن گفتم و آن وقت كه همه باز ايستادند من با راهنمائي نور خدا به راه افتادم، در مقام حرف و شعار صدايم از همه آهسته تر بود اما در عمل برتر و پيشتاز بودم، زمام امور را به دست گرفتم، و جلوتر از همه پرواز كردم، و جائزه سبقت در فضيلت ها را بردم.

همانند كوهي كه تند بادها آن را به حركت در نمي آورد، و طوفان ها آن را از جاي بر نمي كند.

هيچكس نمي توانست عيبي در من بيابد، و هيچ سخن چيني جاي عيبجوئي در من نمي يافت.

خوارترين افراد نزد من عزيز است تا حق او را باز گردانم، و نيرومندها در نظر من پست و ناتوانند تا حق را از آنها باز ستانم.

علّت سكوت و كناره گيري از خلافت

در برابر خواسته